2026年广东省东莞市中考物理模拟练习卷

2026年广东省东莞市中考物理模拟练习卷 一、 选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 以下说法最接近实际的是（　　） A. 播放一首国歌的时间是46min B. 适合洗澡的水温是70℃ C. 2B铅笔的长度为18cm D. 家用电热水器功率为100W 2. 一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到下方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此过程中（　　） A. “同伴”向它迎来 B. “同伴”离它而去 C. “同伴”逐渐变小 D. “同伴”真实存在 3. 下列实例中属于做功改变物体内能的是（　　） A. 炉火烧水 B. 搓手取暖 C. 用暖手宝暖手 D. 热鸡蛋放在冷水中冷却 4. 下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（　A　） 5. 电给我们的生活带来了极大的便利，只有做到安全用电，电才能更好地为人类服务。关于安全用电，下列说法正确的是（　　） A. 发现有人触电，应立即切断电源后再施救 B. 洗衣机、电冰箱等用电器可以使用两脚插头 C. 为了安全，使用试电笔时不能接触笔尾的金属体 D. 家庭电路安装空气开关主要是为了在人触电时可以立即切断电路 6. 海鲜保存常要求温度低于－18℃。小明为海鲜市场的冷库设计了温度自动报警器，其原理如图甲所示。控制电路和工作电路的电源电压均为3V且保持不变，电磁铁线圈电阻忽略不计，图乙为热敏电阻R的阻值随温度变化的图像。冷库温度等于或高于－18℃时，工作电路报警。下列说法正确的是（　　） A. 冷库温度升高时，热敏电阻R的阻值变大 B. 工作电路报警时，衔铁被吸下，灯亮铃不响 C. 冷库温度为－18℃时，控制电路中的电流为0.03A D. 冷库温度降低时，控制电路消耗的电功率变大 7. 将质量相等的实心物体A、B分别放入装有甲、乙两种不同液体的容器中，已知两液体质量相等，两容器底面积相等但形状不同，A、B两物体静止时的状态如图所示，此时两容器中的液面恰好相平。下列说法中正确的是（　　） A. A物体体积大于B物体体积 B. 甲液体密度大于乙液体密度 C. A物体所受浮力小于B物体所受浮力 D. 甲、乙两液体对容器底部的压强相等 二、 填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 8. 根据国家能源局发布数据，2024年1～3月，我国风电太阳能发电装机容量再次突破11亿千瓦。电能属于 　　次能源；风力发电是将空气的 　　能转化为电能；太阳能来自太阳内部发生的核 　　（选填“裂变”或“聚变”）释放的能量。 9. 同学们以“厨房中的物理”为主题开展了科学实践活动。如图甲是用金属螺钉、锡箔纸和饮料瓶制作的一个验电器，其工作原理是 　 　。如图乙，太阳光通过装满水的三棱柱形透明牙签盒时发生折射，在牙签盒后面形成一条彩色光带，这种现象叫做光的 　 　。如图丙，用细绳将不锈钢勺子悬挂起来，使其静止在水平位置，则勺子悬挂点 　 （选填“左”或“右”）侧的质量大一些。 10. 冬季雨雪严重时，温度极低的雨水在高铁电网上迅速结冰，发生的物态变化是 　 　，此过程 　热。对铁路道岔通电融雪除冰利用了电流的 　 效应。 11. 如图所示是小伟同学自制的一个昆虫观察罐，盖子是一个透明的光学镜头。通过盖子可以看到罐底的小昆虫成一个正立、放大的像，则盖子相当于 　 　（选填“凸透镜”或“凹透镜”），盖子到罐底的距离 　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）焦距；当昆虫靠近盖子，则看上去昆虫 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12. 如图所示，小明同学在体育课上进行竖直爬杆训练，双脚离地静止时，手握得越紧，小明与杆之间的摩擦力 　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）；匀速上爬过程中小明受到竖直 　 　（选填“向上”或“向下”）的摩擦力；匀速下滑时小明的机械能 　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 13. 如图所示是一种温度自动控制装置的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，“电源1”的两极分别与水银和金属丝相连。 （1） 闭合开关后，当温度达到 　 ℃时，发热电阻就停止加热。 （2） 当电磁铁中有电流通过时，若它的左端为N极，则“电源1”的 　 端为正极。 （3） 为增强电磁铁的磁性，下列措施一定可行的是 　 。 ① 增大“电源1”的电压 ② 减小“电源2”的电压 ③ 减少电磁铁线圈匝数 ④ 改变电磁铁中电流方向 14. 