《控制系统的输入》（同步练习）-2025-2026学年五年级下册信息技术浙教版

2026年浙教版小学信息技术五年级下册《控制系统的输入》同步练习及答案 1、 基础巩固题 （1） 填空题 1. ________是控制系统的起始环节，负责为系统提供运行所需的初始信息与指令。 2. 控制系统的输入形式主要分为________输入和________输入两大类。 3. 人为通过操作设备向系统发送的指令，称为________输入。 4. 系统通过________自动获取环境信息的方式，称为自动输入。 5. 常见的手动输入设备有________、________、触摸屏、旋钮、开关等。 6. 常见的自动输入传感器有温度传感器、______、______、声音传感器、红外传感器等。 7. 输入环节获取的各类信息，统称为________。 8. 输入信号的________性与________性，直接影响控制系统的运行效果。 9. 人脸识别闸机的输入信号包括________信息与________信息。 10. 智能烤箱的输入信号包括用户________与温度传感器检测的________。 （2） 判断题（正确的打"√"，错误的打"×"） 1. 所有控制系统都只能有一种输入形式，不能同时存在多种输入。（） 2. 手动输入必须由人直接操作，自动输入无需人为干预。（） 3. 输入信号只能是数字、文字，不能是温度、光线、声音等物理量。（） 4. 传感器是实现自动输入的核心设备，能将物理量转换为电信号。 5. 声控灯的输入信号是环境声音，属于自动输入。（） 6. 手机指纹解锁的指纹信息，属于手动输入信号。（） 7. 输入环节出现故障，整个控制系统将无法正常运行。（） 8. 不同控制系统的输入设备可以通用，无需匹配系统需求。（） 9. 教材中提到，输入可以是人为设置的数据，也可以是系统感应获取的数据。 10. 准确的输入是控制系统正确计算与有效输出的前提。（） （3） 选择题 1. 下列属于手动输入的是（） A.温度传感器测室温 B. 按下空调遥控器按键 C.烟雾传感器检测烟雾 D. 摄像头采集人脸 2. 下列属于自动输入的是（） A.键盘输入文字 B. 鼠标点击屏幕 C.光照传感器检测光线 D. 旋钮调节音量 3. 智能门锁的输入信号是（） A. 指纹信息 B. 锁舌动作 C. 电机转动 D. 开门提示 4. 校园广播系统的手动输入是（） A. 声音信号 B. 主播讲话 C. 按下播放按钮 D. 喇叭发声 5. 关于输入信号的说法，正确的是（） A.只能有一种信号 B. 必须是数字信号 C.可以是多种类型信号 D. 不能是物理量信号 6. 下列设备中，属于自动输入传感器的是（） A. 键盘 B. 鼠标 C. 湿度传感器 D. 触摸屏 7. 微波炉控制系统的输入环节不包括（） A.设定加热时间 B. 选择加热模式 C.磁控管产生微波 D. 按下启动按钮 8. 自动浇花系统的核心输入信号是（） A. 水泵状态 B. 土壤湿度 C. 浇水时间 D. 花盆大小 2、 能力提升题 （1） 简答题 1. 结合教材内容，说明手动输入与自动输入的区别，并各举2例。 2. 传感器在控制系统输入环节有什么作用？常见传感器有哪些类型？ 3. 以教材"人脸识别进站系统"为例，分析其输入环节的组成与作用。 4. 为什么控制系统需要准确的输入？输入不准确会带来哪些问题？ 5. 教材中提到"输入的形式是多种多样的"，请列举5种不同类型的输入信号。 （2） 分析题 1. 分析教材"空调温控系统"的输入环节： （1） 包含哪两种输入类型？分别对应什么信号与设备？ （2） 两种输入如何配合？为计算环节提供什么依据？ （3） 缺少其中一种输入，系统会出现什么问题？ 2. 分析"智能照明控制系统"的输入环节： （1） 有哪些输入信号？分别属于手动还是自动？ （2） 各输入信号通过什么设备获取？ （3） 输入信号如何触发不同的控制动作？ 3. 分析"小区车闸识别系统"的输入环节： （1） 核心输入信号是什么？通过什么设备获取？ （2） 输入信号如何传递到计算环节？ （3） 输入信号的准确性对车闸控制有什么影响？ 3、 拓展探究题 1. 完成下表，结合教材案例分析常见控制系统的输入环节： 控制系统 输入类型（手动/自动） 输入信号 输入设备 作用 声控灯 指纹锁 自动烤箱 感应门 2. 设计一个"教室温湿度监测系统"的输入环节： （1） 确定需要监测的输入信号（至少2种）。 （2） 选择对应的输入设备（传感器/手动设备）。 （3） 说明输入环节如何为后续计算提供数据支持。 3. 思考：如何提升控制系统输入环节的准确性与稳定性？结合生活实例说明改进方法。 参考答案 1、 基础巩固题 （1） 填空题 1. 输入环节 2. 手动；自动 3. 手动 4. 传感器 5. 键盘；鼠标 2. 光照传感器；湿度传感器 7. 输入信号 8. 准确；稳定 3. 身份证；人脸图像 10. 设定温度；实际温度 （2） 判断题 1.× 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √ （3） 选择题 1.B 2. C 3. A 4. C 5. C 6. C 7. C 8. B 2、 能力提升题 （1） 简答题 1. 区别：手动——人为操作设备发送指令；自动——传感器自动采集环境信息。示例：手动（按键、触屏）；自动（温度传感、声音传感）。 2. 作用：将温度、湿度等物理量转为电信号，实现自动输入。类型：温度、光照、声音、红外、湿度、烟雾传感器等。 3. 人脸识别：输入——身份证信息（刷卡）、人脸图像（摄像头）；作用：提供身份依据，供系统比对判断。 4. 输入是计算与输出的基础。输入不准→计算错误→输出异常（误动作/不动作）。 5. 信号类型：温度、声音、光线、指纹、人脸、按键指令、图像、湿度等。 （2） 分析题 1. 空调：（1）手动（设定温度，遥控器）、自动（实际温度，传感器）；（2）配合提供目标与实际温度，供温差计算；（3）缺设定：无目标；缺实际：无法调节。 2. 智能照明：（1）手动（开关指令）、自动（光线强度）；（2）开关、光照传感器；（3）光线暗→开灯；开关控制启停。 3. 车闸：（1）车牌图像（摄像头）；（2）摄像头采集→传输至控制模块；（3）输入不准→误开/误关，影响安全与效率。 3、 拓展探究题 1. 示例： 1. 声控灯：自动；声音；声音传感器；检测声音触发开灯 1. 指纹锁：自动；指纹；指纹传感器；识别指纹控制开锁 1. 自动烤箱：手动+自动；设定温度+实际温度；按键+温度传感器；提供温控依据 1. 感应门：自动；人体感应信号；红外传感器；检测人体控制门开关 2. 教室系统：（1）温度、湿度、光线；（2）温度/湿度/光照传感器；（3）采集环境数据，供系统判断是否调节空调、灯光。 3. 提升方法：定期校准传感器；加装备用输入设备；设置信号滤波（抗干扰）；选用高精度设备。实例：空调双温度传感器、门禁多重验证。 2 学科网（北京）股份有限公司 $