山东菏泽市巨野县2025-2026学年教科版四年级下学期学情自测科学试题

小学四年级科学 一、选择题 1. 种子的（ ）部分有可能发育成植物? A. 子叶 B. 胚 C. 种皮 2. 关于凤仙花的种植方法，下列说法中正确的是（ ）。 A. 种子埋得越深，越有利于发芽 B. 种下种子后，往花盆里浇适量的水 C. 要让凤仙花有充足的水分，可以把花盆长期泡在水里 3. 选择一个透明杯子，放入湿纸巾，把凤仙花种子放在杯子和纸巾之间，这样做的主要目的是便于（ ）。 A. 观察种子根的生长情况 B. 让种子有更合适的温度 C. 让种子吸收更多的水分 4. “根深叶茂”说明植物的根有（ ）的作用。 A. 固定植株，吸收水分 B. 输送水分，吸引昆虫 C. 吸收阳光，蒸腾水分 5. 下列关于植物的茎的说法中错误的是（ ）。 A. 植物的茎的形态多种多样 B. 没有茎的植物较常见 C. 绝大多数植物的茎都具有运输水分和养料的作用 6. 小科发现凤仙花的叶片交叉生长，伸向四周，这主要是为了（ ）。 A. 能最大限度地吸收太阳光 B. 保持植物身体的平衡 C. 长得匀称，吸引蜜蜂来采蜜 7. 小科在观察凤仙花的结构时，借助了（ ）进行了解剖，解剖时是按照（ ）顺序。 A. 镊子；从里到外 B. 镊子；从外到里 C. 放大镜；从外到里 8. 下列植物的花属于不完全花的是（ ）。 A. 桃花 B. 南瓜花 C. 凤仙花 9. 下列植物中可以食用的是种子的是（　　）。 A. 马铃薯 B. 豌豆 C. 苹果 10. 我们常吃的胡萝卜，食用的部分是它的（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 11. “只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发，”这是（ ）传播种子的方法。 A. 苍耳 B. 蒲公英 C. 樱桃 12. 葡萄味美多汁，它传播种子的主要方式是（ ）传播。 A. 弹力 B. 动物 C. 风力 13. 凤仙花、油菜等是一年生开花植物，一旦长出花蕾后，其植株的高度（ ）。 A. 长高不明显 B. 长高很明显 C. 一直在长高 14. 电使我们的生活更加方便，但使用不当时会发生危险，下面的做法属于不安全用电的是（ ）。 A. 不要在电线上晾晒衣服 B. 发现电线掉落，不要自行处理 C. 用潮湿的手或湿布触摸开关及电器 15. 华华将一支废旧的铅笔不同材料的部分都拆开了，将材料依次放入电路测试能否点亮小灯泡，最后他发现（ ）均可以连通电路。 A. 金属外壳、石墨笔芯 B. 石墨笔芯、橡皮 C. 木材笔杆、橡皮 16. 小军连接一个简单电路时，闭合开关后小灯泡不亮，但电池瞬间发烫，分析现象，电路可能发生了（ ）。 A. 断路 B. 短路 C. 通路 17. 下面的（ ）不是组成简易电路的必须元件。 A. 电源 B. 开关 C. 导线 18. 组装电路时，常用到灯座和电池盒，它们的作用是（ ）。 A. 控制电流的通断 B. 固定灯泡和电池 C. 增强电流 19. 用电路检测器检测故障电路时，下列说法正确的是（ ）。 A. 检测器使用之前需要先进行自检 B. 检测时，故障电路只需检测一次即可 C. 利用电路检测器能检测空调的电路故障 20. 在连接简单电路时，下列观点错误的是（ ）。 A. 我们不能将电池两端直接用导线连接在一起 B. 只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光 C. 如果电路中灯泡不亮，一定是灯泡坏了 二、判断题 21. 生活在不同环境中的植物根的外部形态具有相同的特点。（ ） 22. 在遮光条件下能培育出韭黄、蒜黄，说明植物的生长不需要阳光。（ ） 23. 许多花没有经过传粉，就结不出果实和种子。（ ） 24. “春种一粒粟，秋收万颗子”主要体现了生物能繁殖后代的特征。（ ） 25. 樱桃的果实鲜美、颜色鲜艳，是为了吸引动物食用来传播种子。