第7-9章题型专练:多选题 2025-2026学年物理八年级下册人教版
2026-05-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高,复习与提高,复习与提高 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 运动和力,压强 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 927 KB |
| 发布时间 | 2026-05-13 |
| 更新时间 | 2026-05-13 |
| 作者 | xkw_087547991 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57850351.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第7-9章题型专练:多选题-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024)
1.关于弹力的下列说法中,正确的是( )
A.只要物体发生形变,就会产生弹力
B.在弹性限度内,弹力跟物体形变量大小有关,形变量越大,弹力就越大
C.通常所说的压力、支持力和拉力在性质上都属于弹力
D.压力和支持力的方向总是沿接触面
2.校园体育活动开展如火如荼,下列相关说法正确的是( )
A.小广击打排球时,手臂感到疼痛,表明物体间力的作用是相互的
B.小西立定跳远时,用力蹬地可以跃起,主要表明力可以改变物体的运动状态
C.小贵跳绳时,该绳子中间部分做匀速运动
D.小港掷实心球,球在空中向前飞行时,仍受手的作用力
3.关于物体的重心,下列说法正确的是( )
A.质地不均匀、形状不规则的物体的重心也可能在它的几何中心
B.物体的重心可以不在物体上
C.重心是物体上最重的一点
D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上
4.如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生a、b、c、d各图所示形变。如果力的大小是,,则下列说法正确的是( )
A.比较图a、b说明力的作用效果跟力的大小有关
B.比较图c、d说明力的作用效果跟力的方向有关
C.比较图a、d说明力的作用效果跟力的作用点有关
D.比较图c、d说明力的作用效果跟力的作用点有关
5.下列关于重力的说法,正确的是( )
A.重力是因地球的吸引而使物体受到的力,没有地球,物体就没有重力
B.重力的方向总是垂直于地面向下
C.重力的大小与物体的质量成正比
D.物体的重心一定在物体上
6.下列关于弹簧测力计的误差分析,正确的是( )
A.弹簧测力计的指针未调零,一定会导致测量结果误差
B.弹簧测力计的量程选择过大,会导致测量结果误差变大
C.测量时,弹簧与外壳摩擦,会导致测量结果偏小
D.读数时,仰视指针,会导致测量结果偏大
7.下列关于力的说法,正确的是( )
A.力不能脱离物体而存在 B.相互接触的物体一定有力的作用
C.不接触的物体也可能产生力的作用 D.只有直接接触才能产生力
8.关于力的作用效果,下列情景对应正确的是( )
A.用力捏橡皮泥,橡皮泥形状改变——力能改变物体的形状
B.用力推桌子,桌子由静止变为运动——力能改变物体的运动状态
C.篮球撞击篮板,篮板被撞弯——力能改变物体的运动状态
D.汽车刹车时,人向前倾——力能改变物体的形状
9.如图甲所示,一根弹簧在水平面上自由放置,左端固定在O点,它的原长为10cm,由于受到手对它的力的作用,在弹性限度范围内,它的长度发生了如图乙和丙所示变化。则( )
A.在图乙中,弹簧没有产生弹力的作用
B.在图乙中,弹簧作用在手上的弹力水平向左
C.在图丙中,弹簧作用在手上的弹力水平向左
D.在图丙中,手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力方向相反
10.如图所示,把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中正确的是( )
A.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
B.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
