内容正文:
历史试卷参考答案
1.A【解析】黑龙江海林市石人洞遗址出土了磨制石器、细石核、刮削器以及带有纹饰的夹砂
陶片,还有集中的石器加工场所,反映出当时人们已掌握石器磨制、陶器制作等技术,说明原
始手工业有了一定发展,故选A项;材料中没有私有制、阶级分化与公共权力相关信息,无法
说明私有制与公共权力萌芽,故排除B项;材料中的石器主要用于狩猎、切割,而非农业生产,
且“十分完备”不符合新石器时代中期的技术水平,故排除C项;早期国家形态的出现需要城
池、礼制、阶级分化等标志,材料并未涉及,故排除D项。
2.D【解析】秦朝要求官府在交易时当场将钱币投入专用器具并让买方看见,违者重罚,这一
规定是为了通过透明化操作防止官吏从中贪腐牟利,保证交易公正有序,故选D项;材料侧
重交易收款环节的规范,并非管控生产与官营垄断,故排除A项;规定并未限制商业发展,不
能体现抑制商业、重农抑商的意图,故排除B项;材料内容与统一货币、完善市场无关,故排除
C项。
3.A【解析北魏孝文帝将鲜卑拓跋氏改为汉姓元氏,并宣称祖先出自黄帝,以土德为王,主动
认同华夏先祖与文化,故选A项;孝文帝通过“定姓族”政策,将鲜卑贵族纳入中原门阀体系,
强化了门阀势力,而非削弱,故排除B项;当时处于南北朝对峙时期,改姓并未直接加速南北
统一,故排除C项;材料侧重民族文化认同,并非强化宗法血缘观念,故排除D项。
4.B【解析】隋文帝扩大均田授田规模,让更多农民获得口分田与永业田,保障了农民的生产
资料,有利于自耕农经济的发展,故选B项;均田制只能缓解土地兼并,无法从根本上抑制,故
排除A项;租庸调制确立于唐代,故排除C项;曲辕犁是唐代农具,隋代尚未出现与推广,故
排除D项。
5.C【解析】唐高祖李渊时期,科举需经本县官员考察推荐后再参加考试、经过州长复核,合格
者再随贡品入贡,形成了县、州层级递进的考试流程,②④正确,故选C项;科举制使选官权
力收归中央而非下移,材料未体现门第观念对选官的影响,①③错误,故排除A、B、D三项。
6.B【解析北京冬奥会开幕式将世界古典名曲与中国音乐编排融合,既保留西方经典旋律,
又融入中国新构思,实现中西方音乐和谐共生、各展所长,这正是中华优秀传统文化中“和而
不同”包容智慧的生动体现,故选B项;材料与克已复礼的道德追求无关,故排除A项;材料
未涉及义利关系的价值取向,故排除C项;策划内容侧重文化融合,并非兼济天下的家国情
怀,故排除D项。
7.A【解析】当下许多社区将传统家训中注重诚信、和睦邻里的家庭伦理道德,转化为社区治
理资源,用于邻里互助与文明建设,实现了从家庭私德向社会公共文明延伸,故选A项;现代
社区以地缘关系而非血缘关系为基础,故排除B项;材料侧重社区道德治理,与民主政治建设
无关,故排除C项;传统家训是对现代社区规则的补充而非替代,故排除D项。
8.D【解析】陈寅格指出宋儒程朱等人吸收佛教义理弥补儒学不足,同时坚守华夏本位,实质
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是借鉴外来文化维护本土文化根本,这与“昌明国粹、融化新知”的主张相似,故选D项,排除
A、B、C三项:
9.B【解析】《汉谟拉比法典》结语中,以诸神尤其是天神阿努的名义对篡改、废弃法典者进行
诅咒,借助神权威慑世人遵守法律,以此强化法典的权威性,故选B项;材料未体现公平正义
的法律原则和私有财产,故排除A、D两项;法典核心是维护奴隶主阶级利益,并非保护平民
利益,故排除C项。
10.A【解析】结合所学知识可知,近代西方殖民扩张给拉美地区带来了欧洲文化的输入、印第
安文化的存续、非洲黑奴的引入,以及后续东方移民的流动,故选A项;工业革命主要推动
生产力与世界经济联系变化,并非拉美多元文化形成的根源,故排除B项;世界市场最终形
