陕西铜川市第一中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题

铜川市一中2025－2026学年度第二学期高一年级（2028届）期中考试 历史试题 考生注意：本试卷分为第I卷和第II卷两部分，满分100分，考试时间75分钟。 第I卷（共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古代文明从环境来看，有的分布在大江大河的平原地带，有的分布在沿海岛屿山地；文明产生的时间跨度相对大一些，在公元前3500年到公元前500年左右；政治体制有奴隶制、君主专制和民主制。这体现了当时（ ） A．人类文明的多元发展 B．农耕文明的不断扩展 C．地理影响文明的发展 D．不同文明交流互鉴 2．公元前18世纪的《汉谟拉比法典》石柱顶端浮雕显示，太阳神沙马什正将象征权力的权杖授予站立其前的汉谟拉比。法典序言称：“安努与恩利尔（众神）为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主……发扬正义于世，灭除不法邪恶之人。”这表明《汉谟拉比法典》（ ） A．宣扬了法律面前人人平等 B．体现了君权神授的思想 C．保障了奴隶阶级基本权益 D．维护了原始民主的传统 3．波斯帝国在地方实行行省制，总督由国王任命，掌管行政、财政和司法，但同时派遣直属国王的军事长官驻守各地，并定期派遣“耳目”即钦差巡查各行省。亚历山大帝国继承波斯行省制的基本框架，但主要任用马其顿人或希腊人担任行省总督，并大量建立希腊式城市作为统治据点。上述变化反映出亚历山大帝国（ ） A．统治方式更具开放性和包容性 B．行省制的核心职能发生根本改变 C．国家治理体系进一步制度化 D．对地方控制的程度和方式有所调整 4．古代希腊海外殖民产生的积极影响包括（ ） ①有利于解决希腊的土地问题 ②促进了希腊的商品生产和海外贸易 ③吸收了埃及、西亚的先进文化 ④产生了自由、平等精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．公元前324年，亚历山大在印度河流域结束东征后，开始着手建立行政管理体系，他任命希腊人与当地贵族共同治理新征服地区，同时让军队中的马其顿士兵与波斯贵族女子通婚。这一系列举措的意图是（ ） A．促进东西文化的深度交融 B．构建帝国稳定的统治秩序 C．实现两个民族的全面融合 D．缓和征服地区之间的矛盾 6．在中古西欧，贵族为了获得更多采邑，可能同时作为附庸效忠两个甚至多个与自己爵位相同或爵位低于自己的贵族；而由于封建继承和不断分封，某位男爵也可能同时向两位互为敌对的公爵宣誓效忠。这种现象反映出中古西欧（ ） A．中央集权与地方自治的平衡 B．社会阶层流动性强 C．民族国家内部的分裂与对立 D．封建结构错综复杂 7．早期的印度佛教破除印度传统的等级观念，提倡平等及于众生，以济世救生为基础。基督教经典《圣经》宣扬博爱的观念，反对弃婴的陋习恶俗、角斗士表演以及人体献祭，并倡导保护妇女利益。据此可知，两者的观念都（ ） A．在一定程度上体现了人文关怀精神 B．迎合了世俗政权的教化和训诫功能 C．意在树立宗教在社会治理中的权威 D．背弃了传统社会中形成的风俗习惯 8．对于阿拉伯百年翻译运动（大规模翻译古希腊罗马及东方科学文化典籍），恩格斯曾评说：“在罗曼语（拉丁语，主要包括法语、西班牙语、意大利语等）诸民族那里，一种从阿拉伯人那里吸收过来并重新发现的希腊哲学当中取得的营养、明快的自由思想，愈来愈根深蒂固。”恩格斯意在强调百年翻译运动（ ） A．利于促进东西方文化的交流互鉴 B．造就了欧洲文化繁荣的局面 C．为欧洲社会转型提供了思想助力 D．引领了世界文化的发展潮流 9．14世纪以来，日本幕府作为全国武士的司令部，既是全国最大的军营，又是武家政权的首脑机构；守护大名作为次于将军的军事首领和地方军政长官，由于麾下武士的增多，其“武士馆”的规模也越来越大，据此判断，当时（ ） A．封建主从关系已渐趋松散 B．土地所有权归属混乱 C．武士道精神成为社会主流 D．中央集权统治面临挑战 10．麦克维尔、汤普森等学者对建造于中世纪的非洲大津巴布韦遗址进行考察和研究，在古城附近发现了古代的梯田和用于灌溉的水井、水渠；在卫城外一堆垃圾遗物中，还发现了大量骨头，其中95%是牲畜骨头。这说明当时津巴布韦（ ） A．精耕细作农业发达 B．定居生活开始出现 C．贫富分化日益严重 D．人们生存能力提高 11．古代美洲印第安文明中，玛雅人创造了精准的太阳历与复杂的象形文字，修建了用于祭祀的金字塔神庙；阿兹特克人营建了特诺奇蒂特兰城，发明了“浮动园地”；印加人则构建了贯穿南北的道路网，建立起严密的行政体系。这些文明成就的共性在于（ ） A．深受欧亚大陆文明的影响 B．植根于独特地理环境而独立发展 C．以宗教神权维系君主专制 D．农业与手工业发展水平领先世界 12．15世纪之前，欧洲人几乎不可能直接地、大批地得到亚洲的商品，只能到地中海沿岸的市场上购买，在这中间，贸易必须经过阿拉伯、印度、南洋和中国的商人。据此可知（ ） A．传统商路地位至关重要 B．亚洲商品受欧洲人青睐 C．欧亚贸易被多方所垄断 D．新航路开辟具有必然性 13．有学者指出，印第安人虽在培育玉米、马铃薯等作物上成就突出，但其耕作技术长期停滞于维持基本生存的水平，生产工具以石、木、骨器为主，缺乏金属冶炼技术，交通工具仅依靠独木舟和木筏。该学者旨在说明印第安人（ ） A．文明具有自主性 B．缺乏技术创新的动力 C．农耕经济的落后 D．文明衰落的内在因素 14．1498年达·伽马船队航海日志记载，船队抵达印度卡利卡特后：“我方遂以从非洲莫桑比克获取的黄金为媒介，换取胡椒、肉桂等香料逾百吨，黄金损耗约三成；交易时需经当地苏丹委派的官员见证，缴纳交易额十分之一的税金，方可装船离港。”材料所述状况（ ） A．开启了欧亚之间的经济往来 B．揭开了早期殖民扩张的序幕 C．促进了欧洲价格革命的爆发 D．助推了资本原始积累的进程 15．1571年，西班牙人建造了马尼拉城，并迅速将其发展为东亚最重要的贸易枢纽。中国的丝绸、瓷器等商品经马尼拉运往美洲，换取白银后流回中国。学者全汉昇估算，在16世纪后期到17世纪前期，平均每年有约200吨美洲白银经马尼拉流入中国。这反映了当时（ ） A．中国在世界贸易中出超地位 B．西班牙垄断了太平洋贸易 C．全球贸易联系得到了加强 D．白银成为世界唯一流通货币 16．荷兰东印度公司在创立之初废除了投资者须承担无限责任的传统模式，投资者只需承担有限责任；由选举产生的17位董事决策经营方针，巴达维亚（今雅加达）的总督负责实际运营。该举措意在（ ） A．完善资本主义政治制度 B．推动商业运营模式的变革 C．强化国家对经济的干预 D．适应海外殖民竞争的需要 17．1593年，西班牙国王指出，在过去的几年里，那些从事中国贸易的人赚了很多，而西印度王国（美洲）的商业却衰落了，收入受到了极大损害，“我决定此时下达新的法令来禁止西印度和中国的贸易”。由此可推知，西班牙国王意在（ ） A．维护其对太平洋贸易的垄断 B．利用马尼拉大帆船增加收入 C．与葡萄牙争夺美洲的控制权 D．从中国获取更多丝绸和茶叶 18．1373年，彼特拉克在《论统治者应该如何来统治其国家》中敦促意大利君主应当施行友善、仁慈、慷慨、正直、谦逊、节制且与正义相伴的德治，并强调是人而非城墙、军队、武器等造就了城邦。由此可见， 彼特拉克（ ） A．基于人性规劝君主政治行为 B．运用理性描绘未来理想社会 C．立足现实引领社会道德风尚 D．借助传统应对社会文化危机 19．经由亨利八世和伊丽莎白一世的努力，英国宣布与罗马教廷断绝关系，确立了英国国教。国王被尊为英国教会和教士的唯一最高元首和保护者，教徒必须宣誓效忠国王。这反映了（ ） A．反对教会腐败的斗争 B．资本主义发展与专制王权的矛盾 C．启蒙运动扩展到英国 D．教会的民族化，世俗化发展趋势 20．1640年，英国议会向国王查理一世提交了《大抗议书》，列举了查理一世在统治期间的诸多暴行与滥用权力的行为。约克郡的民众听闻《大抗议书》内容后，纷纷集会讨论。他们表示“国王的专断让我们的生活艰难，我们不应再默默忍受”。一些手工业者拒绝为王室工坊提供劳动，商人也开始抵制与王室有密切关联的贸易活动。这说明当时英国民众（ ） A．支持议会的合法权利 B．热衷参与政治活动 C．参与限制王权的斗争 D．反对资本主义发展 21．16－17世纪，法国各类学校的教学计划中，域外历史的比重较大。但从18世纪初开始，法国知识界认识到“创造本土知识体系更为重要”，他们逐渐不再盲目地模仿古典文化和域外文化，相反，越来越多的人认为法国的才是最好的。这一变化反映出法国（ ） A．古典文化遭到质疑 B．民族国家意识觉醒 C．大学职能发生转变 D．热衷知识体系创新 22．启蒙运动时期，休谟主张从历史经验中提炼社会运行法则；狄德罗在《百科全书》中收录工匠技艺与民间习俗，将“日常经验”纳入知识体系；孟德斯鸠考察欧洲多国政体，强调制度设计需适配地域与传统。据此可知，启蒙运动（ ） A．注重融合各民族文化特色 B．立足传统反对理性的革新 C．摒弃抽象理论关注现实性 D．以经验理性丰富思想内涵 23．如图是油画《国王查尔斯一世死刑目击者的陈述，1649》，由约翰·韦素（John Weesop）根据目击者的陈述所画。画作正上方是查理一世被送上断头台的情景，在很突出的位置，画家展示了处死国王时民众的反应：一位妇女晕倒了过去，另外一个角落里，有人拿着手帕去沾国王的鲜血。这幅油画反映了英国资产阶级革命时期（ ） A．英国缺乏革命的社会条件 B．斯图亚特王朝复辟有其社会基础 C．英国民众普遍认同君权神授 D．英国民众呼唤和平渐进的革命 24．17世纪，英国议会颁布《权利法案》，确立了议会至上的原则；18世纪，英国责任内阁制逐渐形成，首相成为政府首脑。这一变化反映了英国（ ） A．君主立宪制的不断完善 B．民主共和制的逐步确立 C．封建专制制度的彻底废除 D．议会权力的逐渐削弱 25．美国1787年宪法规定，联邦政府拥有征税、征兵、发行货币、管理对外贸易等权力；各州拥有管理州内事务、教育、治安等权力；宪法未列举的权力归各州或人民。这些规定体现了（ ） A．三权分立原则 B．联邦制原则 C．人民主权原则 D．奴隶制合法化原则 第II卷（共50分） 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．阅读材料，完成下列要求。（17分） 材料一　市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。城市特许状最终确认了市民的身份自由，保障市民的人身安全，确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权，免除市民各项封建赋税，确定市民享有某些特定的经济特权。正如科恩所说：“在日耳曼人的观念中，服从不是无条件的，毋庸置疑，如果受到国王不公正的对待，每位成员都有权反抗和报复。”上帝关心个人的命运和灵魂得救，通过上帝拣选，每个追随上帝的人都可能成为天国的选民这样的观念移植到世俗领域，使他们有可能跳出一般尊卑荣辱观念，为维护个人的自由和尊严提供价值基础。在中世纪，这种观念与罗马法中的个人权利思想元素一拍即合，逐渐融为一体。 ——据侯建新《交融与创生：西欧文明的三个来源》等 材料二　（法国）路易七世（1137—1180年在位）和腓力二世（1180—1223年在位）统治时期，国王在打击封建、集中权力的斗争中需要利用城市的支持，城市也要求加强王权，打破封建割据对城市发展的束缚。于是城市和王权携手，路易七世发给城市的自治特许证就有二十多张，城市则以金钱和武装支持国王。 ——周一良、吴于廑等《世界通史（中古部分）》 （1）根据材料一，概括中古西欧个人拥有的“自由”，结合所学指出影响其产生的历史因素。（9分） （2）根据材料二，概括中世纪欧洲城市争取自治的特点，结合所学分析欧洲城市争取自治斗争的积极影响。（8分） 27．随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化。阅读材料，回答问题。（18分） 材料一　随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来传播到亚洲、非洲等地。……美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等。 材料二　有人估计，自万历元年至崇祯十七年（1573—1644）的72年间，葡萄牙、西班牙、日本诸国由于贸易关系输入中国的银元，至少在1亿元以上。万历年间，全国普遍实施一条鞭法，每年赋税的征收总额达到1500万两以上。白银大量进入国家财政的领域，改变了明清时代政府的运作方式及其与社会的交往方式。至于它对推动商业发展的积极作用，更是不言而喻。……从16世纪30年代起物价就一直上升，到16世纪末，西班牙的物价平均上涨四倍多，法国、英国和德国则平均上涨两倍到两倍半。 ——以上材料摘编自《历史读本：中国史》《世界通史·中古部分》 （1）根据材料一，概括新航路开辟后物种交换的特点。结合所学，指出美洲高产粮食作物传入中国对明清社会的影响。（8分） （2）根据材料二并结合所学，分别指出白银大量流入中国与欧洲引发的社会变革。（10分） 28．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料　文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一个思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为文艺复兴是封建主义时代和资本主义时代的分界线。文艺复兴代表了理性思考和思想的巨大变化，而不是物质上的巨大变化。文艺复兴使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人们把重点从来世转到现世。他唤醒了人们积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——摘编自王春生《论文艺复兴的历史影响》 解读材料，提炼观点，并结合世界史的其他相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。）（12分） 学科网（北京）股份有限公司 $铜1市第中学2025一2026学年度第二学期高一2028届)期肿考试考 历史答题卡（文） 姓名： 准考证号 班级： 考场： 座次： 试卷类型[A][B] 缺考标记口 444444444444 44444444444 填 正确填涂 注意事项 ■ 1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、 错误填涂 班级、姓名和座位号，答案使用2B铅笔填涂。 例 □√□回 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 1 A B c D 6 B c D 11 A B c D 2 A B D 7 A B c 12 A B c D 3 A B D B 13 B A B a 画 B 5 a D 10 A B A B c D 16 A B c 21 A B D A B D 22 a 18 A B e 23 19 A B o 24 国 c 20 A B c▣ D 25 A B D 26.（17分) (1) 严禁茬此处作答 严禁在此处作答 (2) 44444444444444444444444444444444444444 444444444 4444 27.(18分) (1) (2) 严禁茬此处作答 第1页（共1页）历史 严禁在此处作答 28.(15分) 严茬此处作答 割 历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A B D A B D A C D A B D D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D C D A A D C A D B A B 26．【答案】（17分）（1）“自由”：在城市里自由流动；司法自由；财产自由；身份自由；土地自由，享有某些特定的经济特权。（一点1分，共3分） 因素：日耳曼人的观念；基督教思想移植到世俗领域；罗马法中个人权利元素。（一点2分，共6分） （2）特点：城市与王权互相支持，反对封建割据。（2分） 积极影响：一定程度上有利于城市获得自治权，促进国王的统一事业；有利于城市经济的发展；促进城市文化、教育的发展。（一点2分，共6分） 27．【答案】（18分） （1）特点：种类多；以食物为主；范围广，涉及欧亚非美各洲；双向交流，既有美洲作物品种外传，也有其他地区物种在美洲推广。（一点1分，共3分） 影响：大大增加了粮食的总产量；促进明清时期中国人口增长；推动贫瘠地区开发（改变了饮食结构，生态环境受到破坏等，言之有理也可）（一点2分，两点4分，三点5分，） （2）中国：赋税制度变革；改变政府运作方式和社会交往方式；推动商业发展；进一步刺激了中国东南沿海地区经济发展；一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成；促进了长途和大额贸易发展。（一点2分，共6分） 欧洲：价格革命，导致封建领主地位下降，商业资产阶级实力上升；资本主义加速发展，封建制度濒于解体或推动欧洲社会转型。（一点2分，共4分） 28．【答案】示例： 观点：文艺复兴推动了近代欧洲科学革命的诞生。（2分） 论述：从16世纪中叶开始，以哥白尼日心说天文学革命为标志，宣告了近代科学革命在西方的诞生。这一次科学革命的历史意义十分深远，它与思想（文艺复兴）、政治（资产阶级革命）领域的革命一起极大地促进了近代乃至现代西方文明的发展，并迅速形成了以西方为优势地位的新世界。而文艺复兴对近代科学革命产生的影响是多个方面的，它破除了人们对“神”不可侵犯的信条的迷信，同时它还引导人们去亲自观察和用心研究自然现象和现实世界，用客观的事实解释世间事物。文艺复兴同时是早期资产阶级的思想解放运动，是启蒙运动的先驱。（8分） 文艺复兴冲破中世纪宗教神学枷锁所取得的卓越成就值得充分肯定，它召唤着资产阶级革命这一历史发展必然趋势的到来。（2分） （“示例”仅作为参考答案，其他言之有理亦可酌情赋分） 学科网（北京）股份有限公司 $