C.弹簧测力计的分度值为0.1N,两个钩码的总重力为1.1N
D.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零
11.乒乓球是我国的“国球”,深受人们的喜爱。关于乒乓球的一些说法中正确的有( )
A.乒乓球的直径约为40mm
B.击球时,球拍只改变了球的形状
C.击球时,球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用
D.球拍表面贴橡胶,是为了增大球与球拍间的摩擦
12.如图所示是郑州青少年足球周末联赛激情开战的现场照片。下列表述正确的是( )
A.用力踢足球后,足球飞出去,离开脚后的足球依然受到脚的力
B.足球离开脚后的速度越大,惯性越大,飞得越远
C.球被踢出,脚对足球的力与足球对脚的力大小相等
D.足球在空中,运动状态不断发生改变是因为受到力的作用
13.教室里水平讲台上放有一个静止的黑板刷,下列分析错误的是( )
A.讲台对黑板刷的支持力和黑板刷对讲台的压力是一对相互作用力
B.讲台对黑板刷的支持力和黑板刷对讲台的压力是一对平衡力
C.讲台对黑板刷的支持力和黑板刷受到的重力是一对平衡力
D.讲台受到的重力和地面对讲台的支持力是一对平衡力
14.2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭成功发射。飞船与空间站天和核心舱成功对接,实现中国航天史上第6次“太空会师”,下列说法错误的是( )
A.运载火箭发射升空的过程,利用了力的作用是相互的
B.对接成功后,载人飞船相对于天和核心舱是运动的
C.中国空间站在轨运行时,处于平衡状态
D.空间站的航天员处于失重状态,惯性消失
15.同一直线上的两个力、作用在同一物体上,已知的大小是60N,合力的大小是100N,则关于力的大小和方向,下列说法可能的是( )
A.等于40N,方向与合力方向相同
B.等于160N,方向与合力方向相同
C.等于40N,方向与方向相同
D.等于160N,方向与方向相同
16.如图所示,小车运动时木块向右倾倒,则小车运动状态变化的情况是( )
A.可能向右减速 B.一定向左减速
C.可能向左加速 D.可能向右加速
17.如图所示,小明用该装置模拟“蹦极”实验,弹性绳下端系一石块,上端固定在A点,B点是弹性绳不系石块自然下垂时下端所在的位置,C点是石块从A自由释放后所能达到的最低点,不计空气阻力作用。关于石块下列说法中错误的是( )
A.从A点运动到B点的过程中,石块受到重力和弹力的作用
B.从B点下落到C点的过程中,石块的速度先增大后减小
C.在C点时,石块处于平衡状态
D.下落过程中,石块速度一直变化,重力和弹力不可能成为一对平衡力
18.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦力的知识,以下分析中,正确的是( )
A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力的
B.轮子上的轴承是通过变滑动为滚动的方式来增大摩擦力的
C.刹车时用力捏刹车把手是通过增大压力来增大摩擦力的
D.在转动轴上加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的
19.下列关于摩擦力的分类,正确的是( )
A.按摩擦的性质,可分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦
B.按摩擦的效果,可分为有益摩擦和有害摩擦
C.静摩擦和滑动摩擦都是有益摩擦,滚动摩擦都是有害摩擦
D.摩擦力的分类只看物体是否运动,运动的物体受到的是滑动摩擦或滚动摩擦,静止的物体受到的是静摩擦
20.关于摩擦力,下列说法正确的是( )
A.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反
B.静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势方向相反
C.摩擦力可能成为动力
D.摩擦力只存在于运动的物体之间
21.甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知,若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压力和压强大小关系分别为( )
A. B. C. D.
22.如图所示,放在水平桌面上的两个相同的柱形容器,分别装有甲、乙两种液体,甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度,a、b两点的液体压强相等,甲、乙容器底受到的液体压强为p甲和p乙,则下列关系正确的是( )
A.p甲>p乙;m甲>m乙
B.ρ甲<ρ乙;m甲<m乙
C.p甲<p乙;m甲<m乙
D.ρ甲>ρ乙;m甲>m乙
23.如图所示,均匀实心正方体甲、乙置于水平地面上,它们对地面的压力相等,甲的边长小于乙的边长,现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体只切去一部分,剩余部分对地面的压强分别为和。下列说法不正确的是( )
A.若沿水平方向切去相同质量,则
B.若沿水平方向切去相同质量,则
C.若沿竖直方向切去相同质量,则
D.若沿竖直方向切去相同厚度,则
24.如图,甲是水银气压计,乙是用玻璃瓶自制的气压计,下列有关说法中正确的是( )
A.将甲图中水银气压计从1楼拿到10楼,玻璃管内水银柱会下降
B.将乙图中自制气压计从1楼拿到10楼,玻璃管中的水柱会上升
C.将乙图中自制气压计从1楼拿到10楼,玻璃管中的水柱会下降
D.图乙将瓶内装满水塞紧塞子,如图丙用力挤压瓶子可验证力可以使固体发生微小形变
25.在研究“压力作用效果和什么因素有关”的实验中,将实验小桌放入沙盘中,观察小桌陷入沙中的深度,如图所示。关于这个实验,下列说法正确的是( )
A.本实验将“压力的作用效果”转化为小桌的形变程度
B.甲和乙研究的是压力作用效果跟压力大小的关系
C.甲和丙研究的是压力作用效果跟受力面积的关系
D.营救落入冰窟窿中的人时,营救人员要匍匐到冰窟窿附近,应用了乙、丙两图的结论
26.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器。两个容器开口大小相同、底面积相同,分别装有质量相同的a、b两种液体,两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是( )
A.两种液体密度的大小关系是
B.桌面对两个容器支持力的大小关系是
C.两种液体对容器底压强的大小关系是
D.两个容器对桌面压强的大小关系是
27.如图所示,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比,对地面的压强之比,则( )
A.它们的高度之比
B.它们的面积之比
C.它们的质量之比
D.它们的压力之比
28.护士给病人输液时,为确保药液的流速,一般需要将药水瓶(袋)提升到针管上方不低于1.3 m的高度。药水瓶上插着两根管子,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中“闲置”,如图所示。(,g取)下列说法正确的是( )
A.没有“闲置”管不影响输液
B.输液过程中,瓶内气压减小到一定程度时,空气通过“闲置”管进入瓶内
C.“闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流出的
D.手上针管处受到药液的压强不低于
29.如图所示,一方形柱状容器置于水平面上,用竖直薄隔板将其分成左、右两部分,右侧部分横截面积是左侧的2倍,隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左右两侧分别注入两种不同液体,液面在图示位置时,橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是( )
A.左侧液体对橡皮膜的压强小于右侧
B.左、右两侧液体对容器底的压力相等
C.左侧液体的密度小于右侧液体的密度
D.容器中左侧液体的质量小于右侧
30.如图所示,质量相等的甲、乙、丙三个容器中分别装有酒精、水和盐水,已知,三个容器的底面积,容器底部受到液体产生的压力相等,下列说法正确的是( )
A.盐水对容器底部的压强最大
