精品解析：福建莆田第十二中学2025-2026学年第二学期期中测试高一日语试卷

莆田第十二中学2025-2026学年第二学期期中测试 高一日语试卷 （完卷时间：120 分钟， 满分：150 分） 第一部分 听力（共两节，共30分） 第一节 听下面6段录音，每段录音后有1个小题。 1.男の子は図書館で何をしますか。 A.本を読みます B.テストの準備をします C.映画を見ます 2.女の子はどの試合に参加しませんか。 A.バドミントンの試合 B.バスケッ卜ボ一ルの試合 C.サッカーの試合 3.女の子は今晚何をしますか。 A.ケ一キ屋に行きます B.ダンス教室に行きます C.教室で勉強します 4.男の人は、今日どんなパンを食べますか。 A.りんごパン B.チョコレートパン C.卵パン 5.男の人は、どこに行きたいですか。(想去哪里) A.学校 B.スーパー C.レストラン 6.男の人の鍵はどこにありますか。 A.かばんの中 B.ベッドの上 C.机の上 第二节 听下面2段录音，每段录音后有2个小题。 7.母の日はいつですか。 A.5月8日 B.5月9日 C.5月10日 8.男の人はお母さんに何を買いますか。 A.帽子 B.花 C.お菓子 9.女の人の家はどうですか。 A.新しいです B.広いです C.会社に近いです(离公司近) 10.女の人は昨日何を買いましたか。 A.卵 B.牛乳とパン C.牛乳とパンと卵 第三节 判断正误。与录音内容相符的在( )内画“✔”，不相符的画“×’ 11.鈴木さんは家から学校まで30分ぐらいかかります。（ ） 12.中村さんは週に二回書道の指導を受けます。（ ） 13.図書室は三階にあります。（ ） 14.李さんは年に一回音楽会に行きます。（ ） 15.このバスは京都へ行きます。（ ） 第二部分 阅读理解（共10小题；每小题2.5分，共25分） （一） わたしは吉田宏です。去年の6月に中国に来ました。去年から、上海にある中国語学校で中国語を勉強します。学校には寮がありません。わたしは人民公園の近くに住んでいます(住在)。いつも自転車で学校に行きます。家から学校まで自転車で10分ぐらいかかります。遠くありません。学校は毎日朝10時から午後4時までです。学校の先生もクラスメートもみんな優しいです。中国語が難しいです。でも、勉強が楽しいです。毎日一生懸命勉強します。 昼は、ときどき学校の友達と学校の近くの中華料理の店で昼ご飯を食べます。わたしはそこの麻婆豆腐が大好きです。わたしは料理を作ることができます。でも、得意ではありません。麻婆豆腐を作ることができません。これからもっと頑張ります。昨日は休みでした。クラスみんなで外灘に行きました。外灘は人でいっぱいでした。賑やかでした。わたしは中国でたくさんの友達ができました。毎日とても楽しいです。 1. 吉田さんはどこで中国語を勉強しますか。 A. 日本にある中国語学校 B. 中国にある中国語学校 C. 上海にある中学校 D. 日本にある中学校 2. 吉田さんはどこに住んでいますか。 A. 人民公園の近く B. 学校の寮 C. 中華レストランの近く D. 外灘の近く 3. 吉田さんはいつも何で学校へ行きますか。 A. 車 B. バス C. 地下鉄 D. 自転車 4. 吉田さんは料理を作ることができますか。 A. いいえ、できません。 B. はい、できます。でも得意ではありません。 C. はい、できます。料理が得意です。 D. はい、できます。麻婆豆腐も作ることができます。 5. 昨日、吉田さんは何をしましたか。 A. 外灘に行きました。 B. 学校に行きました。 C. 麻婆豆腐を食べました。 D. 友達の家に行きました。 （二） 田中さんは運動が好きです。毎日6時半から7時半まで学校の運動場で同じクラスの佐藤さんたちと野球をします。先月学校で運動会がありました。田中さんは100メートルリレーに参加しました。田中さんのチームは一位を取りました。田中さんはとてもうれしかったです。 田中さんは音楽も好きです。ふだん家族4人で家の近くの音楽館でクラシックを楽しみます。週末、ときどき友達と映画を見ます。先週の日曜日に中国人の友達の李さんと初めて中国のアニメを見ました。とてもおもしろかったです。田中さんは中国語にとても興味(兴趣)があります。李さんは田中さんに簡単な中国語の挨拶を教えました。でも、田中さんはその挨拶をうまく(很好地)話すことができませんでした。田中さんは「これからもっと中国語を勉強します」と言いました(说)。 6. 田中さんはだれといっしょに野球をしますか。 A. 佐藤さんたち B. 李さんたち C. 中国人の友達 D. 家族 7. 田中さんは運動会で何をしましたか。 A. 卓球の試合に出ました。優勝しました。 B. 野球の試合に出ました。一位を取りました。 C. 100メートルリレーに出ました。優勝しました。 D. サッカ一の試合に出ました。一位を取りました。 8. 田中さんは先週の日曜日に何をしましたか。 A. 野球をしました B. 音楽を聞きました C. 映画を見ました D. アニメを見ました 9. 何が「おもしろかったです」か。 A. 