湖南长沙市宁乡市西部乡镇2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

2026春季七年级历史练习卷 考试范围：七下1 - 11课；考试时间：60min；考试形式：闭卷；总分：100分 学校：　　　　 班级：　　　 姓名：　　　　 得分：　　　　　　 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1．唐朝发明的灌溉工具是（     ） A．曲辕犁 　 B．筒车 　　　 C．耧车 　　　 D．水排 2．我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为圣人。那么画圣是指　　　。（     ） A．吴道子 　 B．白居易 　　　 C．杜甫 　　　 D．李白 3．下面是北宋中央权力分配示意图，这样分配的目的是（     ） A．发展经济 B.提高效率 B．分化事权 D.重文轻武 4．唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这里的“人”主要指的是（     ） A．房玄龄 　 B．杜如晦 　　　 C．魏征 　　　 D．姚崇 5．某同学制作了历代政府对边疆和少数民族地区加强管辖的学习卡片。据此推断该卡片涉及的地区是（     ） 朝代 唐朝 元朝 清朝 人物 文成公主 忽必烈 雍正 事件 唐蕃和亲 设置宣政院 设置驻藏大臣 A．台湾 　　 B．西藏 C．新疆 　　 D．东北 6．被誉为“药王”，著有《千金方》的是（     ） A．张仲景 　 B．华佗 　　　 C．孙思邈 　　　 D．玄奘 7．唐朝时期，拔河在宫廷和民间都大受追捧，一些妇女也喜好，参与人数规模空前，竞争气氛极其浓烈。这体现出唐朝（     ） A．开放的社会风气 　 B．开明的民族政策 　 C．多彩的文学艺术 　　 D．频繁的中外交流 8．唐太宗说“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”，这反映了他（     ） A．以农为本 　 B．勤俭治国 　　　 C．以民为本 　　　 D．重用人才 9. 西汉设西域都护府管理西域，唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府管理西域，元朝设北庭都元帅府管理西域，这些措施的共同作用是 A. 强化了对漠北的管理 B. 进一步加强君主专制 C. 巩固了统一的多民族国家 D. 加强了对西南边疆的管理 10. 岳飞在其《满江红·怒发冲冠》中写道“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。这里的“匈奴”指的是（     ） A. 契丹统治者 B. 突厥统治者 C. 女真统治者 D. 党项统治者 11. 我国的历史上第一个统一全国的政权是由哪个少数民族建立的（     ） A. 契丹族 B. 女真族 C. 党项族 D. 蒙古族 12. 下图是北宋时期枢密院长官文、武职出身人数示意图。由此可知，北宋统治者（     ） A. 废除贵族的世袭特权 B. 实行崇文抑武的方针 C. 在地方实行行省制度 D. 推行文化专制的政策 二、非选择题（共52分：13题8分，14题14分，15题10分，16题20分） 13. 在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族交融成为历史发展的主流。阅读材料，回答问题。 材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——唐太宗 材料二：元的疆域广大，几十个民族生活在统一的国度之内，都成了“中国人”。契丹、女真与汉族共处中原，称“汉人”。西域人进入内地，与汉人通婚。 ——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》 （1）（4分）材料一体现出唐太宗实行怎样的民族政策？举一例史实并说明唐太宗是如何践行这一民族政策的？ （2）（4分）材料二中元朝形成的“新的民族”名称是什么？综合上述材料分析，中国古代民族关系发展呈现怎样的趋势？ 14. 阅读材料，回答问题。 材料一：“隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。1900年在敦煌发现的《金刚经》卷子，证明我国在唐朝时已掌握了雕版印刷技术。该卷子是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。” ——摘自《中国古代科学技术考点归纳》 材料二：2024年度中国科学十大进展在多个领域取得了重大突破，嫦娥六号返回样品揭示月背28亿年前火山活动，这一发现不仅丰富了人类对月球地质历史的了解，还为研究月球背面火山活动提供了独特 素材，推动了月球科学研究的发展，实现大规模光计算芯片的智能推理与训练，清华大学团队研制出国际 首款大规模通用智能 “太极” 光计算芯片，解决了人工智能推理与训练面临的算力和能效问题，为后摩尔 时代的高速高能效智能计算开辟了新路径……对人类世界科学研究和技术应用产生了深远的影响。 ——《2025年中关村论坛年会开幕式》 材料三：2025年4月1日，国家主席习近平同印度总统穆尔穆互致贺电，庆祝两国建交75周年。习 近平指出，中国和印度同为文明古国、发展中大国、“全球南方” 重要成员，都处在各自现代化建设的关 键时期。中印关系发展历程表明，做相互成就的伙伴、实现 “龙象共舞” 是双方的正确选择，完全符合两 国和两国人民根本利益。 ——《习近平同印度总统穆尔穆互致贺电》 （1）（4分）结合材料一思考中国古代隋唐时期《金刚经》卷子属于何种印刷技术？结合所学知识，简述该 技术对后世的影响。 （2）（4分）依据材料二归纳当今中国影响世界的科技成果？结合隋唐时期科技成果，思考在当今世界中国 如何能够保持科技领先水平？ （3）（6分）根据材料三举一例中印在唐朝时期推动两地友好交流的史实？研究印度古代历史地理的重要文 献是什么？唐朝时期对中日文化交流做出卓越贡献的史实。 15. 隋朝大运河始建于公元605年，历时六年，大运河全线贯通，全长两千七 百余公里，成为世界上最伟大的工程之一。下图是隋朝大运河示意图，请根据 示意图，回答问题。 （1）（3分）请在隋朝大运河示意图中填出大运河的中心、北抵、南至的地点。 （2）（3分）开通大运河的皇帝是谁？他对科举制的贡献是什么？他也是隋朝的亡国之君，你认为隋朝灭亡 的根本原因是什么？ （3）（4分）大运河的开通有何作用？ 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。” ——钱穆《国史新论》 材料二：从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，之所以没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统，才建立了一个国祚长久的宋代。宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不是很高。 ——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》 材料三：自秦朝中央集权体制建立以来，地方主要官员多由中央政府直接任免，以实现中央对地方的垂直管理。……为防止地方权力坐大，汉武帝采取有效措施使诸侯失去了地方治权；……地方政权的划界，就演变趋势而言，也越来越淡化山川形便，究其原因在于若地方政区地形过于险峻，易守难攻，易形成割据势力。 ——摘编自丁祥《中国古代政治制度两大基本关系的剖析》 （1）（5分）材料一中的“在下有”指什么制度？“在下有”这一制度对当时的社会产生了什么影响？（写出一点即可） （2）（5分）材料二中宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取了什么方针？根据材料二并结合所学知识，分析这一方针带来的利与弊。（各写出一点即可） （3）（5分）根据材料三并结合所学知识分析，元朝的哪一制度最能体现“淡化山川形便”的地方政权划界？这一制度产生了怎样的影响？ （4）（5分）结合上述材料和所学知识，概括我国古代中央集权制度的发展趋势。 试卷答案 一、单选题（每小题4分，共48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B C B C A C C C 11 12 D B 二、非选择题 13. （1） 民族政策：开明的民族政策（2分）。 史实：文成公主入藏（1分），唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏两族的友好关系和吐蕃地区的经济文化发展（1分）。 （2） 新民族：回族（2分）。 趋势：民族交融不断加深，各民族多元一体，民族关系从战到和，统一多民族国家不断巩固发展（2分）。 14. （1） 印刷技术：雕版印刷术（2分）。 影响：促进了文化的传播与发展，为后世活字印刷术的发明奠定了基础，推动了世界文明的传播进程（2分）。 （2） 成果：嫦娥六号月球探测取得相关研究成果；研制出国际首款大规模通用智能“太极”光计算芯片（2分）。 做法：重视科技创新，加大科技研发投入；重视人才培养，鼓励自主创新；积极吸收借鉴先进科技成果，加强国际科技交流合作（2分）。 （3） 中印交流史实：玄奘西行前往天竺取经，促进了中印文化交流（2分）。 文献：《大唐西域记》（2分）。 中日交流史实：鉴真东渡日本，传播唐朝文化，为中日文化交流作出卓越贡献（2分）。 15. （1） 中心：洛阳（1分）；北抵：涿郡（1分）；南至：余杭（1分）。 （2） 皇帝：隋炀帝（1分）。 对科举制的贡献：设立进士科，标志着科举制正式确立（1分）。 隋朝灭亡根本原因：隋炀帝的暴政，导致社会矛盾激化（1分）。 （3） 作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流；巩固了国家统一；促进了沿岸地区城市和经济的发展（4分）。 16. （1） 制度：科举制（2分）。 影响：扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展（3分，答出一点即可）。 （2） 方针：重文轻武（2分）。 利：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定（1.5分）。 弊：导致军队战斗力减弱，政府办事效率下降，增加了朝廷的财政支出（1.5分）。 （3） 制度：行省制度（2分）。 影响：加强了中央对地方的控制，巩固了统一多民族国家；是我国省制的开端，对后世影响深远（3分）。 （4） 趋势：皇权不断加强，相权不断削弱；中央权力不断加强，地方权力不断削弱；中央集权制度不断强化（5分）。 学科网（北京）股份有限公司 $