成是在19世纪末20世纪初,时间晚于拉美文化基本形成的时期,故排除C项;奴隶贸易只
是非洲文化传入拉美的途径,无法解释欧洲、印第安及东方文化的融合,故排除D项。
11.B【解析】16世纪下半叶,中国为出口伊比利亚(西班牙、葡萄牙)市场制作的提花锦缎,采
用了代表伊比利亚王室的戴冠双头鹰纹样,同时保留了中国传统提花织造工艺与中式花卉
装饰,这是跨洋贸易推动东西方文化交融的典型体现,故选B项;材料仅体现中西贸易中的
文化交流,无法得出西葡主导世界贸易格局的结论,故排除A项;材料未涉及欧洲审美引领
世界潮流,故排除C项;材料体现的是产品而非技术输出,故排除D项。
12.D【解析】法国对普鲁士的占领与压迫激发了德意志民族意识,推动学者们反思封建弊端,
传播民主思想。这些言论是德意志文化从封建割据向民族统一重构的关键一步,故选D
项;维也纳体系形成于1815年,与材料时间1807年不符,故排除A项;“要祖国不要王侯”
是反对封建王侯统治,而非明确反对君主立宪制,故排除B项;1807年容克贵族仍在统治,
且材料中学者是攻击容克贵族的,故排除C项。
13.C【解析】鸦片战争后西方列强通过建教堂、办教会学校、兴报刊、设慈善机构等多种方式
开展活动,表面带有文化与慈善色彩,实质是借助多种途径对中国进行思想文化层面的侵略
与渗透,故选C项;列强的活动是不平等、非对称的,目的是以文化为工具服务殖民,而非平
等交流,故排除A项;推动近代化是次要的客观效果,而非实质目的,故排除B项;工业文明
对农耕文明的冲击,这是宏观背景,而非材料内容的实质,故排除D项。
14.D【解析】新加坡独立后将儒家文化核心内涵与现代治理和经济发展相结合,推动国家实
现经济崛起,体现了儒家文化在当代的重要价值,故选D项;材料未体现西方自由主义相关
内容,故排除A项;新加坡并未实行中央集权体制,且材料未涉及体制优势,重点在文化理
念对经济与社会的推动,故排除B项;材料未提及全球化机遇,仅强调本土文化对经济发展
的作用,故排除C项。
15.B【解析】德国法西斯妄图通过摧毁华沙来消灭波兰文化身份,而战后波兰以传统技艺复
原古城历史风貌,本质上是通过修复历史遗产来守护民族文化、凝聚民族认同,故选B项;材
料强调古城复原而非工业化带来的城市革新,故排除A项;重建发生在1946一1956年,入
选世界遗产是1980年,“主导城市重建方向”的时间顺序颠倒,故排除C项;华沙重建核心是
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传承民族历史文化,并未体现冷战格局对城市规划的影响,故排除D项。
16.C【解析】西汉中期河西地区形成多个商业中心,市场繁荣、商品种类丰富,且各族往来频
繁,这一现象的主要原因是丝绸之路的开通,使得河西走廊成为东西方交通要道与商贸枢
纽,带动了当地商业与城市发展,故选C项;西汉中期匈奴未完全归附,故排除A项;河西城
市建设是商业繁荣的结果而非原因,故排除B项;汉人移民大量进入促进了当地开发,但并
非商业兴盛的主要原因,故排除D项。
17.(1)变化:
史料来源上,从仅依托官方史料,变为广泛采撷民间文献与实地考察资料。
史书体例上,从按编年简略记事,到首创纪传体通史体例。
记载范围上,从以春秋时期中原政治活动为核心,拓展为贯通三千年、涵盖边疆各族群。
民族观念上,从严分华夷,变为记载各民族同源共祖、将边疆民族纳入统一历史体系。
撰史宗旨上:从以道德评判维护宗法等级秩序,变为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”
的学术追求。(8分,答出四点即可)
(2)原因:汉代大一统局面形成,国家统一、疆域拓展;汉武帝加强中央集权,需要构建大一统
历史叙事与民族认同;汉代史学积累丰厚、史学方法日趋成熟;司马迁游历四方、视野开阔,
具备宏阔的历史视野与创新精神;秦汉时期民族交流频繁,为打破狭隘华夷观念,推动民族
史观进步创造了条件。(6分,答出三点即可)
18.(1)特点:来源地以闽、粤沿海地区为主;主要流向澳大利亚金矿分布区;移民规模不断扩大;
在迁入地形成相对独立的华人社区。(6分,答出三点即可)
(2)贡献:填补了劳动力的巨大缺口,为地广人稀的澳大利亚注入活力;推动金矿开发,创造
巨额物质财富,推动澳大利亚进入经济快速发展阶段;促进了矿区开发与城镇发展,推动了
澳大利亚的城市化进程;带动了澳大利亚金矿区周边农业、手工业、商业和航运业的发展;推
动澳大利亚多元移民文化的发展。(6分,答出三点即可)
19.(1)不同之处:
荣誉来源:古希腊以战功为荣;骑士以履行封建义务、效忠领主与教会为荣。
价值导向:古希腊强调个人意志与抗争精神;骑士强调契约责任与宗教虔诚。
道德表现:古希腊崇尚勇武复仇;骑士崇尚谦和礼仪、尊重女性。(6分)
(2)社会差异:
社会组织:古希腊以血缘氏族为组织基础,重视氏族部落的利益;中世纪西欧以封君封臣等
级制为核心。
经济基础:古希腊海外殖民与工商业发展;中世纪西欧以庄园经济为主。
思想文化:古希腊崇尚英雄主义,宗教约束宽松;中世纪西欧基督教神权至上,信仰主导
道德。
社会结构:古希腊军事贵族与英雄个人权威突出;西欧以封建领主、教会、骑士阶层为支柱。
(8分)
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20.示例一
论题:两次世界大战推动了英国殖民体系的瓦解。(2分)
阐述:一战前,英国掌控着全球最庞大的殖民地。一战中,英国虽为战胜国,但战争消耗了其
巨额人力、物力与财力,综合国力大幅衰退,对殖民地的控制能力显著削弱。同时,殖民地人
民在战争中被征调参战、承担物资供应,民族独立意识空前觉醒,爱尔兰自由邦成立、埃及宣
布独立等事件,说明英国殖民体系出现了裂痕。二战对英国殖民体系的冲击更为彻底。战
争中,英国本土遭受重创,经济濒临崩溃,彻底丧失了维持全球殖民统治的实力。反法西斯
战争的胜利,使“民族自决”“主权平等”观念成为时代潮流,殖民统治的合法性遭到国际社会
的普遍否定。战后,亚非拉民族独立运动掀起高潮,印度、巴基斯坦独立终结了英国在南亚
近200年的直接统治,苏伊士运河危机彻底宣告英国在埃及军事控制的终结,加纳独立点燃
了非洲去殖民化的火种,英国殖民体系在非洲全面崩溃。此外,二战后国际格局的重构、联
合国民族自决原则的确立,以及殖民地人民的持续斗争,共同加速了英国殖民体系的瓦解。
1997年香港回归中国,更深刻印证了世界大战对英国殖民霸权的毁灭性打击。(8分)
综上所述,两次世界大战从根本上动摇了英国殖民体系的根基,既削弱了英帝国的实
力,又激发了殖民地的民族意识,更推动了国际秩序的重构,最终促成了“日不落帝国”的衰
落与英国殖民体系的瓦解。(2分)》
示例二
论题:民族独立运动是英国殖民体系瓦解的重要动力。(2分)
阐述:略。(10分)
(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准)
【高二历史·参考答案A第4页(共4页)】历史试卷
本试卷满分100分,考试用时75分钟
注意事项:
1,答题前,考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上
2,回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)前两单元十选择性必修3。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符
合题目要求。
1.黑龙江海林市石人洞遗址出土了距今约5800年的人工开凿洞窟遗迹、大量磨制石器、细石
核与刮例器及饰有栉齿纹的夹砂陶片,石器加工场所分布集中。这说明当时
A.原始手工业有一定发展
B私有制与公共权力萌芽
C,农业生产工具十分完备
D.早期国家形态已经出现
2.秦朝《关市律)规定:官府经营手工业或与民间交易,收取货款时必须当即将钱币投入专用储
钱器中,确保买方能够亲眼看见投币过程,违反上述规定者,处以罚没一套铠甲。这一规定
旨在
人管控生产,实行官营垄断
B.抑制商业,落实重农政策
C统一货币,完善全国市场
D.规范交易,防范贪腐行为
3.太和二十年(496年),北魏孝文帝诏日:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德
王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者,姓或
重复,皆改之。”这一诏令
A体现了华夏认同
B.削羽了门阀势力
C加速了南北统
D.强化了宗法观念
4.开皇二年(582年),隋文帝规定:一夫受口分田八十亩,(一名)妇女(受口分田)四十亩:又每
夫给水业田二十亩,均田力度较前代大为加强。这一措施
A抑制了土地兼并现象
B,推动了自耕农经济的发展
C标志着租庸调制确立
D.得益于曲辕犁的全面推广
5.唐高祖李渊于式德四年(621年),敕诸州学士及白丁,“有明经及秀才、俊士,进土,明于理体.为
乡里所称者,委本县考试,州长重覆,取其合格,每年十月随物入贡”。据此可知,唐初科举制
①实现了选官权力下移
②形成了层级考试体系
③仍受到门第观念影响
④保留了察举制的遗风
A.①②
B.①③
C.②④①
D.③④
6.2022年北京冬奥会开幕式上,策划者将世界古典音乐名曲重新编排,将中西方音乐相结合
在保留原有经典旋律的基础上加入新构思,《胡桃夹子组曲X西班牙斗牛士进行曲》等都以全
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新的面貌展现,带给观众全新的听觉享受,这一策划理念体现了中华优秀传统文化中的
A,克己复礼的道德追求
B.和而不同的包容智慧
C,重义轻利的价值取向
D.兼济天下的家国情怀
?.当下许多社区将“讲信修睦”“亲仁善邻”的《頌氏家训)内容与现代社区公约相结合,设立邻里
互助驿站,开展“文明家庭”评选,将传统家庭伦理规范扩展为社区治理资源。据此可知,传统
家训的当代价值在于
A.涵养社会公共文明
B重构宗法社会秩序
C,推动民主政治建设
D,替代现代社区规则
8.1919年,陈寅格曾说:“宋儒若程、若朱,皆深通佛教者,既喜其义理之高明详尽,足以救中国
之缺失,而又忧其用夷变夏也。乃求得两全之法,避其名而居其实,取其珠而还其犊,”与陈寅
格言论相似的思想主张是
A.师夷之长技以制夷
B.全盘西化,破旧立新
C物竞天择,适者生存
D.昌明国粹,融化新知
9.《汉漠拉比法典)的结语写到,其为废弃余公布之法律,或变更余之言辞,或改换余之雕刻…
愿诸神之父,尝为余莫定统治基础之伟大阿努,愿彼扑灭其王位之光荣,击毁其王节,诅咒其
结果。据此可知,《汉漠拉比法典》
A.体现公平正义
B借助神权维护法律权减
C保护平民利益
D.强调私有财产的神圣性
10,有学者认为,拉美文化的构成包括欧洲文化(古希醋一罗马文化和犹太一基督教文化)、美洲
印第安文化,非洲黑人文化和少量东方文化。拉美上述文化形态的形成源于
A.近代西方殖民扩张
B.工业革命
C,世界市场最终形成
D.奴隶贸易
11.图1所示为16世纪下半叶中国为出口伊比利亚市场制作的提
花锦缎,其上装饰有戴冠双头鹰纹样。这一织物的出现反映了
A西葡主导世界贸易格局
B跨洋贸易推动文化交融
C.欢洲审美引领世界潮流
D.中国丝织技术向外传播
12,1807年,普鲁士学者费希特不顾法国占领军的严密监视,举行
据1
了14次公开演讲,呼吁国家进行改革,逐渐废除所有特权,使所有的人获得平等的权利。与
此同时,另一位普鲁士学者莫里茨·阿恩特对容克贵族统治发起攻击,他对人民呼吁说:“要
祖国不要王候,”这可用于说明
A.维也纳体系具有较强的脆弱性
B普鲁士知识分子反对君主立先制
C容克贵族主导德意志统一进程
D,拿破仑战争推动德意志文化转型
13.鸦片战争后,西方列强在中国广建教堂、派遗传教士,还创办教会学校,编纂相关教科书,同
时兴办报刊,以医院、育婴堂为据点,开设各种“慈善机构”。上述举措的实质是
A.促进中西文化交流的尝试
B.推动中国社会近代化的手段
C对华进行文化侵略与渗透
D.工业文明对农耕文明的冲击
14.新加坡独立后融合构建起康洁高效的“仁政”政府,推行“居者有其屋”等民生政策:同时“见
利思义”的义利观、自强不息的进取精神的理念也深度融入其经济发展进程,推动了新加坡
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经济崛起为“东亚奇迹”。新加坡的发展实践体现了
A西方自由主义的成功移植
B.中央集权体制的优势
C,经济全球化带来时代机遇
D.儒家文化的时代价值
15.二战期间,德国法西斯下令将华沙夷为平地,旨在抹去波兰的文化身份。1946一1956年,华
沙政府组织超过30万市民、回国流亡者参与古城重建,以原材料和传统技艺还原14一18世
纪城市风貌。1980年,华沙历史中心入选《世界遗产名录》。华沙城市的重建表明
A.工业化推动了城市面貌革新
B历史遗产承载民族文化认同
C,世界遗产主导城市重建方向
D.冷战格局影响波兰城市规划
16.西汉中期,河西形成多个商业中心和繁华市场,如敦煌为“华戎所交,一大都会”,张掖、居延
等地也私市颍繁,在私市活动中既有本地成卒,也有民间商人。市场上的商品种类也十分齐
全,有布帛、相食、兵器、牲畜等。这些现象出现的主要原因是
A.匈奴势力的归附
B河西城市建设的推进
C.丝绸之路的开通
D.汉人移民的大量进人
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
孔子依托鲁国官方史料编成史书《春秋》。其记载以时间为线索,以周天子与诸侯的政
治活动为核心,以简略文华记载史事,于一宇间窝含袭贬,既追求史实记录,又带有主观道德
评判。书中秉持“内诸夏而外夷秋”的观念,严格区分华夏与夷狄的界限,将夷秋视为中原文
明的外部成胁。
摘编自徐杰舜(从(春秋)到〈史记):中华民族历史链的视野
材料二
司马迁撰(史记》,广泛采撕民间文献、实地考察所得,以“究天人之际,通古今之变,成
家之言”为宗旨,首创纪传体通史体例,上起传说时代的黄帝,下遮汉武帝太初年间,贯通三
千年历史。书中不仪为中原王朝帝王将相立传,更专门为向如、南越、东越、西南夷、朝解等
边疆族群撰写传记,将其纳入统一的历史叙事体系。司马迁认为各民族同出炎黄,是华夏文
明的组成部分,打破了传统“华夷之辩”的秩隘界限,构建了以大一统为核心的中华民族历史
诗系。
摘编自任恣娴《秦汉文史关系道变一以(春秋)(史记)(汉书)为例》
(1)根据材料一、二,概括从《春秋)到史记》体现的史学变化。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析从先秦到西汉中期发生上述变化的历史原
因。(6分】
18.阅读材料,完成下列要求。(12分
材料
19世纪40年代至20世纪初,间、粤是华工出国最多的省份,早期赴澳大利亚华工多为
间南人,后来则以广东台山、新会、恩平等地人为主,他们从中国厦门、中国香港、新加坡等地
乘船,前往盛产黄金的维多利亚、新南成尔士和昆士兰等殖民区。淘金热时期,数万名华工
镜解了当地劳动力短缺问题。1853年巴腊拉特已有华工2000人,1856年澈增至25000
人,曾占该市居民的1/4,维多利亚首府墨尔本被华工称为“新金山”。华工在澳大利亚形成
自给自足的华人社区,有服装店、中医馆、肉店和工艺作坊,还运营公共汽车,部分兼营从是
尔本到矿区的选口食品运输。1851一1861年,澳大利亚黄金产量占同期世界40%,时值约
124亿英输,这推动维多利亚殖民区财玫增收和道路、港口等基础设施建设。此外,华工将
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家乡风俗带入澳大利亚,通过中医馆、中餐馆及传统服饰、饮食、祭祀等,保留了自身文
化特色
摘编自张秋生《澳大利亚淘金热时期的华工》等
(1)根据材料,概括19世纪40年代至20世纪初华工赴澳的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简述近代华工对澳大利亚发展的贡献。(6分)
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
古希腊人很早就向海外进行大规摸殖民,特洛伊战争的实质便是“一场大规模的劫掠远
征”。古希腊多神宗教没有严格的教条、戒律,英维行为多由个人意志主导,勇敢是英雄最主
要的德性,阿客琉斯晓勇善战,为希腊联军开辟驻地,赫克托尔始终冲锋在前,二人皆以战功
博取荣誉。英雄荣蓉脱关乎个人,也连着氏族家族尊严与城邦胜负,阿客琉斯的愤怒是《伊
利亚特》的主题,其两次愤怒皆源于荣誉受损与亲友遇害,随即以复仇捍卫荣光。英雄明知
站局悲壮,仍选择抗争,赫克托尔战死是为替自己、父亲“争得巨大光荣”
摘编自夏锋(试论荷马史诗中的英雄主义荣誉感》等
材料二
履行服兵役等义务,是封建契约的核心要求,也是西欧中世纪骑士追边求荣誉的重要动
力。骑士从封君处获得采邑,需承担追随领主,拼死作战的义务,同时要忠于教会,为基督而
战。骑士精神的社会性美德体现为谦和以及彬彬有礼,且主要体现在对女性的尊重上。
摘编自于博等(德国中世纪骑士文学及骑士精神分析》等
(1)根据材料,指出古希腊人与中世纪西欧骑士“荣誉”观念的不同之处。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明古希腊人与中世纪西欧骑士“荣誉”观念不同所折射出的
社会差异。(8分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
表1
时间
事件
内客
1776年
美国做立
北美十三州殖民地宣布独立,通过独立战争税离英国统治
1921年
爱尔兰自由邦成主
发尔兰南部26郡成立自由邦
1922年
埃及宣布位立
次年领有完法,但英国依然鞋军埃及控制苏伊士递河
1947年
印度、已悬新坦独主
印巴分治,结束英国近200年在南亚的直接统治
1948年
插句、斯里业卡我立
偏句税离英联邦独立,锡兰(今新里兰卡)成为白治领
1956年
苏伊士运河见机
英军撒离递河区
1957年
加钠枚主
振哈拉以南非洲第一个独主的国家
1960年
“非洲独立年”
尼日利亚、素马里生等独立
1967年
南也门独立
亚丁及南阿拉伯率岛脱离英国桃治
1997年
香港回归中国
根%中英联合声明,中国浅复时香港行使主权
围绕“英国殖民体系的瓦解”这一主题,根据材料并结合所学世界近现代史知识,自拟论
题,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
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