3.1大洲和大洋 课件-2025-2026学年人教版地理七年级上册

2026-05-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 大洲和大洋
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.73 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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内容正文:

第三章陆地和海洋 第一节 大洲和大洋 梳理教材新知,掌握重点 一、 海陆分布 1. 海陆比例:地球表面约  71% 是海洋,而陆地面积仅约占  29% 。 2. 海陆分布特点:无论我们怎样划分半球,地球的任何一个半球的海洋面积都  大于 陆地面积。 71%  29 %  大于  二、 七大洲 1. 定义:大陆与它周围的  岛屿 合起来称为大洲。 2. 大洲的分布 岛屿  巧学妙记 巧记七大洲面积 七大洲面积由大到小依次为亚洲>非洲>北美洲>南美洲>南极洲>欧洲>大洋洲;顺序可简记为亚非北南美,南极欧大洋。 三、 四大洋 1. 定义:海洋是  海 和  洋 的总称。地球上广大而连续的海洋,被  陆地 大致分隔成彼此相连的四个大洋。 2. 大洋的分布 海  洋  陆地  3. 海洋对生产生活的影响:海洋是“  生命的摇篮 ”“  资源的宝库 ”。自古以来,海洋就给人类提供  鱼盐 之利、  舟楫 之便。 生命的摇篮  资源的 宝库  鱼盐  舟楫  巩固新授知识,夯实基础 1. 下列地球表面海洋与陆地面积比例的示意图,正确的是( C )             C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12   随着世界经济的发展,湾区已成为最具活力的经济地带。从全球视野看,世界顶级城市群大多分布在湾区。如图是四大湾区示意图。读图,完成2~3题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2. 纽约湾区濒临( B ) A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋 3. 货轮从纽约湾区到旧金山湾区的最短航线经过的①是( C ) A. 乌拉尔河 B. 白令海峡 C. 巴拿马运河 D. 直布罗陀海峡 B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4. 繁忙的苏伊士运河于2021年3月因巨型货轮搁浅导致断航,给世界航运造成很大影响。对苏伊士运河描述正确的是( B ) A. 亚洲与欧洲的分界线 B. 亚洲与非洲的分界线 C. 沟通太平洋和大西洋 D. 非洲与欧洲的分界线 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12   下图示意沿20°S纬线的海陆分布图。读图,完成5~6题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 图中字母或符号代表的大洲、大洋分别是( B ) ① 大洋a、b、c分别为太平洋、大西洋、印度洋 ② 大洋a、b、c分别为大西洋、印度洋、太平洋 ③ 大洲Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为非洲、亚洲、南美洲 ④ 大洲Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为南美洲、非洲、大洋洲 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6. 关于图中大洲、大洋的叙述,正确的是( B ) A. Ⅱ大洲东北隔苏伊士运河与欧洲相望 B. Ⅰ大洲与北美洲以巴拿马运河为界 C. b大洋略呈“S”形,是全球第一大洋 D. c大洋中有世界最深点马里亚纳海沟 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 培养关键能力,综合进阶   读世界主要渔场分布图,完成7~8题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7. 世界主要渔场分布情况是( A ) A. 太平洋和大西洋沿岸渔场分布密集 B. 北冰洋沿岸没有渔场分布 C. 非洲和大洋洲东岸渔场分布密集 D. 世界各大洲都有分布 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8. 海洋为人类生产生活提供了丰富的资源和广阔的空间,下列属于对海洋合理开发和利用的是( A ) ① 海上石油开采 ② 海水晒盐 ③ 海上航运 ④ 污染海洋 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12   联合国徽章是以北极点为中心的世界地图。读图,完成9~11题。 9. 徽章中心的大洋是( B ) A. 大西洋 B. 北冰洋 C. 太平洋 D. 印度洋 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10. 徽章中未能体现的大洲是( D ) A. 南美洲 B. 大洋洲 C. 非洲 D. 南极洲 11. 图中( C ) A. 陆地全部在北半球 B. 海陆比例约为3∶7 C. 北半球海洋面积大于陆地面积 D. 各大洲陆地不相连 D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12. 地理实验 [2025辽宁沈阳期末]在学习大洲大洋时,老师带领同学们做了“认识大洲大洋”的实验探究。阅读材料,回答下列问题。 【实验名称】认识大洲大洋 【实验目的】探究世界的大洲大洋,了解大洲大洋的概况。 【实验用品】红、蓝墨水;量杯;787mm×2184mm大洲轮廓突出可存颜料液体的亚克力板;黑色马克笔。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【实验步骤】   操作1:观察世界地图,在亚克力板上用黑色马克笔描画出大洲轮廓。   操作2:将量杯中的红墨水倒入大洲轮廓内,蓝墨水倒入大洲轮廓外大洋中。   操作3:观察红、蓝墨水的使用量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1) 实验结束后发现红墨水用量  少于 (填“多于”“少于”或“等于”)蓝墨水用量;从南、北半球看,“水球”之称描述  南 半球更合适。红墨水用量最多的大洲C是  亚洲 。 (2) 海峡和运河是沟通两个海域之间的狭窄通道,沟通北冰洋与太平洋的是A  白令 海峡,沟通太平洋与大西洋的是B  巴拿马 运河。 少于  南  亚洲  白令  巴 拿马  【实验结论】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3) 海洋与人类息息相关,请说明海洋对人类的重要意义。 海洋孕育了生命,是人类“生命的摇篮”;海洋可提供丰富的渔业资源、矿产资源、能源资源等,被称为“资源的宝库”;海洋与我们日常生活息息相关,是人类赖以生存的“蓝色家园”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $

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