（ ） 26. 植物的生长需要水、阳光、土壤，空气则不会影响植物的生存。（ ） 27. 开关外壳是绝缘材料，使用时手湿的也没关系。（ ） 28. 小科说只要有电源和小灯泡两种器材，就能组成电路让小灯泡就能发光。（ ） 29. 简易电路中，只有形成通路，电器才能正常工作。（ ） 30. 用电路检测器检测故障电路时，要将电路中的元件逐个拆除后检测。（ ） 三、连线题 31. 凤仙花的植株包含下列六个部分，请将它们与对应的作用连线。 根 制造养料，散发水分 茎 支撑植株，运输养料 叶 传粉受精 花 繁殖后代 果实 吸收水分和矿物质，固定植物 种子 产生种子 32. 将下面几种常见的电器元件名称与其相应的符号和作用连接起来。 电池 导线 开关 用电器 持续供电 连接或切断电源 利用电流来工作 连接各元件 四、实验题 33. 小明和同学做了“探究点亮小灯泡的方法”的实验，下面四幅图是他们连接的方式。 （1）四幅图中，能点亮小灯泡的是（ ）。 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ （2）小明按图④的方式连接小灯泡，结果发现不亮，换了一节电池后灯亮了。小灯泡不亮的原因最有可能是（ ）。 A. 电池没电了 B. 电路中电线没接好 C. 小灯泡坏了 （3）观察小灯泡的构造，里面发光的部分是（ ）。 A. 金属架 B. 灯丝 C. 玻璃泡 （4）电路中的小灯泡能发光是因为（ ）。 A. 有了电池 B. 有了导线 C. 有电流通过灯泡 （5）他们做了一个简单开关，想连接到电路中，控制小灯泡的亮和灭，如下图所示。请用笔画线代替导线在图中画出电路的连接图。 五、综合题 34. 小科为了观察种子萌发的现象，把浸泡好的黄豆种子放在了一个铺有棉花的盘子里，保持棉花湿润，并及时记录种子的变化。 第三天 第六天 第九天 胚芽 无明显变化 长出一点 更长了，尖端有分叉 胚根 长出一点 变长变粗 很长，很粗了，尖端有小的根毛 子叶 无明显变化 瘪下去，变软，变少了 更瘪了，明显减少了 （1）根据小科的记录，我们可以判断种子发芽是（ ）。 A. 先长出根，再长出茎和叶 B. 先长出茎和叶，再长出根 C. 同时长出根、茎和叶 （2）子叶在种子萌发的过程中变瘪了，说明它的作用是________________________。 （3）把发芽的黄豆种在花盆里，过一段时间后，发现不容易把它从土壤中拔出来，这说明根有（ ）的作用。 A. 吸收水分 B. 固定植物 C. 吸收营养 （4）在黄豆植株上选择一片叶子用干燥的塑料袋套起来，过一段时间后，观察到塑料袋壁上有小水珠，这是因为叶有（ ）的作用。 A. 吸收阳光 B. 制造营养 C. 蒸腾水分 （5）小科发现黄豆植株的叶子在茎上是交叉生长的，这是为了（ ）。 A. 吸收更多的阳光 B. 稳定植株 C. 吸引昆虫 （6）黄豆果实成熟后，小科用手轻轻地捏果皮，种子就弹射了出去，所以小科认为黄豆种子的传播方式是（ ）。 A. 动物传播 B. 风力传播 C. 弹力传播 小学四年级科学 一、选择题 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 二、判断题 【21题答案】 【答案】× 【22题答案】 【答案】× 【23题答案】 【答案】√ 【24题答案】 【答案】√ 【25题答案】 【答案】√ 【26题答案】 【答案】× 【27题答案】 【答案】× 【28题答案】 【答案】× 【29题答案】 【答案】√ 【30题答案】 【答案】× 三、连线题 【31题答案】 【答案】 【32题答案】 【答案】 四、实验题 【33题答案】 【答案】（1）C （2）A （3）B （4）C （5） 五、综合题 【34题答案】 【答案】（1）A （2）提供营养 （3）B （4）C （5）A （6）C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $