内容正文:
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五原县第二小学教育集团建设校区 刘建玲
人美版三年级下册第四单元《我爱班集体》第2课
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北京 2022 年冬季残疾人奥林匹克运动会会旗
观察分析
1.文字表达了什么信息?
2.有哪些色彩?分别给你
什么感受?
3.图案看起来像什么?
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重点解释:色彩可以传递情感,设计旗帜时要考虑颜色搭配和象征意义。
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班旗旗面的构成
图案
色彩
文字
旗帜外形
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5
班旗旗面的构成
图案
色彩
文字
旗帜外形
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班旗旗面的构成
图案
色彩
文字
旗帜外轮廓
——旗面形状
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图案
文字
你觉得哪个旗帜更吸引人?
对比鲜明
班旗旗面的构成
色彩
主色1-2种,要鲜艳、对比强、在远处也能看清
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色彩
文字
图案
包含:
班级名称、口号、班级数字,字体要简洁大方
口号“团结拼搏”→
口号“快乐学习”→
口号“飞向未来”→
例如
可以用哪些图案来表现班级口号的内涵?
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9
色彩
文字
图案
班旗的构成
可以用哪些图案来表现班级口号的内涵?
口号“团结拼搏”→
口号“快乐学习”→
口号“飞向未来”→
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去掉细节
概括外形或动态
从具象到抽象
用图形和线条表现
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小练笔:从具象到抽象
创作要点:色彩要鲜艳、图案要简洁、文字要醒目、远看要识别。
艺术实践
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灵感加油站
互动评价
自评(设计师说):我设计的班旗口号是___ ,图案是___,用了____颜色,寓意是______,我最满意的地方是______。
互评(观众点赞):我喜欢______同学的设计,因为它的图形______(简洁/有创意),色彩______(鲜艳/和谐),让我想到了______。
最受欢迎班旗
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原来旗帜还可以制作成雕塑,真有创意!
你还见过哪些与众不同的旗帜?
江西井冈山旗帜雕塑
石家庄解放纪念馆
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一面小小的班旗,是我们班级精神的象征,也是我们团结向上的力量源泉。今天,每一位同学都成为了班级旗帜设计师,用画笔和创意为班级贡献了自己的智慧。希望这面班旗能陪伴我们度过每一个精彩的活动,激励我们勇敢前进,为班级争光!
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