内容正文:
树
和
喜
鹊
第七小学 石慧
读故事,感互助之乐
《小公鸡和小鸭子》
读故事,感相伴之乐
《树和喜鹊》
读故事,感成长之乐
《怎么都快乐》
后来
好多
邻居
从前
孤单
喜鹊
一只
快乐
活动一:听读故事,初遇“孤单”
_____ ,树和 _____ 很 ________。
____,树和喜鹊有了 _____,都很 ______。
活动二:随文识字,理解“孤单”
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
一棵树
只有一棵树
一个鸟窝
只有一个鸟窝
一只喜鹊
只有一只喜鹊
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
孤
gū
《好孤单的大鸭子》
联系生活说一说,你在什么时候会觉得孤单呢?
从前,
这里只有一棵树,
树上只有一个鸟窝,
鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,
喜鹊也很孤单。
一棵树,一个鸟窝,一只喜鹊
活动三:品读“后来”,体会“快乐”
两棵树,两个鸟窝,两只喜鹊
三棵树,三个鸟窝,三只喜鹊
好多好多树,好多好多鸟窝,好多好多喜鹊
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
邻桌
邻国
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
在生活中,你和小伙伴们做了哪些快乐的事?
我和小伙伴一起___________ 很快乐。
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春天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
夏天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
秋天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
冬天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
练习:___________,__________也______________。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
练习:___________,__________也______________。
推荐完整阅读
《好孤单的大鸭子》
活动四:联系生活,收获“快乐”
有伙伴,
才快乐!
在快乐的班级里面,
挖呀挖呀挖,
种友谊的种子,
开朋友的花。
在美丽的校园里面,
挖呀挖呀挖,
种知识的种子,
开梦想的花。
在辽阔的祖国里面,
挖呀挖呀挖,
种团结的种子,
开和谐的花。
他
tā
们
men
看结构
看宽窄
看关键笔画
活动五:认真观察,规范书写
叫
jiào
他
tā
们
men
叫
jiào
摘星小贴士
1.书写正确
2.宽窄正确
3.关键笔画
占线正确
4.干净整洁
1.把《树和喜鹊》这个故事讲给大人听,能讲出自己对故事的感受。
2.阅读金波爷爷的其他书籍。
作业
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