在图甲所示的电路中，闭合开关S1，再闭合开关S2，电流表A1的示数变大，此时两电流表指针都指在刻度盘的中央，均如图乙所示，则通过R1的电流为 　 A，R1∶R2＝ 　 　，在相同时间内两电阻产生的热量之比Q1∶Q2＝ 　 　。 三、 作图题：本题7分。 15. （1） 如图甲是宜宾港一起重机正在吊起货物的情景，请在图中画出此时动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。 （2） 如图乙所示，水槽内装满水，槽底上方有一点光源S，紧贴右侧槽壁竖直固定一平面镜。S发出的一条光线经水面折射，与平面镜交于点A，又经平面镜反射后过P点。画出P点在平面镜中所成的像P'；将S点到P点的光路图补充完整。 （3） 电吹风的主要工作元件是发热丝（）、电风扇（）及开关。闭合开关S1，电吹风即吹出风来；若同时还闭合S2，吹出热风；若只闭合S2，不吹风也不发热。请根据要求用笔画线代替导线，完成图丙的电路设计。 四、 实验题：本大题共3小题，第16小题5分，第17小题6分，第18小题7分，共18分。 16. （1） 图甲中弹簧测力计示数为 　 　N；图乙中电流表示数为 　 　A。 （2） ① 图丙：让小铁球从斜面上滚到水平桌面，在它运动路径的侧旁放一个磁体，观察到小铁球运动的轨迹偏向了磁体。从力的作用效果看，实验表明： 　 　。 ② 图丁：把两个注射器筒拔去活塞后用胶管连接，做成一个连通器，在连通器中加入水，观察两个筒里水面的高度。实验表明：连通器里的同一种液体不流动时， 　 　。 ③ 图戊：新鲜的鸡蛋浸没在盛有清水的烧杯中，向清水中加盐能使沉在水下的鸡蛋上浮。实验表明：浸没在液体中的物体所受浮力的大小与 　 　有关。 17. 某小组在探究光的反射的实验中： （1） 在“探究光反射时的规律”实验中： ① 把平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 　 　于镜面，如图甲所示。 ② 实验时，使一束光EO与平面镜夹角为40°射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，此时，反射角大小为 　 　。 ③ 如图乙所示，把纸板NOF绕ON向后折，在纸板上看不到反射光。这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在  　内。 丙 （2） 在“探究平面镜成像的特点”实验中： ① 用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的 　 　。 ② 如图丙所示，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小相等，这种研究方法是物理学中常用的 　 　（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 ③ 将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 　 　。 18. 如图所示是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1） 如图甲所示，用弹簧测力计测出物体的重力为 　 　N。 （2） 将物体逐渐浸入水中，直至浸没，如图乙、丙、丁，记录弹簧测力计示数并分析数据：浮力的大小与 　 　有关。 （3） 浸没后，继续缓慢地增大物体在水中的深度，同时记录弹簧测力计的示数和物体下表面的深度。下列能正确反映物体所受浮力F浮和物体下表面深度h关系的图像是 　 。 （4） 通过分析图甲、丁、戊可知：当物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体所受的浮力 　 　。 （5） 某同学猜想浮力大小可能与物体的密度有关；请你自选实验器材，简要设计实验步骤来证明他的猜想是否正确。 五、 计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分。 19. 某无人机总质量为2kg，静止时与地面接触的总面积为1.0×10－3m2。某次航拍中，无人机匀速竖直上升60m，升力做功为1800J，求无人机：（g取10N/kg） （1） 受到的重力。（2） 静止在水平地面上时，对地面的压强。（3） 匀速上升时受到的阻力。 20. 图甲是琪琪家某型号电热加湿器的电路图，图乙为其部分技术参数。R1、R2为发热电阻，不考虑温度对电阻的影响，且R2＝3R1，S为开关，1、2、3为触点，通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的切换。 （1） 求电热加湿器处于“低挡”时的发热功率。 （2） 某次使用电热加湿器工作时，加湿器注水仓中加注冷水已达到最大注水量。图丙是使用电热加湿器工作21min的P－t图像，若“高挡”加热产生的热量全部被水吸收，则此次“高挡”加热可以使注水仓中冷水的温度升高多少？[水的密度是1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] （3） 一天琪琪断开家中其他所有用电器，只接通加湿器在“低挡”加热，发现家中如图丁所示计量正常的电能表的转盘在10min内转了60圈，则加湿器的“低挡”实际加热功率是多少？ 六、 综合能力题：本大题共3小题，第21、22小题各6分，第23小题8分，共20分。 21. 学校积极开展阳光体育运动，学生在操场上进行各种项目的训练。 （1） 小聪在单杠上做引体向上。小明测量了他一次上升的高度h和n次引体向上的时间t，还需要测量 　 　（填物理量的符号），可算出小聪引体向上的功率P＝ 　​ （用符号表示）。 （2） 小明在操场上投实心球。图甲是整个抛球运动过程的示意图，轨迹上a、b两点在同一高度，空气阻力不可忽略。关于球的运动，下列说法正确的是 　 。 A. 最高点时球的速度为0 B. 球在a点速度大于b点速度 C. 球落地时的机械能最大 （3） 小明、小聪在跑道上进行跑步训练。他们在相距为L的A、B两点间同时相向匀速跑动，如图乙所示。相遇后小明立即转身以同样大小的速度折返跑回A，随后小聪也跑到A。如果小聪所用时间是小明的1.2倍，两人相遇时的位置距A为 　 　。 22. 小海对压敏电阻的特性很感兴趣，他在老师的协助下制作了一个简易电子秤，图甲为设计原理图。电源电压保持不变，R0为定值电阻，Rx为压敏电阻，重量指示表由一只量程为0～0.6A的电流表改装而成，放在Rx上的是轻质绝缘托盘，Rx的阻值与压力的关系如图乙所示。请回答下列问题。 （1） 由图乙可知，压敏电阻Rx的阻值随着压力F的增大而 　 　。 （2） 闭合开关S后，在托盘中放置重为2N的物体时，电流表示数为0.24A；放置重为4N的物体时，电流表示数为0.6A，则定值电阻R0＝ 　 　。 （3） 在托盘中放置一个苹果，电流表指针指在满刻度的1/4位置，此苹果的重力为 　 　。 （4） 在调试过程中，发现此电子秤的量程较小，想要增大电子秤的量程。在不改变原电路及元件的基础上，要增大量程，则应 　 　。 23. 某兴趣小组设计了图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”实验。 （1） 请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大。 （2） 连接电路时，开关应处于 　 　状态。把某定值电阻接入电路，将滑动变阻器的滑片调至最 　 　（选填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，其原因可能是定值电阻 　 　。 （3） 排除故障后，闭合开关，调节滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图丙所示，则此时通过定值电阻的电流为 　 　A。调节滑动变阻器，继续进行实验，并将实验数据记录在表中。 实验序号 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.6 0.9 1.2 1.8 2.4 3 电流I/A 0.12 0.19 1.8 0.48 0.6 小州同学发现这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉。这组数据是第 　 　组。 （4） 分析数据得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 　 　。 （5） 小滨用电流表和一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器测量未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示的电路图，电源电压未知且保持不变。实验操作如下： ① 将滑动变阻器的滑片P移动到最右端，记录此时电流表示数为I右。 ② 将滑动变阻器的滑片P移动到最左端，记录此时电流表示数为I左。 ③ Rx＝ 　​ 　（用R0、I右、I左表示）。 参考答案 2026年广东省东莞市中考物理模拟练习卷 一、 选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 以下说法最接近实际的是（　C　） A. 播放一首国歌的时间是46min B. 适合洗澡的水温是70℃ C. 2B铅笔的长度为18cm D. 家用电热水器功率为100W 2. 一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到下方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此过程中（　A　） A. “同伴”向它迎来 B. “同伴”离它而去 C. “同伴”逐渐变小 D. “同伴”真实存在 3. 下列实例中属于做功改变物体内能的是（　B　） A. 炉火烧水 B. 搓手取暖 C. 用暖手宝暖手 D. 热鸡蛋放在冷水中冷却 4. 下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（　A　） 5. 电给我们的生活带来了极大的便利，只有做到安全用电，电才能更好地为人类服务。关于安全用电，下列说法正确的是（　A　） A. 发现有人触电，应立即切断电源后再施救 B. 洗衣机、电冰箱等用电器可以使用两脚插头 C. 为了安全，使用试电笔时不能接触笔尾的金属体 D. 家庭电路安装空气开关主要是为了在人触电时可以立即切断电路 6. 海鲜保存常要求温度低于－18℃。小明为海鲜市场的冷库设计了温度自动报警器，其原理如图甲所示。控制电路和工作电路的电源电压均为3V且保持不变，电磁铁线圈电阻忽略不计，图乙为热敏电阻R的阻值随温度变化的图像。冷库温度等于或高于－18℃时，工作电路报警。下列说法正确的是（　C　） A. 冷库温度升高时，热敏电阻R的阻值变大 B. 工作电路报警时，衔铁被吸下，灯亮铃不响 C. 冷库温度为－18℃时，控制电路中的电流为0.03A D. 冷库温度降低时，控制电路消耗的电功率变大 7. 将质量相等的实心物体A、B分别放入装有甲、乙两种不同液体的容器中，已知两液体质量相等，两容器底面积相等但形状不同，A、B两物体静止时的状态如图所示，此时两容器中的液面恰好相平。下列说法中正确的是（　A　） A. A物体体积大于B物体体积 B. 甲液体密度大于乙液体密度 C. A物体所受浮力小于B物体所受浮力 D. 甲、乙两液体对容器底部的压强相等 二、 填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 8. 根据国家能源局发布数据，2024年1～3月，我国风电太阳能发电装机容量再次突破11亿千瓦。电能属于 　二　次能源；风力发电是将空气的 　机械　能转化为电能；太阳能来自太阳内部发生的核 　聚变　（选填“裂变”或“聚变”）释放的能量。 9. 同学们以“厨房中的物理”为主题开展了科学实践活动。如图甲是用金属螺钉、锡箔纸和饮料瓶制作的一个验电器，其工作原理是 　同种电荷相互排斥　。如图乙，太阳光通过装满水的三棱柱形透明牙签盒时发生折射，在牙签盒后面形成一条彩色光带，这种现象叫做光的 　色散　。如图丙，用细绳将不锈钢勺子悬挂起来，使其静止在水平位置，则勺子悬挂点 　右　　（选填“左”或“右”）侧的质量大一些。 10. 冬季雨雪严重时，温度极低的雨水在高铁电网上迅速结冰，发生的物态变化是 　凝固　，此过程 　放　热。对铁路道岔通电融雪除冰利用了电流的 　热　效应。 11. 如图所示是小伟同学自制的一个昆虫观察罐，盖子是一个透明的光学镜头。通过盖子可以看到罐底的小昆虫成一个正立、放大的像，则盖子相当于 　凸透镜　（选填“凸透镜”或“凹透镜”），盖子到罐底的距离 　小于　（选填“大于”“小于”或“等于”）焦距；当昆虫靠近盖子，则看上去昆虫 　变小　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12. 如图所示，小明同学在体育课上进行竖直爬杆训练，双脚离地静止时，手握得越紧，小明与杆之间的摩擦力 　不变　（选填“增大”“减小”或“不变”）；匀速上爬过程中小明受到竖直 　向上　（选填“向上”或“向下”）的摩擦力；匀速下滑时小明的机械能 　减小　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 13. 如图所示是一种温度自动控制装置的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，“电源1”的两极分别与水银和金属丝相连。 （1） 闭合开关后，当温度达到 　90　℃时，发热电阻就停止加热。 （2） 当电磁铁中有电流通过时，若它的左端为N极，则“电源1”的 　右　端为正极。 （3） 为增强电磁铁的磁性，下列措施一定可行的是 　①　　。 ① 增大“电源1”的电压 ② 减小“电源2”的电压 ③ 减少电磁铁线圈匝数 ④ 改变电磁铁中电流方向 14. 在图甲所示的电路中，闭合开关S1，再闭合开关S2，电流表A1的示数变大，此时两电流表指针都指在刻度盘的中央，均如图乙所示，则通过R1的电流为 　1.2　A，R1∶R2＝ 　1∶4　，在相同时间内两电阻产生的热量之比Q1∶Q2＝ 　4∶1　。 三、 作图题：本题7分。 15. （1） 如图甲是宜宾港一起重机正在吊起货物的情景，请在图中画出此时动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。 （2） 如图乙所示，水槽内装满水，槽底上方有一点光源S，紧贴右侧槽壁竖直固定一平面镜。S发出的一条光线经水面折射，与平面镜交于点A，又经平面镜反射后过P点。画出P点在平面镜中所成的像P'；将S点到P点的光路图补充完整。 （3） 电吹风的主要工作元件是发热丝（）、电风扇（）及开关。闭合开关S1，电吹风即吹出风来；若同时还闭合S2，吹出热风；若只闭合S2，不吹风也不发热。请根据要求用笔画线代替导线，完成图丙的电路设计。 四、 实验题：本大题共3小题，第16小题5分，第17小题6分，第18小题7分，共18分。 16. （1） 图甲中弹簧测力计示数为 　2.2　N；图乙中电流表示数为 　1.7　A。 （2） ① 图丙：让小铁球从斜面上滚到水平桌面，在它运动路径的侧旁放一个磁体，观察到小铁球运动的轨迹偏向了磁体。从力的作用效果看，实验表明： 　力可以改变物体的运动状态　。 ② 图丁：把两个注射器筒拔去活塞后用胶管连接，做成一个连通器，在连通器中加入水，观察两个筒里水面的高度。实验表明：连通器里的同一种液体不流动时， 　两端液面相平　。 ③ 图戊：新鲜的鸡蛋浸没在盛有清水的烧杯中，向清水中加盐能使沉在水下的鸡蛋上浮。实验表明：浸没在液体中的物体所受浮力的大小与 　液体密度　有关。 17. 某小组在探究光的反射的实验中： （1） 在“探究光反射时的规律”实验中： ① 把平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 　垂直　于镜面，如图甲所示。 ② 实验时，使一束光EO与平面镜夹角为40°射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，此时，反射角大小为 　50°　。 ③ 如图乙所示，把纸板NOF绕ON向后折，在纸板上看不到反射光。这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 　同一平面　内。 丙 （2） 在“探究平面镜成像的特点”实验中： ① 用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的 　位置　。 ② 如图丙所示，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小相等，这种研究方法是物理学中常用的 　等效替代法　（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 ③ 将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 　虚像　。 18. 如图所示是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1） 如图甲所示，用弹簧测力计测出物体的重力为 　2.1　N。 （2） 将物体逐渐浸入水中，直至浸没，如图乙、丙、丁，记录弹簧测力计示数并分析数据：浮力的大小与 　物体排开液体的体积　有关。 （3） 浸没后，继续缓慢地增大物体在水中的深度，同时记录弹簧测力计的示数和物体下表面的深度。下列能正确反映物体所受浮力F浮和物体下表面深度h关系的图像是 　D　。 （4） 通过分析图甲、丁、戊可知：当物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体所受的浮力 　越大　。 （5） 某同学猜想浮力大小可能与物体的密度有关；请你自选实验器材，简要设计实验步骤来证明他的猜想是否正确。 ① 取体积相同的铜块和铝块，用弹簧测力计分别测出它们的重力，记为G1、G2；② 用弹簧测力计分别挂着它们浸没在水中，金属块不触底，读出弹簧测力计的示数，记为F1、F2；③ 分析比较G1－F1和G2－F2的大小，即可验证猜想（合理即可） 五、 计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分。 19. 某无人机总质量为2kg，静止时与地面接触的总面积为1.0×10－3m2。某次航拍中，无人机匀速竖直上升60m，升力做功为1800J，求无人机：（g取10N/kg） （1） 受到的重力。 G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N （2） 静止在水平地面上时，对地面的压强。 无人机静止在水平地面上时F＝G＝20N，对地面的压强p＝F/S＝20N/1.0×10-3m2＝2.0×104Pa （3） 匀速上升时受到的阻力。 由W＝Fs可知，F升＝W/s＝1800J/60m＝30N，无人机匀速竖直上升时F升＝G＋f，所以匀速上升时受到的阻力f＝F升－G＝30N－20N＝10N 20. 图甲是琪琪家某型号电热加湿器的电路图，图乙为其部分技术参数。R1、R2为发热电阻，不考虑温度对电阻的影响，且R2＝3R1，S为开关，1、2、3为触点，通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的切换。 （1） 求电热加湿器处于“低挡”时的发热功率。 由图甲可知，开关S接2时，R1、R2串联，此时总电阻较大，根据P＝U2/R可知，功率较小，为“低挡”；开关S接3时，R1单独工作，此时电阻较小，根据P＝U2/R可知，功率较大，为“高挡”，R1＝U2/P高＝（220V）2/440W＝110Ω，R2＝3R1，则“低挡”功率P低＝U2/（R1＋R2）＝U2/（R1+3R1）＝（220V）2/4×110Ω＝110W （2） 某次使用电热加湿器工作时，加湿器注水仓中加注冷水已达到最大注水量。图丙是使用电热加湿器工作21min的P－t图像，若“高挡”加热产生的热量全部被水吸收，则此次“高挡”加热可以使注水仓中冷水的温度升高多少？[水的密度是1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] “高挡”加热产生的热量W＝P高t高＝440W×7×60s＝184800J，水的质量m＝ρV＝1.0×103kg/m3×2×10－3m3＝2kg，“高挡”加热产生的热量全部被水吸收，所以升高的温度ΔT＝Q吸/cm＝W/cm＝184800J/（4.2×103J/(kg·℃）×2kg）＝22℃ （3） 一天琪琪断开家中其他所有用电器，只接通加湿器在“低挡”加热，发现家中如图丁所示计量正常的电能表的转盘在10min内转了60圈，则加湿器的“低挡”实际加热功率是多少？ 消耗电能W'＝60/3600kW·h＝1/60kW·h，则加湿器的“低挡”实际加热功率P实＝W′/t＝1/60kW·h/10/60h＝0.1kW＝100W 六、 综合能力题：本大题共3小题，第21、22小题各6分，第23小题8分，共20分。 21. 学校积极开展阳光体育运动，学生在操场上进行各种项目的训练。 （1） 小聪在单杠上做引体向上。小明测量了他一次上升的高度h和n次引体向上的时间t，还需要测量 　小聪的重力G　（填物理量的符号），可算出小聪引体向上的功率P＝ 　​nGh/t　（用符号表示）。 （2） 小明在操场上投实心球。图甲是整个抛球运动过程的示意图，轨迹上a、b两点在同一高度，空气阻力不可忽略。关于球的运动，下列说法正确的是 　B　。 A. 最高点时球的速度为0 B. 球在a点速度大于b点速度 C. 球落地时的机械能最大 （3） 小明、小聪在跑道上进行跑步训练。他们在相距为L的A、B两点间同时相向匀速跑动，如图乙所示。相遇后小明立即转身以同样大小的速度折返跑回A，随后小聪也跑到A。如果小聪所用时间是小明的1.2倍，两人相遇时的位置距A为 　7L/12　。 22. 小海对压敏电阻的特性很感兴趣，他在老师的协助下制作了一个简易电子秤，图甲为设计原理图。电源电压保持不变，R0为定值电阻，Rx为压敏电阻，重量指示表由一只量程为0～0.6A的电流表改装而成，放在Rx上的是轻质绝缘托盘，Rx的阻值与压力的关系如图乙所示。请回答下列问题。 （1） 由图乙可知，压敏电阻Rx的阻值随着压力F的增大而 　减小　。 （2） 闭合开关S后，在托盘中放置重为2N的物体时，电流表示数为0.24A；放置重为4N的物体时，电流表示数为0.6A，则定值电阻R0＝ 　10Ω　。 （3） 在托盘中放置一个苹果，电流表指针指在满刻度的1/4位置，此苹果的重力为 　1N　。 （4） 在调试过程中，发现此电子秤的量程较小，想要增大电子秤的量程。在不改变原电路及元件的基础上，要增大量程，则应 　将电流表的量程改为大量程　。 23. 某兴趣小组设计了图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”实验。 （1） 请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大。 （2） 连接电路时，开关应处于 　断开　状态。把某定值电阻接入电路，将滑动变阻器的滑片调至最 　右　（选填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，其原因可能是定值电阻 　短路　。 （3） 排除故障后，闭合开关，调节滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图丙所示，则此时通过定值电阻的电流为 　0.24　A。调节滑动变阻器，继续进行实验，并将实验数据记录在表中。 实验序号 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.6 0.9 1.2 1.8 2.4 3 电流I/A 0.12 0.19 1.8 0.48 0.6 小州同学发现这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉。这组数据是第 　4　组。 （4） 分析数据得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 　正比　。 （5） 小滨用电流表和一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器测量未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示的电路图，电源电压未知且保持不变。实验操作如下： ① 将滑动变阻器的滑片P移动到最右端，记录此时电流表示数为I右。 ② 将滑动变阻器的滑片P移动到最左端，记录此时电流表示数为I左。 ③ Rx＝ 　​I右R0/（I左−I右）　（用R0、I右、I左表示）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $