第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元卷 2025-2026学年统编版七年级历史下学期

2026-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 作业-单元卷
知识点 明清时期(鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 323 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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内容正文:

第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 一、选择题(本大题共14小题,3分/题,共计52分) 1.长城是古代中原王朝在当时的历史条件下修筑的军事防御工程。以下图示有助于我们了解明长城( ) A. 抵御游牧民族进攻 B. 维护整个明朝边防 C. 集多种功能于一体 D. 促进南北民族交融 2.明初统治者废丞相、设三司的举措在当时起到了怎样的作用?(  ) A.通过分散地方权力加强了中央的权力 B.提高了地方各级的行政效率 C.有利于加强境地区的军事防御力量 D.客观上减轻了对人民的压迫 3.下列选项中不是明末农民起义爆发的原因的是 A.明朝后期,宦官专权,政治腐败 B.明朝后期,土地高度集中 C.政府不断加派赋税,农民又遭天灾 D.欧洲殖民者的侵入 4.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明 A.丞相权力被六部分割 B.中央的权力日益向帝王集中 C.设立了锦衣卫、东厂 D.中央对地方的管理日益加强 5.南宋岳飞统率的“岳家军”北伐,从金军手中收复许多失地。明朝戚继光率领的“戚家军”南下浙江抗倭,多次击退倭寇的进攻。这两支军队能屡打胜仗的主要原因是 A.统治者反抗侵略决心坚定 B.军队训练有素,纪律严明 C.将士们对倭寇的深恶痛绝 D.朝廷国力强盛,防备森严 6.据《明太祖实录》记载,明太祖立下了一条“祖训”:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。其目的是( ) A. 加强皇权 B. 分散兵权 C. 分封诸子 D. 严明法治 7.建构知识结构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组围绕某主题概念制作了如下示意图,其中空白处应填入的主题是(   ) A.统一多民族国家的巩固 B.国家监察制度的强化 C.兼容并包的社会新风貌 D.西北边疆的巩固措施 8.四位同学分别用一个主题概括了1368至1840年的明清时期总的历史特征。对此概括最准确的(   ) A.繁盛与危机并存 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放并存 D.多元文化的碰撞与交融 9.下表是历史兴趣小组搜集的一组资料。据此推断,该小组探究的主题是( ) 资料类型 名称 画作 明代《倭寇图卷》 著作 厦门大学郑成功历史调查研究组编著的《郑成功收复台湾史料选编》 实物 雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮 A.中华民族坚决反抗外来侵略 B.明清时期加强边疆地区管辖 C.明清时期君主专制统治加强 D.明清政府重视改善对外关系 10.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道:“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站。……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”中国封建王朝君臣关系“坐—站—跪”的演变说明 A.君主专制日益加强 B.丞相权力日益削弱 C.特务统治日益强化 D.地方权力日益弱化 11.南海诸岛自古以来就是中国的领土,初中历史教科书的各朝代疆域图中均在地图右下角进行标识.以下有关该地区的地图,属于清朝前期的是(  ) A. B. C. D. 12.乾隆时,为编纂《四库全书》搜集的数以千计的图书均遭到严格检查,凡涉及满人或前代外族征服者的微小之处均被删除。所有禁书均被销毁,至少有两千种古书从此失传。材料主要反映《四库全书》的编纂( ) A.工作量浩大 B.内容涉及面广 C.严谨而规范 D.贯彻文化专制政策 13.分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是 A.台湾府的设置巩固了祖国的东南海防 B.戚继光到东南沿海抗倭 C.清朝在西北设置伊犁将军 D.西汉政府设置西域都护 14.郑和能够七下西洋的最根本条件是 A.明朝国力雄厚 B.船队配有完整的航海图和指南针 C.明朝航海技术十分先进 D.郑和本人具有勇于开拓的精神 二、简答题(本大题共2小题,共计20分) 15.(7分)阅读下列材料,回答问题。 习近平总书记在今年多次的讲话中强调发展新质生产力。生产力质态的每一次演进和发展,都是以重大科技创新为主导。古往今来,人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。 材料一 英国学者李约瑟在其著作《中国科学技术史》导论中提到:“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。” 材料二 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一,中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家和文学家,艺术家。反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 材料三 从世界范围看,明清科技从总体上逐渐从先进转为落后,而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵,读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 (1)据材料一并结合所学知识,举出宋代两项重要的科技发明成果。(2分) (2)据材料二概括宋元时期我国科技发展的共同原因。(3分) (3)根据材料三,指出明清科技的发展趋势。并概括制约明清科技发展的原因。(2分) 16.(13分)阅读下面短文,回答问题。 中华文明源远流长,成就辉煌,这与统一的多民族国家的发展和巩固密切相关。结合所学知识,回答问题。 (1)唐太宗在位时期实行了怎样的民族政策?当时北方和西北地区的各族首领尊称他为什么?(2分) (2)“起朔漠、并西域、平西夏、灭女真……定南诏,遂下江南,而天下为一”指的是哪个王朝?完成统一后,这个王朝是如何管辖西藏和台湾地区的?(3分) (3)为维护国家统一,中华民族向来具有反抗外来侵略的优良传统。请写出明清反抗外来侵略的两个主要事件。(2分) (4)作为一个少数民族建立的统一王朝,清朝统治者一直重视边疆地区,为维护国家统一作了很大努力。请举两例清政府对边疆地区加强治理的事实。(4分) (5)请谈一谈为实现中华民族伟大复兴,我们可以从历史中汲取哪些智慧?(2分) 三、材料题(本大题共3小题,共计18分) 17.(5分)阅读材料并回答问题。 时间 历史事件 610年 隋炀帝第三次派人去流求(今台湾) 641年 文成公主入藏 唐朝 先后设置安西都护府和北庭都护府 元朝 在西藏地区设立宣慰使司都元帅府 1281年 元朝在东南地区设立澎湖巡检司 1295年 元朝在西北地区设置北庭都元帅府 1662年 (①)收复台湾 1684年 清朝设台湾府 1697年 康熙平定噶尔丹叛乱 1653、1713年 顺治正式赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”封号;清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 清朝设置(②) 1762年 清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条 (1)请把上述大事年表中①②补充完整(2分) (2)依据表格,概括我国古代中央政府对边疆地区管理的主要方式。(三点即可)(3分) 18.(5分)阅读下列材料: 【材料】材料一   《醒世恒言》中记述:明朝浙江淳安县的一个小地主,依靠仆人贩售油漆等物品,致富数千金,于是购置田产,成为大地主。又有苏州王宪,出身于大地主家庭,经营了一个玉器店铺,更富裕了。        材料二 《清代全史》中记述:杭州人张翰的祖先在成祖末年(明朝)购织机一张,从事纺织,忻织泞布精良,“每下一机,人争鬻之”,因此获利甚多,后来织机发展到二十余张。        材料三   清朝乾隆时“富商巨贾挟其重资,多买田地,或数十顷,或数百顷”。 【问题】 请回答: (1)材料一、二反映了明清时期什么社会经济现象?(1分) (2)材料一、二中提及的人物从事的经济活动有哪几种?(2分) (3)材料三说明当时还存在什么现象?为什么?(2分) 19.(8分)技术创新是社会发展的“硬件”,制度创新则是社会进步的“软件”,它们对社会的进步和发展起着关键性的作用,是社会进步的动力源。阅读材料,回答问题: 【材料】 材料一:科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 ——摘自薛明扬《中国传统文化概论》 材料二:                              材料三:行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……。它负责处理境内政治、 军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。 ——《中学历史教学史料汇编》    材料四:军机处是清王朝封建制度得到高度发展的历史产物。皇帝运用这一特殊的工具,推行和实现自己的旨意,达到强化专制主义的目的。 ——冯元魁《军机处与清朝的封建专制制度》 【问题】 (1)材料一中科举制度正式确立的标志是什么?根本目的是什么?(2分) (2)指出材料二写出其反映的制度名称及完善的朝代?(2分) (3)根据材料三,归纳元朝行省的主要职能。(2分) (4)材料四的军机处是哪位皇帝设立的?依据材料概括,军机处的作用?(2分) 四、论述题(本大题共1小题,10分) 20.请根据下面图片所反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片反映内容的联系)。 参考答案 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】A 11.【答案】C 12.【答案】D 13.【答案】A 14.【答案】A 15.【答案】 (1)北宋毕昇发明活字印刷术;指南针的发明和应用于航海;宋代火药广泛运用于军事;沈括发明了“十二气历”等。 (2)国家的统一;经济的发展;中外经济文化的交流。 (3)趋势:从先进转为落后。 原因:八股取士制度的束缚。 16.【答案】(1)开明的民族政策;天可汗。 (2)元朝;元朝设立澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。元政府设宣政院,加强对西藏的管辖。 (3)明朝:戚继光抗倭。清朝:郑成功收复台湾。 (4)台湾:1684年设置台湾府、1885年设立台湾省;西藏:顺治帝册封五世达赖、康熙帝册封五世班禅、雍正帝设置驻藏大臣、确定金瓶掣签制度;新疆:乾隆帝平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军。 (5)维护民族团结(民族平等、民族友好交往等)、维护国家统一、捍卫领土主权、增进文化认同、促进边疆地区发展等。 17.【答案】(1)郑成功、驻藏办事大臣。 (2)武力平叛(或者收复、战争、暴力冲突)、册封首领、设置管理机构、通婚(或和亲)、颁布法规等(三点即可) 18.【答案】(1)商品经济的发展(和资本主义萌芽的出现); (2)经营商业活动、兴办手工工场; (3)投资田产是当时经济活动的主流。因为自给自足的自然经济仍占统治地位。 19.【答案】 (1)进士科的创立;根本目的是:巩固封建统治,加强中央集权; (2)三省六部制度;唐朝; (3)主要职能:处理地方政治、军事、经济等事务;聚集地方财富上交中央; (4)机构:雍正皇帝;作用:使君主专制进一步强化。 20.【答案】示例 题目:统一多民族国家的巩固和发展。 论述:明朝末年,荷兰殖民者侵占台湾,1662年,郑成功打败荷兰殖民者,使台湾重新回到祖国的怀抱,维护了国家的统一。1713年,清朝康熙皇帝册封西藏藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号,加强了对西藏地区的有效管辖。二者都对统一多民族国家的巩固和发展作出了贡献。(康熙帝写设置台湾府,加强对台湾的管辖,写平定葛尔丹叛乱,加强对西北边境管辖,写雅克萨之战反对沙俄入侵加强对东北管辖等都可给分) 【详解】根据图示的两个人物,根据两个人的历史贡献,郑成功收复台湾和康熙对国家政权的巩固,题目可以是统一多民族国家的巩固和发展。论述的时候结合郑成功收复台湾的史实,康熙对边疆地区的管理等进行阐述,说明二人对国家对巩固和发展。如明朝末年,荷兰殖民者侵占台湾,1662年,郑成功打败荷兰殖民者,使台湾重新回到祖国的怀抱,维护了国家的统一。1713年,清朝康熙皇帝册封西藏藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号,加强了对西藏地区的有效管辖。二者都对统一多民族国家的巩固和发展作出了贡献。(康熙帝写设置台湾府,加强对台湾的管辖,写平定葛尔丹叛乱,加强对西北边境管辖,写雅克萨之战反对沙俄入侵加强对东北管辖等都可给分。) 第 page number 页,共 number of pages 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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