日本のアニメ B. 中国のアニメ C. 日本の映画 D. 中国の映画 10. 文章の内容に合っているものはどれですか。(符合文章内容的是哪一个) A. 田中さんは毎日6時半まで野球をします。 B. 田中さんはときどき一人でコンサートに行きます。 C. 田中さんは中国語で挨拶することができます。 D. 田中さんは運動と音楽が好きです。 第三部分 日语知识运用（共三小节，共50分） 第一小节 （共15小题；每小题1分，共15分） 11. 次の電車は6時 出発します。 A. で B. に C. を D. も 12. 夏休みは親と一緒に故郷 帰ります。 A. で B. へ C. も D. か 13. 昨日、八百屋 たくさんのものを買いました。 A. で B. に C. と D. か 14. 友達 金さんは日本から来た留学生です。 A. が B. で C. は D. の 15. 今日は月曜日です。明日は（ ）です。 A. 木曜日 B. 火曜日 C. 金曜日 D. 日曜日 16. 鉛筆 絵を描きます。 A. を B. で C. に D. が 17. 陳さんは1週間 2回日本語を勉強します。 A. が B. で C. を D. に 18. 来週、李さんは学校の文化祭に 。 A. 出ます B. 出ました C. 出ります D. 出りました 19. 莆田市は本当に 町です。 A. きれい B. きれいな C. きれくない D. きれいだ 20. 昨日の天気は（　）。 A. いいでした B. よかったです C. いいです D. よかったでした 21. 先週、私は友達と5人 美術館へ行きました。 A. で B. と C. の D. も 22. 昨日は9時間 寝ました。 A. ぐらい B. ごろに C. ちかい D. ごろ 23. 「 、博物館の入り口はどこですか。」 「美術館のとなりです。」 A. ありがとう B. こちらこそ C. あのう、すみません D. よろしくお願いします 24. 　　　　お菓子はどこで買いましたか。本当においしいです。 A. これ B. ここ C. この D. こう 25. 「先週の試合、みんな頑張りました。でも、優勝することができませんでした。」 「 。」 A. 残念でしたね B. 楽しかったですね C. よかったですね D. 嬉しかったですね 第二小节 （共10小题；每小题1.5分，共15分） この写真はわたしの家族の写真です。去年の春節の時、家___26___撮りました(拍摄)。わたしは___27___家族です。わたしの隣の女の人は母です。母はピアノの先生です。クラシック___28___好きです。休みの日はときどきコンサートを___29___。母の隣の___30___男の人は父です。父は中学校の先生です。旅行が好きです。年___31___2回ぐらい家族みんなで旅行に行きます。先月、わたしたちは広州へ行きました。___32___でいろいろなおいしい食べ物を食べました。父の前に立っている女の子は妹です。妹は小学校2年生です。妹は___33___です。成績がいいです。妹は運動が好きです。週末に___34___水泳をします。先週、市の小学生水泳競技大会(游泳比赛)に参加しました。1位を取りました。 これは___35___写真です。 26. A. が B. の C. で D. に 27. A. 1人 B. 2人 C. 3人 D. 4人 28. A. が B. で C. を D. と 29. A. 楽しみます B. 楽しいです C. 行きます D. 甘えます 30. A. 古い B. 長い C. 明らか D. かっこいい 31. A. も B. に C. も D. が 32. A. どれ B. これ C. そこ D. その 33. A. 頭がいい B. 頭がきれい C. 頭が自信 D. 頭が高い 34. A. ふだん B. とても C. よく D. だんだん 35. A. あんぜんな B. たいせつな C. しずかな D. ひまな 第三小节 用平假名标出下列汉字的读音（共10小题；每小题1.5分，共15分） 36. 今日 37. 残る 38. 暇（ ） 39. 保つ 40. 家族　　　　 41. 強い（　　　 　） 42. 置く 43. 趣味 44. 受ける 45. 寮 第四小节 写出下列单词的中文意思（共10小题；每小题1分，共10分） 46. あたま 47. うしろ 48. つくる 49. およぐ 50. あらう 51. おおい 52. せき 53. ちょっと（ ） 54. また（ ） 55. にがて________ 第五小节 按要求写出下列单词的相应形式（共10小题；每小题2分，共20分） 56. 咲く的过去否定 57. きれい的否定 58. 古い的过去时 59. 入る的否定 60. 食べる的过去否定 61. 好き的过去时 62. 静か的否定 63. 長い的过去否定 64. にぎやかではありません的简体 65. 運動する的过去时 第四部分 写作（共20分） 66. 进入高中，每个周末都显得尤为珍贵。有人利用这段时间补眠充电，有人选择与家人共度温馨时光，还有人则与朋友外出享受欢乐。这些不同的选择，共同编织成了每个人独一无二的周末回忆。请你以「週末の思い出(回忆)」为题，写一篇短文。 写作要点: （1）介绍你的周末生活是怎样度过的。 （2）描述你在周末的活动中的心情、收获和感想。 （3）字数200字左右。 （4）使用「ます・です」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 莆田第十二中学2025-2026学年第二学期期中测试 高一日语试卷 （完卷时间：120 分钟， 满分：150 分） 第一部分 听力（共两节，共30分） 第一节 听下面6段录音，每段录音后有1个小题。 1.男の子は図書館で何をしますか。 A.本を読みます B.テストの準備をします C.映画を見ます 2.女の子はどの試合に参加しませんか。 A.バドミントンの試合 B.バスケッ卜ボ一ルの試合 C.サッカーの試合 3.女の子は今晚何をしますか。 A.ケ一キ屋に行きます B.ダンス教室に行きます C.教室で勉強します 4.男の人は、今日どんなパンを食べますか。 A.りんごパン B.チョコレートパン C.卵パン 5.男の人は、どこに行きたいですか。(想去哪里) A.学校 B.スーパー C.レストラン 6.男の人の鍵はどこにありますか。 A.かばんの中 B.ベッドの上 C.机の上 第二节 听下面2段录音，每段录音后有2个小题。 7.母の日はいつですか。 A.5月8日 B.5月9日 C.5月10日 8.男の人はお母さんに何を買いますか。 A.帽子 B.花 C.お菓子 9.女の人の家はどうですか。 A.新しいです B.広いです C.会社に近いです(离公司近) 10.女の人は昨日何を買いましたか。 A.卵 B.牛乳とパン C.牛乳とパンと卵 第三节 判断正误。与录音内容相符的在( )内画“✔”，不相符的画“×’ 11.鈴木さんは家から学校まで30分ぐらいかかります。（ ） 12.中村さんは週に二回書道の指導を受けます。（ ） 13.図書室は三階にあります。（ ） 14.李さんは年に一回音楽会に行きます。（ ） 15.このバスは京都へ行きます。（ ） 第二部分 阅读理解（共10小题；每小题2.5分，共25分） （一） わたしは吉田宏です。去年の6月に中国に来ました。去年から、上海にある中国語学校で中国語を勉強します。学校には寮がありません。わたしは人民公園の近くに住んでいます(住在)。いつも自転車で学校に行きます。家から学校まで自転車で10分ぐらいかかります。遠くありません。学校は毎日朝10時から午後4時までです。学校の先生もクラスメートもみんな優しいです。中国語が難しいです。でも、勉強が楽しいです。毎日一生懸命勉強します。 昼は、ときどき学校の友達と学校の近くの中華料理の店で昼ご飯を食べます。わたしはそこの麻婆豆腐が大好きです。わたしは料理を作ることができます。でも、得意ではありません。麻婆豆腐を作ることができません。これからもっと頑張ります。昨日は休みでした。クラスみんなで外灘に行きました。外灘は人でいっぱいでした。賑やかでした。わたしは中国でたくさんの友達ができました。毎日とても楽しいです。 1. 吉田さんはどこで中国語を勉強しますか。 A. 日本にある中国語学校 B. 中国にある中国語学校 C. 上海にある中学校 D. 日本にある中学校 2. 吉田さんはどこに住んでいますか。 A. 人民公園の近く B. 学校の寮 C. 中華レストランの近く D. 外灘の近く 3. 吉田さんはいつも何で学校へ行きますか。 A. 車 B. バス C. 地下鉄 D. 自転車 4. 吉田さんは料理を作ることができますか。 A. いいえ、できません。 B. はい、できます。でも得意ではありません。 C. はい、できます。料理が得意です。 D. はい、できます。麻婆豆腐も作ることができます。 5. 昨日、吉田さんは何をしましたか。 A. 外灘に行きました。 B. 学校に行きました。 C. 麻婆豆腐を食べました。 D. 友達の家に行きました。 【答案】1. B 2. A 3. D 4. B 5. A 【解析】 【分析】本文阅读难度较低，讲述了吉田宏在中国上海学习中文的生活情况。我是吉田宏。我是去年6月来到中国的。从去年开始，我在上海的一所中文学校学习中文。学校没有宿舍。我住在人民公园附近。我总是骑自行车去学校。从家到学校骑自行车大约需要10分钟。并不远。学校每天从上午10点到下午4点。学校的老师和同学们都很亲切。中文很难，但是学习很有趣。我每天都努力学习。中午，有时会和学校的朋友在学校附近的中餐馆吃午饭。我非常喜欢那里的麻婆豆腐。我会做菜，但是并不擅长。我不会做麻婆豆腐。今后我会更加努力。昨天是休息日。全班同学一起去了外滩。外滩挤满了人。非常热闹。我在中国交了很多朋友。每天都非常开心。 【1题详解】 由原文「去年から、上海にある中国語学校で中国語を勉強します」（从去年开始，我在上海的一所中文学校学习中文）可知，吉田是在中国上海的语言学校学习。故选B。 【2题详解】 由原文「わたしは人民公園の近くに住んでいます」可知，吉田住在人民公园附近。故选A。 【3题详解】 由原文「いつも自転車で学校に行きます」可知，吉田总是骑自行车去学校。故选D。 【4题详解】 由原文「わたしは料理を作ることができます。でも、得意ではありません」可知，吉田会做菜，但是并不擅长。故选B。 【5题详解】 由原文「昨日は休みでした。クラスみんなで外灘に行きました」可知，昨天是休息日，全班同学一起去了外滩。因此吉田昨天去了外滩。故选A。 【点睛】 （二） 田中さんは運動が好きです。毎日6時半から7時半まで学校の運動場で同じクラスの佐藤さんたちと野球をします。先月学校で運動会がありました。田中さんは100メートルリレーに参加しました。田中さんのチームは一位を取りました。田中さんはとてもうれしかったです。 田中さんは音楽も好きです。ふだん家族4人で家の近くの音楽館でクラシックを楽しみます。週末、ときどき友達と映画を見ます。先週の日曜日に中国人の友達の李さんと初めて中国のアニメを見ました。とてもおもしろかったです。田中さんは中国語にとても興味(兴趣)があります。李さんは田中さんに簡単な中国語の挨拶を教えました。でも、田中さんはその挨拶をうまく(很好地)話すことができませんでした。田中さんは「これからもっと中国語を勉強します」と言いました(说)。 6. 田中さんはだれといっしょに野球をしますか。 A. 佐藤さんたち B. 李さんたち C. 中国人の友達 D. 家族 7. 田中さんは運動会で何をしましたか。 A. 卓球の試合に出ました。優勝しました。 B. 野球の試合に出ました。一位を取りました。 C. 100メートルリレーに出ました。優勝しました。 D. サッカ一の試合に出ました。一位を取りました。 8. 田中さんは先週の日曜日に何をしましたか。 A. 野球をしました B. 音楽を聞きました C. 映画を見ました D. アニメを見ました 9. 何が「おもしろかったです」か。 A. 日本のアニメ B. 中国のアニメ C. 日本の映画 D. 中国の映画 10. 文章の内容に合っているものはどれですか。(符合文章内容的是哪一个) A. 田中さんは毎日6時半まで野球をします。 B. 田中さんはときどき一人でコンサートに行きます。 C. 田中さんは中国語で挨拶することができます。 D. 田中さんは運動と音楽が好きです。 【答案】6. A 7. C 8. D 9. B 10. D 【解析】 【分析】本文比较简单。主要叙述了田中同学的日常活动、运动会经历以及周末观影等事件。 田中同学喜欢运动。每天从6点半到7点半，他在学校操场上和同班的佐藤同学们一起打棒球。上个月学校开了运动会。田中同学参加了100米接力。田中的队伍获得了第一名。田中同学非常高兴。 田中同学也喜欢音乐。平时他和家人四口人一起在家附近的音乐厅欣赏古典音乐。周末，他有时和朋友一起看电影。上周日，他和中国朋友小李第一次看了中国动画片。非常有意思。田中同学对中文很感兴趣。小李教了田中同学简单的中文问候语。但是，田中同学没能把那个问候语说好。田中同学说：“从今以后我要更加努力学中文。” 【6题详解】 根据原文「毎日6時半から7時半まで学校の運動場で同じクラスの佐藤さんたちと野球をします」可知，田中同学是和同班的佐藤同学们一起打棒球，故选A。 【7题详解】 根据原文「田中さんは100メートルリレーに参加しました。田中さんのチームは一位を取りました」可知，田中同学参加了100米接力，并且他的队伍获得了第一名（即优胜），故选C。 【8题详解】 根据原文「先週の日曜日に中国人の友達の李さんと初めて中国のアニメを見ました」可知，田中同学上周日看了中国动画片，故选D。 【9题详解】 根据原文「中国人の友達の李さんと初めて中国のアニメを見ました。とてもおもしろかったです」可知，觉得有趣的是中国动画片，故选B。 【10题详解】 根据原文「田中さんは運動が好きです」及「田中さんは音楽も好きです」可知，田中同学喜欢运动和音乐。A项错误（每天打到7点半，不是到6点半）；B项错误（和家人一起去音乐馆，并非独自）；C项错误（不能很好地用中文打招呼）。故选D。 【点睛】 第三部分 日语知识运用（共三小节，共50分） 第一小节 （共15小题；每小题1分，共15分） 11. 次の電車は6時 出発します。 A. で B. に C. を D. も 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：下一班电车6点发车。 本题考查助词。 「で」表示时间、空间范围； 「に」表示动作、作用的时间； 「を」表示他动词的宾语； 「も」表示同类事物的重复，并存，添加，意为“也”。 题中时间「6時」是后文动作「出発します」发生的时间，助词用「に」合适。 故选B。 【点睛】 12. 夏休みは親と一緒に故郷 帰ります。 A. で B. へ C. も D. か 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：暑假和父母一起回故乡。 本题考查助词。 「で」表示动作发生的场所或手段； 「へ」表示移动的方向或目的地； 「も」表示“也”； 「か」表示疑问或选择。 根据题干可知，「帰る」为表移动的动词，「故郷」为移动的方向。中间应使用表示“回故乡”这一移动方向的助词「へ」，故选B。 