甘肃平凉市庄浪县2025-2026学年统编版七年级历史下学期质量监测试题

2025-2026学年第二学期期中质量监测试题（卷） 七年级历史 一、单项选择题。（共10小题，每小题2分，共20分） 1. 《旧唐书李密传》中描述隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”出现这种状况的根本原因是（ ） A. 屡次发动战争 B. 国家疆域空前辽阔 C. 营建东都洛阳 D. 统治者的残暴统治 2. 构建历史知识结构体系是历史学习的重要方法，而最佳的体系就是时代特征。下面是通过时间轴建构的中国古代史的时空定位图，其中③的特征为（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立和民族交融 C. 民族关系发展和社会变化 D. 繁荣与开放的时代 3. 贞观时期，唐太宗对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”下列能体现这一思想的是（ ） A. 虚心纳谏，广开言路 B. 重用贤才，知人善任 C. 注重文教，编修经籍 D. 轻徭薄赋，以人为本 4. 下列哪一对联是描写中国历史上唯一的女皇帝（ ） A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B. 调整政策呈开元，沉湎酒色误王国 C. 政启开元奠基础，治宏贞观续发展 D. 陈桥兵变成君主，限制武功向文治 5. 在化学反应中，催化剂有加速或减缓化学反应速率的作用，根据下面的史实推断“△”所代表的“催化剂”是（ ） A. 王莽篡政 B. 黄巾起义 C. 黄巢起义 D. 朱温建后梁 6. 从下表中可以看出隋唐时期的科技（ ） 科技成就 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷品《金刚经》 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家编定颁布的药典 A. 吸收了外来文化 B. 走在了世界前列 C. 影响了周边国家 D. 促进了农业发展 7. 下列历史史事与历史解释对应关系正确的是（ ） 选项 历史史事 历史解释 ① 鉴真东渡 促进了吐蕃经济和社会的发展 ② 隋的统一 结束了长期分裂局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势 ③ 王安石变法 摆脱了统治危机，实现了富国强兵的目的 ④ 澶渊之盟 形成了宋金对峙的局面 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 《宋史太祖本纪》中记载“将士相与谋曰：主上幼弱，吾辈出死力破敌，谁则知之？不如先立点检为天子，然后北征。……黄袍已加身矣”。这段材料描述的是哪一事件（ ） A. 黄巢起义 B. 澶州之战 C. 陈桥兵变 D. 王安石变法 9. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 10. 从历史地图中辨识、获取信息是历史学习的重要方法。观察下列不同时期形势图，其所体现出的历史发展趋势是（ ） A. 藩镇割据的局面在不断重现 B. 各民族间交融趋势受到阻碍 C. 南方地区得到初步开发 D. 由民族政权并立走向大一统 二、材料分析题。（共3小题，第11题8分，第12题9分，第13题7分，共24分） 11. 某校七年级历史兴趣小组正在开展一场探究活动，阅读材料，回答问题。 【技术创新】 材料一 （1）材料一中图A、图B是唐朝时出现的农业生产工具，它们分别是什么？结合所学知识，概括这两种工具的出现产生了什么积极作用。 【文化繁荣】 材料二 衡量一个时代的文艺成就最终要看作品，衡量文学家、艺术家的人生价值也要看作品……“每一个时代的文学，都有新的写法”。 ——习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的讲话 （2）材料二中提到“每一个时代的文学，都有新的写法”，在唐朝时期，文学的表现形式主要是诗歌，请你举出一位唐朝著名诗人并简述其诗歌风格。 【中外交流】 材料三 唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 ——袁行霈主编《中华文明史》第三卷 （3）依据材料三，归纳唐朝对外交往的特点。结合所学知识，简要分析唐朝中外交流活跃的有利因素（至少说出两点）。 12. 制度创新是历史发展的动力之一，阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 材料一 隋朝创立的选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋升于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。 ——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二 唐朝“执大政”的宰相为中书、门下、尚书省之长官、副长官或其他高官。决策与行政权责分别隶属于不同部门，有明确分工（下图）。这样可以提高决策与行政效率，有利于国家在治理上理而不乱，既加强了皇权，又可以在皇权削弱时维持国家治理的正常运转，以求王朝的“长治久安”。 ——摘编自郑学檬《国家的统一与治理》 材料三 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。 ——《元史·地理志》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出隋朝创立的选官制度的名称？并概括该制度确立的历史意义。 （2）材料二反映了隋唐时期的什么政治制度？请结合材料分析归纳该制度的权力运行特点。 （3）根据材料三指出元朝为应对“幅员之广”在地方管理上推行了哪一政治制度？这一制度有何作用？ （4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对制度变革的认识。 13. 自古以来，每个政府都十分注重对边疆地区的治理。阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。 材料一： 材料二 贞观年间，唐太宗发兵击败东突厥，加强了对西域的统治。唐朝时期，汉族和一些少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任。东北、西北、西南等地区的一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切，如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏国首领为云南王。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 材料三 元朝再次完成统一大业，无疑是大宋史时段各民族冲突与诸政权互动的历史性结局。在这一长时段中，确实时断时续地伴随着血与火的民族战争，但也应看到，各民族与各政权之间通过榷场贸易、使团聘问与其他民间途径，推进着相互间经济、文化等领域的交流与融合。 材料四 元朝十分重视民族地区和边疆治理，通过建立有效的行政管理机构，将广袤的民族地区和边疆置于中央政府的直接管理之下。为加强对边疆地区的管控，忽必烈派皇子宗王统兵出镇西北、西南，执行军事镇戍和军政监督任务。为加强边疆与内地的联系，元朝以大都为中心开辟了通往全国的驿道。为维护边疆稳定，在西北，忽必烈派皇子那木罕镇守西域地区，调遣大批蒙古、汉军进驻别十八里、曲先、翰端、可失哈儿等地屯守戍边。 ——摘自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 （1）图一图二反映出友好关系的历史事件是什么？ （2）根据材料二及所学知识，唐朝实行怎样的民族政策？ （3）综合上述材料，概括古代民族政权交往交融的方式有哪些？ （4）根据材料四结合所学知识，元朝时，在地方分别设置了什么机构加强对台湾，新疆，西藏等地区的管理？ 三、论述题。（共6分） 14. 中华民族共同体是各民族在长期交往交流交融中形成的你中有我、我中有你、多元一体、不可分割的命运共同体，有着无比强大的凝聚力、生命力和包容性。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中华文明是由中华民族共同创造的，它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成“你中有我，我中有你，而又各具个性的多元统一体”，共同推动了中华文明的发展与繁荣，每个民族都为中华文明的宝库贡献了独特的文化财富。 ——摘编自费孝通主编《中华民族多元一体格局》 材料二 时期 中国古代民族间交往的部分史实 北魏 拓跋宏推行汉化改革，鲜卑人穿汉服、说汉语、改汉姓、与汉贵族联姻。 隋唐时期 文成公主入藏；唐蕃会盟；册封回纥首领、南诏首领；击败西突厥；设置安西都护府和北庭都护府 辽宋夏金元时期 澶渊之盟；元朝设置宣政院、澎湖巡检司：回族形成 明清时期 平定准噶尔叛乱；册封达赖、班禅；设置驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度；土尔扈特部东归；设置伊犁将军 阅读以上材料，请以“中华民族多元一体”为主题写一篇小论文（要求标题自拟，语句通顺，言之有理，字数不少于150字）。 2025-2026学年第二学期期中质量监测试题（卷） 七年级历史 一、单项选择题。（共10小题，每小题2分，共20分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 二、材料分析题。（共3小题，第11题8分，第12题9分，第13题7分，共24分） 【11题答案】 【答案】（1）图A：曲辕犁；图B：筒车。作用：提高了生产力，促进了农业生产的发展。 （2）诗人及风格：李白，具有浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神；杜甫，诗风淳朴厚重，反映历史的真实状况；白居易，直面社会现实，通俗易懂。 （3）特点：对外交往范围广泛，具有持续性；形式多样，双向交流；影响巨大。（至少答出一点）有利因素：唐朝经济繁荣，政治自信和文化兼容并包，实行开放的对外政策以及发达的中外交通等。 【12题答案】 【答案】（1）名称：科举制。 意义：是我国古代选官制度的重大变革；加强了朝廷在选官上的权力；使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础，对社会阶层流动起到了积极作用；提高了整个官僚队伍的文化素质；成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。 （2）制度：三省六部制；特点：分工明确，相互配合牵制（或答：分权制衡）。 （3）制度：行省制度。 作用：加强了中央对地方的控制，有利于维护国家统一；有利于地方管理和经济发展；是我国省制的开端，对后世影响深远。 （4）认识：制度创新推动社会的发展；制度创新要符合时代发展需求；制度创新应从国情出发；国家不断发展需要制度不断变革创新；制度的变革应该适应经济基础的变化等。（答一点即可） 【13题答案】 【答案】（1）文成公主入藏（文成公主嫁给松赞干布）。 （2）开明的民族政策； （3）方式：和亲、册封、设置机构、任职、战争（民族冲突）、榷场贸易（贸易往来）、使团聘问（使者往来或官方交往）、民间交往、经济文化交流 （4）台湾：澎湖巡检司；新疆：北庭都元帅府；西藏；宣慰使司都元帅府。 三、论述题。（共6分） 【14题答案】 【答案】观点：中国古代各民族不断交往、交流、交融，逐渐形成中华民族多元一体格局 论述：中华民族是一个统一的多民族国家，中华民族共同体是各民族在长期交往交流交融中形成的。北魏孝文帝推行汉化措施，穿汉服、改汉姓、说汉语、联汉姻等，促进了汉族与鲜卑族的交融。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”，唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展。元朝时，来自波斯、阿拉伯的人在中国经商，与汉、蒙、维吾尔等族长期杂居通婚，逐渐融合形成中华民族的一个新的民族——回族，促进了中华民族的发展与交融。综上所述，各个时期民族间交往、交流、交融促进中华民族多元一体格局的形成。 观点：民族交融促进了多民族国家的统一与发展 魏晋以来，我国北方的游牧民族不断内迁，内迁的各族人民逐步由游牧转入农耕生活。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，又学习和接受他们的食物、服装等，融入到汉族的生活中，丰富了各族人民的生活。为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，孝文帝于494年迁都洛阳并推行汉化措施，汉语成为北方主要的通用语言。随着经济、文化的交流与融汇，民族之间的隔阂和偏见逐渐减少，促进了民族的大交融。 综上所述：民族交融为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，促进了统一的多民族国家的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $