专题05 机械运动、运动和力（12大考点）（江苏专用）2026年中考物理一模分类汇编

专题05机械运动、运动和力 长度和时间的估测与测量 考点1 1．D 2．A 3．D 4．C 5．B 6．D 7．D 8．D 9．2.80 10．A 2.00 71.1 -4 参照物的选取及运动状态的判断 考点2 1．A 2．A 3．C 4．A 5．地面 自动扶梯 相对性 6．西 静止 7．静止 声源 8．运动 静止 相对 速度的相关判断及计算 考点3 1．C 2．D 3．D 4．小汽车（或自己） 35 是 5．解：（1）由图甲可知，驾车行驶的路程s1＝5.7km，行驶的时间 t1＝12min＝0.2h 汽车行驶的平均速度 （2）由题意可知，小兴的骑行速度 v2＝4m/s＝14.4km/h 按照推荐路线行驶的路程s2＝6.48km，由可知，小兴骑行的时间 则小兴比爸爸晚到的时间 （3）已知汽车的速度v3＝28.8km/h，由可知，爸爸驾车10min行驶的路程 小兴10min内骑行的路程 此时小兴与爸爸相距的距离 答：（1）若爸爸用时12min到达植物园，则汽车行驶的平均速度是28.5km/h； （2）小兴比爸爸晚到的时间为15min； （3）若爸爸驾车出发后以28.8km/h的速度匀速行驶10min后车辆遇到故障，此时小兴与爸爸相距2.4km。 6．解：（1）由题意可知，奋斗者号匀速下潜的路程，运动时间 根据匀速直线运动速度公式，“奋斗者”号匀速下潜的速度 （2）悬停时发射超声波，6s后收到反射信号，超声波从悬停处到海底的时间为总时间的一半，即 已知超声波在海水中速度，根据，“奋斗者”号悬停处距海底的距离 （3）已知从发射第二束超声波到接收信号的时间，奋斗者号下潜速度，这段时间内奋斗者号下潜的路程 这段时间内超声波传播的总路程 设刚发射超声波时奋斗者号距离海底的距离为，超声波从发射位置到海底再返回接收位置，总路程满足 解得 接收信号时，奋斗者号已经下潜了，因此此时距离海底的距离 7． 4 A 运动图像问题 考点4 1．C 力作用的相互性、弹力、重力 考点5 1．C 2．B 3．B 4．2.4 5．前方 燃气 力的作用是相互的 6．竖直向下 15 摩擦力的大小及方向判断 考点6 1．A 2．C 3．D 4．35 25 60 增大或减小摩擦的方法 考点7 1．B 2．A 3．D 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 考点8 1．D 2．0 2.6 左 3．(1)匀速直线 (2)接触面的粗糙程度 (3)水平向右 (4)能 木块相当于地面保持静止，受到的摩擦力与拉力是一对平衡力 4．(1)二力平衡 0.6 (2)物体（或木块）对接触面的压力/N 滑动摩擦力/N (3)A (4)不可行/否 5．(1)二力平衡 (2)不需要匀速拉动白纸，弹簧测力计示数稳定 (3)4.8 (4)往金属盒内注入沙子 (5)①③ 6．(1)匀速直线 (2)大 接触面材料 (3)不需要控制传送带做匀速直线运动，便于读数 滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关 牛顿第一定律、惯性 考点9 1．B 2．C 3．B 4．D 6．1、2、5 射出仰角 速度 2、3、4 45° 以45°仰角方向，以最大的力投掷 平衡力和相互作用力的判断 考点10 1．C 2．A 3．B 4．碳纤维 0.25m3 700N 同一直线上二力的合成 考点11 1．C 2．D 3．C 4．(1)使力的作用效果相同 (2)甲、丙 之和 (3)之差 较大 运动与力综合 考点12 1．A 2．B 3．C 4．B 5．A 6．C 7．C 8．C 9．A 10．(1)信息 (2)形状 惯性 11．力的作用是相互的 静止 12．运动状态 惯性 重力 13．运动状态 惯性 重力 14．惯性 不需要 匀速直线运动 15．惯性 减小 运动状态 16．3.6 1 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05机械运动、运动和力 12大考点概览 考点01 长度和时间的估测与测量 考点02 参照物的选取及运动状态的判断 考点03 速度的相关判断及计算 考点04 运动图像问题 考点05 力作用相互性、弹力、重力 考点06 摩擦力的大小及方向判断 考点07 增大或减小摩擦的方法 考点08 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 考点09 牛顿第一定律、惯性 考点10 平衡力和相互作用力的判断 考点11 同一直线上二力的合成 考点12 力与运动综合 长度和时间的估测与测量 考点1 1．（2026·江苏无锡·一模）估测是物理学中常用的方法，下面是小军同学对自己身体相关物理量的估测，比较合理的是（　　） A．初中男生的身高约2.5m B．人正常步行速度为5m/s C．人正常呼吸频率约2~3次/秒 D．手掌的宽度约1dm 2．（2026·江苏无锡·一模）下列估算中符合实际的.（　　） A．普通中学生心跳一次的时间约为1s B．人的正常体温约为38℃ C．一元硬币的质量约为 D．石块的密度约为 3．（2026·江苏常州·一模）如图所示是小明用刻度尺测量一长方形木块长度的情形，该刻度尺的分度值和木块的长度分别是（ ） A．1cm 5.50cm B．1cm 8.30cm C．1mm 8.30cm D．1mm 2.80cm 4．（2026·江苏南通·一模）下列数据最符合实际的是（ ） A．中考考场内的温度约为 B．运动会上初中男生200米赛跑冠军用时约为 C．玲玲跳绳的成绩为160个 D．教室内每盏节能灯的功率约为 5．（2026·江苏徐州·一模）如图是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪，它的长度最接近（ ） A．5cm B．15cm C．30cm D．40cm 6．（2026·江苏无锡·一模）小明四次测量物理课本的宽度，结果分别为18.51cm、18.50cm、18.10cm、18.50cm，下列说法正确的是（　　） A．小明所用刻度尺的分度值是1cm B．18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 C．多次测量的数据中18.51cm是错误数据 D．最后结果应记作18.50cm 7．（2026·江苏·一模）下列描述符合实际的是（ ） A．一只铅笔的质量约为3kg B．人的正常体温约为39.5℃ C．人正常步行的速度约为10m/s D．初中物理课本的宽度约为18cm 8．（2026·江苏无锡·一模）下列估测值符合实际的是（　　） A．家用电冰箱的功率约2000W B．用手匀速托起两个鸡蛋的力约10N C．夏天适合人们洗澡的水温约75℃ D．中学生正常步行1h的路程约5km 9．（2026·江苏苏州·一模）(1)图中，木块的长度为___________cm。 10．（2026·江苏宿迁·一模）如图所示，要正确测出物体的长度，应选刻度尺________（选填“A”或“B”）进行读数，物体的长度为________cm；图乙中停表的读数为________s；温度计示数为________。 参照物的选取及运动状态的判断 考点2 1．（2026·江苏常州·一模）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（　　） A．船 B．山 C．流水 D．河岸 2．（2026·江苏徐州·一模）某快递车在水平路面上匀速行驶时，车内放置的包裹随车一起运动。若以某物体为参照物观察到包裹是静止的，该物体最可能是（　　） A．快递车 B．路边的树木 C．包裹 D．对向车道上的汽车 3．（2026·江苏南通·一模）位于大庆市中心的万达商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色。分析这一过程，下列说法中正确的是（ ） A．以地面为参照物，乘客是静止的 B．以乘客为参照物，地面是静止的 C．以电梯为参照物，乘客是静止的 D．以地面为参照物，电梯是静止的 4．（2026·江苏常州·一模）2025年9月，央视公布了福建舰采用电磁弹射系统成功弹射歼35战机的震撼视频．在战机被弹射出去时，舰上工作人员感觉自己在向后运动。舰上工作人员所选的参照物是（ ） A．歼35战机 B．自己 C．福建舰甲板 D．舰上操作台 5．（2026·江苏徐州·一模）如图所示，当你站在开动的自动扶梯上上楼时，说你是运动的，是以______为参照物；说你是静止的，是以______为参照物。参照物不同，物体的运动描述也不同，机械运动的这种性质叫做运动的______。 6．（2026·江苏无锡·一模）小红在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片，其中两张是坐在平直行驶的火车内连续拍摄的照片，如图所示。火车是向_______行驶的填“东”或“西”，小红相对于水杯是_______的。 7．（2026·江苏淮安·一模）中国高铁正在高速发展。在旷野里，远远看到疾驰的列车犹如一枚“白色子弹”，如图所示。以列车为参照物，座位上安静看书的乘客是______的。列车上交谈的乘客自觉压低声音，这是在______处减弱噪声。 8．（2026·江苏无锡·一模）神舟二十二号飞船于2025年11月25日成功发射。如图所示，火箭升空时相对于发射架是___________（选填“运动”或“静止”）的，相对于飞船是___________（选填“运动”或“静止”）的，由此可见物体的运动和静止具有___________性。 速度的相关判断及计算 考点3 1．（2026·江苏南通·一模）如图所示，为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌的信息，汽车通过这个区间的时间（　　） A．不应超过15min B．不应超过10min C．不应少于15min D．不应少于10min 2．（2026·江苏无锡·一模）小明想研究物体在下落过程中的速度变化，他用每0.5s拍摄1次的相机拍得纸锥下落的照片，记下每张照片中纸锥的位置如图所示，下列得到的结论正确的是（ ） A．纸锥下落是不断加速的运动 B．纸锥从E到F运动的路程是2cm C．从A下落到C的时间是0.5s D．从E到F运动的平均速度是0.4m/s 3．（2026·江苏南通·模拟预测）冰壶运动是冬奥会比赛项目之一，冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以的速度被掷出，在冰面上滑行的距离可能为（　　） A．4m B．8m C．16m D．32m 4．（2026·江苏无锡·一模）我国高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制。一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以________为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s，其平均速度为________m/s，根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员________（选填“是”或“否”）超速。 5．（2026·江苏南京·一模）假期里，小兴一家由曲江出发去植物园观赏菊花。查询后有两个方案，分别是图甲所示的驾车路线和图乙所示的骑行路线。小兴选择骑行，且骑行速度为4m/s；爸爸选择驾车，他们同时出发且都按照推荐路线行驶。 （1）若爸爸用时12min到达植物园，则汽车行驶的平均速度是多少km/h？ （2）小兴比爸爸晚到多长时间？ （3）若爸爸驾车出发后以28.8km/h的速度匀速行驶10min后车辆遇到故障，此时小兴与爸爸相距多少km？ 6．（2026·江苏宿迁·一模）如图，“奋斗者”号载人潜水器在某次下潜作业时，从刚没入水中开始便匀速竖直下潜，50s后悬停在距海面500m处，悬停时向海底发射第一束超声波，6s后收到反射回来的信号。然后“奋斗者号又以的速度匀速竖直下潜，在下潜过程中再向海底发射一束超声波，4s后收到反射回来的信号。（超声波在海水中的速度是）求： (1)“奋斗者”号匀速下潜50s的速度； (2)“奋斗者”号悬停处距海底的距离； (3)在第二次接收到反射回来的信号时，“奋斗者”号距离海底还有多远？ 7．（2026·江苏南通·一模）光速的测定在物理学中有多种方法，迈克耳逊曾用类似于下述方法在地球上较精确测定了光速。将激光发射器和接收装置按图示位置固定，装置a是四个侧面均镀有高反光涂层的正方体，可绕固定的中心轴转动（图示为俯视图），当正方体转动到图示位置静止时，激光束恰能以角照射到某侧面中心P点处，反射到相距几十公里外的一个山顶上，经此处的光反射器（内部结构未画出，不计光在其中的传播时间）反射后，平行于原光线射到正方体另一侧面中心Q点处，最终被接收装置接收到。 （1）若光速为，正方体到光反射器之间的距离为30km，则光从P点射出到射回Q点所用的时间为_______s； （2）正方体快速转动一周，光反射器能接收到_______次激光的照射； （3）当正方体的转速为n圈/秒时，接收装置可接收到激光，正方体与对面山顶光反射器间距离用d（单位：m）表示，则测得的光速可能为_______m/s。（填写选项符号） A．8nd　　B．12nd　　C．16nd　　D．20nd 运动图像问题 考点4 1．（2026·江苏宿迁·一模）甲、乙同时由同一位置开始在水平面上向南运动，它们的图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A．第0~2s内乙比甲慢 B．第2s~4s内乙做匀速直线运动 C．前4s内，甲、乙的平均速度相等 D．第4s末时，甲、乙的运动速度大小相等 力作用的相互性、弹力、重力 考点5 1．（2026·江苏徐州·一模）一辆电动车高速行驶，与一辆变道汽车相撞，电动车损毁严重，在这次碰撞中（　　） A．汽车对电动车的作用力更大 B．电动车对汽车的作用力更大 C．汽车对电动车的作用力和电动车对汽车的作用力大小相等 D．若电动车速度大于汽车速度，则电动车对汽车的作用力会更大 2．（2026·江苏宿迁·一模）第十五届全运会跳水男子3米跳板决赛在广州奥体中心落幕，湖北名将以六跳总分549.85分强势夺冠。如图所示，当运动员站在3米跳板上时产生的现象中，下列说法正确的是（　　） A．运动员在起跳前所受的弹力方向向下 B．跳板被跳水运动员压弯，发生了弹性形变 C．运动员在起跳腾空后仍然受到跳板的弹力 D．跳水运动员对跳板的弹力是由于跳板发生了弹性形变 3．（2026·江苏南通·一模）如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点的运动过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（　　） A．小球到达c点时，小球只受重力作用 B．从b点到c点，小球受到橡皮筋的拉力作用，且拉力逐渐增大 C．从a点到c点，小球速度逐渐增大 D．在c点速度为0，保持静止状态 4．（2026·江苏苏州·一模）(2)图中，弹簧测力计的示数为___________N。 5．（2026·江苏宿迁·一模）嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向___（选填“前方”“侧方”或“后方”），使探测器减速的施力物体是____（选填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明______。 6．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，利用铅垂线将质量为1.5kg的相框挂在墙上，铅垂线的工作原理是利用重力的方向总是________，g取10N/kg，则相框所受重力为________N。 摩擦力的大小及方向判断 考点6 1．（2026·江苏无锡·一模）小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块。弹簧测力计的示数如图所示。下列说法中不正确的是（　　） A．实验前弹簧测力计需要在竖直方向上校零 B．此时木块所受滑动摩擦力大小为0.3N C．改变木块上钩码的数量，可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 D．可以通过固定弹簧测力计，只拉动木板来测量摩擦力的大小 2．（2026·江苏南通·一模）小明在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，设计了如图的实验装置。铜块放置在硬纸板上，沙桶通过定滑轮与铜块连接，右侧连接拉力传感器；硬纸板下方放置压力传感器，用拉力F向左水平拉动硬纸板。下列说法正确的是（　　） A．需要匀速拉动硬纸板 B．增大拉力F，拉力传感器示数会变大 C．向沙桶中倒入沙子，拉力传感器示数变小 D．向沙桶中倒入沙子，压力传感器示数变大 3．（2026·江苏南京·一模）如图甲所示，物体放在粗糙程度相同的水平地面上，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系以及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．物体在4~6s时，处于减速直线运动状态 B．时，物体受到的摩擦力大小为1N C．物体在2~4s时，所受推力F与摩擦力的大小相等 D．时，物体受到的摩擦力大小为2N 4．（2026·江苏苏州·一模）如图所示，物块A重25N、B重10N，B放在A上。用100N的水平推力F，将A压在足够高的粗糙程度不变的竖直墙上，AB恰能一起匀速下滑。推力F保持不变，在物体AB下滑过程中，将B拿走，此时A所受到的摩擦力是___________N，经过足够长的时间后，A所受到的摩擦力是___________N。继续保持推力F不变，然后在A的下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为___________N。 增大或减小摩擦的方法 考点7 1．（2026·江苏常州·一模）苏超开幕式上，常州制造的新能源卡丁车冒雨亮相表演引发关注，卡丁车的轮子又宽又大，表面布满了菱形花纹，下列说法正确的是（ ） A．轮子做的宽大是为了减小对地面的压强，花纹是为了减小与地面的摩擦 B．轮子做的宽大是为了减小对地面的压强，花纹是为了增大与地面的摩擦 C．轮子做的宽大是为了增大对地面的压强，花纹是为了减小与地面的摩擦 D．轮子做的宽大是为了增大对地面的压强，花纹是为了增大与地面的摩擦 2．（2026·江苏南通·一模）自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是（　　） A．把手上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．给链条加润滑油 D．前后轮都安装在滚动轴承上 3．（2026·江苏淮安·一模）鞋底上刻有花纹，其目的是为了（　　） A．减小压力 B．增大压力 C．减小摩擦 D．增大摩擦 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 考点8 1．（2026·江苏无锡·一模）小军利用如图所示装置，探究影响滑动摩擦力大小的因素。悬挂好已调零的弹簧测力计，用细线绕过固定在实验桌上的定滑轮，水平连接正方体物块，将其放在长木板上，物块的上、下表面粗糙程度不同。实验时用水平向左的力F拉动长木板使其水平运动，直到弹簧测力计示数稳定。下列说法正确的是（　　） A．实验过程中，长木板一定要做匀速直线运动 B．物块受到的滑动摩擦力与拉力F是一对平衡力 C．当拉动长木板的速度变大时，物块受到的滑动摩擦力也变大 D．若将物块上下颠倒，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关 2．（2026·江苏宿迁·一模）如图为探究摩擦力的实验装置。当桶和沙的总质量为0.3kg时，木块和木板在水平桌面上保持静止，力传感器示数为0.4N，a、b两段轻绳均与桌面平行，木块受到的合力大小为____N。不计绳与滑轮间的摩擦，桌面对木板的摩擦力大小为____N，此摩擦力的方向水平向____。 3．（2026·江苏宿迁·一模）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明利用1个弹簧测力计、1个木块、1个砝码、2块表面粗糙程度不同的长木板，做了如题图甲所示的3次实验。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 (1)在图甲中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块做________运动； (2)比较图甲中第2、3次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与________的关系； (3)小文将该实验方法进行了改进，如图所示用拉力F拉着长木板向右运动，此时木块受到的摩擦力方向是________，大小为________N； (4)实验时若采用变速的方法拖动长木板，________（选填“能”或“不能”）测量出木块所受滑动摩擦力的大小，理由________。 4．（2026·江苏泰州·一模）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 实验序号 接触面 A B 1 木板 2 木板 3 木板 … (1)用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数。根据_________知识，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲图实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为__________N。 (2)在木块上放置钩码，改变木块对木板的压力，读出弹簧测力计的示数，并将数据记录在表格中，其中A和B处填写的内容分别为__________、__________。 (3)若要探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关，以下器材最好选择_______（填序号）。 A．较光滑的木板、较粗糙的木板、粗糙的木板 B．木板、棉布、玻璃板 (4)若用如图乙所示的方式匀速拉动木块来测量滑动摩擦力，这样操作是否可行？____________。 5．（2026·江苏常州·一模）在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验。实验步骤如下： ①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数： ②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数； ③再往金属盒中注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。实验相关数据如下表： 实验序号 台式测力计示数F1/N 金属盒总重G/N 弹簧测力计示数F2/N ① 4.8 4.8 1.8 ② 3.2 1.2 ③ 4.8 6.4 1.8 (1)此实验是根据___________原理测出摩擦力大小的。 (2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：_________。（写出一条即可） (3)请你补齐上表中空格处的数据，其值为_________N。 (4)实验中是通过___________来改变金属盒总重力的。 (5)比较实验步骤___________（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关。 6．（2026·江苏南通·一模）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，根据生活经历提出了 (1)如图甲所示，将木块A放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A，使其做__________运动； (2)按照甲、乙、丙所示的步骤进行实验，测得乙、丙弹簧测力计示数分别为1.2N、1.6N。 ①分析实验中甲、乙两组数据可得出结论：其他条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越__________； ②三次实验都选用木板面作为接触面，是为了排除__________对实验探究的影响。 (3)小亮利用传送带与定滑轮对实验的装置进行了改进，设计了如图丁所示装置进行实验，启动传送带、待弹簧测力计示数稳定后进行读数。 ①改进后实验装置除了可以电动控制外，还有优点是__________； ②小亮提高传送带的速度，多次重复上述操作，发现弹簧测力计的示数始终不变，说明__________。 牛顿第一定律、惯性 考点9 1．（2026·江苏泰州·一模）下列对学以致用保障生命安全的解释中，错误的是（　　） A．检修电路要断开总开关——防止带电操作容易触电 B．乘坐汽车要系好安全带——防止突然加速时惯性带来危害 C．池水看起来浅但不能贸然下水——光发生折射使池底看起来变浅 D．营救冰面上的野生动物常趴在救援梯上爬行——可减小对冰面的压强 2．（2026·江苏无锡·一模）如图甲，水平面上一辆向右行驶的小车里用可伸缩的轻质弹簧固定一个光滑小球，弹簧的原长为l0，一段时间里发现弹簧的长度随时间的变化如图乙，则下列说法错误的是（ ） A．AB段小车做匀速运动 B．BC段小车做加速运动 C．CE段小车做减速运动 D．EF段小车做减速运动 3．（2026·江苏常州·一模）上下均开口的球筒里卡住了一个羽毛球，小明同学一只手握住球筒竖直悬置于空中，用另一只手拍打球筒上沿，最终取出了筒里的羽毛球。下列说法中正确的是（　　） A．这个过程利用了球筒的惯性 B．最后羽毛球从球筒的上端出来 C．羽毛球静止在筒中时受到竖直向下的摩擦力 D．羽毛球静止在筒中时如果受到的所有外力消失它将会向下掉落 4．（2026·江苏盐城·一模）如图所示，小华在桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄木板，再将车头向右放在木板上。用遥控器启动小车，观察到的现象是（ ） A．车和木板都向右运动 B．车和木板都向左运动 C．车向左运动，木板向右运动 D．车向右运动，木板向左运动 5．（2026·江苏徐州·一模）如图，羽毛球卡在球筒中部，一只手拿着球筒，另一只手反复向下拍打球筒上端，羽毛球会向筒口移动。请判断羽毛球会从球筒的上端还是下端出来，并用所学的物理知识解释这一现象。 6．（2026·江苏南通·一模）学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远． 小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关； 小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关． 李红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（如图所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过 5 次实验得到表中的数据： 实验序号 射出速度v/（m/s） 射出仰角θ 射出距离（水平距离）s/m 1 5 30° 2.9 2 10 30° 9.5 3 10 45° 10.8 4 10 60° 9.1 5 15 30° 20.7 请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题： （1）为了验证小莉的猜想，应选用序号为_____的实验数据，得出的结论是：在_____一定时，物体抛出_____越大，抛出的距离越远． （2）为了验证小强的猜想，应选用序号为_____的实验数据，射出仰角θ为_____时，物体抛出的距离最远． （3）根据研究结果，请你给参加掷铅球的运动员提出一条有价值的建议：_____． 平衡力和相互作用力的判断 考点10 1．（2026·江苏宿迁·一模）如图所示，用细绳水平拉着木块沿水平桌面向右做匀速直线运动，下列各力中与细绳对木块的拉力是一对平衡力的是（　　） A．木块对细绳的拉力 B．木块对桌面的摩擦力 C．桌面对木块的摩擦力 D．桌面对木块的支持力 2．（2026·江苏连云港·一模）如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，对于该静止的茶壶，下列说法中正确的是（　　） A．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对平衡力 B．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对相互作用力 C．茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力 D．茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力 3．（2026·江苏·一模）有一茶杯静止放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A．桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 4．（2026·江苏南京·一模）某品牌太阳能汽车，通过电池板收集太阳能，玻璃采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活． （1）若该车身的材料要求强度高且轻便，则表中最理想的材料是___________． 材料 锰钢 铝合金 钛合金 碳纤维 性能（强度） 强 较弱 较强 强 密度（×103kg/m3） 7.9 3.0 4.5 1.6 （2）车身全部采取（1）中材料制作时，该车质量为400kg，其体积为多少m3______？ （3）当其正常在图示路面匀速行驶时，不计空气阻力，所受路面阻力为车总重的十分之一，已知该车其余部分质量共140kg，现载人质量共计160kg，则当其在该路面匀速直线行驶时，动力是多少牛________？ 同一直线上二力的合成 考点11 1．（2026·江苏宿迁·一模）如图所示是“探究同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长为AE，在拉力的作用下伸长到。下列说法不正确的是（ ） A．先后三次将同一根橡皮筋拉长相同的长度，这是采用了等效替代法 B．每次实验都将橡皮筋右端拉到是为了控制力的作用效果相同 C．橡皮筋受到拉力会伸长，说明力可以改变物体的运动状态 D．由实验可知，同一直线上两个力的合力不一定比分力大 2．（2026·江苏徐州·一模）如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（ ） A．上升过程合力方向向上 B．最高点时处于静止状态合力为零 C．下落过程合力越来越大 D．上升过程合力大于下落过程合力 3．（2026·江苏常州·一模）某同学练习排球垫球。若排球在竖直上升过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为；排球在竖直下落过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为。下列说法正确的是（　　） A．排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 B．排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 C．排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 D．排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 4．（2026·江苏苏州·一模）小红探究同一直线上两个力的合成，选用了橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子等器材，实验装置如图所示： (1)该实验应用了力能使物体发生形变的道理，图中AE表示橡皮筋原来的长度，每次都要将E拉到的目的是_____； (2)通过比较______两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小______，方向跟这两个力的方向相同； (3)通过比较乙和丙两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小______，方向跟______的那个力的方向相同。 运动与力综合 考点12 1．（2026·江苏苏州·一模）如图是工人扛着水桶静止在水平地面的情景。下列说法正确的是（　　） A．扛水桶时，人肩膀受到的压力是由水桶的形变产生的 B．扛水桶时，在肩膀处垫毛巾是为了增大受力面积从而减小压力 C．手对水桶施加力的作用方向一定是向下 D．扛着水桶静止时，人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力 2．（2026·江苏无锡·一模）关于运动和力，下列说法中正确的是（　　） A．“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了 B．抛出的实心球在空中继续向前运动，是由于实心球具有惯性 C．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 D．排球运动员用力击球时，手对球的作用力大于球对手的作用力 3．（2026·江苏南京·一模）我市开展校园体育活动，下列对运动项目涉及的物理知识描述正确的是（　　） A．踢毽子——毽子上升到最高点时，毽子受平衡力 B．跳绳——跳绳时人能跳起，是因为脚对地面的压力大于地面对脚的支持力 C．打乒乓球——乒乓球被球拍击出后继续运动，是因为乒乓球具有惯性 D．跳远——跳远运动员起跳后在空中运动，是因为受到向前的冲力 4．（2026·江苏宿迁·一模）王楚钦、孙颖莎实现了世乒赛混合双打三连冠！关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（ ） A．乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B．乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀 C．球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向 D．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 5．（2026·江苏淮安·一模）如图所示是滑雪比赛选手从山上滑下时的情景，下列说法正确的是（ ） A．若选手下滑时一切外力都消失，他将做匀速直线运动 B．选手越滑越快，选手的惯性越来越大 C．选手在下滑过程中受到的重力和支持力是一对平衡力 D．选手下滑过程中所受重力的方向垂直于斜面 6．（2026·江苏徐州·一模）跳远运动的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（ ） A．助跑过程可以增大运动员的惯性，从而增大跳远的距离 B．在最高点时若运动员受的一切力都消失，则运动员会静止在最高点 C．运动员在空中运动时，受到了非平衡力的作用 D．运动员落地静止后，运动员对地的压力和地对运动员的支持力是一对平衡力 7．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，为无锡马拉松比赛沿途设置的补给站，水平桌面上静止放着一箱矿泉水，选手经过补给站，拿起一瓶水，竖直握在手中，随后手持水瓶沿水平方向匀速向前跑动。下列说法中正确的是（ ） A．桌面对箱子的支持力是箱子发生弹性形变产生的 B．桌面对箱子的支持力与箱子对桌面的压力是一对平衡力 C．整箱矿泉水受到的重力与桌面对箱子的支持力是一对平衡力 D．选手手持水瓶匀速向前跑动时，手握瓶子的力越大，手与瓶子间的摩擦力越大 8．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，桌面上放有一摞棋子，用尺子水平向左快速击打最下面的棋子A，棋子A飞出去而上面的棋子落下。关于该现象，下列说法中正确的是（ ） A．棋子A被击打飞出去，说明力是物体运动的原因 B．棋子A飞出去后能继续向前滑行，因为棋子A受到惯性作用 C．击打棋子A瞬间，棋子B受到棋子A给的水平向左的摩擦力 D．BCD下落过程中，D所受支持力等于重力 9．（2026·江苏南通·一模）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法不正确的是（ ） A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2~4秒物体受到的摩擦力是2N C．4~6秒物体受到的摩擦力是2N D．4~6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 10．（2026·江苏南通·一模）2024年4月，中国第40次南极考察的“雪龙”号科考船凯旋。 (1)雪龙号用声呐绘制出海底地形，说明声音能够传递___________。 (2)雪龙号可以用自身重力进行破冰， 说明力可以改变物体的___________；关闭螺旋桨后，船仍能前进一段距离，是因为雪龙号具有___________。 11．（2026·江苏无锡·一模）将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起做成“纸杯船”。往纸杯里倒一些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明_______________；以纸杯为参照物，纸餐盘是__________（选填“运动”或“静止”）的。 12．（2026·江苏徐州·一模）如图所示，用钢尺沿水平方向快速击打最下面的棋子。只有该棋子飞了出去，说明力可以改变物体的_______；上面的棋子由于_______要保持原来的静止状态，同时这些棋子因为受到_______的作用，会下落到桌面上。 13．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，在装有适量水的杯子上放一个硬纸板，在硬纸板上放一个鸡蛋，用木棍迅速击打硬纸板，硬纸板水平飞出，说明力能改变物体的________，鸡蛋由于具有________要保持原来的静止状态，故在________的作用下掉入水杯。 14．（2026·江苏连云港·一模）如图所示，在冰壶比赛中，运动员将冰壶掷出后，冰壶由于___________继续向前运动，说明物体的运动___________力来维持；冰壶运动过程中若所有力全部消失，则冰壶将保持___________。 15．（2026·江苏·一模）在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是______（填“增大”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的______。 16．（2026·江苏盐城·一模）如图所示，小明用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为___________N，若拉力增大，当弹簧测力计的示数变为4.6 N时，木块在水平方向所受合力大小为___________N，在图中画出木块所受摩擦力的示意图__________。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05机械运动、运动和力 12大考点概览 考点01 长度和时间的估测与测量 考点02 参照物的选取及运动状态的判断 考点03 速度的相关判断及计算 考点04 运动图像问题 考点05 力作用相互性、弹力、重力 考点06 摩擦力的大小及方向判断 考点07 增大或减小摩擦的方法 考点08 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 考点09 牛顿第一定律、惯性 考点10 平衡力和相互作用力的判断 考点11 同一直线上二力的合成 考点12 力与运动综合 长度和时间的估测与测量 考点1 1．（2026·江苏无锡·一模）估测是物理学中常用的方法，下面是小军同学对自己身体相关物理量的估测，比较合理的是（　　） A．初中男生的身高约2.5m B．人正常步行速度为5m/s C．人正常呼吸频率约2~3次/秒 D．手掌的宽度约1dm 【答案】D 【解析】A．初中男生的身高约是160cm，故A不符合题意； B．中学生正常步行的速度约为1m/s，故B不符合题意； C．人在安静状态时，正常呼吸频率约15次/分钟，即呼吸一次用时约4s，故C不符合题意； D．中学生的手掌宽度在左右，故D符合题意。故选D。 2．（2026·江苏无锡·一模）下列估算中符合实际的.（　　） A．普通中学生心跳一次的时间约为1s B．人的正常体温约为38℃ C．一元硬币的质量约为 D．石块的密度约为 【答案】A 【解析】A．正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故A符合题意； B．人的正常体温大约在36℃-37℃，故B不符合题意； C．一块橡皮的质量在6g左右，一元硬币的质量和一块橡皮的质量差不多，一元硬币的质量约6g，故C不符合题意； D．石块的密度约为，故D不符合题意。故选A。 3．（2026·江苏常州·一模）如图所示是小明用刻度尺测量一长方形木块长度的情形，该刻度尺的分度值和木块的长度分别是（ ） A．1cm 5.50cm B．1cm 8.30cm C．1mm 8.30cm D．1mm 2.80cm 【答案】D 【解析】刻度尺上1cm之间有10个小格，每个小格代表的长度 因此该刻度尺的分度值为1mm；木块左侧对齐刻度尺的刻度线，右侧对齐刻度线，因此木块的长度，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 4．（2026·江苏南通·一模）下列数据最符合实际的是（ ） A．中考考场内的温度约为 B．运动会上初中男生200米赛跑冠军用时约为 C．玲玲跳绳的成绩为160个 D．教室内每盏节能灯的功率约为 【答案】C 【解析】A．人体感觉舒适的温度约26℃，中考考场室内的温度通常约为26℃，故A不符合题意； B．中学生100m的成绩约14s，200m约为30s左右，故B不符合题意； C．普通初中生体育测试中1min跳绳次数约在160次左右，故C符合题意； D．教室中日光灯正常工作电流约为0.2A，额定功率约，故D不符合题意；故选C。 5．（2026·江苏徐州·一模）如图是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪，它的长度最接近（ ） A．5cm B．15cm C．30cm D．40cm 【答案】B 【解析】从图中可以看出，按摩仪的长度和手掌的长度大致相等，所以它的长度最接近15cm。故B符合题意。故选B。 6．（2026·江苏无锡·一模）小明四次测量物理课本的宽度，结果分别为18.51cm、18.50cm、18.10cm、18.50cm，下列说法正确的是（　　） A．小明所用刻度尺的分度值是1cm B．18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 C．多次测量的数据中18.51cm是错误数据 D．最后结果应记作18.50cm 【答案】D 【解析】A．根据测量数据，测量值准确到0.1cm，估读到0.01cm，所以刻度尺的分度值是1mm，故A错误； B．刻度尺测量时，需要估读到分度值的下一位，18.50cm中最后一位“0”是估读值，反映了测量的精确程度，不能去掉，故B错误； C．多次测量的数据中，18.10cm与其他数据相差较大，是错误数据，而18.51cm在合理范围内，是正确数据，故C错误； D．去除错误数据18.10cm后，将18.51cm、18.50cm、18.50cm取平均值，则最后结果应记作，故D正确。故选D。 7．（2026·江苏·一模）下列描述符合实际的是（ ） A．一只铅笔的质量约为3kg B．人的正常体温约为39.5℃ C．人正常步行的速度约为10m/s D．初中物理课本的宽度约为18cm 【答案】D 【解析】A．一只铅笔的质量约为10g，故A不符合题意； B．人的正常体温约为37℃，故B不符合题意； C．人正常步行的速度约为1m/s，故C不符合题意； D．初中物理课本的长度约26cm，宽度约为18cm，故D符合题意。故选D。 8．（2026·江苏无锡·一模）下列估测值符合实际的是（　　） A．家用电冰箱的功率约2000W B．用手匀速托起两个鸡蛋的力约10N C．夏天适合人们洗澡的水温约75℃ D．中学生正常步行1h的路程约5km 【答案】D 【解析】A．家用电冰箱的功率约300W，故A不符合题意； B．用手匀速托起两个鸡蛋的力约 1N，故B不符合题意； C．夏天适合人们洗澡的水温稍高于人的体温，约为40℃，故C不符合题意； D．中学生正常步行的速度约为4km/h，则 1h 的路程约4km，比较接近，故D符合题意。故选D。 9．（2026·江苏苏州·一模）(1)图中，木块的长度为___________cm。 【答案】(1)2.80 【解析】（1）刻度尺读数时，要估读到分度值后一位，由图可知，此刻度尺的分度值为，由图可知木块的长度为。 10．（2026·江苏宿迁·一模）如图所示，要正确测出物体的长度，应选刻度尺________（选填“A”或“B”）进行读数，物体的长度为________cm；图乙中停表的读数为________s；温度计示数为________。 【答案】A 2.00 71.1 -4 【解析】[1][2]图中物体左端未对齐B刻度尺零刻度线或其他整刻度线，其“0”刻度线左侧长度未知，因此无法测量物体长度；A刻度尺分度值为0.1cm，要估读到0.01cm，物体左端对准A刻度尺4.00cm刻度线处，右端对准A刻度尺6.00cm刻刻度线处，则物体长度为 [3]图中机械停表小表盘表示“分钟”，指针指在1min到2min之间，故分针指示的时间为1min；大表盘表示“秒钟”，1s之内有10个小格，每一小格代表0.1s，由于分针靠近1min，因此秒针指示的时间为，则停表的读数为 [4]图中温度计0~10℃之间均分为5格，则分度值为2℃，温度计内液柱在0℃以下两格处，因此温度计示数为-4℃。 参照物的选取及运动状态的判断 考点2 1．（2026·江苏常州·一模）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（　　） A．船 B．山 C．流水 D．河岸 【答案】A 【解析】根据运动的知识可知，以船为参照物，山的位置不断变化，是运动的，以水、河岸为参照物，山的位置没有变化，是静止的，选择参照物时，一般不选择自身。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 2．（2026·江苏徐州·一模）某快递车在水平路面上匀速行驶时，车内放置的包裹随车一起运动。若以某物体为参照物观察到包裹是静止的，该物体最可能是（　　） A．快递车 B．路边的树木 C．包裹 D．对向车道上的汽车 【答案】A 【解析】A．快递车在水平路面上匀速行驶时，车内放置的包裹随车一起运动。包裹相对快递车的位置没有变化，是静止的，故A符合题意； B．包裹相对路边的树木的位置发生变化，是运动的，故B不符合题意； C．包裹是研究的对象，不能作为参照物，故C不符合题意； D．包裹相对对向车道上的汽车的位置发生变化，是运动的，故D不符合题意；故选A。 3．（2026·江苏南通·一模）位于大庆市中心的万达商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色。分析这一过程，下列说法中正确的是（ ） A．以地面为参照物，乘客是静止的 B．以乘客为参照物，地面是静止的 C．以电梯为参照物，乘客是静止的 D．以地面为参照物，电梯是静止的 【答案】C 【解析】A．以地面为参照物，乘客有位置变化，是运动的，故A错误； B．以乘客为参照物，地面与乘客是远离的，有位置变化，是运动的，故B错误。 C．以电梯为参照物，乘客无位置变化，是静止的，故C正确； D．以地面为参照物，电梯有位置变化，是运动的，故D错误；故选 C。 4．（2026·江苏常州·一模）2025年9月，央视公布了福建舰采用电磁弹射系统成功弹射歼35战机的震撼视频．在战机被弹射出去时，舰上工作人员感觉自己在向后运动。舰上工作人员所选的参照物是（ ） A．歼35战机 B．自己 C．福建舰甲板 D．舰上操作台 【答案】A 【解析】A．以歼35战机为参照物，舰上工作人员相对于歼35战机的位置发生变化，所以是运动的，故A符合题意； B．以自己为参照物，舰上工作人员相对于自己的位置没有发生变化，所以是静止的，故B不符合题意； C．以福建舰甲板为参照物，舰上工作人员相对于福建舰甲板的位置没有发生变化，所以是静止的，故C不符合题意； D．以舰上操作台为参照物，舰上工作人员相对于舰上操作台的位置没有发生变化，所以是静止的，故D不符合题意。故选A。 5．（2026·江苏徐州·一模）如图所示，当你站在开动的自动扶梯上上楼时，说你是运动的，是以______为参照物；说你是静止的，是以______为参照物。参照物不同，物体的运动描述也不同，机械运动的这种性质叫做运动的______。 【答案】地面 自动扶梯 相对性 【解析】[1][2]站在开动的自动扶梯上上楼时，以地面为参照物，人的相对位置改变，是运动的；以自动扶梯为参照物，人的相对位置不变，是静止的。 [3]略 6．（2026·江苏无锡·一模）小红在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片，其中两张是坐在平直行驶的火车内连续拍摄的照片，如图所示。火车是向_______行驶的填“东”或“西”，小红相对于水杯是_______的。 【答案】西 静止 【解析】[1]由于树木相对于地面是静止的，观察两幅图片可知，人相对于树木向西发生了位置的变化，因此火车是向西行驶的。 [2]小红相对于水杯的位置没有发生改变，所以是静止的。 7．（2026·江苏淮安·一模）中国高铁正在高速发展。在旷野里，远远看到疾驰的列车犹如一枚“白色子弹”，如图所示。以列车为参照物，座位上安静看书的乘客是______的。列车上交谈的乘客自觉压低声音，这是在______处减弱噪声。 【答案】静止 声源 【解析】[1]以列车为参照物，座位上安静看书的乘客的相对位置不变，是静止的。 [2]列车上交谈的乘客自觉压低声音，减少噪声的产生，这是在声源处减弱噪声。 8．（2026·江苏无锡·一模）神舟二十二号飞船于2025年11月25日成功发射。如图所示，火箭升空时相对于发射架是___________（选填“运动”或“静止”）的，相对于飞船是___________（选填“运动”或“静止”）的，由此可见物体的运动和静止具有___________性。 【答案】运动 静止 相对 【解析】[1]火箭升空时，相对于发射架的位置发生了变化，所以火箭相对于发射架是运动的。 [2]火箭与飞船是连在一起的，它们之间的位置没有发生变化，所以火箭相对于飞船是静止的。 [3]同一个物体（火箭），选择不同的参照物（发射架或飞船），运动状态不同，这说明物体的运动和静止具有相对性。 速度的相关判断及计算 考点3 1．（2026·江苏南通·一模）如图所示，为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌的信息，汽车通过这个区间的时间（　　） A．不应超过15min B．不应超过10min C．不应少于15min D．不应少于10min 【答案】C 【解析】由警示牌可知，小汽车最大速度v＝120km/h，由得，汽车在区间测速段运动的最短时间为 则所用的时间不能小于15min，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 2．（2026·江苏无锡·一模）小明想研究物体在下落过程中的速度变化，他用每0.5s拍摄1次的相机拍得纸锥下落的照片，记下每张照片中纸锥的位置如图所示，下列得到的结论正确的是（ ） A．纸锥下落是不断加速的运动 B．纸锥从E到F运动的路程是2cm C．从A下落到C的时间是0.5s D．从E到F运动的平均速度是0.4m/s 【答案】D 【解析】A．从A到D纸锥在相同的时间内通过的路程逐渐变大，在加速下落，从到纸锥在相同的时间内通过的路程相等，下落速度大小不变，故纸锥下落速度的变化情况是先变大后不变，故A错误； B．图中所示刻度尺的分度值为1cm，纸锥从到运动的路程是 故B错误； C．由题意可知，每0.5s拍摄1次，由图可知，纸锥从A到C运动的时间为 故C错误； D．从到运动的平均速度为 故D正确。故选D。 3．（2026·江苏南通·模拟预测）冰壶运动是冬奥会比赛项目之一，冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以的速度被掷出，在冰面上滑行的距离可能为（　　） A．4m B．8m C．16m D．32m 【答案】D 【解析】当冰壶以的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m。当冰壶以的速度被掷出时，由于冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，故平均速度为原来的2倍；冰壶受到的阻力是固定不变的，在阻力的作用下，冰壶速度减小的快慢是一定的，则将原来二倍的平均速度减小到0需要时间是原来的2倍。即平均速度和滑行时间都变为原来的两倍，所以滑行距离为 故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 4．（2026·江苏无锡·一模）我国高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制。一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以________为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s，其平均速度为________m/s，根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员________（选填“是”或“否”）超速。 【答案】小汽车（或自己） 35 是 【解析】[1]判断物体运动或静止需选定参照物，当物体相对于参照物的位置发生改变时，物体是运动的，选取小汽车（或自己）为参照物，测速提示牌相对于小汽车（或自己）向后运动。 [2]根据速度公式计算平均速度， [3]进行单位换算，该车速度 故该车驾驶员超速了。 5．（2026·江苏南京·一模）假期里，小兴一家由曲江出发去植物园观赏菊花。查询后有两个方案，分别是图甲所示的驾车路线和图乙所示的骑行路线。小兴选择骑行，且骑行速度为4m/s；爸爸选择驾车，他们同时出发且都按照推荐路线行驶。 （1）若爸爸用时12min到达植物园，则汽车行驶的平均速度是多少km/h？ （2）小兴比爸爸晚到多长时间？ （3）若爸爸驾车出发后以28.8km/h的速度匀速行驶10min后车辆遇到故障，此时小兴与爸爸相距多少km？ 【答案】（1）28.5km/h；（2）15min；（3）2.4km 【解析】解：（1）由图甲可知，驾车行驶的路程s1＝5.7km，行驶的时间 t1＝12min＝0.2h 汽车行驶的平均速度 （2）由题意可知，小兴的骑行速度 v2＝4m/s＝14.4km/h 按照推荐路线行驶的路程s2＝6.48km，由可知，小兴骑行的时间 则小兴比爸爸晚到的时间 （3）已知汽车的速度v3＝28.8km/h，由可知，爸爸驾车10min行驶的路程 小兴10min内骑行的路程 此时小兴与爸爸相距的距离 答：（1）若爸爸用时12min到达植物园，则汽车行驶的平均速度是28.5km/h； （2）小兴比爸爸晚到的时间为15min； （3）若爸爸驾车出发后以28.8km/h的速度匀速行驶10min后车辆遇到故障，此时小兴与爸爸相距2.4km。 6．（2026·江苏宿迁·一模）如图，“奋斗者”号载人潜水器在某次下潜作业时，从刚没入水中开始便匀速竖直下潜，50s后悬停在距海面500m处，悬停时向海底发射第一束超声波，6s后收到反射回来的信号。然后“奋斗者号又以的速度匀速竖直下潜，在下潜过程中再向海底发射一束超声波，4s后收到反射回来的信号。（超声波在海水中的速度是）求： (1)“奋斗者”号匀速下潜50s的速度； (2)“奋斗者”号悬停处距海底的距离； (3)在第二次接收到反射回来的信号时，“奋斗者”号距离海底还有多远？ 【答案】(1)10m/s (2)4500m (3)2960m 【解析】（1）由题意可知，奋斗者号匀速下潜的路程，运动时间 根据匀速直线运动速度公式，“奋斗者”号匀速下潜的速度 （2）悬停时发射超声波，6s后收到反射信号，超声波从悬停处到海底的时间为总时间的一半，即 已知超声波在海水中速度，根据，“奋斗者”号悬停处距海底的距离 （3）已知从发射第二束超声波到接收信号的时间，奋斗者号下潜速度，这段时间内奋斗者号下潜的路程 这段时间内超声波传播的总路程 设刚发射超声波时奋斗者号距离海底的距离为，超声波从发射位置到海底再返回接收位置，总路程满足 解得 接收信号时，奋斗者号已经下潜了，因此此时距离海底的距离 7．（2026·江苏南通·一模）光速的测定在物理学中有多种方法，迈克耳逊曾用类似于下述方法在地球上较精确测定了光速。将激光发射器和接收装置按图示位置固定，装置a是四个侧面均镀有高反光涂层的正方体，可绕固定的中心轴转动（图示为俯视图），当正方体转动到图示位置静止时，激光束恰能以角照射到某侧面中心P点处，反射到相距几十公里外的一个山顶上，经此处的光反射器（内部结构未画出，不计光在其中的传播时间）反射后，平行于原光线射到正方体另一侧面中心Q点处，最终被接收装置接收到。 （1）若光速为，正方体到光反射器之间的距离为30km，则光从P点射出到射回Q点所用的时间为_______s； （2）正方体快速转动一周，光反射器能接收到_______次激光的照射； （3）当正方体的转速为n圈/秒时，接收装置可接收到激光，正方体与对面山顶光反射器间距离用d（单位：m）表示，则测得的光速可能为_______m/s。（填写选项符号） A．8nd　　B．12nd　　C．16nd　　D．20nd 【答案】 4 A 【解析】（1）[1]若光速为3×105km/s，正方体到光反射器之间的距离为30km，从P点到Q点，光线要往返，总距离为 所用时间为 （2）[2]正方体快速转动一周，四条边上各有一个点可以满足反射角刚好能让光反射器接收到激光的照射，因此共4次。 （3）[3]要使接收装置可接收到激光，必须使转速符合正方体转周的时间与光线从P点到Q点的时间相同，当正方体的转速为n圈/秒时，转动周期为 转过周的时间为 正方体与对面山顶光反射器间距离用d（单位：m）表示，光传播的时间为 则 可求得光速可能为 故A符合题意。故选A。 运动图像问题 考点4 1．（2026·江苏宿迁·一模）甲、乙同时由同一位置开始在水平面上向南运动，它们的图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A．第0~2s内乙比甲慢 B．第2s~4s内乙做匀速直线运动 C．前4s内，甲、乙的平均速度相等 D．第4s末时，甲、乙的运动速度大小相等 【答案】C 【解析】图像的物理意义：倾斜直线代表匀速直线运动，水平直线代表静止。 甲一直做匀速直线运动，速度 乙在做匀速直线运动，后静止。 A．内，乙的速度 乙比甲快，故A错误； B．内，乙的路程不变，说明乙处于静止状态，故B错误； C．前内，甲、乙运动的路程都是，时间都是，由得，二者平均速度相等，故C正确； D．末，甲速度为，乙速度为，速度大小不相等，故D错误。故选C。 力作用的相互性、弹力、重力 考点5 1．（2026·江苏徐州·一模）一辆电动车高速行驶，与一辆变道汽车相撞，电动车损毁严重，在这次碰撞中（　　） A．汽车对电动车的作用力更大 B．电动车对汽车的作用力更大 C．汽车对电动车的作用力和电动车对汽车的作用力大小相等 D．若电动车速度大于汽车速度，则电动车对汽车的作用力会更大 【答案】C 【解析】汽车对电动车的作用力与电动车对汽车的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 2．（2026·江苏宿迁·一模）第十五届全运会跳水男子3米跳板决赛在广州奥体中心落幕，湖北名将以六跳总分549.85分强势夺冠。如图所示，当运动员站在3米跳板上时产生的现象中，下列说法正确的是（　　） A．运动员在起跳前所受的弹力方向向下 B．跳板被跳水运动员压弯，发生了弹性形变 C．运动员在起跳腾空后仍然受到跳板的弹力 D．跳水运动员对跳板的弹力是由于跳板发生了弹性形变 【答案】B 【解析】A．运动员起跳前所受弹力是跳板对运动员的支持力，方向垂直跳板向上，故A错误； B．跳板被压弯后，撤去运动员的压力可以恢复原状，属于弹性形变，故B正确； C．弹力产生的条件是两个物体相互接触且发生弹性形变，运动员起跳腾空后与跳板不接触，不会受到跳板的弹力，故C错误； D．弹力是施力物体发生弹性形变产生的，跳水运动员对跳板的弹力，施力物体是运动员，因此该弹力是运动员的脚发生弹性形变产生的，故D错误。故选B。 3．（2026·江苏南通·一模）如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点的运动过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（　　） A．小球到达c点时，小球只受重力作用 B．从b点到c点，小球受到橡皮筋的拉力作用，且拉力逐渐增大 C．从a点到c点，小球速度逐渐增大 D．在c点速度为0，保持静止状态 【答案】B 【解析】AD．c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，此时橡皮筋形变程度最大，橡皮筋的弹性势能最大，对小球的拉力最大，小球到达c点时，速度为0，加速状态，小球受到重力和拉力的作用，且拉力大于重力，故AD错误； B．从b点到c点，小球受到橡皮筋的拉力作用，橡皮筋一直被拉长，所以橡皮筋的弹力逐渐增大，即对小球的拉力逐渐增大，故B正确； C．小球在向下运动的过程中，速度变大，当越过橡皮筋的原长时，由于重力一直大于橡皮筋的拉力，故小球仍会做加速运动，当小球运动至如图b与c中间某一位置时，此时重力等于橡皮筋的拉力，小球的速度达到最大，随后将做减速运动，到c点速度为0，故C错误。故选B。 4．（2026·江苏苏州·一模）(2)图中，弹簧测力计的示数为___________N。 【答案】(2)2.4 【解析】（2）弹簧测力计读数不需要估读，由图可知该弹簧测力计的分度值为，所以弹簧测力计读数为。 5．（2026·江苏宿迁·一模）嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向___（选填“前方”“侧方”或“后方”），使探测器减速的施力物体是____（选填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明______。 【答案】前方 燃气 力的作用是相互的 【解析】[1][2][3]降落时，需要减速，则发动机喷管工作时，应使探测器受到一个向后的作用力，则发动机喷管应朝向前方，向前方喷出气体，据力的作用是相互的，则喷出的气体对探测器有一个向后的作用力。这个作用力的施力物体是燃气。 6．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，利用铅垂线将质量为1.5kg的相框挂在墙上，铅垂线的工作原理是利用重力的方向总是________，g取10N/kg，则相框所受重力为________N。 【答案】竖直向下 15 【解析】重力的方向总是竖直向下，利用这个特点可以检验物体是否竖直摆正，相框重力 摩擦力的大小及方向判断 考点6 1．（2026·江苏无锡·一模）小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块。弹簧测力计的示数如图所示。下列说法中不正确的是（　　） A．实验前弹簧测力计需要在竖直方向上校零 B．此时木块所受滑动摩擦力大小为0.3N C．改变木块上钩码的数量，可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 D．可以通过固定弹簧测力计，只拉动木板来测量摩擦力的大小 【答案】A 【解析】A．实验时，由于是测量水平方向的拉力大小，应在水平方向对弹簧测力计校零，故A错误，符合题意； B．由图可知，弹簧测力计的分度值是0.1N，弹簧测力计的示数是0.3N，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，则弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小，因此木块所受滑动摩擦力大小为0.3N，故B正确，不符合题意； C．改变木块上钩码的数量，相当于改变压力大小，而接触面的粗糙程度不变，因此可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，故C正确，不符合题意； D．固定弹簧测力计、拉动木板，木块始终静止，受力平衡，则摩擦力等于测力计示数，此操作更简便、不用匀速，故D正确，不符合题意。故选A。 2．（2026·江苏南通·一模）小明在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，设计了如图的实验装置。铜块放置在硬纸板上，沙桶通过定滑轮与铜块连接，右侧连接拉力传感器；硬纸板下方放置压力传感器，用拉力F向左水平拉动硬纸板。下列说法正确的是（　　） A．需要匀速拉动硬纸板 B．增大拉力F，拉力传感器示数会变大 C．向沙桶中倒入沙子，拉力传感器示数变小 D．向沙桶中倒入沙子，压力传感器示数变大 【答案】C 【解析】A．实验中，无论硬纸板如何运动，铜块均静止，处于平衡状态，它受到的拉力与摩擦力平衡。所以不需匀速拉动硬纸板，故A错误； B．铜块在水平方向受到拉力传感器的拉力和滑动摩擦力两个力，因铜块始终保持静止，根据二力平衡，拉力传感器的读数大小等于铜块所受到的滑动摩擦力大小，增大拉力F，由于铜块与纸板间的压力和接触面的粗糙程度不变，铜块受到的滑动摩擦力不变，则拉力传感器示数不变，故B错误； CD．向沙桶中倒入沙子，铜块受到向上的拉力变大，则铜块对纸板的压力变小，压力传感器示数变小，铜块受到的滑动摩擦力变小，由于拉力传感器示数的大小与铜块受到的滑动摩擦力大小相等，则拉力传感器示数变小，故C正确，D错误。故选C。 3．（2026·江苏南京·一模）如图甲所示，物体放在粗糙程度相同的水平地面上，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系以及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．物体在4~6s时，处于减速直线运动状态 B．时，物体受到的摩擦力大小为1N C．物体在2~4s时，所受推力F与摩擦力的大小相等 D．时，物体受到的摩擦力大小为2N 【答案】D 【解析】由图像可知：在时，物体速度为0，处于静止状态，此时推力，根据二力平衡，此时摩擦力 在时，物体速度不断增大，做加速直线运动，此时推力，因为加速运动，所以推力大于摩擦力，即 在时，物体速度保持不变，处于匀速直线运动状态，此时推力，根据二力平衡，摩擦力 分析各选项： A．在时，物体处于匀速直线运动状态，故A错误； B．时，物体做加速运动，滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，因为压力和接触面粗糙程度不变，且与匀速运动时的滑动摩擦力相等，所以此时摩擦力为，故B错误； C．物体在时做加速运动，推力大于摩擦力，故C错误； D．时，物体处于匀速直线运动状态，摩擦力，故D正确。故选D。 4．（2026·江苏苏州·一模）如图所示，物块A重25N、B重10N，B放在A上。用100N的水平推力F，将A压在足够高的粗糙程度不变的竖直墙上，AB恰能一起匀速下滑。推力F保持不变，在物体AB下滑过程中，将B拿走，此时A所受到的摩擦力是___________N，经过足够长的时间后，A所受到的摩擦力是___________N。继续保持推力F不变，然后在A的下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为___________N。 【答案】35 25 60 【解析】当A和B匀速下滑时，为平衡状态，受力平衡，A所受到的摩擦力等于A与B的总重力，即 推力F保持不变，即物块与墙壁间的压力不变，则将B拿走，此时A所受到的滑动摩擦力不变，仍旧为35N。 将B拿走时，A受到滑动摩擦力大于A的重力，合力向上，故A做减速运动；当A速度减为0时，A受到竖直向上的静摩擦力，且与A的重力平衡，A保持静止。故经过足够长时间后，A受到的静摩擦力 在A的下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，仍然为平衡状态，即与A的重力、向下的滑动摩擦力平衡，即；由于继续保持推力F不变，即物块与墙壁间的压力不变，故A所受到的滑动摩擦力不变，仍旧为35N，故 增大或减小摩擦的方法 考点7 1．（2026·江苏常州·一模）苏超开幕式上，常州制造的新能源卡丁车冒雨亮相表演引发关注，卡丁车的轮子又宽又大，表面布满了菱形花纹，下列说法正确的是（ ） A．轮子做的宽大是为了减小对地面的压强，花纹是为了减小与地面的摩擦 B．轮子做的宽大是为了减小对地面的压强，花纹是为了增大与地面的摩擦 C．轮子做的宽大是为了增大对地面的压强，花纹是为了减小与地面的摩擦 D．轮子做的宽大是为了增大对地面的压强，花纹是为了增大与地面的摩擦 【答案】B 【解析】轮子做的宽大是为了在压力一定时，通过增大受力面积，减小对地面的压强；而轮子表面布满了菱形花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大与地面摩擦力的，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 2．（2026·江苏南通·一模）自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是（　　） A．把手上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．给链条加润滑油 D．前后轮都安装在滚动轴承上 【答案】A 【解析】A．把手上刻有花纹是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A符合题意； BD．车轮做成圆形、前后轮都安装在滚动轴承上，都是用滚动代替滑动来减小摩擦，故BD不符合题意； C．给链条加润滑油是利用使接触面分离的方法来减小摩擦力的，故C不符合题意。故选A。 3．（2026·江苏淮安·一模）鞋底上刻有花纹，其目的是为了（　　） A．减小压力 B．增大压力 C．减小摩擦 D．增大摩擦 【答案】D 【解析】鞋底上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 考点8 1．（2026·江苏无锡·一模）小军利用如图所示装置，探究影响滑动摩擦力大小的因素。悬挂好已调零的弹簧测力计，用细线绕过固定在实验桌上的定滑轮，水平连接正方体物块，将其放在长木板上，物块的上、下表面粗糙程度不同。实验时用水平向左的力F拉动长木板使其水平运动，直到弹簧测力计示数稳定。下列说法正确的是（　　） A．实验过程中，长木板一定要做匀速直线运动 B．物块受到的滑动摩擦力与拉力F是一对平衡力 C．当拉动长木板的速度变大时，物块受到的滑动摩擦力也变大 D．若将物块上下颠倒，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关 【答案】D 【解析】A．实验中研究的是物块而不是长木板，所以没有必要拉着长木板做匀速直线运动，故A错误； B．一对平衡力应满足的条件∶等大、反向、共线、同体；物块受到的擦力作用在物块上，拉力F作用在长木板上，这两个力不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故B错误； C．滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度两个因素有关，与运动的速度无关，改变速度不会改变摩擦力，故C错误； D．因为物块上下表面的粗糙程度不同，上下颠倒后，压力没有变化，粗糙程度改变了，可以用来探究滑动摩擦力与粗糙程度的关系，故D正确。故选D。 2．（2026·江苏宿迁·一模）如图为探究摩擦力的实验装置。当桶和沙的总质量为0.3kg时，木块和木板在水平桌面上保持静止，力传感器示数为0.4N，a、b两段轻绳均与桌面平行，木块受到的合力大小为____N。不计绳与滑轮间的摩擦，桌面对木板的摩擦力大小为____N，此摩擦力的方向水平向____。 【答案】0 2.6 左 【解析】木块保持静止，处于平衡状态，因此受到的合力为0。 桶和沙的重力 该重力通过滑轮对木板施加水平向右的拉力 木块静止时，力传感器的示数为0.4N，大小等于木块对木板的摩擦力，水平向左；而木板也是静止，其也受力平衡，桌面对木板的摩擦力 方向水平向左。 3．（2026·江苏宿迁·一模）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明利用1个弹簧测力计、1个木块、1个砝码、2块表面粗糙程度不同的长木板，做了如题图甲所示的3次实验。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 (1)在图甲中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块做________运动； (2)比较图甲中第2、3次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与________的关系； (3)小文将该实验方法进行了改进，如图所示用拉力F拉着长木板向右运动，此时木块受到的摩擦力方向是________，大小为________N； (4)实验时若采用变速的方法拖动长木板，________（选填“能”或“不能”）测量出木块所受滑动摩擦力的大小，理由________。 【答案】(1)匀速直线 (2)接触面的粗糙程度 (3)水平向右 (4)能 木块相当于地面保持静止，受到的摩擦力与拉力是一对平衡力 【解析】（1）本实验根据二力平衡原理，只有水平拉动木块做匀速直线运动时，木块受到的拉力大小才等于滑动摩擦力的大小。 （2）第2、3次实验中，压力大小相同，只有接触面的粗糙程度不同，因此探究的是滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 （3）[1][2]木板向右运动，木块相对于木板向左滑动，滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，因此摩擦力方向水平向右；弹簧测力计分度值为，读数为，木块静止受力平衡，因此摩擦力大小等于。 （4） [1][2]改进装置中，木块始终保持静止，无论木板是否匀速运动，滑动摩擦力始终和弹簧测力计拉力大小相等，因此变速拉木板也能测量滑动摩擦力。 4．（2026·江苏泰州·一模）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 实验序号 接触面 A B 1 木板 2 木板 3 木板 … (1)用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数。根据_________知识，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲图实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为__________N。 (2)在木块上放置钩码，改变木块对木板的压力，读出弹簧测力计的示数，并将数据记录在表格中，其中A和B处填写的内容分别为__________、__________。 (3)若要探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关，以下器材最好选择_______（填序号）。 A．较光滑的木板、较粗糙的木板、粗糙的木板 B．木板、棉布、玻璃板 (4)若用如图乙所示的方式匀速拉动木块来测量滑动摩擦力，这样操作是否可行？____________。 【答案】(1)二力平衡 0.6 (2)物体（或木块）对接触面的压力/N 滑动摩擦力/N (3)A (4)不可行/否 【解析】（1）木块在水平方向受拉力和摩擦力，木块做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知，此时摩擦力大小等于拉力大小。由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为0.6N，故木块受到的滑动摩擦力大小为0.6N。 （2）本实验运用控制变量法，滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。表格中已经有接触面粗糙程度栏，故另一栏需要记录压力大小情况，最后还要记录滑动摩擦力的情况，用以分析结果。注意压力和滑动摩擦力的大小情况需要记录物理量数据，故应该带单位。 （3）探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，需遵循控制变量法，保持压力大小不变，和接触面的材料不变，只改变接触面的粗糙程度。故选A。 （4）图乙中弹簧测力计斜向上拉动木块，拉力方向与摩擦力方向不在同一直线上，拉力与滑动摩擦力不是一对平衡力，弹簧测力计的示数不等于滑动摩擦力的大小，因此该操作不可行。 5．（2026·江苏常州·一模）在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验。实验步骤如下： ①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数： ②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数； ③再往金属盒中注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。实验相关数据如下表： 实验序号 台式测力计示数F1/N 金属盒总重G/N 弹簧测力计示数F2/N ① 4.8 4.8 1.8 ② 3.2 1.2 ③ 4.8 6.4 1.8 (1)此实验是根据___________原理测出摩擦力大小的。 (2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：_________。（写出一条即可） (3)请你补齐上表中空格处的数据，其值为_________N。 (4)实验中是通过___________来改变金属盒总重力的。 (5)比较实验步骤___________（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关。 【答案】(1)二力平衡 (2)不需要匀速拉动白纸，弹簧测力计示数稳定 (3)4.8 (4)往金属盒内注入沙子 (5)①③ 【解析】（1）金属盒处于静止状态，所受到的弹簧测力计拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理测出滑动摩擦力的大小。 （2）直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力，需要拉动金属盒做匀速直线运动，而图中的装置，不论白纸怎样运动，金属盒总是静止，始终处于平衡状态，所以拉动白纸的优点是不需要拉动白纸做匀速直线运动。 （3）第②步实验中，氢气球系在金属盒上，保持了总重力不变，而改变了压力大小，来探究摩擦力与压力大小的关系，所以第②步实验，金属盒的总重力仍为4.8N。 （4）由第③步可知，实验中是通过向金属盒内添加沙子来改变金属盒总重力的。 （5）探究摩擦力与重力的关系时，应保持压力不变，改变总重力，所以应比较实验①③步骤，当压力相同，但重力不同时，弹簧测力计示数即摩擦力大小相同，故摩擦力大小与重力无关。 6．（2026·江苏南通·一模）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，根据生活经历提出了 (1)如图甲所示，将木块A放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A，使其做__________运动； (2)按照甲、乙、丙所示的步骤进行实验，测得乙、丙弹簧测力计示数分别为1.2N、1.6N。 ①分析实验中甲、乙两组数据可得出结论：其他条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越__________； ②三次实验都选用木板面作为接触面，是为了排除__________对实验探究的影响。 (3)小亮利用传送带与定滑轮对实验的装置进行了改进，设计了如图丁所示装置进行实验，启动传送带、待弹簧测力计示数稳定后进行读数。 ①改进后实验装置除了可以电动控制外，还有优点是__________； ②小亮提高传送带的速度，多次重复上述操作，发现弹簧测力计的示数始终不变，说明__________。 【答案】(1)匀速直线 (2)大 接触面材料 (3)不需要控制传送带做匀速直线运动，便于读数 滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关 【解析】（1）当木块做匀速直线运动时，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，这样就可以通过弹簧测力计的示数得出滑动摩擦力的大小。 （2）[1]由图甲可知，弹簧测力计的示数为0.8N，对比甲、乙两组实验，接触面粗糙程度相同，乙图中压力更大，弹簧测力计示数更大，即滑动摩擦力更大。所以可得出结论：其他条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 [2]三次实验都选用木板面作为接触面，接触面材料相同，排除接触面材料对实验探究的影响。 （3）[1]改进后实验装置除了可以电动控制外，还有优点是不需要控制传送带做匀速直线运动。因为在原来的实验中，很难保证拉动木块做匀速直线运动，而此装置中木块相对地面静止，受到的拉力和滑动摩擦力始终是平衡力，便于操作和读数。 [2]小亮提高传送带的速度，多次重复上述操作，发现弹簧测力计的示数始终不变，表明摩擦力大小不变。说明滑动摩擦力大小与物体运动速度无关。 牛顿第一定律、惯性 考点9 1．（2026·江苏泰州·一模）下列对学以致用保障生命安全的解释中，错误的是（　　） A．检修电路要断开总开关——防止带电操作容易触电 B．乘坐汽车要系好安全带——防止突然加速时惯性带来危害 C．池水看起来浅但不能贸然下水——光发生折射使池底看起来变浅 D．营救冰面上的野生动物常趴在救援梯上爬行——可减小对冰面的压强 【答案】B 【解析】A．检修电路要断开总开关，可避免带电操作触电，符合安全用电原则，故A正确； B．当汽车突然加速时，人的下半身向前移动，人的身体由于惯性会向后仰，安全带不会起到保护作用，当汽车突然刹车，汽车减速，人的身体由于惯性会向前倾，安全带会起到保护作用，乘车时系安全带可以防范汽车突然刹车时由于惯性造成的伤害，故B错误； C．池水看起来不深也不要贸然下水，因为池底反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了，故C正确； D．救援人员常趴在救援梯上爬行到动物身边实施救援时，增大了人与冰面的接触面积，在压力一定时，可减小对冰面的压强，避免冰面破裂，保障救援人员安全到达被困野生动物身边，故D正确。 本题选择描述错误的，故选B。 2．（2026·江苏无锡·一模）如图甲，水平面上一辆向右行驶的小车里用可伸缩的轻质弹簧固定一个光滑小球，弹簧的原长为l0，一段时间里发现弹簧的长度随时间的变化如图乙，则下列说法错误的是（ ） A．AB段小车做匀速运动 B．BC段小车做加速运动 C．CE段小车做减速运动 D．EF段小车做减速运动 【答案】C 【解析】小球表面光滑，水平方向仅受弹簧弹力： 弹簧长度l= l0（原长）：弹簧无形变，弹力为 0，小球与小车速度相同，小车匀速运动； 弹簧长度 l< l0：弹簧被压缩，弹力向右，说明小球相对于小车向左运动，小车向右加速（小车速度增大，小球因惯性保持原速，相对向左）； 弹簧长度 l> l0：弹簧被拉长，弹力向左，说明小球相对于小车向右运动，小车向右减速（小车速度减小，小球因惯性保持原速，相对向右）。 A．小球在AB段时，从图乙可知弹簧的长度没变，说明车处于匀速运动状态，故A正确，不符合题意； B．小球在BC段时，弹簧长度小于 l0，说明弹簧被压缩。小球因惯性要保持原来的速度，相对于小车向左运动，说明小车的速度在增大，做加速运动。故B正确，不符合题意； C．小球在CD段时，弹簧被压缩，小车加速运动；DE段时，弹簧被拉伸，小车做减速运动，故C错误，符合题意； D．小球在EF段时，弹簧被拉伸，说明小车在减速，故D正确，不符合题意。故选C。 3．（2026·江苏常州·一模）上下均开口的球筒里卡住了一个羽毛球，小明同学一只手握住球筒竖直悬置于空中，用另一只手拍打球筒上沿，最终取出了筒里的羽毛球。下列说法中正确的是（　　） A．这个过程利用了球筒的惯性 B．最后羽毛球从球筒的上端出来 C．羽毛球静止在筒中时受到竖直向下的摩擦力 D．羽毛球静止在筒中时如果受到的所有外力消失它将会向下掉落 【答案】B 【解析】A．该过程中，球筒受拍力向下运动，羽毛球由于惯性保持原来的静止状态，利用的是羽毛球的惯性，不是球筒的惯性，故A错误； B．拍打球筒上沿时，球筒获得向下的速度向下运动，羽毛球由于惯性保持原来的位置，相对于向下运动的球筒，羽毛球相对向上运动，最终从球筒上端出来，故B正确； C．羽毛球静止时，竖直方向上重力竖直向下，摩擦力和重力平衡，因此摩擦力方向竖直向上，故C错误； D．根据牛顿第一定律，原来静止的物体，所有外力消失后会保持静止状态，因此羽毛球不会向下掉落，故D错误。故选B。 4．（2026·江苏盐城·一模）如图所示，小华在桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄木板，再将车头向右放在木板上。用遥控器启动小车，观察到的现象是（ ） A．车和木板都向右运动 B．车和木板都向左运动 C．车向左运动，木板向右运动 D．车向右运动，木板向左运动 【答案】D 【解析】A．小车启动时，根据力的作用的相互性，木板会受到向左的摩擦力，会向左运动，因此车和木板不会都向右运动，故A不符合题意； B．小车受到木板给的向右的摩擦力，会向右运动，因此不会都向左运动，故B不符合题意； C．小车受向右的摩擦力向右运动，木板受向左的摩擦力向左运动，故C不符合题意； D．小车车头向右，启动时车轮与木板接触处，车轮相对木板有向左的运动趋势，木板对车轮的摩擦力向右，该力是小车前进的动力，因此小车向右运动；根据力的作用是相互的，车轮对木板的摩擦力方向向左，且木板下方铅笔滚动阻力很小，因此木板会向左运动，故D符合题意。故选D。 5．（2026·江苏徐州·一模）如图，羽毛球卡在球筒中部，一只手拿着球筒，另一只手反复向下拍打球筒上端，羽毛球会向筒口移动。请判断羽毛球会从球筒的上端还是下端出来，并用所学的物理知识解释这一现象。 【答案】见详解 【解析】一只手拿着竖直的球筒，另一只手掌向下反复拍打球筒的上端，羽毛球筒在力的作用下向下运动，而羽毛球由于惯性而保持静止，相对于球筒羽毛球向上运动，所以羽毛球会从筒的上端出来。 6．（2026·江苏南通·一模）学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远． 小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关； 小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关． 李红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（如图所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过 5 次实验得到表中的数据： 实验序号 射出速度v/（m/s） 射出仰角θ 射出距离（水平距离）s/m 1 5 30° 2.9 2 10 30° 9.5 3 10 45° 10.8 4 10 60° 9.1 5 15 30° 20.7 请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题： （1）为了验证小莉的猜想，应选用序号为_____的实验数据，得出的结论是：在_____一定时，物体抛出_____越大，抛出的距离越远． （2）为了验证小强的猜想，应选用序号为_____的实验数据，射出仰角θ为_____时，物体抛出的距离最远． （3）根据研究结果，请你给参加掷铅球的运动员提出一条有价值的建议：_____． 【答案】1、2、5 射出仰角 速度 2、3、4 45° 以45°仰角方向，以最大的力投掷 【解析】第一空．要探究射出距离与射出速度的关系，就必须保持射出仰角一定，只改变射出速度．从表格中数据来看，序号1，2，5的射出仰角都是30°，射出速度不同． 第二空、第三空．序号1的射出速度是5m/s，射出距离距离是2.9m；序号2的射出速度是10m/s，射出距离是9.5m；序号5的射出速度是15m/s，射出距离是20.7m，由此可得出结论：在射出仰角一定时，物体抛出的速度越大，抛出的距离越远． 第四空．要探究射出距离与射出仰角的关系，就必须保持射出速度一定，只改变射出仰角．从表格中数据来看，序号2，3，4的射出速度都是10m/s，射出仰角不同．序号2的射出仰角是30°，射出距离是9.5m；序号3的射出仰角是45°，射出距离是10.8m；序号4的射出仰角是60°，射出距离是9.1m； 第五空．当射出仰角是45°时，物体抛出的距离最远． 第六空．参加掷铅球的运动员要想投掷的更远，可以以45°仰角方向，以最大的力投掷． 平衡力和相互作用力的判断 考点10 1．（2026·江苏宿迁·一模）如图所示，用细绳水平拉着木块沿水平桌面向右做匀速直线运动，下列各力中与细绳对木块的拉力是一对平衡力的是（　　） A．木块对细绳的拉力 B．木块对桌面的摩擦力 C．桌面对木块的摩擦力 D．桌面对木块的支持力 【答案】C 【解析】A．细绳对木块的拉力和木块对细绳的拉力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．细绳对木块的拉力和木块对桌面的摩擦力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．细绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力作用在同一物体上，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，故C符合题意； D．细绳对木块的拉力和桌面对木块的支持力方向并非相反，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。 2．（2026·江苏连云港·一模）如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，对于该静止的茶壶，下列说法中正确的是（　　） A．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对平衡力 B．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对相互作用力 C．茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力 D．茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力 【答案】A 【解析】A．桌面对茶壶的支持力与茶壶受到的重力，符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力，故A正确； B．桌面对茶壶的支持力与茶壶受到的重力，是一对平衡力，故B错误； CD．茶壶静止是因为桌面对它的支持力等于茶壶受到的重力，故CD错误。故选A。 3．（2026·江苏·一模）有一茶杯静止放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A．桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】A．桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力的施力物体和受力物体互为彼此，是一对相互作用力，故A错误； B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力作用在茶杯上，使茶杯保持静止状态，是一对平衡力，故B正确； C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力，这两个力的施力物体和受力物体不是互为彼此，不是相互作用力，故C错误； D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力，受力物体都是茶杯，不是相互作用力，故D错误。故选B。 4．（2026·江苏南京·一模）某品牌太阳能汽车，通过电池板收集太阳能，玻璃采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活． （1）若该车身的材料要求强度高且轻便，则表中最理想的材料是___________． 材料 锰钢 铝合金 钛合金 碳纤维 性能（强度） 强 较弱 较强 强 密度（×103kg/m3） 7.9 3.0 4.5 1.6 （2）车身全部采取（1）中材料制作时，该车质量为400kg，其体积为多少m3______？ （3）当其正常在图示路面匀速行驶时，不计空气阻力，所受路面阻力为车总重的十分之一，已知该车其余部分质量共140kg，现载人质量共计160kg，则当其在该路面匀速直线行驶时，动力是多少牛________？ 【答案】碳纤维 0.25m3 700N 【解析】（1）若该车身的材料要求强度高且轻便，则根据表中信息可知，碳纤维性能最强，密度最小，因此最理想的材料是碳纤维； （2）由ρ=可得，材料的体积：V===0.25m3； （3）电动汽车和人的总重力：G=mg=(400kg+140kg+160kg)×10N/kg=7000N，因电动汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力一对平衡力，所以，动力：F=f=G=×7000N=700N． 同一直线上二力的合成 考点11 1．（2026·江苏宿迁·一模）如图所示是“探究同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长为AE，在拉力的作用下伸长到。下列说法不正确的是（ ） A．先后三次将同一根橡皮筋拉长相同的长度，这是采用了等效替代法 B．每次实验都将橡皮筋右端拉到是为了控制力的作用效果相同 C．橡皮筋受到拉力会伸长，说明力可以改变物体的运动状态 D．由实验可知，同一直线上两个力的合力不一定比分力大 【答案】C 【解析】A．实验中分别用两个分力、一个合力将同一橡皮筋拉到相同长度，让力的作用效果相同，探究合力和分力的关系，采用的是等效替代法，故A正确，不符合题意； B．每次实验都将橡皮筋右端拉到，目的就是保证不同力的作用效果相同，符合实验设计要求，故B正确，不符合题意； C．橡皮筋受到拉力伸长，是物体的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，不是改变运动状态，故C错误，符合题意； D．同一直线上方向相反的两个力，合力大小等于两个分力的差，合力大小可以小于任意一个分力，因此同一直线上二力的合力不一定比分力大，故D正确，不符合题意。故选C。 2．（2026·江苏徐州·一模）如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（ ） A．上升过程合力方向向上 B．最高点时处于静止状态合力为零 C．下落过程合力越来越大 D．上升过程合力大于下落过程合力 【答案】D 【解析】A．上升过程合力方向不是向上，因为毽子受到竖直向下的重力，和向下的阻力，合力方向向下，故A错误； B．最高点时处于静止状态合力不为零，合力仍为重力，方向竖直向下，故B错误； C．下落过程中，重力势能转化为动能，速度增大，但合力为重力减去阻力，故C错误； D．上升过程合力为重力加上阻力，下落过程合力为重力减去阻力，故D正确。故选D。 3．（2026·江苏常州·一模）某同学练习排球垫球。若排球在竖直上升过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为；排球在竖直下落过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为。下列说法正确的是（　　） A．排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 B．排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 C．排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 D．排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 【答案】C 【解析】排球受到的重力始终竖直向下，空气阻力的方向与排球运动方向相反，据此分情况分析： AB．竖直上升过程：排球运动方向向上，因此阻力方向竖直向下，重力也竖直向下，两个力方向相同，合力，方向竖直向下，故AB错误； CD．竖直下落过程：排球运动方向向下，因此阻力方向竖直向上，重力竖直向下，且重力大小大于阻力，合力，合力方向与重力方向一致，竖直向下，故C正确，D错误。故选C。 4．（2026·江苏苏州·一模）小红探究同一直线上两个力的合成，选用了橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子等器材，实验装置如图所示： (1)该实验应用了力能使物体发生形变的道理，图中AE表示橡皮筋原来的长度，每次都要将E拉到的目的是_____； (2)通过比较______两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小______，方向跟这两个力的方向相同； (3)通过比较乙和丙两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小______，方向跟______的那个力的方向相同。 【答案】(1)使力的作用效果相同 (2)甲、丙 之和 (3)之差 较大 【解析】（1）实验将E端每次都拉到同一位置，是为了保证分力共同作用和合力单独作用的效果相同，满足实验要求。 （2）图甲中两个力沿同一直线同向拉橡皮筋，图丙用一个力拉橡皮筋达到相同的形变效果，比较甲、丙可得：同一直线方向相同的两个力，合力大小等于两个力的大小之和，方向与两个力方向相同。 （3）图乙中两个力方向相反，共同拉橡皮筋到，和丙图的单个合力作用效果对比，可知：同一直线上方向相反的两个力，合力大小等于两个力大小之差，方向和较大的力方向相同。 运动与力综合 考点12 1．（2026·江苏苏州·一模）如图是工人扛着水桶静止在水平地面的情景。下列说法正确的是（　　） A．扛水桶时，人肩膀受到的压力是由水桶的形变产生的 B．扛水桶时，在肩膀处垫毛巾是为了增大受力面积从而减小压力 C．手对水桶施加力的作用方向一定是向下 D．扛着水桶静止时，人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力 【答案】A 【解析】A．压力属于弹力，弹力是施力物体发生弹性形变产生的。人肩膀受到的压力，施力物体是水桶，因此该压力是水桶形变产生的，故A正确； B．肩膀处垫毛巾，是在压力大小不变的情况下，通过增大受力面积减小压强，并没有减小压力，故B错误； C．手对水桶施加的力的方向由水桶的平衡需求决定，随重心位置改变，不是一定向下，故C错误； D．扛水桶静止时，地面对人的支持力大小等于“人+水桶”的总重力，大于人自身的重力，两个力大小不相等，不符合平衡力的条件，故D错误。故选A。 2．（2026·江苏无锡·一模）关于运动和力，下列说法中正确的是（　　） A．“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了 B．抛出的实心球在空中继续向前运动，是由于实心球具有惯性 C．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 D．排球运动员用力击球时，手对球的作用力大于球对手的作用力 【答案】B 【解析】A．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，“漂浮”在空间站的宇航员也有惯性，故A错误； B．抛出的实心球在空中继续向前运动，是由于实心球具有惯性，要保持原来的运动状态，故B正确； C．人推木箱没有推动，木箱处于静止状态，受力平衡，人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，故C错误； D．物体间力的作用是相互的，排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力是一对相互作用力，大小相等，故D错误。故选B。 3．（2026·江苏南京·一模）我市开展校园体育活动，下列对运动项目涉及的物理知识描述正确的是（　　） A．踢毽子——毽子上升到最高点时，毽子受平衡力 B．跳绳——跳绳时人能跳起，是因为脚对地面的压力大于地面对脚的支持力 C．打乒乓球——乒乓球被球拍击出后继续运动，是因为乒乓球具有惯性 D．跳远——跳远运动员起跳后在空中运动，是因为受到向前的冲力 【答案】C 【解析】A．毽子上升到最高点时，速度为零，但仍受重力作用，合力不为零，不处于平衡状态，故A错误； B．跳绳时，脚对地面的压力和地面对脚的支持力是一对相互作用力，大小相等，故B错误； C．打乒乓球时，乒乓球被球拍击出后继续运动，是因为乒乓球具有惯性，故C正确； D．跳远时，运动员起跳后在空中运动，是因为运动员具有惯性，没有受向前的冲力，故D错误。故选C。 4．（2026·江苏宿迁·一模）王楚钦、孙颖莎实现了世乒赛混合双打三连冠！关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（ ） A．乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B．乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀 C．球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向 D．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 【答案】B 【解析】A．乒乓球在空中飞行时受到重力和阻力作用，没有受到向前的推力，故A错误； B．乒乓球的质量小，惯性小，运动状态在受力后容易发生改变，所以容易被快速抽杀，故B正确； C．拍击球时，可以改变乒乓球的运动状态，可以改变乒乓球的运动方向，也可以改变乒乓球的速度，故C错误； D．空中飞行的乒乓球，若它所受的力全部消失，根据牛顿第一定律，它将以原来的速度和方向做匀速直线运动，故D错误。故选B。 5．（2026·江苏淮安·一模）如图所示是滑雪比赛选手从山上滑下时的情景，下列说法正确的是（ ） A．若选手下滑时一切外力都消失，他将做匀速直线运动 B．选手越滑越快，选手的惯性越来越大 C．选手在下滑过程中受到的重力和支持力是一对平衡力 D．选手下滑过程中所受重力的方向垂直于斜面 【答案】A 【解析】A．若选手下滑时一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知，他将以外力消失时的速度做匀速直线运动，故A正确； B．惯性与质量有关，在下滑过程中，选手的质量不变，惯性不变，故B错误； C．选手在下滑过程中受到的重力和支持力方向不是相反的且不在一条直线上，不是一对平衡力，故C错误； D．重力的方向总是竖直向下的，与水平面垂直，不是垂直于斜面，故D错误。故选A。 6．（2026·江苏徐州·一模）跳远运动的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（ ） A．助跑过程可以增大运动员的惯性，从而增大跳远的距离 B．在最高点时若运动员受的一切力都消失，则运动员会静止在最高点 C．运动员在空中运动时，受到了非平衡力的作用 D．运动员落地静止后，运动员对地的压力和地对运动员的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】A．跳远时助跑是利用运动员的惯性，从而提高成绩，但不能增大惯性，因为惯性的大小只与质量有关，故A错误； B．运动员到最高点时有一定的速度，如果所有力都消失，根据牛顿第一定律，将保持匀速直线运动状态，故B错误； C．运动员在空中运动时，速度和方向都发生了改变，运动状态发生了变化，受到了非平衡力的作用，故C正确； D．运动员在落地静止时，运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。故选C。 7．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，为无锡马拉松比赛沿途设置的补给站，水平桌面上静止放着一箱矿泉水，选手经过补给站，拿起一瓶水，竖直握在手中，随后手持水瓶沿水平方向匀速向前跑动。下列说法中正确的是（ ） A．桌面对箱子的支持力是箱子发生弹性形变产生的 B．桌面对箱子的支持力与箱子对桌面的压力是一对平衡力 C．整箱矿泉水受到的重力与桌面对箱子的支持力是一对平衡力 D．选手手持水瓶匀速向前跑动时，手握瓶子的力越大，手与瓶子间的摩擦力越大 【答案】C 【解析】A．弹力是施力物体发生弹性形变产生的，桌面对箱子的支持力的施力物体是桌面，因此支持力是桌面发生弹性形变产生的，不是箱子形变产生的，故A错误； B．平衡力的条件之一是作用在同一物体上，桌面对箱子的支持力作用在箱子上，箱子对桌面的压力作用在桌面上，两个力是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误； C．静止在水平桌面的整箱矿泉水，竖直方向只受到总重力和桌面的支持力，两个力满足“同体、等大、反向、共线”，是一对平衡力，故C正确； D．手持水瓶匀速运动时，瓶子处于平衡状态，竖直方向静摩擦力大小等于瓶子的重力，瓶子重力不变，因此摩擦力大小不变，握力增大不会改变实际摩擦力的大小，故D错误。故选C。 8．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，桌面上放有一摞棋子，用尺子水平向左快速击打最下面的棋子A，棋子A飞出去而上面的棋子落下。关于该现象，下列说法中正确的是（ ） A．棋子A被击打飞出去，说明力是物体运动的原因 B．棋子A飞出去后能继续向前滑行，因为棋子A受到惯性作用 C．击打棋子A瞬间，棋子B受到棋子A给的水平向左的摩擦力 D．BCD下落过程中，D所受支持力等于重力 【答案】C 【解析】A．棋子A被击打飞出去是因为力可以改变物体的运动状态，故A错误； B．棋子A飞出是因为受到了力的作用，继续向前滑行是因为棋子A具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误； C．击打棋子A瞬间，A向左快速运动，棋子B相对于A有向右的运动，因此A对B产生水平向左的摩擦力，故C正确； D．BCD从静止下落，运动状态发生改变，竖直方向上受力不平衡，因此D受支持力不等于重力，故D错误。故选C。 9．（2026·江苏南通·一模）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法不正确的是（ ） A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2~4秒物体受到的摩擦力是2N C．4~6秒物体受到的摩擦力是2N D．4~6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 【答案】A 【解析】A．由图知，0~2秒时，F=1N，物体的运动速度为0，即处于静止状态，则推力F与摩擦力形成一对平衡力，大小相等，故A错误，符合题意； CD．由图知，4~6秒时，推力F=2N，物体的速度始终等于4m/s，做匀速直线运动，即处于平衡状态，故物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，大小相等，则受到的摩擦力为2N。故CD正确，不符合题意； B．由图知，2~4秒时，推力F=3N，物体运动的速度逐渐增加，不是匀速直线运动，但物体和地面之间的摩擦属于滑动摩擦，因此在压力和接触面的粗糙程度不变时，摩擦力不变，仍与匀速运动时摩擦力相同，故摩擦力是2N，故B正确，不符合题意。故选A。 10．（2026·江苏南通·一模）2024年4月，中国第40次南极考察的“雪龙”号科考船凯旋。 (1)雪龙号用声呐绘制出海底地形，说明声音能够传递___________。 (2)雪龙号可以用自身重力进行破冰， 说明力可以改变物体的___________；关闭螺旋桨后，船仍能前进一段距离，是因为雪龙号具有___________。 【答案】(1)信息 (2)形状 惯性 【解析】（1）声音的作用分为传递信息和传递能量，声呐通过接收反射声波获取海底地形相关内容，属于利用声音传递信息。 （2）[1] 力的作用效果有两种，一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。雪龙号破冰时，冰的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，关闭螺旋桨后，雪龙号因具有惯性，仍能保持原来的运动状态前进一段距离。 11．（2026·江苏无锡·一模）将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起做成“纸杯船”。往纸杯里倒一些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明_______________；以纸杯为参照物，纸餐盘是__________（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】力的作用是相互的 静止 【解析】[1]水向后喷出时对纸杯船产生向前的反作用力，纸杯船会前进，这是因为物体间力的作用是相互的。 [2]以纸杯为参照物，纸餐盘和纸杯的位置没有发生变化，所以纸餐盘是静止的。 12．（2026·江苏徐州·一模）如图所示，用钢尺沿水平方向快速击打最下面的棋子。只有该棋子飞了出去，说明力可以改变物体的_______；上面的棋子由于_______要保持原来的静止状态，同时这些棋子因为受到_______的作用，会下落到桌面上。 【答案】运动状态 惯性 重力 【解析】受到打击的棋子飞出去，由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态。 上面的棋子由于惯性会保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，上方棋子在重力的作用下落在桌面上。 13．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，在装有适量水的杯子上放一个硬纸板，在硬纸板上放一个鸡蛋，用木棍迅速击打硬纸板，硬纸板水平飞出，说明力能改变物体的________，鸡蛋由于具有________要保持原来的静止状态，故在________的作用下掉入水杯。 【答案】运动状态 惯性 重力 【解析】[1]用木棍迅速击打硬纸板，硬纸板因受力运动状态发生改变，说明力能改变物体的运动状态。 [2][3]惯性是物体本身具有的性质，是物体保持原来运动状态不变的性质，有一只生鸡蛋静止在硬纸板上，迅速击打硬纸板，硬纸板飞出，鸡蛋落入杯内水中。硬纸板由于被击打而飞出，其上方的鸡蛋由于惯性保持原来的静止状态不变，然后在的重力作用下稳稳落入杯内水中。 14．（2026·江苏连云港·一模）如图所示，在冰壶比赛中，运动员将冰壶掷出后，冰壶由于___________继续向前运动，说明物体的运动___________力来维持；冰壶运动过程中若所有力全部消失，则冰壶将保持___________。 【答案】惯性 不需要 匀速直线运动 【解析】[1]一切物体都具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态不变的性质，这种性质叫惯性。运动员将冰壶掷出后，冰壶由于惯性继续向前运动。 [2]冰壶掷出后能继续向前运动，说明物体的运动不需要力来维持。力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 [3]冰壶运动过程中若所有力全部消失，根据牛顿第一定律，冰壶将保持匀速直线运动。因为冰壶原本是运动的，当力全部消失时，它将保持原来的运动状态继续运动。 15．（2026·江苏·一模）在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是______（填“增大”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的______。 【答案】惯性 减小 运动状态 【解析】[1]一切物体都具有惯性，都有保持原来运动状态不变的性质；冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行就是因为冰壶具有惯性。 [2]队员在冰壶前方的冰道上用冰刷“扫刷”，其目的是：使冰熔化，使冰面更光滑，减小摩擦力。 [3]后方的冰壶与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，前方冰壶的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。 16．（2026·江苏盐城·一模）如图所示，小明用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为___________N，若拉力增大，当弹簧测力计的示数变为4.6 N时，木块在水平方向所受合力大小为___________N，在图中画出木块所受摩擦力的示意图__________。 【答案】3.6 1 【解析】如图所示，弹簧测力计的分度值是0.2N，此时测力计的示数为3.6N； 小明用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上向右做匀速直线运动，受到的力是平衡的，即拉力与摩擦力平衡，二者大小相等，受到的摩擦力为3.6N；当受到拉力增大时，木块与木板接触面间压力与接触面粗糙程度不变，故摩擦力依然是3.6N，此时木块受到摩擦力大小为3.6N，方向向左；受到拉力大小为4.6N，方向向右，二力合力为，方向向右； 木块所受摩擦力的方向为水平向左，作用点在木块与木板的接触面中点上，大小为3.6N。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $