第三单元第12课《条件计算》同步练习2025-2026学年浙教版小学信息技术五年级下册

2026年浙教版小学信息技术五年级下册《条件计算》同步练习及答案 1、 填空题 1. 条件计算是将________与预设条件匹配，根据匹配结果输出对应结果的计算过程。 2. 条件计算的三个核心环节是________、条件判断和执行动作。 3. 控制系统中，条件计算常用来实现________、自动调节和智能判断等功能。 4. 空调温控系统中，预设温度是________，实时检测温度是输入数据。 5. 条件判断的结果只有两种，分别是________和不满足。 6. 多个条件进行计算时，要根据实际情况合理安排________顺序。 2、 判断题（正确打√，错误打×） 1. 条件计算只需要输入数据，不需要预设任何条件。（） 2. 恒温箱通过条件计算判断是否需要加热或停止加热。（） 3. 条件计算的结果是固定的，不会随着输入数据变化而改变。（） 4. “如果温度高于30℃，就开启风扇”是典型的条件计算逻辑。（） 5. 条件计算和查表计算一样，都必须依赖预设的数据表。（） 3、 单项选择题 1. 条件计算的核心是（） A.输入数据 B. 设定条件并根据条件判断 C.输出结果 D. 执行动作 2. 下列属于条件计算应用的是（） A.查字典认识生字 B. 根据考试分数判断是否及格 C.查日历确定日期 D. 查价格表计算商品总价 3. 空调系统中，当实时温度低于设定温度时，系统会（） A.开启制冷 B. 停止加热 C.开启加热 D. 发出警报 4. 条件计算的判断依据是（） A.随机想法 B. 预设的条件规则 C.输入数据的大小 D. 执行动作的结果 5. 下列关于条件计算的说法，错误的是（） A. 可用于自动控制系统实现智能控制 B. 生活中很多自动设备都用到条件计算 C. 条件越复杂，计算结果越准确 D. 没有条件就无法进行条件计算 4、 简答题 1. 简要说明条件计算与查表计算的主要区别。 2. 以“自动感应门”为例，写出其条件计算的输入数据、预设条件和执行动作。 3. 简述条件计算在控制系统中的作用。 5、 综合分析题 恒温水壶设定温度为55℃，其工作逻辑为：实时水温＜55℃，加热；实时水温＝55℃，保温；实时水温＞55℃，停止加热。结合逻辑完成问题： 1. 该恒温水壶的温度控制采用的计算方式是什么？ 2. 写出该系统的输入数据、预设条件分别是什么。 3. 当实时水温为50℃和60℃时，系统分别会执行什么动作？ 参考答案 1、 填空题 1. 输入数据 2. 输入数据 3. 自动控制 4. 预设条件 5. 满足 6. 判断 2、 判断题 1.× 2. √ 3. × 4. √ 5. × 3、 单项选择题 1.B 2. B 3. C 4. B 5. C 4、 简答题 1. 查表计算依赖预设查询表，通过匹配查找依据获取结果；条件计算依赖预设条件规则，通过判断输入数据是否满足条件输出结果，无需数据表。 2. 输入数据：传感器检测到的人体靠近信号；预设条件：检测到人体靠近；执行动作：门自动打开；人体离开后，门自动关闭。 3. ①让控制系统能根据实际情况自主判断，无需人工干预；②实现自动调节和智能控制，让设备更智能、便捷；③保障系统稳定运行，根据条件及时调整工作状态。 5、 综合分析题 1. 条件计算。 2. 输入数据：恒温水壶内的实时水温；预设条件：实时水温与55℃的对比关系。 3. 实时水温50℃时，系统执行加热动作；实时水温60℃时，系统执行停止加热动作。 2 学科网（北京）股份有限公司 $