【点睛】 13. 昨日、八百屋 たくさんのものを買いました。 A. で B. に C. と D. か 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：昨天，在蔬菜店买了很多东西。 本题考查助词。 「で」表示动作场所； 「に」表示动作方向、到达点； 「と」表示动作共同者，相互作用的对象； 「か」前接疑问词，表示不确定。 题中地点「八百屋」是后文动作「買いました」进行的场所，意为“在蔬菜店买”，助词用「で」合适。 故选A。 【点睛】 14. 友達 金さんは日本から来た留学生です。 A. が B. で C. は D. の 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：朋友小金是从日本来的留学生。 本题考查助词用法。 「が」表示主语或对象语； 「で」表示手段、场所、原因等； 「は」提示主题或对比； 「の」表示所属、性质或同位关系。 根据题干可知，「友達」与「金さん」为同位关系，即“朋友指的是小金”，需用「の」连接，故选D。 【点睛】 15. 今日は月曜日です。明日は（ ）です。 A. 木曜日 B. 火曜日 C. 金曜日 D. 日曜日 【答案】B 【解析】 【详解】句意：今天是星期一。明天是星期二。 本题考查星期名词的意思。 「月曜日」：“星期一”。 「火曜日」：“星期二”。 「水曜日」：“星期三”。 「木曜日」：“星期四”。 「金曜日」：“星期五”。 「土曜日」：“星期六”。 「日曜日」：“星期日”。 故选B。 16. 鉛筆 絵を描きます。 A. を B. で C. に D. が 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：用铅笔画画。 本题考查助词。 「を」提示他动词的对象； 「で」表示动作的手段、工具或材料； 「に」表示存在地点、动作的着落点或时间点； 「が」表示主语或对象语。 根据题干可知，“铅笔”是绘画所使用的工具，需用「で」表示，故选B。 【点睛】 17. 陳さんは1週間 2回日本語を勉強します。 A. が B. で C. を D. に 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：小陈一周学两次日语。 本题考查助词。 「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等； 「で」表示时间、空间范围； 「を」表示他动词的宾语； 「に」表示比例、频率； 题中前文是时间段「1週間」，后文是次数「2回」，因此是表示频率的“一周两次”，助词用「に」合适。 故选D。 【点睛】 18. 来週、李さんは学校の文化祭に 。 A. 出ます B. 出ました C. 出ります D. 出りました 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：下周，小李将参加学校的文化节。 本题考查动词的时态及变形。 「出る」二类动词，「～に出る」意为“出席、参加～”。 「ます」形为「出ます」。 「出ります」「出りました」均为错误形式。 根据题干「来週」可知，需使用现在时「出ます」，故选A。 【点睛】 19. 莆田市は本当に 町です。 A. きれい B. きれいな C. きれくない D. きれいだ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：莆田市真的是一个美丽的城市。 本题考查形容动词修饰名词。 「きれい」形容动词，修饰名词时加「な」； 「きれくない」错误变形，否定形式应为「きれいではない」； 「きれいだ」简体，用于结句，不能直接修饰名词。 根据题干可知，「町」为名词，修饰名词「町」时加「な」。故选B。 【点睛】 20. 昨日の天気は（　）。 A. いいでした B. よかったです C. いいです D. よかったでした 【答案】B 【解析】 【详解】句意：昨天天气很好。 本题考查形容词的过去形式。 一类形容词变过去式时，词尾「い」变成「かった」，敬体形为「词干+かったです」 形容词「いい」比较特殊，各种活用都是以「よい」的形式进行。 所以「いい」的敬体过去肯定形式为「よかったです」。故选B。 21. 先週、私は友達と5人 美術館へ行きました。 A. で B. と C. の D. も 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：上周，我和朋友5个人一起去了美术馆。 本题考查助词的用法区别。「で」在这里表示动作的共同主体，数量状态，意思是 “以……（人数）一起”，「5 人で行きました」意为“5个人一起去了”，符合语境；「と」表示 “和……一起”，其前面要接具体的对象，不接数量词；助词「の」表示所属关系；「も」表示“也”，均不符合语义语境。故选A。 【点睛】 22. 昨日は9時間 寝ました。 A. ぐらい B. ごろに C. ちかい D. ごろ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：昨天睡了9个小时左右。 本题考查副助词。 「ぐらい」大致的时间或数量；符合题中“9个小时左右”的用法。 「ごろ」「ごろに」前接具体时间点，表示“某个时间点左右”，不能接表示时长的数量词； 「ちかい（近い）」意为“近的”，是形容词。 故选A。 【点睛】 23. 「 、博物館の入り口はどこですか。」 「美術館のとなりです。」 A. ありがとう B. こちらこそ C. あのう、すみません D. よろしくお願いします 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：--“请问，博物馆的入口在哪里？”--“在美术馆旁边。” 本题考查日常交际用语中引起对方注意的表达。 「ありがとう」表示感谢，意为“谢谢”； 「こちらこそ」用于回应对方的感谢或客气，意为“彼此彼此”“我才要”； 「あのう、すみません」用于向陌生人搭话、问路或请求时，表示“那个，请问/打扰了”； 「よろしくお願いします」用于请求关照或初次见面时，意为“请多关照”。 根据题干可知，向他人询问地点前需使用礼貌的搭话用语，故选C。 【点睛】 24. 　　　　お菓子はどこで買いましたか。本当においしいです。 A. これ B. ここ C. この D. こう 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：这种点心在哪里买的？真的很好吃。 本题考查指示代词。 「これ」意为“这个”，是指示代词，只能单独作成分，不能直接后续接名词。 「ここ」意为“这里”，是地点的指示代词。 「この」意为“这个”，是连体指示词，必须后续接名词，符合题中语境。 「こう」意为“这样”，不能直接后续名词。 故选C。 【点睛】 25. 「先週の試合、みんな頑張りました。でも、優勝することができませんでした。」 「 。」 A. 残念でしたね B. 楽しかったですね C. よかったですね D. 嬉しかったですね 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：“上周的比赛，大家都很努力了。但是没能胜利。”“真是遗憾。” 本题考查形容词词义。 「残念でしたね」意为“真是遗憾”；符合对对方提到“努力却没能赢”表示遗憾的语境。 「楽しかったですね」意为“很开心”； 「よかったですね」意为“很好”； 「嬉しかったですね」意为“很开心”。 故选A。 【点睛】 第二小节 （共10小题；每小题1.5分，共15分） この写真はわたしの家族の写真です。去年の春節の時、家___26___撮りました(拍摄)。わたしは___27___家族です。わたしの隣の女の人は母です。母はピアノの先生です。クラシック___28___好きです。休みの日はときどきコンサートを___29___。母の隣の___30___男の人は父です。父は中学校の先生です。旅行が好きです。年___31___2回ぐらい家族みんなで旅行に行きます。先月、わたしたちは広州へ行きました。___32___でいろいろなおいしい食べ物を食べました。父の前に立っている女の子は妹です。妹は小学校2年生です。妹は___33___です。成績がいいです。妹は運動が好きです。週末に___34___水泳をします。先週、市の小学生水泳競技大会(游泳比赛)に参加しました。1位を取りました。 これは___35___写真です。 26. A. が B. の C. で D. に 27. A. 1人 B. 2人 C. 3人 D. 4人 28. A. が B. で C. を D. と 29. A. 楽しみます B. 楽しいです C. 行きます D. 甘えます 30. A. 古い B. 長い C. 明らか D. かっこいい 31. A. も B. に C. も D. が 32. A. どれ B. これ C. そこ D. その 33. A. 頭がいい B. 頭がきれい C. 頭が自信 D. 頭が高い 34. A. ふだん B. とても C. よく D. だんだん 35. A. あんぜんな B. たいせつな C. しずかな D. ひまな 【答案】26. C 27. D 28. A 29. A 30. D 31. B 32. C 33. A 34. C 35. B 【解析】 【分析】本文比较简单。主要介绍家庭照片的文章。 这张照片是我家人的照片。去年春节的时候，在家里拍的。我家有四口人。我旁边的女人是妈妈。妈妈是钢琴老师。她喜欢古典音乐。休息日的时候有时会去享受音乐会。妈妈旁边那位帅气的男人是爸爸。爸爸是中学老师。他喜欢旅行。一年大概两次全家一起去旅行。上个月，我们去了广州。在那里吃了各种各样的好吃的食物。站在爸爸前面的女孩子是妹妹。妹妹上小学二年级。妹妹很聪明。成绩很好。妹妹喜欢运动。周末经常游泳。上周，她参加了市里的小学生游泳比赛。取得了第一名。 这是一张珍贵的照片。 【26题详解】 本题考查助词用法。「が」表示主语或转折；「の」表示所属；「で」表示动作发生的场所；「に」表示时间或方向。根据原文，“在家拍摄”动作发生的地点用「で」，故选C。 【27题详解】 本题考查数量词。「1人」一人；「2人」两人；「3人」三人；「4人」四人。根据后文介绍了母亲、父亲、妹妹和“我”，共四人，故选D。 【28题详解】 本题考查助词。「が」表示喜好对象；「で」表示手段或场所；「を」表示动作对象；「と」表示并列或引用。根据原文，“喜欢古典音乐”喜好对象用「が」，故选A。 【29题详解】 本题考查动词词义。「楽しみます」享受；「楽しいです」形容词，开心；「行きます」去；「甘えます」撒娇。根据原文，“享受音乐会”通常用「コンサートを楽しみます」表达。故选A。 【30题详解】 本题考查形容词词义。「古い」旧的；「長い」长的；「明らか」明显的；「かっこいい」帅气的。根据原文，形容父亲的外貌用“帅气的”，故选D。 【31题详解】 本题考查助词。「も」也；「に」表示比例基准；「が」表示主语。根据原文，“一年两次”频率基准用「に」，故选B。 【32题详解】 本题考查指示代词。「どれ」哪一个；「これ」这个（近称）；「そこ」那里（中称）；「その」那个，连体词，后需接名词。根据原文，指代“广州”那个地方，用「そこで」表示“在那里”，故选C。 【33题详解】 本题考查固定表达。「頭がいい」聪明；「頭がきれい」错误表达；「頭が自信」错误表达；「頭が高い」高傲。根据下文“成绩好”，应选“聪明”，故选A。 【34题详解】 本题考查副词词义。「ふだん」平时；「とても」非常；「よく」经常；「だんだん」逐渐。根据原文，“周末经常游泳”，故选C。 【35题详解】 本题考查形容动词词义。「あんぜんな」安全的；「たいせつな」重要的；「しずかな」安静的；「ひまな」空闲的。根据原文，这是“重要的照片”，故选B。 【点睛】 第三小节 用平假名标出下列汉字的读音（共10小题；每小题1.5分，共15分） 36. 今日 【答案】きょう 【解析】 【详解】本题考查单词。 「今日・きょう」名词，今天。 37. 残る 【答案】のこる 【解析】 【详解】本题考查单词。 「残る」のこる 留下 38. 暇（ ） 【答案】ひま 【解析】 【详解】本题考查形容词发音。 「暇」意为“空闲”，读音为「ひま」。 39. 保つ 【答案】たも 【解析】 【分析】 【详解】本题考查动词发音。 「保つ・たもつ」他动词，保持。「保」的假名为「たも」。 【点睛】 40. 家族　　　　 【答案】かぞく 【解析】 【分析】 【详解】本题考查单词发音。 家族「かぞく」家庭，家人。 【点睛】 41. 強い（　　　 　） 【答案】強かったです 【解析】 【详解】本题考查一类形容词过去时态。 「イ形容詞い⇒かった＋です」 強い⇒強かったです。 42. 置く 【答案】お 【解析】 【详解】本题考查单词。 「置く・おく」：放置。 43. 趣味 【答案】しゅみ 【解析】 【详解】本题考查单词读音。趣味「しゅみ」名词，爱好。 44. 受ける 【答案】う 【解析】 【详解】本题考查单词发音。 「受ける・うける」动2他，接受，承受。 45. 寮 【答案】りょう 【解析】 【详解】本题为单词读音题。「寮」的读音为「りょう」，意思是“宿舍”。 故本题答案为「りょう」。 第四小节 写出下列单词的中文意思（共10小题；每小题1分，共10分） 46. あたま 【答案】頭 【解析】 【详解】本题考查单词写法。「頭　あたま」头，脑袋。 47. うしろ 【答案】后、后面 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名词词义。 「後ろ・うしろ」名词，后。 【点睛】 48. つくる 【答案】做、制作 【解析】 【分析】 【详解】本题考查动词词义。 「作る・つくる」他动词，做、制作。 【点睛】 49. およぐ 【答案】游泳 【解析】 【分析】 【详解】本题考查动词词义。 「泳ぐ・およぐ」自动词，游泳。 【点睛】 50. あらう 【答案】洗 【解析】 【分析】 【详解】本题考查动词词义。 「洗う・あらう」他动词，洗。 【点睛】 51. おおい 【答案】多 【解析】 【分析】 【详解】本题考查形容词词义。 「多い・おおい」形容词，多的。 【点睛】 52. せき 【答案】席 【解析】 【详解】本题考查名词发音。 「せき」意为“座位”，对应的日文汉字为「席」。 53. ちょっと（ ） 【答案】有点，稍微 【解析】 【详解】本题考查副词。 「ちょっと」：有点，稍微。 54. また（ ） 【答案】又，再 【解析】 【详解】本题考查词汇，「また」又、再，需要学生平时注重积累记忆。 55. にがて________ 【答案】苦手 【解析】 【详解】本题考查单词。 「苦手・にがて」：不擅长。 第五小节 按要求写出下列单词的相应形式（共10小题；每小题2分，共20分） 56. 咲く的过去否定 【答案】咲かなかった/咲きませんでした 【解析】 【分析】 【详解】本题考查动词活用。 一类动词「咲く」意为“开花”。 一类动词的过去否定形式简体为：将词尾う段假名变为同行的あ段假名，再加「なかった」； 敬体为：将词尾う段假名变为同行的い段假名，再加「ませんでした」。 故填「咲かなかった」或「咲きませんでした」。 【点睛】 57. きれい的否定 【答案】きれいではありません/きれいではない 【解析】 【分析】 【详解】本题考查形容动词否定。 「きれい」为形容动词。 形容动词否定变形规则：敬体→「～ではありません」；简体→「～ではない」。 故填「きれいではありません/きれいではない」。 【点睛】 58. 古い的过去时 【答案】古かった/古かったです 【解析】 【分析】 【详解】本题考查形容词过去式。 形容词过去式变形规则：「い」⇒「かった」。后接「です」为敬体。 故「古い」的过去式为：简体→「古かった」；敬体→「古かったです」 故填「古かった/古かったです」。 【点睛】 59. 入る的否定 【答案】入りません/入らない 【解析】 【分析】 【详解】本题考查动词否定。 「入る」一类动词，其否定为： 敬体→将词尾假名变成い段假名＋ません：「入りません」； 简体→将词尾假名あ段假名+ない：「入らない」。 故填「入りません/入らない」。 【点睛】 60. 食べる的过去否定 【答案】食べませんでした/食べなかった 【解析】 【分析】 【详解】本题考查动词过去否定。 「食べる」二类动词，其过去否定为： 敬体→将词尾假名去掉＋ませんでした：「食べませんでした」； 简体→将词尾假名去掉＋なかった：「食べなかった」。 故填「食べませんでした/食べなかった」。 【点睛】 61. 好き的过去时 【答案】好きでした/好きだった 【解析】 【分析】 【详解】本题考查形容动词过去式。 「好き」为形容动词。 形容动词过去式变形规则：敬体→「～でした」；简体→「～だった」。 故填「好きでした/好きだった」。 【点睛】 62. 静か的否定 【答案】静かではありません/静かではない 【解析】 【分析】 【详解】本题考查形容动词否定。 「静か」为形容动词。 形容动词否定变形规则：敬体→「～ではありません」；简体→「～ではない」。 故填「静かではありません/静かではない」。 【点睛】 63. 長い的过去否定 【答案】長くなかった/長くなかったです/長くありませんでした 【解析】 【分析】 【详解】本题考查形容词活用。 一类形容词「長い」意为“长的”。 一类形容词的过去否定简体形式是：把词尾的「い」改为「く」，再将表否定的词尾「ない」变为过去式「なかった」。 敬体形式是：把词尾的「い」改为「く」，再将表否定的词尾「ない」变为过去式「なかった」，再加敬体的「です」。 或者是把词尾的「い」改为「くありませんでした」。 故填「長くなかった」或「長くなかったです/長くありませんでした」。 【点睛】 64. にぎやかではありません的简体 【答案】にぎやかではない 【解析】 【分析】 【详解】本题考查形容词活用。 「にぎやかではありません」意为“不热闹”，是二类形容词「にぎやかだ」的敬体非过去否定形式。 二类形容词的简体非过去否定形式为去词尾「だ」加「ではない」。 即「にぎやかだ」变为「にぎやかではない」。 故填「にぎやかではない」。 【点睛】 65. 運動する的过去时 【答案】 運動した/運動しました 【解析】 【分析】 【详解】本题考查动词活用。 「運動する」是三类动词，意为“运动”。 三类动词的过去时简体是将「～する」变为「～した」。 敬体是将「～する」变为「～しました」。 故填「運動した」或「運動しました」。 【点睛】 第四部分 写作（共20分） 66. 进入高中，每个周末都显得尤为珍贵。有人利用这段时间补眠充电，有人选择与家人共度温馨时光，还有人则与朋友外出享受欢乐。这些不同的选择，共同编织成了每个人独一无二的周末回忆。请你以「週末の思い出(回忆)」为题，写一篇短文。 写作要点: （1）介绍你的周末生活是怎样度过的。 （2）描述你在周末的活动中的心情、收获和感想。 （3）字数200字左右。 （4）使用「ます・です」体。 【答案】週末の思い出 　先週の土曜日、天気がよかったので、私は友達の王さんと一緒に駅前の映画館へ映画を見に行きました。 　映画はアニメで、内容がとても面白かったです。友達と面白いところで一緒に笑って、とても楽しい時間を過ごしました。映画の後、喫茶店でジュースを飲みながら、感想を話し合いました。 　週末に友達と遊ぶと、次の週も頑張ろうという気持ちになります。また来週も友達と何かをしたいと思います。（197字） 【解析】 【分析】 【详解】根据提示，全文可采用 “活动引入 → 过程与感受 → 总结与期待” 的三段结构。 第一段：周末活动的引入（时间、天气、去哪里、和谁） ①先交代周末的具体时间（先週の土曜日） ②说明和谁一起、去了哪里、做了什么（友達の王さんと一緒に駅前の映画館へ映画を見に行きました） ③简单介绍电影类型和内容（映画はアニメで、内容がとても面白かったです） 第二段：活动中的心情与具体体验 描述和朋友一起看有趣场景时的反应（友達と面白いところで一緒に笑って） 表达整体感受（とても楽しい時間を過ごしました） 写出电影后的活动（喫茶店でジュースを飲みながら、感想を話し合いました），体现交流的快乐 第三段：总结感想 写出周末活动带来的积极情绪（週末に友達と遊ぶと、次の週も頑張ろうという気持ちになります） 表达对下次周末的期待（また来週も友達と何かをしたいと思います） 注：写的是回忆，故应用过去时。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $