2025-2026学年浙教版七年级下册科学期末模拟卷一（基础）

**基本信息** 立足基础，融合科技前沿（如高端聚甲醛材料）与文化传承（如二十四节气、养蚕历史），通过真实情境（泡菜制作、水沸腾实验）考查科学观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|20|植物生殖、物质结构、密度计算|结合生活实例（喝热汤感知烫）考查神经组织功能| |填空题|8|植物运输、蒸腾作用、化学符号|以“钻木取水”情境考查木质部功能| |实验探究题|4|泡菜亚硝酸盐测定、电解水|设计对照实验（三种蔬菜泡菜）培养科学思维| |解答题|6|密度计算、化学方程式、根尖结构|联系“世界水日”计算明矾中氧元素质量，体现社会责任|

2026年浙教新版七年级下科学期末模拟卷一（基础） 一．选择题（共20小题） 1．如图，将蟹爪兰插在仙人掌上，这种繁殖方式属于（　　） A．压条 B．扦插 C．嫁接 D．分根 2．以下表示多细胞生物体的结构层次。其中的a、b、c、d分别表示（　　） A．组织、器官、动物体、植物体 B．组织、器官、植物体、动物体 C．器官、组织、动物体、植物体 D．器官、组织、植物体、动物体 3．下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（　　） A． B． C． D． 4．下列对Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断，正确的是（　　） ①核电荷数相同②核外电子数相等③所含的质子数相等④质量几乎相等。 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①② 5．甲、乙两种物质的V﹣m关系图象如图所示，分析图象可知（　　） A．ρ甲：ρ乙＝1：4 B．ρ甲：ρ乙＝4：1 C．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙 D．若V甲＝V乙，则m甲＞m乙 6．二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析正确的是（　　） A．“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象 B．“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象 C．“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象 D．“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象 7．密度公式因能被写成如图所示的样式，而被称为“物理最美公式”，下列关于密度、质量、体积的说法中正确的是（　　） A．由公式可知ρ与m成正比，m越大ρ越大 B．铁比铝“重”，“重”指的是铁的质量比铝的质量大 C．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 D．同种物质组成的不同物体，其质量m与体积V的比值为定值 8．农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是（　　） A． B． C． D． 9．地形形成原因有的来自于地球内部力量，有的来自于外部力量。下列图示的地貌中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（　　） A．长江三角洲 B．海边的怪石 C．喜马拉雅山脉 D．沙漠石蘑菇 10．把0℃的水和﹣5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后（　　） A．部分冰融化，冰的质量减少 B．部分水凝固，水的质量减少 C．以上两种情况都有可能发生 D．冰和水的质量均保持不变 11．科学课上，老师让同学们总结人体四大基本组织的特征。下列选项是某同学整理的笔记，其中描述错误的是（　　） A．人体的肌肉组织包括心肌、骨骼肌和平滑肌 B．人体神经组织主要分布在脑、脊髓和周围神经中 C．人体表皮位于皮肤的外表，由上皮组织构成 D．人体内血液、软骨、肌腱等组织储藏了较多营养物质，属于营养组织 12．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于营养繁殖 C．③是压条，具有繁殖速度快的特点 D．①②③都是无性生殖 13．水的电解过程可以用模型表示，其中表示氧气分子的是（　　） A． B． C． D． 14．一个碳﹣12原子的质量为m，一个甲原子的质量为n，则甲原子的相对原子质量为（　　） A． B． C． D． 15．冬天天气很冷，人们喜欢喝热汤，但去喝刚煮好的汤时，会感到很烫，这是因为舌头上有（　　） A．上皮组织 B．结缔组织 C．保护组织 D．神经组织 16．为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，对相关信息叙述正确的是（　　） A．碳原子的相对原子质量是12.01g B．铝原子的核外电子数为13 C．碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素 D．碳元素和硅元素位于元素周期表的同一周期 17．如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　） A．若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C．若甲是蟾蜍，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 D．若甲是蝉，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精 18．有三种原子，A原子核内有8个质子和8个中子，B原子核内有8个质子和9个中子，C原子核内有6个质子和6个中子，则下列说法正确的是（　　） A．A和B是同种原子 B．B和C核外电子数相等 C．A和B是同种元素，且互为同位素原子 D．A和B核电荷数不同 19．如图是将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况是（　　） A．质量变大，密度变大 B．质量不变，密度变小 C．质量变小，密度不变 D．质量不变，密度变大 20．如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像。下列从图像中获得的信息不正确的是（　　） A．这种物质是晶体，其熔点为48℃ B．在BC段物质处于固液共存状态 C．在BC段物质不吸收热量，温度不变 D．第10min后物质处于液态 二．填空题（共8小题） 21．如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵属于 　 　 肥（填化肥种类），下列 　 　 （填字母代号）为土壤缺乏该类肥料植物可能出现的症状。 A.植株矮小，叶片发黄 B.茎秆细弱，易倒伏 22．电视中播出的真人秀节目《跟着贝尔去冒险》，介绍了很多在野外获得食物和水的方法。其中钻木取水（如图甲）和树皮充饥让人惊叹不已。 （1）若要收集到树干中的水，则钉入的竹管应到达茎中的 　 　 处，该结构的主要功能是运输水和无机盐。 （2）野外取水还可以采用如图乙的方式，选择枝叶茂盛的小树，用塑料袋将枝叶罩住并扎紧袋子，一段时间后塑料袋壁上就会出现很多水珠，这种取水方法利用的是植物的 　 　 作用。 23．小科准备用弹簧测力计制成简单实用的“液体密度秤”。如图所示，在测力计下方的小桶中加满待测液体，就可以直接“称”出液体密度。已知小桶的质量为100g，容量为100mL，液体密度为“0”的刻度应标在弹簧测力计的　 　 N刻度处。该“液体密度秤”能够测量的最大密度为　 　 g/cm3。 24．如图所示，图甲为某物质的凝固图像。 （1）根据图像可知该物质为 　 　 （选填“晶体”或“非晶体”），它从开始凝固到凝固完成耗时 　 　 min。 （2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内的冰将 　 　 （选填“变多”“变少”或“不变”）。 25．已知R原子的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等．若R2+核外有x个电子，则其原子核内的中子数为　 　 ．（用含x、m的代数式表示） 26．我国实行无偿献血制度，一个健康成年人每次献血200﹣300毫升，不会影响身体健康，因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图）。 （1）血液是人体内流动的 　 　 组织。 （2）造血干细胞产生新的血细胞的过程称为细胞的 　 　 。 27．中国养蚕历史悠久，并有许多描述蚕的诗句，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。A、B、C和D分别代表昆虫的不同发育时期，请用图中字母及箭头表示蚕的发育过程 　 　 ，吐丝时属于蚕发育的 　 　 （填名称）期。 28．化学课上，老师通过智能屏幕展示了一场“化学基本知识挑战赛”。请同学们回答下列问题。 （1）地壳中含量最多的金属，常用于制作易拉罐和合金：　 　 （填元素符号）。 （2）氦气是密度最小的稀有气体，其化学式为：　 　 。 （3）氢气的化学式为H2，其中2表示的意义：　 　 。 （4）写出构成氯化钠的两种微粒的符号：　 　 。 三．实验探究题（共4小题） 29．某生物兴趣小组的同学尝试制作泡菜，并进行亚硝酸盐含量的测定。实验过程如下： ①将等量洗净沥干的新鲜白菜、芹菜、白萝卜切成大小相似的条状后，分别放入干净的泡菜坛内； ②在三个泡菜坛中分别加入等量乳酸菌菌种、食盐，以及冷却后的调味汁，使其没过蔬菜； ③盖上坛盖，向坛口的凹槽内注入清水（如图甲）。将泡菜坛放在阴凉处； ④每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少测量3次，然后取平均值。 如图乙为兴趣小组依据测量结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图，请分析回答： （1）由实验数据可知：用白萝卜制作泡菜，亚硝酸盐含量的变化趋势是 　 　 。 （2）中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐含量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20mg/kg。分析曲线可知，上述材料制作的泡菜宜在 　 　 天后食用。从安全角度考虑，三种蔬菜中 　 　 最适合作为泡菜原料，因为它在整个制作过程中亚硝酸盐含量未超标。 （3）泡菜制作的主要原理是乳酸杆菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。乳酸杆菌与酵母菌相比，在结构上的主要区别是 　 　 。 30．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。 表1 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （1）组装器材时，应先固定图甲中的　 　 （选填“A”或“B”），调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表1中，直至水沸腾，如此持续4min后停止读数； （2）小明观察到：第6min时，水中气泡的情形为图乙中　 　 图（选填“C”或“D”）； （3）由水的沸点，可判断出当时的大气压　 　 1标准大气压； （4）将装有少量水的试管插入沸水中（不碰烧杯的底和侧壁），酒精灯持续加热，试管中的水　 　 沸腾。（选填“能”或“不能”） 31．水是生命之源，人类从未停止过对水的探究。1800年英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水通电，发现两极上都有气体逸出，后人不断研究和改进该实验。兴趣小组的同学用图甲所示的电解水装置来测定水的组成。 实验步骤：安装好装置，检查装置的气密性。往U型管中装入适量的水。取下注射器，打开电源一段时间后，关闭电源。将注射器活塞推到顶后，连接U形管，再次打开电源。当注射器I中活塞停留在10mL刻度线处，关闭电源。检验气体。 （1）问题讨论：实验开始时，先打开电源，通电一段时间后再接上注射器，目的是　 　 。 （2）实验结束时注射器Ⅱ中活塞停留在　 　 mL刻度线处。 （3）图乙是电解水的微观过程（图中“●”表示笔原子，“o”表示氢原子），微粒运动变化的先后顺序是　 　 。 A．①②③④ B．④①③② C．①③④② D．①④②③ 32．某校同学在研究土壤成分时，做了如下几个实验。请根据实验回答下列问题。 实验一：将少许土壤放入试管中，在酒精灯上加热（如图甲）。 实验二：取充分干燥后的土壤，先放在天平中称得质量为m1，将它们放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热（如图乙），待土壤冷却后，再次用天平称量剩余物质质量为m2。 实验三：取土壤样品100g，放入大烧杯中，向烧杯中倒入足量蒸馏水，将搅拌静置后得到的上层土壤浸出液进行如图丙的操作。 （1）实验一中若出现 　 　 的现象，可以说明土壤中含有水。 （2）实验二中用充分干燥的土壤，是为了 　 　 。若土壤中含有有机物，则实验二中m1与m2的大小关系为 　 　 。 （3）实验三的目的是 　 　 。 四．解答题（共6小题） 33．如图是植物根尖纵切面的显微结构图，据图回答下列问题： （1）根能不断生长，主要依靠C中细胞的 　 　 和B中细胞的生长。 （2）②是由根毛区成熟的表皮细胞向外突起而形成的，其作用是增大它与土壤的 　 　 ，利于吸收土壤中的必需物质。 （3）若一次施肥过多，容易造成“烧苗”，其原因是土壤溶液溶质质量分数 　 　 （填“大于”“等于”或“小于”）根毛细胞液的溶质质量分数，导致根毛细胞失水。 （4）植株培养液中含多种无机盐，其中能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输是含 　 　 的无机盐（选填“氮”、“磷”或“钾”） 34．近日，高端聚甲醛新材料研究中心产出合格产品，这标志着中国化学成功突破国外“卡脖子”技术垄断，实现高端聚甲醛新材料生产技术自主可控。聚甲醛（简称POM）密度只有1.43g/cm3，以其优异的机械强度、刚性和耐磨性而著称，用于替代钢铁、铜、锌、铝等金属材料和其它塑料，有“金属塑料”“赛钢”“超钢”之称。 （1）聚甲醛新材料具有优异的机械强度、刚性和耐磨性的 　 　 （填写“物理”或“化学”）性质。 （2）如图所示的一块高端聚甲醛板长1m，宽0.5m，高0.2m，请计算它的质量是多少？ （3）某飞机采用超高强度结构钢制造，需要钢材79吨，若采用高端聚甲醛代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需要的端聚甲醛质量为多少？（钢的密度7.9×103kg/m3） 35．用天平测量盐水的质量： （1）把天平放在水平桌面上，分度盘的指针如图甲所示，则应将平衡螺母向 　 　 移动。 （2）用天平测出空烧杯的质量m1＝50g。 （3）向烧杯内倒入适量的盐水，并把烧杯放入左盘，向右盘加减砝码，当加入最小的砝码时观察到指针向右偏，接下来的正确操作是：取下最小砝码并 　 　 ，直到横梁恢复水平平衡（如图乙所示），读出烧杯和水的总质量m； （4）被测盐水的质量为m＝　 　 g。 36．目前，我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作干洗剂．四氯乙烯干洗剂并不是理想的干洗剂，它已经被国际研究机构列为2A致癌物．残留在衣服上的四氯乙烯可以部分进入人体，对人造成伤害．请你根据四氯乙烯化学式计算：（可能用到的相对原子质量C﹣﹣﹣12 H﹣﹣﹣1 O﹣16 Cl﹣35.5） （1）四氯乙烯的相对分子质量是多少？ （2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比是多少？ （3）83g四氯乙烯中所含碳元素质量与多少g二氧化碳（CO2）中所含的碳元素质量相等？ 37．如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图，据图回答问题： （1）在桃花中，　 　 （填序号）将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是　 　 。 （2）在桃树开花期间，若是遇到连续阴雨天气，会导致传粉不足，造成减产。这种情况下，果农就可以采用　 　 方式来弥补。 （3）如果想让一棵树上结出不同口味的不同品种的桃子，可以采用嫁接的方式。这种繁殖方式的优势是　 　 ，成活的关键是接穗与砧木的　 　 紧密结合。 38．2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，明矾[KAl（SO4）2•12H2O]是一种常用于净化水的物质，请回答下列问题。 （1）明矾的相对分子质量是 　 　 。 （2）明矾中钾元素的质量分数是 　 　 。（计算结果精确到0.1%） （3）237g明矾与多少克水所含氧元素的质量相等。（列出计算过程，计算结果精确到整数） 2026年浙教新版七年级下科学期末模拟卷一（基础） 参考答案与试题解析 一．选择题（共20小题） 1．如图，将蟹爪兰插在仙人掌上，这种繁殖方式属于（　　） A．压条 B．扦插 C．嫁接 D．分根 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。将蟹爪兰插在仙人掌上，仙人掌作为砧木，蟹爪兰作为接穗，这种生殖方式是嫁接。C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 【点评】掌握嫁接的方式是解题的关键。 2．以下表示多细胞生物体的结构层次。其中的a、b、c、d分别表示（　　） A．组织、器官、动物体、植物体 B．组织、器官、植物体、动物体 C．器官、组织、动物体、植物体 D．器官、组织、植物体、动物体 【分析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；据此分析解答。 【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，不同的组织排列在一起构成器官，动物体中不同的器官又构成系统，故图中a组织，b器官，c植物体，d动物体。 故选：B。 【点评】熟记构成动物体人体各种组织、器官、系统的形态组成及生理功能，注意与植物结构层次相比较记忆，也可结合上面的概念图来记忆。植物体由六大器官直接构成植物体，而动物除了由器官构成外，还有系统这个结构层次。 3．下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（　　） A． B． C． D． 【分析】熟记常用化合价，利用化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零）；判断化学式的书写说法正确。 【解答】解：已知钙元素的化合价为+2价，镁元素+2价，钠元素+1价，氧元素﹣2价，氯元素与金属形成化合物时显﹣1价；利用化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），则： A、氧化钙：（+2）+（﹣2）＝0，符合化合价的原则，故A正确； B、氯化镁：（+2）+（﹣1）≠0，不符合化合价的原则，故B错误； C、氯化钠：（+1）+（﹣1）＝0，符合化合价的原则，故C正确； D、锌：为金属单质，其化学式直接由元素符号表示，故D正确。 故选：B。 【点评】考查了常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则，还考查了化学式的书写方法和技巧。 4．下列对Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断，正确的是（　　） ①核电荷数相同②核外电子数相等③所含的质子数相等④质量几乎相等。 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①② 【分析】因为Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子都为铁元素的不同微粒，故其质子数＝核电荷数相同；因为电子的质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，故其质量几乎相等。 【解答】解：①1个Fe失去2个电子形成Fe2+，失去3个电子形成Fe3+，它们的核电荷数没有发生改变，它们的核电荷数相同，故选项说法正确。 ②1个Fe失去2个电子形成Fe2+，失去3个电子形成Fe3+，则Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的核外电子数不同，故选项说法错误。 ③因为Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子都为铁元素的不同微粒，故其质子数＝核电荷数相同；故所含的质子数，故选项说法正确。 ④Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的核外电子数不同，而原子的质量主要是集中在原子核上，则三者的质量几乎相等，故选项说法正确。 故①④说法正确。 故选：A。 【点评】了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；了解原子和离子的相互转化。 5．甲、乙两种物质的V﹣m关系图象如图所示，分析图象可知（　　） A．ρ甲：ρ乙＝1：4 B．ρ甲：ρ乙＝4：1 C．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙 D．若V甲＝V乙，则m甲＞m乙 【分析】（1）由图读出甲的质量和对应的体积，利用密度公式求出甲物质的密度；由图读出乙的质量和对应的体积，利用密度公式求出乙物质的密度，进而求出甲乙的密度之比。 （2）由图像可知，当甲和乙的体积相同时，甲、乙的质量大小关系。 （3）由图像可知，当甲和乙的质量相同时，甲、乙的体积大小关系。 【解答】解： AB、由图像可知，当m甲＝10g时，V甲＝8cm3；当m乙＝10g时，V乙＝2cm3， 则甲物质的密度：ρ甲1.25g/cm3， 乙物质的密度：ρ乙5g/cm3， ρ甲：ρ乙＝1.25g/cm3：5g/cm3＝1：4，故A正确、B错误； C、由图像可知，若m甲＝m乙，则V甲＞V乙，故C错误： D、由图像可知，若V甲＝V乙，m甲＜m乙，故D错误。 故选：A。 【点评】本题考查了密度公式的应用，利用好物体的V﹣m图像、从中得出相关信息是关键。 6．二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析正确的是（　　） A．“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象 B．“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象 C．“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象 D．“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象 【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 【解答】解：A、寒露时，气温降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，附着在物体表面，这就是“露”，所以“露”的形成是液化现象，故A错误； B、霜降时，夜间地面散热很多，温度骤然下降，空气中的水蒸气直接凝华形成细微的冰针或六角形的白色霜花，“霜”的形成是凝华现象，故B正确。 C、大雪时，云层中的水蒸气遇冷凝华形成雪花，“雪”的形成是凝华现象，故C错误。 D、雨水节气时，暖湿气流与冷空气交汇，使空气中的水蒸气液化形成小水滴，当小水滴足够大时就会下落形成雨，“雨”的形成是液化现象，故D错误。 故选：B。 【点评】此题考查了物态变化的判断。分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态，是解题的关键。 7．密度公式因能被写成如图所示的样式，而被称为“物理最美公式”，下列关于密度、质量、体积的说法中正确的是（　　） A．由公式可知ρ与m成正比，m越大ρ越大 B．铁比铝“重”，“重”指的是铁的质量比铝的质量大 C．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 D．同种物质组成的不同物体，其质量m与体积V的比值为定值 【分析】密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不同；同种物质，在一定状态下密度是定值，当质量增大为原来的几倍时，其体积也增大为原来的几倍，而比值ρ不变，同种物质的质量m跟它的体积V成正比。 【解答】解：A、密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不同，同种物质，在一定状态下，密度是一个定值，即其质量和体积的比值是定值，即物质的密度大小与物质的种类、状态、温度有关，与其质量和体积无关，故A错误； B、铁比铝“重”，“重”指的是铁的密度比铝的密度大，故B错误； C、将一块砖切成体积相等的两块后，砖的质量变为原来的一半，因密度是物质的特性，物质不变，状态不变，故密度不变，故C错误； D、同种物质的质量m跟它的体积V成正比，若其体积增加一倍，质量也增加一倍，即物质的质量m与物质的体积V的比值是定值，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查对密度公式的理解，属于基础内容，难度不大。 8．农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是（　　） A． B． C． D． 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区。 【解答】解：A是成熟区细胞，B是伸长区细胞，C是根冠细胞，D是分生区细胞。 A成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。 故选：A。 【点评】解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点。 9．地形形成原因有的来自于地球内部力量，有的来自于外部力量。下列图示的地貌中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（　　） A．长江三角洲 B．海边的怪石 C．喜马拉雅山脉 D．沙漠石蘑菇 【分析】内力作用的能量是来自地球内部，表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用等，它使地表变得高低起伏；外力作用的能量主要来自于地球外部的太阳能以及地球重力能等，表现为对地表物质的风化、侵蚀、搬运和堆积等作用，它将高山削低，把低地填平，其结果往往使地表趋于平坦。 【解答】解：长江三角洲，属于水流的作用，属于外力作用；海岸边的怪石，属于水流的作用，属于外力作用；喜马拉雅山，属于地壳运动，属于内力作用；沙漠中的石蘑菇，属于风力作用，属于外力作用。故其形成的主要作用力不同于其他三者的是喜马拉雅山。 故选：C。 【点评】本题主要考查了内、外力作用对地貌的影响，获取题干中信息即可。 10．把0℃的水和﹣5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后（　　） A．部分冰融化，冰的质量减少 B．部分水凝固，水的质量减少 C．以上两种情况都有可能发生 D．冰和水的质量均保持不变 【分析】晶体凝固特点：放出热量，温度保持不变。冰水混合物的温度是0℃。 【解答】解：一部分0℃水凝固成0℃的冰，放出的热量，被温度为﹣5℃的冰块吸收，温度升高，变成0℃的冰，和原来的另一部分0℃的水，形成冰水混合物，温度是0℃．整个过程冰的质量增加，水的质量减少。 故选：B。 【点评】掌握晶体熔化特点和凝固的特点。一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度是100℃。 11．科学课上，老师让同学们总结人体四大基本组织的特征。下列选项是某同学整理的笔记，其中描述错误的是（　　） A．人体的肌肉组织包括心肌、骨骼肌和平滑肌 B．人体神经组织主要分布在脑、脊髓和周围神经中 C．人体表皮位于皮肤的外表，由上皮组织构成 D．人体内血液、软骨、肌腱等组织储藏了较多营养物质，属于营养组织 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【解答】解：A、肌肉组织具有收缩和舒张的功能，包括心肌、骨骼肌和平滑肌，A正确。 B、神经组织能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。脑和脊髓是中枢神经系统，周围神经是连接中枢神经系统与身体各部分的神经，所以神经组织主要分布在这些部位，B正确。 C、皮肤表皮位于皮肤最外层，能防止体内水分过度散失和细菌等异物侵入，起到保护作用，属于上皮组织，C正确。 D、血液、软骨、肌腱等属于结缔组织，营养（薄壁）组织是植物的组织类型，人体没有营养组织，D错误。 故选：D。 【点评】解题的关键是掌握人体的几种基本组织及功能。 12．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于营养繁殖 C．③是压条，具有繁殖速度快的特点 D．①②③都是无性生殖 【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是组织培养，②是嫁接，③是压条。 【解答】A．①是组织培养，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，A错误。 B．②是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，是人工营养繁殖，B正确。 C．③是压条，又称压枝，能保留母体的优良性状，C正确。 D．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。①组织培养、②嫁接、③压条都是无性生殖，D正确。 故选：A。 【点评】解答此类题目的关键是熟记植物无性生殖方式及区别。 13．水的电解过程可以用模型表示，其中表示氧气分子的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据水分子的结构来分析。 【解答】解：水在通电条件下分解生成氢气和氧气，水是由水分子构成的，每个水分子是由2个氢原子与1个氧原子构成的，氧气是由氧分子构成的，每个氧分子是由2个氧原子构成的，氢气是由氢分子构成的，每个氢分子是由2个氢原子构成的。 A．该模型表示的是水分子，不符合氧气分子的要求，故A错误； B．此模型表示的是氧原子，不是氧气分子，故B错误； C．该模型表示的是氢分子，并非氧气分子，故C错误； D．该模型表示的是由两个氧原子构成的氧气分子，符合题意，故D正确。 故选：D。 【点评】本题难度不大，掌握氧分子的构成情况是解题的关键。 14．一个碳﹣12原子的质量为m，一个甲原子的质量为n，则甲原子的相对原子质量为（　　） A． B． C． D． 【分析】根据国际上是以一种碳原子的质量的十二分之一作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值，就是该原子的相对原子质量；相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，进行分析解答。 【解答】解：一个碳﹣12原子的质量为m，一个甲原子的质量为n，则甲原子的相对原子质量为。 故选：A。 【点评】本题难度不大，了解相对原子质量的概念、单位等是正确解答本题的关键。 15．冬天天气很冷，人们喜欢喝热汤，但去喝刚煮好的汤时，会感到很烫，这是因为舌头上有（　　） A．上皮组织 B．结缔组织 C．保护组织 D．神经组织 【分析】在动物体内也有很多组织。例如，人体有四种基本组织，分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。 【解答】解：神经组织主要由神经细胞组成，具有接收刺激、产生并传导兴奋的作用。舌头感到很烫，是因为舌头上有神经组织，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 【点评】掌握人体的几种基本组织及功能是解答本题的关键。 16．为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，对相关信息叙述正确的是（　　） A．碳原子的相对原子质量是12.01g B．铝原子的核外电子数为13 C．碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素 D．碳元素和硅元素位于元素周期表的同一周期 【分析】A、根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。 B、根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；进行分析判断。 C、金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁。 D、根据同一横行的元素属于同一周期，进行分析判断。 【解答】解：A、根据碳元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，碳原子的相对原子质量是12.01，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误。 B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为13；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则铝原子的核外电子数为13，故选项说法正确。 C、碳、硅属于非金属元素，铝元素是金属元素，故选项说法错误。 D、碳元素和硅元素位于同一纵行，则位于元素周期表的同一族，不在同一周期，故选项说法错误。 故选：B。 【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、元素周期表的排列规律等是正确解答本题的关键。 17．如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　） A．若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C．若甲是蟾蜍，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 D．若甲是蝉，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精 【分析】1、昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育两种方式。完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，不完全变态发育经过卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期。 2、两栖动物的生殖发育特点是体外受精、变态发育、卵生。 3、哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。 4、鸟类的生殖特点是体内受精、卵生。 【解答】解：A、若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，蜜蜂的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程经过卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期，属于不完全变态发育，甲比乙多了蛹期，A错误。 B、若甲是鸽子，乙是家兔，鸽子属于鸟类，生殖方式是卵生；家兔是哺乳动物，生殖方式是胎生，两者不相同，B错误。 C、若甲是蟾蜍，乙是家鸽，两者的生殖方式都为卵生，C正确。 D、若甲是蝉，乙是青蛙，蝉体内受精，青蛙是体外受精，两者的生殖方式不相同，D错误。 故选：C。 【点评】掌握各类动物的生殖发育特点是解题的关键。 18．有三种原子，A原子核内有8个质子和8个中子，B原子核内有8个质子和9个中子，C原子核内有6个质子和6个中子，则下列说法正确的是（　　） A．A和B是同种原子 B．B和C核外电子数相等 C．A和B是同种元素，且互为同位素原子 D．A和B核电荷数不同 【分析】A、中子数不同的原子不属于同一种原子；B、核外电子数等于核内质子数；C、同位素是指质子数相同；D、核电荷数等于核内质子数． 【解答】解：A、中子数不同的原子不属于同一种原子，所以A和B不是同一种原子，故A错； B、核外电子数等于核内质子数，B和C核外电子数不相等，故B错； C、同位素是指质子数相同，A和B都是氧元素，是同种元素，且互为同位素原子，故C正确； D、核电荷数等于核内质子数，A和B核电荷数相同，故D错。 故选：C。 【点评】原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的，决定元素种类的是质子数． 19．如图是将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况是（　　） A．质量变大，密度变大 B．质量不变，密度变小 C．质量变小，密度不变 D．质量不变，密度变大 【分析】①质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变； ②气体的质量一定时，体积越大，密度越小； ③液体压强随深度的增加而增大。 【解答】解：气球下压过程中，只是位置的改变，球内气体多少没有变化，所以其质量不变； 下压过程中气球受到水的压强增大，所以气球体积减小，根据ρ知，质量不变，体积减小，所以密度增大，故D正确。 故选：D。 【点评】此题考查了三个知识点：质量的性质、密度计算公式的应用和液体压强与深度的关系，难度不大，是一道基础题。 20．如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像。下列从图像中获得的信息不正确的是（　　） A．这种物质是晶体，其熔点为48℃ B．在BC段物质处于固液共存状态 C．在BC段物质不吸收热量，温度不变 D．第10min后物质处于液态 【分析】（1）从图像中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程。 （2）图中从第5min开始熔化，到第10min结束，这段时间物质处于熔化过程中，物质处于固液共存状态，熔化完毕，处于液态。 【解答】解：ABC、由图可知，BC段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，BC段物质处于固液共存状态，因此这种物质属于晶体，而且其熔点为48℃，故AB正确、C错误； D、从图象可以看出，从第5min开始熔化，到第10min结束，第10分钟后物质处于液态，故D正确。 故选：C。 【点评】本题主要考查了熔化和凝固时温度变化的图像问题，属于基础题。 二．填空题（共8小题） 21．如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵属于 　氮　 肥（填化肥种类），下列 　A　 （填字母代号）为土壤缺乏该类肥料植物可能出现的症状。 A.植株矮小，叶片发黄 B.茎秆细弱，易倒伏 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 【解答】解：硝酸铵中含有植物需要的营养元素氮元素，属于氮肥故属于氮肥。植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力。植株矮小，叶片发黄是缺少氮肥的原因；茎秆细弱，易倒伏是缺少钾肥的原因，故选：A。 故答案为：氮；A 【点评】掌握无机盐的作用是解题的关键。 22．电视中播出的真人秀节目《跟着贝尔去冒险》，介绍了很多在野外获得食物和水的方法。其中钻木取水（如图甲）和树皮充饥让人惊叹不已。 （1）若要收集到树干中的水，则钉入的竹管应到达茎中的 　木质部　 处，该结构的主要功能是运输水和无机盐。 （2）野外取水还可以采用如图乙的方式，选择枝叶茂盛的小树，用塑料袋将枝叶罩住并扎紧袋子，一段时间后塑料袋壁上就会出现很多水珠，这种取水方法利用的是植物的 　蒸腾　 作用。 【分析】植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管。 （1）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。 （2）筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。 【解答】解：（1）木质茎的木质部中有导管，能运输水分和无机盐，所以若要收集到树干中的水分，钉入的竹管应到达木质部中的导管处。 （2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，实验过程中植物进行蒸腾作用散失的水分会凝结在玻璃罩内壁上，叶片中的水分是靠茎中的导管运输来的。 故答案为：（1）木质部。 （2）蒸腾。 【点评】解题的关键是掌握植物的导管和筛管的功能。 23．小科准备用弹簧测力计制成简单实用的“液体密度秤”。如图所示，在测力计下方的小桶中加满待测液体，就可以直接“称”出液体密度。已知小桶的质量为100g，容量为100mL，液体密度为“0”的刻度应标在弹簧测力计的　1　 N刻度处。该“液体密度秤”能够测量的最大密度为　4　 g/cm3。 【分析】容器中还没有倒入液体时，弹簧测力计示数等于容器重力，对应的是密度秤的零刻度；在容器中加满待测液体，测力计示数为最大值5N刻度处，求出待测液体的重力，再计算出质量，知道待测液体的体积，求出待测液体的密度。 【解答】解：容器重力为：G容＝m容g＝0.1kg×10N/kg＝1N，容器中还没有倒入液体时，弹簧测力计示数等于容器重力为1N，对应的是密度秤的零刻度； 假如在容器中加满待测液体，测力计示数为最大值5N时， 液体的重力为：G液＝G总2﹣G容＝5N﹣1N＝4N， 液体的质量为：m0.4kg， 液体的体积：V液＝V＝1×10﹣4m3， 液体的最大密度：ρ4×103kg/m3＝4g/cm3。 故答案为：1；4。 【点评】此题考查重力和密度的计算，要求待测液体的密度，需要知道待测液体的质量和体积，待测液体和小桶的重力之和等于测力计的示数。 24．如图所示，图甲为某物质的凝固图像。 （1）根据图像可知该物质为 　晶体　 （选填“晶体”或“非晶体”），它从开始凝固到凝固完成耗时 　10　 min。 （2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内的冰将 　变多　 （选填“变多”“变少”或“不变”）。 【分析】（1）晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的区别： 晶体在熔化（或凝固）过程中温度保持不变；非晶体在熔化过程中温度不断升高，在凝固过程中温度不断降低； （2）根据晶体凝固的条件可知：冰水混合物会向某物质混合物放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化。 【解答】解：（1）由图像知道，整个过程中温度有下降的趋势，所以是凝固图像；又因为该物质在凝固过程中有温度保持不变的阶段，所以是晶体；该物质从10min开始凝固，到20min结束，所以凝固时间为10min。 （2）冰水混合物的温度是0℃，而该物质的温度是﹣2℃；冰水混合物会向该物质放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，冰水混合物中的冰会变多。 故答案为：（1）晶体；10；（2）变多。 【点评】此题考查了有关晶体凝固图像的分析，要抓住晶体和非晶体熔化和凝固时特点：晶体有一定的熔点（凝固点），熔化（凝固）时温度不变，继续吸热（放热），学习时要用比较法来记住它们的特点。 25．已知R原子的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等．若R2+核外有x个电子，则其原子核内的中子数为　m﹣x﹣2　 ．（用含x、m的代数式表示） 【分析】根据质子数与电子数的关系，质子数与离子所带电荷的关系考虑本题，在原子中核内质子数等于核外电子数． 【解答】解：R2+是指在原子中失去了两个电子，带了两个单位的正电荷，由于在原子中核内质子数等于核外电子数．则该元素的核内质子数为x+2，又因为相对原子质量＝核内质子数+中子数，所以中子数＝相对原子质量﹣质子数＝m﹣（x+2）＝m﹣x﹣2． 故填：m﹣x﹣2． 【点评】相对原子质量＝质子数+中子数，核内质子数＝核外电子数＝核电荷数．要熟记它们并能灵活运用． 26．我国实行无偿献血制度，一个健康成年人每次献血200﹣300毫升，不会影响身体健康，因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图）。 （1）血液是人体内流动的 　结缔　 组织。 （2）造血干细胞产生新的血细胞的过程称为细胞的 　分化　 。 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 （3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 【解答】解：（1）结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用。血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织。 （2）图中显示造血干细胞，可不断产生各种血细胞如红细胞、白细胞、血小板，因此，“健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞”，这一过程称为细胞的分化。 故答案为： （1）结缔 （2）分化 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点。 27．中国养蚕历史悠久，并有许多描述蚕的诗句，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。A、B、C和D分别代表昆虫的不同发育时期，请用图中字母及箭头表示蚕的发育过程 　D→A→B→C　 ，吐丝时属于蚕发育的 　幼虫　 （填名称）期。 【分析】图中的A幼虫、B蛹、C成虫、D受精卵。 【解答】解：蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，幼虫与成虫差别不明显，属于完全变态发育。图中的A幼虫、B蛹、C成虫、D受精卵，用图中字母及箭头表示蚕的发育过程为D→A→B→C，吐丝时属于蚕发育的幼虫期。 故答案为：D→A→B→C；幼虫 【点评】解答此题的关键是明确昆虫的发育过程和类型。 28．化学课上，老师通过智能屏幕展示了一场“化学基本知识挑战赛”。请同学们回答下列问题。 （1）地壳中含量最多的金属，常用于制作易拉罐和合金：　Al　 （填元素符号）。 （2）氦气是密度最小的稀有气体，其化学式为：　He　 。 （3）氢气的化学式为H2，其中2表示的意义：　一个氢分子中含有2个氢原子　 。 （4）写出构成氯化钠的两种微粒的符号：　Na+、Cl﹣ 。 【分析】（1）回忆地壳中元素的含量排序，明确金属元素的范畴，从中找出含量最多的金属元素并写出其元素符号。 （2）了解稀有气体的构成特点，知道稀有气体的化学式直接用元素符号表示，据此写出氦气的化学式。 （3）掌握化学式中不同位置数字的含义，明确元素符号右下角数字的意义，结合氢气的化学式进行分析。 （4）知道物质的微粒构成情况，明确离子的表示方法，根据氯化钠的构成写出相应离子的符号。 【解答】解：（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为Al；故答案为：Al。 （2）氦气是由氦原子直接构成的单质，其化学式为He；故答案为：He。 （3）在化学式H2中，数字2表示一个氢分子中含有2个氢原子；故答案为：一个氢分子中含有2个氢原子。 （4）氯化钠是由钠离子Na+和氯离子Cl﹣构成的；故答案为：Na+、Cl﹣。 【点评】本题难度简单，主要考查学生对化学基本概念和基础知识的记忆与理解，学生通过回答这些问题，进一步强化了对化学基本概念和物质构成的理解，体现了化学观念这一核心素养。 三．实验探究题（共4小题） 29．某生物兴趣小组的同学尝试制作泡菜，并进行亚硝酸盐含量的测定。实验过程如下： ①将等量洗净沥干的新鲜白菜、芹菜、白萝卜切成大小相似的条状后，分别放入干净的泡菜坛内； ②在三个泡菜坛中分别加入等量乳酸菌菌种、食盐，以及冷却后的调味汁，使其没过蔬菜； ③盖上坛盖，向坛口的凹槽内注入清水（如图甲）。将泡菜坛放在阴凉处； ④每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少测量3次，然后取平均值。 如图乙为兴趣小组依据测量结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图，请分析回答： （1）由实验数据可知：用白萝卜制作泡菜，亚硝酸盐含量的变化趋势是 　先升高后下降，在第5天前后达到峰值　 。 （2）中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐含量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20mg/kg。分析曲线可知，上述材料制作的泡菜宜在 　9　 天后食用。从安全角度考虑，三种蔬菜中 　白菜　 最适合作为泡菜原料，因为它在整个制作过程中亚硝酸盐含量未超标。 （3）泡菜制作的主要原理是乳酸杆菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。乳酸杆菌与酵母菌相比，在结构上的主要区别是 　乳酸菌没有成形的细胞核　 。 【分析】1、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 2、培养细菌和真菌的一般方法步骤有：制作培养基→对培养基进行高温灭菌→接种→恒温培养。 【解答】解：（1）由图乙曲线可知，用白萝卜制作泡菜，亚硝酸盐含量的变化趋势是先升高后下降，在第5天前后达到峰值。 （2）由图乙曲线可知，三种蔬菜制作的泡菜在第9天后亚硝酸盐含量达到最低值，故上述材料制作的泡菜宜在9天后食用。由图乙可知，制作泡菜时，白菜中的亚硝酸盐含量最低，故从安全角度考虑，三种蔬菜中白菜最适合作为泡菜原料，因为它在整个制作过程中亚硝酸盐含量未超标。 （3）乳酸菌属于细菌，细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA 集中的区域等结构，没有成形的细胞核，属于原核生物。酵母菌属于真菌，细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，属于真核生物。故乳酸杆菌与酵母菌相比，在结构上的主要区别是乳酸菌没有成形的细胞核。 故答案为：（1）先升高后下降，在第5天前后达到峰值； （2）9；白菜； （3）乳酸菌没有成形的细胞核。 【点评】掌握发酵技术在食品制作中的作用、细菌的结构特点、真菌的结构特点是解答本题的关键。 30．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。 表1 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （1）组装器材时，应先固定图甲中的　B　 （选填“A”或“B”），调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表1中，直至水沸腾，如此持续4min后停止读数； （2）小明观察到：第6min时，水中气泡的情形为图乙中　C　 图（选填“C”或“D”）； （3）由水的沸点，可判断出当时的大气压　低于　 1标准大气压； （4）将装有少量水的试管插入沸水中（不碰烧杯的底和侧壁），酒精灯持续加热，试管中的水　不能　 沸腾。（选填“能”或“不能”） 【分析】（1）为确保用酒精灯外焰加热，故装置要自下而上组装。 （2）水沸腾时，整个容器中的水都在剧烈汽化，气泡在上升过程中不断有新的水蒸气补充进来，所以气泡体积逐渐变大。 （3）沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。 （4）当烧杯中的水沸腾时，温度保持在沸点不变。 【解答】解：（1）实验时要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要浸没于待测物质中且不能碰到容器底，所以装置要自下而上组装，应先根据酒精灯外焰的高度固定图甲中的B。 （2）水沸腾时，整个容器中的水都在剧烈汽化，气泡在上升过程中不断有新的水蒸气补充进来，所以气泡体积逐渐变大，C图符合水沸腾时气泡的情形；而D图中气泡在上升过程中体积变小，是水沸腾前的情形。由表格数据可知，第6min时水已沸腾，所以水中气泡的情形为图乙中的C图。 （3）沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。标准大气压下水的沸点是100℃，由表格数据可知，水的沸点是98℃，低于100℃，所以可判断出当时的大气压低于1标准大气压。 （4）当烧杯中的水沸腾时，温度保持在沸点不变。试管中的水可以从烧杯中吸热达到沸点，但是当试管中的水和烧杯中的水温度相同时，试管中的水就不能再继续吸热了，而水沸腾需要持续吸热，所以试管中的水不能沸腾。 故答案为：（1）B；（2）C；（3）低于；（4）不能。 【点评】此题是探究水的沸腾实验，涉及到水的沸点、器材的组装、水的沸腾特点，难度不大。 31．水是生命之源，人类从未停止过对水的探究。1800年英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水通电，发现两极上都有气体逸出，后人不断研究和改进该实验。兴趣小组的同学用图甲所示的电解水装置来测定水的组成。 实验步骤：安装好装置，检查装置的气密性。往U型管中装入适量的水。取下注射器，打开电源一段时间后，关闭电源。将注射器活塞推到顶后，连接U形管，再次打开电源。当注射器I中活塞停留在10mL刻度线处，关闭电源。检验气体。 （1）问题讨论：实验开始时，先打开电源，通电一段时间后再接上注射器，目的是　将装置内空气排尽，防止发生爆炸　 。 （2）实验结束时注射器Ⅱ中活塞停留在　20　 mL刻度线处。 （3）图乙是电解水的微观过程（图中“●”表示笔原子，“o”表示氢原子），微粒运动变化的先后顺序是　D　 。 A．①②③④ B．④①③② C．①③④② D．①④②③ 【分析】（1）根据氢气和氧气的混合气，遇到明火可能发生爆炸进行分析； （2）根据在电解水中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1进行分析； （3）根据电解水的微观过程为水分子分裂成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合为1个氢分子，每2个氧原子结合为1个氧分子进行分析。 【解答】解：（1）实验开始时，先打开电源通电一段时间后再接上注射器，目的是：将装置内空气排尽，防止发生爆炸； （2）在电解水中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，注射器I与正极相连，收集的是氧气，注射器Ⅱ与负极相连，收集的是氢气，当注射器中活塞停留在10mL刻度线处，关闭电源，收集到的氧气的体积为10mL，最后收集到的氢气的体积为20mL； （3）电解水的微观过程为水分子分裂成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合为1个氢分子，每2个氧原子结合为1个氧分子，所以正确的顺序是：①④③②，故选：D。 故答案为：（1）将装置内空气排尽，防止发生爆炸； （2）20； （3）D。 【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 32．某校同学在研究土壤成分时，做了如下几个实验。请根据实验回答下列问题。 实验一：将少许土壤放入试管中，在酒精灯上加热（如图甲）。 实验二：取充分干燥后的土壤，先放在天平中称得质量为m1，将它们放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热（如图乙），待土壤冷却后，再次用天平称量剩余物质质量为m2。 实验三：取土壤样品100g，放入大烧杯中，向烧杯中倒入足量蒸馏水，将搅拌静置后得到的上层土壤浸出液进行如图丙的操作。 （1）实验一中若出现 　试管口有水珠凝结　 的现象，可以说明土壤中含有水。 （2）实验二中用充分干燥的土壤，是为了 　排除土壤中水分对实验结果的干扰　 。若土壤中含有有机物，则实验二中m1与m2的大小关系为 　m1＞m2　 。 （3）实验三的目的是 　检验土壤中是否含有可溶性无机盐　 。 【分析】土壤成分的探究实验包括：水分的检验：通过对土壤加热，观察是否有水珠凝结来判断土壤中是否含有水分，利用了水受热变成水蒸气，遇冷又会液化成小水珠的物理性质。这属于物质的物态变化知识在土壤成分探究中的应用。有机物的检验：利用有机物具有可燃性，加热干燥土壤时，有机物会燃烧分解，导致土壤质量减少，通过比较加热前后土壤质量来判断是否含有有机物。此过程涉及化学变化中物质的质量变化，以及有机物的化学性质（可燃性）。无机盐的检验：将土壤制成浸出液，对浸出液进行蒸发操作，观察是否有固体残留，以此判断土壤中是否含有可溶性无机盐。这是基于无机盐在水中有一定溶解性，且水分蒸发后无机盐会以固体形式残留的原理，涉及物质的溶解性以及蒸发结晶等分离物质的方法。 【解答】解：（1）土壤中若含有水，加热时水会汽化，在试管口遇冷会液化形成小水珠。所以若出现试管口有水珠凝结的现象，可以说明土壤中含有水。 （2）实验二中用充分干燥的土壤，是为了排除土壤中水分对实验结果的干扰；有机物一般具有可燃性，加热时会燃烧变成二氧化碳等气体逸出。若土壤中含有有机物，加热后质量会减少，所以m1与m2的大小关系为m1＞m2。 （3）取土壤样品加水搅拌静置后，上层土壤浸出液中含有土壤中的可溶性物质。对上层土壤浸出液进行蒸发操作，随着水分的蒸发，会有固体物质析出，这些固体物质就是土壤中的可溶性无机盐。所以实验三的目的是 检验土壤中是否含有可溶性无机盐。 故答案为：（1）试管口有水珠凝结。 （2）排除土壤中水分对实验结果的干扰；m1＞m2。 （3）检验土壤中是否含有可溶性无机盐。 【点评】解题关键在于掌握探究土壤成分的实验及相关步骤。 四．解答题（共6小题） 33．如图是植物根尖纵切面的显微结构图，据图回答下列问题： （1）根能不断生长，主要依靠C中细胞的 　分裂　 和B中细胞的生长。 （2）②是由根毛区成熟的表皮细胞向外突起而形成的，其作用是增大它与土壤的 　接触面积　 ，利于吸收土壤中的必需物质。 （3）若一次施肥过多，容易造成“烧苗”，其原因是土壤溶液溶质质量分数 　大于　 （填“大于”“等于”或“小于”）根毛细胞液的溶质质量分数，导致根毛细胞失水。 （4）植株培养液中含多种无机盐，其中能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输是含 　钾　 的无机盐（选填“氮”、“磷”或“钾”） 【分析】图中：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；①导管、②根毛、③根冠细胞。 【解答】解：（1）幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。因此，根能不断生长，主要依靠C分生区中细胞的分裂和B伸长区中细胞的生长。 （2）②根毛是由A根毛区成熟的表皮细胞向外突起而形成的，其作用是增大它与土壤的接触面积，利于吸收土壤中的必需物质。 （3）细胞吸水和失水的原理：外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水：反之，细胞吸水。故若一次施肥过多，容易造成“烧苗”，其原因是土壤溶液溶质质量分数大于根毛细胞液的溶质质量分数，导致根毛细胞失水。 （4）含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故植株培养液中含多种无机盐，其中能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输是含钾的无机盐。 故答案为：（1）分裂； （2）接触面积； （3）大于； （4）钾。 【点评】掌握根尖结构与功能特点、无机盐的类型及其对植物的作用、植物细胞的吸水、失水是解答本题的关键。 34．近日，高端聚甲醛新材料研究中心产出合格产品，这标志着中国化学成功突破国外“卡脖子”技术垄断，实现高端聚甲醛新材料生产技术自主可控。聚甲醛（简称POM）密度只有1.43g/cm3，以其优异的机械强度、刚性和耐磨性而著称，用于替代钢铁、铜、锌、铝等金属材料和其它塑料，有“金属塑料”“赛钢”“超钢”之称。 （1）聚甲醛新材料具有优异的机械强度、刚性和耐磨性的 　物理　 （填写“物理”或“化学”）性质。 （2）如图所示的一块高端聚甲醛板长1m，宽0.5m，高0.2m，请计算它的质量是多少？ （3）某飞机采用超高强度结构钢制造，需要钢材79吨，若采用高端聚甲醛代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需要的端聚甲醛质量为多少？（钢的密度7.9×103kg/m3） 【分析】（1）物理性质是物质不需要经过化学变化就表现出来的性质，或是物质没有发生化学反应就表现出来的性质。而化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质. （2）求出聚甲醛板的体积，利用密度公式计算其质量。 （3）知道钢材的质量和钢的密度，利用公式V求出钢材的体积即聚甲醛的体积，然后利用公式m＝ρV求出聚甲醛的质量。 【解答】解：（1）聚甲醛新材料具有优异的机械强度、刚性和耐磨性，这些性质是不需要经过化学变化就表现出来的性质，属于物理性质。 （2）聚甲醛板的体积：V＝abc＝1m×0.5m×0.2m＝0.1m3， 根据ρ可得，聚甲醛板的质量：m＝ρV＝1.43×103kg/m3×0.1m3＝143kg。 （3）钢材的质量：m＝79t＝7.9×104kg， 由ρ可得钢材的体积：V钢10m3， 由题意知，聚甲醛的体积：V＝V钢＝10m3， 聚甲醛的质量：m′＝ρV′＝1.43×103kg/m3×10m3＝1.43×104kg。 故答案为： （1）物理； （2）它的质量是143kg； （3）需要的端聚甲醛质量为1.43×104kg。 【点评】本题考查了学生对密度公式及其变形公式的掌握和运用，知道钢材的体积与聚甲醛的体积相等是本题的关键。 35．用天平测量盐水的质量： （1）把天平放在水平桌面上，分度盘的指针如图甲所示，则应将平衡螺母向 　左　 移动。 （2）用天平测出空烧杯的质量m1＝50g。 （3）向烧杯内倒入适量的盐水，并把烧杯放入左盘，向右盘加减砝码，当加入最小的砝码时观察到指针向右偏，接下来的正确操作是：取下最小砝码并 　向右移动游码　 ，直到横梁恢复水平平衡（如图乙所示），读出烧杯和水的总质量m； （4）被测盐水的质量为m＝　44　 g。 【分析】（1）调节天平平衡时调节平衡螺母的原则是：指针左偏右调、右偏左调。 （2）如果砝码不能使天平平衡，再移动游码。天平平衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值。 （3）测液体质量时，用总质量减去空烧杯的质量，即为液体的质量。 【解答】解：（1）如图所示，游码移到标尺左端的零刻度处，指针静止时指在分度盘中线的右侧，则应将平衡螺母向左调节，使横梁水平平衡。 （3）称量时，添加最小砝码后，发现指针在分度盘中线的右侧，说明最小的砝码质量偏大，则需取下最小砝码，并向右移动游码，使天平平衡； （4）由图乙可知，烧杯和盐水的总质量m总＝50g+20g+20g+4g＝94g， 由被测盐水的质量m＝m总﹣m1＝94g﹣50g＝44g。 故答案为：（1）左；（3）向右移动游码；（4）44。 【点评】此题是测量液体的质量。考查了有关天平的使用和读数，熟练掌握天平这一测量仪器的使用，是解答的关键。 36．目前，我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作干洗剂．四氯乙烯干洗剂并不是理想的干洗剂，它已经被国际研究机构列为2A致癌物．残留在衣服上的四氯乙烯可以部分进入人体，对人造成伤害．请你根据四氯乙烯化学式计算：（可能用到的相对原子质量C﹣﹣﹣12 H﹣﹣﹣1 O﹣16 Cl﹣35.5） （1）四氯乙烯的相对分子质量是多少？ （2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比是多少？ （3）83g四氯乙烯中所含碳元素质量与多少g二氧化碳（CO2）中所含的碳元素质量相等？ 【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答． （2）根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答． （3）根据化合物中某元素的质量＝该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答． 【解答】解：（1）四氯乙烯的相对分子质量为12×2+35.5×4＝166． （2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比为（12×2）：（35.5×4）＝12：71． （3）设需要二氧化碳的质量为x， 则83g100%＝x100% x＝44g． 答：（1）四氯乙烯的相对分子质量是166；（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比为12：71；（3）与44g二氧化碳（CO2）中所含的碳元素质量相等． 【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力． 37．如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图，据图回答问题： （1）在桃花中，　⑤　 （填序号）将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是　子房中只有一粒胚珠　 。 （2）在桃树开花期间，若是遇到连续阴雨天气，会导致传粉不足，造成减产。这种情况下，果农就可以采用　人工辅助授粉　 方式来弥补。 （3）如果想让一棵树上结出不同口味的不同品种的桃子，可以采用嫁接的方式。这种繁殖方式的优势是　能够保持母体的优良性状　 ，成活的关键是接穗与砧木的　形成层　 紧密结合。 【分析】1、一朵花经过传粉和受精后，雌蕊的子房继续发育，形成果实，胚珠发育成种子。图中，①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房。 2、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。 【解答】解：（1）受精完成后，子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。所以，在桃花中，⑤子房将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是子房内只有一粒胚珠。 （2）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。在桃树开花期间，若是遇到连续阴雨天气，会导致传粉不足，造成减产。这种情况下，果农可以采用人工辅助授粉方式来弥补。 （3）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的母体（接穗）优良性状的稳定。嫁接成活的关键是将接穗与砧木的形成层紧密结合，因为形成层属于分生组织，细胞能够不断分裂增生，使接穗和砧木愈合在一起。 故答案为： （1）⑤；子房中只有一粒胚珠 （2）人工辅助授粉 （3）能够保持母体的优良性状，形成层 【点评】掌握花的结构、果实和种子的形成及嫁接等知识是解题的关键。 38．2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，明矾[KAl（SO4）2•12H2O]是一种常用于净化水的物质，请回答下列问题。 （1）明矾的相对分子质量是 　474　 。 （2）明矾中钾元素的质量分数是 　8.2%　 。（计算结果精确到0.1%） （3）237g明矾与多少克水所含氧元素的质量相等。（列出计算过程，计算结果精确到整数） 【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答。 （2）根据化合物中元素的质量分数100%，进行分析解答。 （3）根据化合物中某元素的质量＝该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。 【解答】解：（1）明矾的相对分子质量是39+27+（32+16×4）×2+18×12＝474。 故答案为：474。 （2）明矾中钾元素的质量分数是100%≈8.2%。 故答案为：8.2%。 （3）237g100%÷（100%）＝180g。 答：与180g水所含氧元素的质量相等。 【点评】本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的有关计算是正确解答本题的关键。 页 2 学科网（北京）股份有限公司 $