内容正文:
■口口口
2026年初中学业水平模拟考试一九年级历史科答题卡
注意事项:
考证号填涂区域
学
校
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔
填写学校、姓名和准考证号。
姓
名
[0]
[0]
[0]
[0][o]
[0][0]
[0][o][0
2.用2B铅笔填涂信息点,正确方法是■。信
[1]
[1]
[1]
[1
[1
[1
[1]
[1
[1
[
[
[
[2
[2]
[2]
[2]
[2]
息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;修改
考场号
3
[31
[3
[31
[3
[31
[3
时须用橡皮擦干净。
周
5
3.作答时注意题号顺序,不得擅自更改题号。
座位号
.
保持卡面清洁,不要折叠和弄破。
监考员填涂缺考[
[8
[8
[8]
8
[8
[8
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[8
[8]
[9]
[9]
[97
1
9]
9]
[9]
[9]
[9]
选
1[A][B][C][D]
6[A]B][c][D]11[A][B][c][D]16[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]26[A][B][c][D]
2[A][B][c][D]7[A][B][c]D]12[A][B][c][D]17[A][B][C][D]22[A][B][c][D]27[AJ[B][C][D
题答题区
3[A][B][C][D]8[A]B][C]D]13[A][B][c]D]18[A][B][c][D]23[A][B][c][D]28[AJ[B】[c][D]
4[A][B][C][D]9[A][B][c][D]14[A][B][c][D]19[A][B][c][D]24[A][B][c][D]29[A][BJ[C][D]
5[A][B][C][D]10[A][B][c]D]15[A]B][c][D]20[A][B][C][D]25[A][B][C][D]30[A][B][c][D]
以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内按题号顺序作答,否则答案无效。
二、
非选择题(本大题共3小题,31题14分,32题14分,33题12分)
31.(14分)
(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(6分)
第1面(共3面)
请勿在此处作任何标记或作答
32.(14分)
(1)(6分)
(2)(4分)
(3)(4分)
第2面(共3面)
2026年初中学业水平模拟考试一九年级历史科答题卡
注意事项:
学
考证号填涂区域
校
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔
填写学校、姓名和准考证号。
姓
名
[0]
0]
0]
[0]
[0]
[0][0]
[0][0]
[0]
2.用2B铅笔填涂信息点,正确方法是■。信
[
[1
[1
[1
[1
[1
[1
[1]
[1
[1
息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;修改
考场号
图
[3
时须用橡皮擦干净。
座位号
离
哥
高
3.作答时注意题号顺序,不得擅自更改题号。
4.
保持卡面清洁,不要折叠和弄破。
监考员填涂缺考[]
[8]
[8
8
[8]
[9]
[9]
[9j
[9]
9]
[9]
9
[9
[9]
33.(12分)
(1)(10分)选择关联角度:
你好学习助手:
请你总结上面三个历史史实之间的纵向联系。
我来总结这三个历史史实之间的纵向联系:
(2)(2分)
第3面(共3面)■口口口
2026年初中学业水平模拟考试一一九年级历史科答题卡
注意事项:
准考证号填涂区域
校
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔
填写学校、姓名和准考证号。
姓
名
9
[o]
[o]
[o]
[o][o][o][o][o]
[o]
2.用2B铅笔填涂信息点,正确方法是■。信
[1]
[1]
[1]
[1]
1]
[1]
[1]
[1]
[2]
息点框内必须涂满、涂黑,否则无效:修改
考场号
2
[2
[2]
[3]
3
3]
[3]
时须用橡皮擦于净。
[4
[4
[4
[4
[4
[4
[4]
[4]
[④
3.作答时注意题号顺序,不得擅自更改题号
座位号
5]
[6
4.保持卡面清洁,不要折叠和弄破。
[7
[7
[7]
监考员填涂缺考[]
[8]
8]
[8]
[8]
[91
[9]
[91
[9]
[9]
[91
[9]
[9]
[9]
[9]
1[A][B][CJ[D]
6 [A][B][C][D]
11[AJ[B][C]D]
16 [A][B][C][D]
21 [A][B][C][D]
26[AN[B][C]
选择题答题区
[D]
2[AJ[B][CI[D]7[AJ[B][C[D]12[AJ[B][C][D]17[A][BI[C][D]22[AJ[B][C][D]27[AI[B][C]
[o]
3[A][B][C][D]8[A][B][C[D]13[AJ[B][C][D]18[A][B][C][D]23[AJ[B][C][D]28[A][B][C]
以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内按题号顺序作答,否则答案无效。
二、非选择题(本大题共3小题,31题14分,32题14分,33题12分)
31.(14分)
(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(6分)
请勿在此处作任何标记或作答
32.(14分)
(1)(6分)
(2)(4分)
(3)(4分)
口■口口
2026年初中学业水平模拟考试一一九年级历史科答题卡
注意事项:
准考证号填涂区域
校
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔
填写学校、姓名和准考证号。
姓
名
副
[o]
[o]
[o][o][o]
[o]
2.用2B铅笔填涂信息点,正确方法是■。信
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1
[1]
息点框内必须涂满、涂黑,否则无效:修改
考场号
离
时须用橡皮擦于净。
日S6C
思
[4
[4
3.作答时注意题号顺序,不得擅自更改题号。
座位号
4.保持卡面清洁,不要折叠和弄破。
[8]
S6
监考员填涂缺考[]
[9]
[9]
[91
9]
[9]
[91
[9]
[9]
[91
[9]
33.(12分)
(1)(10分)选择关联角度:
你好学习助手:
请你总结卜面三个历史史实之间的纵向联系。
我来总结这三个历史史实之间的纵向联系:
(2)(2分)2026年初中学业水平模拟考试
九年级
历史参考答案
一、选择题:本大题30小题,每小题2分,共60分。
题号
1
2
3
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1415
答案
D
B
D
B
A
D
C
B
A
A
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
C
D
C
B
D
A
A
B
C
A
C
A
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题14分,第33小题12分,共
40分。
31.(14分)
(1)(4分)
原因:诸侯割据分裂(或诸侯国具有较大的独立性);生产力发展,区域经济形成(主
要文化圈分布在农耕文明繁荣区域或铁制农具和牛耕的出现和推广促进生产力
的发展);交通不便,各地相对封闭(地理环境阻隔);各文化圈之间通过战争、
会盟、贸易等方式频繁交往,互相融合吸收(体现多元一体特征)。
(2)(4分)
北魏孝文帝改革(或鲜卑汉化);民族交融;外来佛教艺术和中原汉族艺术风格相
结合(或中外艺术结合)。
(3)(6分)
变化:技术不断进步和创新;计时误差不断减少(计时精确度不断提高);造型从简单
到复杂;从水位计时到水力机械传动。(4分)
认识:文化传承是发展的前提;加强文化遗产保护利用,推动文旅深度融合;中华文化
在多元融合中不断传承创新;学习历史知识,增强文化自信,自觉做中华文化的
传承者;在继承优秀传统文化的基础上,根据时代需求创新等。(6分)
32.(14分)
(1)(6分)
特点一:外资银行进入中国。解释:鸦片战争后,列强通过不平等条约在中国设立银行,
控制中国金融;闭关政策被打破。
特点二:中国人自办的银行出现。解释:辛亥革命后,民族资产阶级壮大,为了维护国
家经济权益,开始自己创办银行;实业救国思潮推动;政府奖励实业。
特点三:国家银行与商办银行并存。解释:政府设立国家银行统一控制金融,同时民间
资本也积极参与银行业,形成了并存局面。(6分)
2026年初中学业水平模拟考试九年级历史参考答案第1页(共2页)
(2)(4分)
稳定了根据地经济秩序;为抗战胜利提供了物质保障;获得了根据地民众的支持,
巩固了抗日民主政权;抗日民主根据地的货币发行与管理经验也为新中国货币制度和金
融体系的建立提供了历史借鉴。(4分)
(3)(4分)
因素:列强侵略(或殖民掠夺);民族危机深重;战争不断(政局动荡、政权分立);
经济政策调整;民族意识、金融主权意识提高等。(4分)
33.(12分)
(1)(10分)
参考答案:
B类:国家间的团结协作
《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯同盟正式形成,逐渐扭转了战争的
形势。美、英等盟国军队登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战
场的夹击之中。补充的同类史实是拉丁美洲的独立运动。
揭示了不同国家和地区在面对共同敌人时,通过团结协作、联合抗争,有利于实现
最终的胜利。
C类:正义的反侵略战争
苏联军民抵抗德军侵略,赢得了莫斯科保卫战的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话;
斯大林格勒保卫战获得胜利,扭转了苏德战场的形势,成为二战的转折点。补充的同类
史实是美国独立战争(印度民族大起义、埃及的华夫脱运动、非洲民族独立运动等)。
揭示了反抗外来侵略、捍卫国家主权与领土完整是正义的反侵略战争,展现了被侵
略国家和民族顽强不屈、英勇抗争的精神。
D类:战争中的技术创新
为满足战争的需要,世界第一合电子计算机在美国诞生,推动人类进入信息时代,
深刻改变人类的生产方式。二战期间的迫切需求推动青霉素大规模生产技术的突破,救
治了大量伤员,成为现代抗生素时代的开端。补充的同类史实是航天技术(坦克、卫星
技术、半导体产亚、互联网技术等)。
揭示了源于军事需求的技术创新最终改变了人类的生产、生活和思维方式,开启了
信息时代和全球化时代,成为推动世界和平与发展的重要动力。
(2)(2分)
国际秩序制度化;世界格局走向多极化;经济走向全球化;和平、发展、合作、共
赢是时代潮流;和平与发展成为时代的主题;民族独立与发展中国家崛起等。
2026年初中学业水平模拟考试九年级历史参考答案第2页(共2页)2026年初中学业水平模拟考试
九年级
历史
说明:1.本试卷共8页,33小题,答题卡3面,满分为100分,考试用时为80分钟。
2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写相关项目,用2B铅笔填涂对应
号码。
3.选择题必须用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦千净再进行选涂。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目的指定区
域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用
涂改液,不按要求作答的答案无效。
一、选择题:本大题30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求的。
1.考古工作者在河南新郑市裴李岗石器时代遗址中,发现了采用水稻为原料酿酒的证据。
这一发现可以印证当时
A.南方稻作的引入B.酿酒技术的成熟C.原始农业的发展D.磨制石器的应用
2.《史记·周本纪》记载:“封尚父于营丘,日齐。封弟周公旦于曲阜,日鲁。”山东的
鲁国和齐国遗址出土了与西周王畿(周天子直接统治的区域)形制相似的青铜礼器、宫
殿基址。据此可知
A.齐鲁地区深受周文化的影响
B,周王实现了对山东直接有效控制
C.分封制巩固了周王朝的统治
D.青铜礼器是维系分封制度的纽带
3.《法律答问》是秦律的重要文献,以问答形式对秦律条文、术语作出明确解释,并具有
法律效力。这反映出秦朝
A.推行严苛的法律制度
B.重视以法律规范社会秩序
C.建立完备的法律体系
D.注重对法律进行官方解释
4.某历史兴趣小组,搜集了某个帝王的主要贡献的资料。题4表中“
”处应填的是
主要贡献(节选)
推荐理由
1.实施“推恩令”,削弱地方:2.盐铁官营、专卖;3.尊崇儒术等。
题4表
A.削弱诸侯势力B.加强经济管控C.实行休养生息
D.巩固了大一统
5.新疆吐鲁番出土的唐代高等级官员墓志显示,安史之乱后西域虽与中央朝廷失联,但仍
沿用唐朝廷的年号、职官和丧葬制度。据此可知
A.西域完全脱离唐朝控制
B.唐朝外重内轻局面形成
C.西域对中央政权的认同
D.唐朝地方行政管理加强
6.宋元时期,与中国贸易的国家和地区从宋代的五六十个增至元代的一百四十多个,进口
商品从北宋不足五十种增至南宋三百余种。这反映了宋元时期
A.陆上丝绸之路中断
B.海外贸易空前繁荣
C.经济重心南移完成
D.放弃重农抑商政策
2026年初中学业水平模拟考试九年级历史第1页(共8页)
7.《元史·兵志》记载:“元制站赤者,驿传之译名也。盖以通达边情,布宣号令,古人
所谓置邮而传命,未有重于此者焉。”据此可知,元朝推行驿站的主要原因是
A.吸取宋亡的教训
B.适应疆域辽阔的统治需要
C.削弱武将的兵权
D.促进海外贸易的快速发展
8.题8图为《农政全书》部分目录信息,据此可知我国古代
卷四至卷十一:田制、农事
卷十二至卷二十:水利
卷二十一至卷二十四:农器
卷三十七至卷四十一:种植、牧养
题8图
A,吸收外国先进技术
B.手工生产技术高超
C.注重开发南方地区
D.农业注重精耕细作
9.明代潮剧逐渐形成独立剧种,在南戏的基础上以潮州方言演唱,融合潮绣工艺于服饰,
吸收潮汕民间艺术形成梯子功等丑角绝活。这体现了潮剧
A.脱离人民生活
B.富有地域文化特色
C.情节丰富多彩
D.具有广泛群众基础
10,1864年,太平军在江苏金坛击退由英国军官戈登指挥的常胜军,多次挫败列强武装干涉
企图。这反映了太平天国
A.具有反抗外来侵略性质
B.推翻了清王朝的统治
C.体现了农民阶级的局限
D.具有盲目排外的特点
11.1887年,某篇文章的作者认为中国已有“醒来”迹象,如筹建江南机器制造总局、兴办
铁路等。据此可知,当时清政府
A.放宽民间设厂限制
B.统治根基彻底动摇
C.政治变革全面展开
D.尝试发展近代工业
12.一位外籍教育家于1919年在北京给女儿写信:“想想我们国内14岁以上的孩子,有谁
思考国家的命运?而中国学生负起政治改革运动的领导责任,并使得商人和各界人士加
入他们的运动…”该“运动”是指
A.维新运动
B.中共一大
C.五四运动
D,实业救国
13.《广东群报》创刊于1920年,该刊开辟了“马克思研究”“俄国研究”“译论”等专栏,
同时刊载教育改革、市政建设、广州戏剧、社会风气等社会议题文章。由此可见
A.变法维新传播范围广
B.报刊反映时代诉求
C.马克思主义开始传播
D.广东成为革命中心
14.在陈独秀的委托下,陈望道完成《共产党宜言》中文版的翻译。1920年8月,《共产党
宣言》中文全译本在上海出版,很快风行全国。这一做法
A.有助于中国共产党的成立
B.结束了北洋军阀割据局面
C.推动了新文化运动的开始
D.使上海成为工人运动中心
2026年初中学业水平模拟考试九年级历史第2页(共8页)
15.题15图为漫画《新式五味瓶》,“国民政府”餐桌上摆放象
征革命力量的佐料瓶,表示国民政府对这些力量的认可。与
该漫画相关的事件是
A,国民大革命
苏
学
B.解放战争
C.井冈山会师
俄
D.红军长征
题15图
16.题16图三幅年画反映的主题是
图1
图21950年
图31952年
《开国大典》
《新得的黄牛》
《中朝军队前线联欢》
题16图
A.社会主义制度的建立
B.中华人民共和国的成立和巩固
C.社会主义建设的探索
D.中国特色社会主义道路的开辟
17.1949年至1956年,全国高校文科类专业招生人数占此从33.1%下降到14.9%,而工科类
专业占比从17.8%提升至37.7%。这一变化
A.满足全民素养提升的需求
B.提高了农民生产积极性
C.实现了高等教育均衡发展
温州市工商行玫管理局
个体工商业营业执照
D.服务于国家工业化战略
名:章华妹
病越丰nP男
解妆路83号
18.题18图是1980年颁发的个体工商业营业执照。
授立我浅动地区:全上
生产经常范图:主营:,小百货米告
该史料可以用于研究我国
督常方式:另售
开业日别:79年11月30日
A.社会主义改造
B.经济体制改革
题18图
C.经济特区建设
D.家庭联产承包责任制
19.20世纪70年代末以来,中国旅游业率先在东部沿海地区发展起来。21世纪初,中西部
地区旅游业增长势头强劲,尤其是西藏、陕西、四川、云南等省份旅游业迅速崛起。这
一现象出现的主要原因是
A.“一国两制”方针的提出
B.民族区域自治制度实施
C.对外开放格局的逐步形成
D.中国加入世界贸易组织
2026年初中学业水平模拟考试九年级历史第3页(共8页)
20.题20表为中国不同时期对外援助的主要情况,据此可知,我国
时间
主要援助对象
援助重点领域
1961-1978年
亚洲、非洲、拉丁美洲民族主义国家
成套项目、技术合作
亚洲、非洲、拉丁美洲、大洋洲发展
减贫、教育、卫生、人道主义
1979-2014年
中国家
救援
题20表
A.改善和发展与周边国家的友好关系
B.坚持“求同存异”的方针
C.以和平共处五项原则为援助的准则
D,对外援助的合作不断深化
21.两河流域地区出土的泥版书中包含账簿、契约、单据、法律条文等,反映了当地早期国
家治理与商品经济活跃的特点。能为研究这一特点提供直接证据的是
A.金字塔
B.帕特农神庙
C.《汉漠拉比法典》D.《十二铜表法》
22.某同学笔记写道:“14世纪意大利,人们转而关注现世生活。彼特拉克说:‘我只要求
凡人的幸福。’学校增设古典文学与体育,注重健全人格培养。”这段笔记反映的核心
思潮是
A.神权至上
B.人文主义
C.科学精神
D.理性主义
23.题23图为16世纪围绕白银流入中国的贸易网络的局部图。该网络的形成得益于
白银
白银
中国
马尼拉
美洲
(菲律宾)
丝、瓷、棉
丝、瓷、棉
(墨西哥)
题23图
A.手工工场的出现B.城市的兴起
C.租地农场的形成D.新航路开辟
24.资本主义生产方式确立以前,资产阶级通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离,
使生产资料聚集在少数人手里。符合这一观点的事件是
A.早期殖民掠夺B.启蒙运动兴起
C.庄园经济盛行
D.奴隶制度废除
25.英国议会通过某个法律文献,明确:议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于
议会、国民可以自由请愿等。该文献是
A.《权利法案》B.《独立宜言》
C.《拿破仑法典》D.1787年宪法
26,1870年至1913年,世界钢产量从52万吨激增至7635万吨,提高了约145倍,石油产量
增长约40倍。与此同时,钢铁、石油价格却持续走低。造成这种变化的主要原因是
A.垄断组织的广泛建立
B.第二次工业革命的开展
C.世界市场的最终形成
D.资本主义经济危机频发
27.1865一1890年,俄国大型工厂和铁路雇佣工人从约70万增至143万,机器制造业产值增
长约6-8倍。这一现象出现的原因是
A,彼得一世改革B.推翻沙皇专制
C.农奴制改革
D.十月革命
2026年初中学业水平模拟考试九年级历史第4页(共8页)
28.题28图分别为第一次世界大战前、后的欧洲形势图。对比两幅地图变化可得出,一战后
欧洲
1阿尔萨斯一洛林
第一次世界大战前的欧洲
第一次世界大战后的欧洲
题28图
A.大国力量对比显著变化
B.各国间矛盾已彻底消除
C.优势地位依旧保持不变
D.建立了稳定的政治秩序
29.1921年春,由于长期实行战时共产主义政策,苏俄工农业生产持续下降,经济陷入严重
困难,社会矛盾日益尖锐。为此,苏维埃政府采取的对策是
A.推行农业集体化B.开展工业化建设C.实施新经济政策D.继续余粮收集制
30.1840年“黑便士”邮票诞生以来,世界各国发行的邮票总数超过70万种。2020年冰岛
成为全球首个停止发行邮票的国家,2024年丹麦宣布终止国有邮政信件服务。造成这一
变化的主要原因是
A.信息技术改变通信方式
B.欧洲邮政一体化推进
C.政府削减公共服务开支
D.传统书信礼仪的消亡
2026年初中学业水平模拟考试九年级历史第5页(共8页)
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题14分,第33小题12分,共
40分。
31.中华文明的起源和发展具有多元一体特征,在传承发展中彰显文化自信。阅读材料,完
成下列要求。(14分)
【文化溯源】材料一春秋战国时期的文化圈(地域)分布
⊙文化圈
北方文化圈
文化圈是指在特定历史时期,因地
理环境、政治格局、经济活动等因素形
成的具有相似文化特征和传统的区域范
秦文化圆
侪鲁文化圈
围。春秋战国时期,我国形成了北方、
中原文化圈
齐鲁、中原、楚、巴蜀等多个相对独立
楚文化
又相互交融的文化圈。不同地区经济各
巴蜀胶化圈
有侧重:中原农业发达,齐鲁渔盐之利,
楚地治铸业兴盛,巴蜀有都江堰水利之
冯天瑜等《中华文化史》
便。各文化圈通过战争、会盟、贸易等
方式频繁交往。
【艺术印记】材料二
《北魏帝王出御图》(壁画)
(说明:图中人物着装均是中原服饰宽衣大袖;带有外来佛教艺术特色)
【科技创新】材料三
中国古代计时仪器
铜漏壶:利用滴水造成的水位变化计时。但是随着水位下降,流速变慢,计
汉代
时有一定误差。
唐代
水运浑象:利用水力推动的轮轴机械报时,初步解决了计时误差问题。
水运仪象台:使用水力和擒纵机械系统,计时更加精确。这一技术传入欧洲,
宋代
推动了西方机械钟表的发展。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析春秋战国时期文化圈形成的主要原因。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出该作品反映的历史信息。(4分)
(3)根据材料三,概括中国古代计时仪器的变化。综合三则材料,围绕“中华文化的传
承与发展”这一主题,谈谈你的认识。(6分)
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32.中国近代金融史是一部在内外压力下艰难探索、曲折发展的历史。阅读材料,完成下列
要求。(14分)
材料一
下表为中国近代货币金融改革的部分进程
时间
发展情况
1845-1911年
丽如、汇丰等外资银行相继设立;1897年中国通商银行成立,标
志中国自办新式银行开始:1904年大清银行设立。
大清银行改组为中国银行;商办银行迅速发展:银行业进入相对繁
1912-1927年
荣的“黄金时期”。
一摘绵自萧清《中国近代货币金融史》
材料二
各个抗日民主根据地通过设立银行发行货币、确立“物资本位”的货币体系(货币价值与
实物商品挂钩)、维持稳定币值与市场调控以及建设并完善金融体系等政策,维系了根据地的
物资流通与市场秩序。这些政策为抗战提供了坚实的物质保障和民心支持,也为新中国成立
初期国家货币制度和金融体系的建立提供了宝贵经验。
摘编自熊昌锟《抗日民主根据地的货币政策及历史启示》
(1)根据材料一,概括中国近代货币金融发展的特点,并结合所学知识对其发展特点进
行合理解释。(6分)
(2)根据材料二,指出抗日民主根据地货币政策实施的意义。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析影响中国近代货币金融变动的因素。(4分)
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33.纵向联系是将不同时期的历史史实进行联结。某班同学计划训练一款“二战历史A(人工
智能)学习助手”,通过纵向联系来提升梳理历史知识的能力。阅读材料,完成下列要
求。(12分)
关联角度
核心史实
A类:侵略战争
意大利侵略埃塞俄比亚
德国吞并捷克斯洛伐克
DECLARATION BY ENITED NATIGNS
B类:
国家间的团结协作
美、英等盟国军队
签署《联合国家宣言》
登陆法国诺曼底
C类:
正义的反侵略战争
苏联军队在莫斯科集结
斯大林格勒保卫战
抗击德军的入侵
D类:
战争中的技术创新
二战期间为快速计算火炮弹道,
二战期间青霉素突破大规模
美国历经数年研制出世界第一
生产技术,是现代抗生素时
台电子计算机(1946年面世)
代的开端
(I)【项目任务一】帮助A虹通过纵向联系理解历史。在BCD中任选一类关联角度,运
用该关联角度两幅图片所反映的史实并结合所学知识进行解读,并补充一个同类世界史史实
(二战期间除外),以便AI能够准确识别历史史实之间的纵向联系。(10分)
示例:关联角度:A类:侵略战争
你好学习助手:意大利侵略埃塞俄比亚,埃塞俄比亚遭受大规模屠杀和
殖民统治。德国吞并捷克斯洛伐克,显示出法西斯国家的侵略野心不断膨胀,
把世界推向战争的边缘。补充的同类史实是一战时奥匈帝国入侵塞尔维亚。
请你总结上面三个历史史实之间的纵向联系。
我来总结这三个历史史实之间的纵向联系:揭示了法西斯主义和军国主义
通过战争手段对外侵略扩张,给世界人民带来了空前深重的灾难。
(2)【项目任务二】A虹需要学习二战以来人类社会的历史演进趋势。综合材料信息并结
合所学,为AI总结这一时期的主要发展趋势。(要求:价值观正确)(2分)
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