B.酒精的质量最小
C.酒精的体积最大
D.乙容器对桌面的压强大于丙容器对桌面的压强
试卷第1页,共3页
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《第7-9章题型专练:多选题-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
BC
AB
BD
AC
AC
AC
AC
AB
CD
BD
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
AD
CD
BD
BCD
ABC
AC
ACD
AC
AB
BC
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
AD
BC
BC
ABD
BD
AD
AD
BC
CD
CD
1.BC
【详解】A.产生弹力要发生弹性形变,若发生的不是弹性形变,不会产生弹力,故A错误;
B.由胡克定律可知,在弹性限度内,弹力跟物体的形变量有关,形变量越大,弹力越大,故B正确;
C.我们常见的压力、支持力、拉力,本质上都是物体发生弹性形变后对接触物体产生的力,性质都属于弹力,故C正确;
D.压力和支持力的方向总是垂直于接触面,故D错误。
故选BC。
2.AB
【详解】A.手对排球施加力的同时,排球对手也会施加反作用力,手臂受到该反作用力而感到疼痛,这表明物体间力的作用是相互的,故A正确;
B.小西立定跳远时,原本静止的人在蹬地后,地面对人的作用力使人由静止变为运动,物体的运动状态发生改变,表明力可以改变物体的运动状态,故B正确;
C.跳绳时,绳子中间部分的运动方向和速度大小不断变化,不属于匀速运动,故C错误;
D.小港掷实心球,球在空中向前飞行时,手与球已脱离接触,球不再受到手的作用力,故D错误。
故选 AB。
3.BD
【详解】AD.物体的重心位置由质量分布和形状共同决定,只有质地均匀且形状规则的物体,其重心才在几何中心,故A错误,D正确;
B.物体的重心可以不在物体上,例如空心圆环的重心在圆环的中心,故B正确;
C.重心是物体所受重力的等效作用点,并非物体上最重的一点,故C错误。
故选BD。
4.AC
【详解】A.图a、b中,力的方向相同、作用点相同,只有力的大小不同(),a的形变更大,说明力的作用效果跟力的大小有关,故A正确;
B.图c、d中,力的大小相同(),方向、作用点都不相同,存在两个变量,无法得出力的作用效果和方向有关的结论,故B错误;
C.图a、d中,力的大小相同(),作用点不同,a的形变更大,说明力的作用效果跟力的作用点有关,故C正确;
D.图c、d中,力的大小相同(),方向、作用点都不相同,存在两个变量,无法得出力的作用效果和作用点有关的结论,故D错误。
故选AC。
5.AC
【详解】A.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的施力物体是地球,没有地球,物体不受重力,故A正确;
B.重力的方向是竖直向下(垂直于水平面向下),不是垂直于地面向下(地面可能倾斜),故B错误;
C.重力大小与质量的关系为,,重力的大小与物体的质量是成正比的,故C正确;
D.物体的重心不一定在物体上(如质地均匀且粗细均匀的圆环的重心在圆心,不在圆环上),故D错误。
故选AC。
6.AC
【详解】A.指针未调零,测量值与实际值存在偏差,一定会产生误差,故A正确;
B.量程选择过大仅决定测量范围,不一定分度值过大,所以不一定导致测量结果误差变大,故B错误;
C.测量时,若弹簧与外壳有摩擦,会使测量结果不准确,当拉力增大时,摩擦力阻碍弹簧伸长,示数偏小,故C正确;
D.读数时,仰视指针,会使读数比实际值偏小,导致测量结果偏小,故D错误。
故选AC。
7.AC
【详解】A.力是物体对物体的作用,力必须同时存在施力物体和受力物体,不能脱离物体独立存在,故A正确;
B.相互接触的物体如果没有发生相互挤压/作用,就不会产生力,故B错误;
CD.不接触的物体也可以产生力,比如磁铁吸引铁钉、地球对物体的重力等,故C正确,D错误。
故选AC。
8.AB
【详解】力的作用效果分为两类:①改变物体的形状;②改变物体的运动状态(物体运动速度、运动方向的改变都属于运动状态改变);
A.捏橡皮泥后橡皮泥形状改变,对应力能改变物体形状,故A正确;
B.推桌子使桌子由静止变为运动,桌子运动速度改变,对应力能改变物体的运动状态,故B正确;
C.篮球撞击篮板后篮板被撞弯,是力改变了篮板的形状,不是改变运动状态,故C错误;
D.汽车刹车时人向前倾是因为人具有惯性,该情景不能说明力改变物体形状,故D错误。
故选AB。
9.CD
【详解】A.图乙中弹簧被压缩,发生了弹性形变,会产生弹力,故A不符合题意;
B.图乙中弹簧被压缩,弹簧要恢复原长,会对手产生向右的弹力,故B不符合题意;
C.图丙中弹簧被拉伸,弹簧要收缩恢复原长,因此作用在手上的弹力方向水平向左,故C符合题意;
D.在图丙中,手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在两物体上,故D符合题意。
故选CD。
10.BD
【详解】A.使弹簧伸长的施力物体是钩码对弹簧的拉力,受力物体是弹簧,而钩码重力的施力物体是地球,受力物体是钩码,故A错误;
B.弹簧测力计测量力时,弹簧的伸长方向和所测力的方向在一条直线上即可,所以它可以测量竖直、水平以及倾斜等方向上的力,故B正确;
C.由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1.2N,故C错误;
D.因为重力方向是竖直向下的,所以称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,故D正确。
故选BD。
11.AD
【详解】A.乒乓球的直径接近手掌宽度的一半,约为40mm,故A正确;
B.击球时,球拍不但改变了球的形状,也改变了球的运动状态,故B错误;
C.力的作用是相互的,击球时,球拍对球有力的作用,球对球拍也有力的作用,故C错误;
D.球拍表面贴橡胶,增大了接触面的粗糙程度,增大球与球拍间的摩擦力,故D正确。
故选AD。
12.CD
【详解】A.空中运动的足球受到重力和空气阻力作用,人的脚对它不再有踢力,故A错误;
B.惯性大小只跟物体的质量大小有关,与运动速度无关,足球离开脚后质量不变,惯性大小不变,故B错误;
C.踢球时,脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故C正确;
D.足球在空中飞行时,运动状态发生改变,是因为受到重力和空气阻力,故D正确。
故选CD。
13.BD
【详解】A.讲台对黑板刷的支持力(受力是黑板刷)、黑板刷对讲台的压力(受力是讲台),是两个物体间的相互作用,属于一对相互作用力,说法正确,故A不符合题意;
B.上述两个力作用在不同物体,不满足平衡力“同一物体受力”的要求,不是平衡力,说法错误,故B符合题意;
C.讲台对黑板刷的支持力(受力是黑板刷)、黑板刷受到的重力(受力是黑板刷),满足“同一物体、等大、反向、同线”,是一对平衡力,说法正确,故C不符合题意;
D.地面对讲台的支持力大小等于讲台重力与黑板刷重力的和,大于讲台自身的重力,不满足平衡力“大小相等”的要求,不是一对平衡力,说法错误,故D符合题意。
故选BD 。
14.BCD
【详解】A.火箭发射时向下喷出燃气,利用力的作用是相互的,燃气会给火箭向上的反作用力推动火箭升空,故A正确;
B.对接成功后,载人飞船和天和核心舱相对位置不再变化,因此载人飞船相对于天和核心舱是静止的,故B错误;
C.平衡状态只有两种:静止或匀速直线运动状态。空间站在轨做圆周运动,运动方向不断改变,运动状态一直在变化,因此不处于平衡状态,故C错误;
D.惯性是一切物体的固有属性,只和物体质量有关,航天员失重时质量不变,惯性仍然存在,不会消失,故D错误。
本题选择说法错误的,故选BCD。
15.ABC
【详解】若二力方向相同,则合力,可得,此时的方向与及合力方向都相同;若二力方向相反,由于合力,所以的方向与合力方向相同,与方向相反,且合力,可得
故ABC正确,D错误。
故选ABC。
16.AC
【详解】AD.若小车原本向右运动,当小车向右减速时,木块下端受摩擦力随车减速,上端因惯性保持原来较大的向右速度,因此木块向右倾倒;若小车向右加速,下端速度变大,上端保持较慢的向右速度,木块会向左倾倒,故A符合题意,D不符合题意;
BC.若小车原本向左运动,当小车向左加速时,木块下端受摩擦力随车加速变快,上端因惯性保持原来较慢的向左速度,上端相对下端向右偏,因此木块向右倾倒;若小车向左减速,下端变慢,上端保持较快的向左速度,木块会向左倾倒,故C符合题意,B不符合题意。
故选AC。
17.ACD
【详解】A.从A运动到B的过程中,弹性绳还没有被拉伸,没有弹力,石块只受重力作用,故A错误,符合题意;
B.从B下落到C的过程,弹性绳被拉伸,弹力随形变增大逐渐变大:一开始弹力小于重力,石块向下加速;当弹力增大到等于重力时,速度达到最大;继续下落,弹力大于重力,石块向下减速,因此速度先增大后减小,故B正确,不符合题意;
C.C点是最低点,此时弹性绳形变最大,弹力大于重力,合力向上,不满足平衡状态合力为0的条件,石块不是平衡状态,故C错误,符合题意;
D.从B到C的过程中,存在一个位置弹力大小等于重力,此时重力和弹力满足二力平衡的条件,是一对平衡力,故D错误,符合题意。
故选ACD。
18.AC
【详解】A.脚踏凹凸不平,压力一定时,增大了接触面粗糙程度,从而增大摩擦力,故A正确;
B.轴承变滑动为滚动,是为了减小摩擦力,故B错误;
C.刹车时用力捏刹车把手,接触面粗糙程度一定时,增大了刹车闸的压力,从而增大摩擦力,故C正确;
D.转动轴加润滑油是通过使接触面彼此分离的方式减小摩擦力,故D错误。
故选AC。
19.AB
【详解】A.按摩擦的性质,摩擦力分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦,故A正确;
B.按摩擦的效果,可分为有益摩擦(如走路时的摩擦)和有害摩擦(如机器运转时的摩擦),故B正确;
C.静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦都可能是有益或有害摩擦(如滚动摩擦在车轮上是有益的,在机器轴承上是有害的),故C错误;
D.静止的物体可能不受摩擦力,运动的物体也可能不受摩擦力,分类的关键是“相对运动或趋势”,不是物体自身的运动状态,故D错误。
故选AB。
20.BC
【详解】A.摩擦力的方向是与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反,而不是与物体的运动方向相反。比如人走路时,脚向后蹬地,地面给脚的摩擦力是向前的,和人前进的运动方向相同,故A错误;
B.静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反,比如放在斜面上静止的物体,有向下滑的趋势,静摩擦力就沿斜面向上,故B正确;
C.摩擦力可以成为动力,比如人走路时的静摩擦力,或者传送带运送货物时的静摩擦力,都推动物体向前运动,此时摩擦力就是动力,故C正确;
D.摩擦力不仅存在于运动的物体之间,也存在于静止但有相对运动趋势的物体之间,即静摩擦力,故D错误。
故选BC。
21.AD
【详解】BD.实心立方体对地面的压强公式,因为,且,由可知,,立方体的底面积,所以,初始压力,因为相等,所以,三个立方体上分别放一个质量相等的铜块后,增加的压力,则三个立方体的总压力分别为,,,所以,故B不符合题意,D符合题意;
AC.三个立方体上分别放一个质量相等的铜块后,新的压强
因为,所以,因此,故A符合题意,C不符合题意。
故选AD。
22.BC
【详解】A.由图可知,深度,已知a、b两点压强相等,根据液体压强分析可得,a、b两点在同一水平高度,因此两点到容器底的高度相等。容器底受到的压强 , ;已知,,因此得。两个容器是相同柱形容器,柱形容器中液体对容器底的压力等于液体的总重力,即,已知底面积相同,,因此,可得,故BC正确,AD错误。
故选BC。
23.BC
【详解】已知它们对水平地面的压力相等,说明它们的重力相等、质量也相等,甲的体积小,由可知,甲的密度较大,即;
AB.若沿水平方向切去相同质量,则剩余部分的质量也相等,即剩余部分对地面的压力相等,由图示可知,,由可知,,故A正确,B错误;
CD.由题可知,甲乙对地面的压力相等,甲的底面积小于乙的底面积,由可知,甲对地面的压强大于乙对地面的压强,根据
可知,无论沿竖直方向切去相同厚度还是相同质量,由于密度不变,高度不变,所以压强不变,甲剩余部分对地面的压强大于乙剩余部分对地面的压强,即,故C错误,D正确。
本题选择说法不正确的,故选BC。
24.ABD
【详解】A.因为大气压随高度增加而减小,从1楼拿到10楼,高度升高,外界大气压变小,而水银柱产生的压强等于外界大气压,所以玻璃管内水银柱会下降,故A正确;
BC.图乙中自制气压计,瓶内气压等于外界大气压加上水柱产生的压强。从1楼拿到10楼,外界大气压变小,玻璃管中的水柱会上升,故B正确,C错误;
D.图乙将瓶内装满水塞紧塞子,如图丙用力挤压瓶子,看到玻璃管内水面上升,说明瓶子发生了微小形变,可验证 “力可以使固体发生微小形变”,故D正确。
故选ABD。
25.BD
【详解】A.本实验将“压力的作用效果”转化为小桌陷入沙中的深度,而不是小桌的形变程度,故A错误;
B.比较图甲与图乙的情况,沙子受力面积相同,乙中沙子受到的的压力大,桌子陷入沙中的深度较深,所以甲和乙研究的是压力作用效果跟压力大小的关系,故B正确;
C.比较图甲与图丙的情况,沙子受到的压力和受力面积都不同,无法做出比较,故C错误;
D. 乙、丙两图中,沙子受到的压力相同,丙受力面积更大,压力效果不明确,营救落入冰窟窿中的人时,营救人员要匍匐到冰窟窿附近,是压力不变的情况下增大受力面积,压力作用效果小,故D正确。
故选BD。
26.AD
【详解】A.因为甲乙两个容器中液体的质量相等,但甲中液体的体积大于乙中液体的体积,所以由密度公式可知,甲中液体的密度小于乙中液体的密度,即,故A正确;
B.因为两个容器放在水平桌面上,所以容器对桌面的压力大小等于容器的重力与液体的重力之和,而两个容器的质量和容器内液体的质量均相等,所以由重力公式可知,两个容器对桌面的压力大小相等,再根据力的作用的相互性可知,桌面对两个容器支持力的大小也相等,故B错误;
C.由图可知,甲为柱形容器,液体对容器底的压力与液体的重力相等,乙装液体部分为中间小底大的容器,侧壁对液体有向下的分力,所以液体对容器底的压力大于液体的重力,由于两容器中液体的质量相等,则甲中液体对容器底部的压力小于乙中液体对容器底部的压力,由压强公式可知,在容器底面积相同时,甲中液体对容器底部的压强小于乙中液体对容器底部的压强,即,故C错误;
D.因为两个容器对桌面的压力大小相等,且容器的底面积也相等,所以由压强公式可知,两个容器对桌面压强的大小相等,故D正确。
故选AD。
27.AD
【详解】A.圆柱体对水平地面的压强
则两圆柱体的高度之比
已知
即
代入可得
所以
故A符合题意;
B.因为两圆柱体质地均匀、粗细相同,所以它们的底面积相等,即
故B不符合题意;
CD.由,且,可得
因为水平面上物体的压力和自身的重力相等,即
所以
由,
所以
故C不符合题意,D符合题意。
故选AD。
28.BC
【详解】A.输液时,药液流出后,瓶内气压会减小。如果没有“闲置”管,随着药液不断流出,瓶内气压持续降低,当瓶内气压过低时,就无法将药液压出,从而影响正常输液,故A错误;
B.在输液过程中,药液流出使瓶内气压减小,当瓶内气压减小到一定程度时,空气会通过“闲置”管进入瓶内,使瓶内气压增大,以保证药液能够持续流出,故B正确;
C.“闲置”管的作用就是在瓶内气压减小时让空气进入,维持瓶内气压稳定,利用大气压使瓶内药液顺利流出,故C正确;
D.药水瓶提升到针管上方不低于的高度,则手上针管处受到药液的压强
即手上针管处受到药液的压强不低于,故D错误。
故选BC。
29.CD
【详解】ABD.液体压强的大小是通过橡皮膜的凸起体现出来的,橡皮膜恰好不发生形变,说明左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等;而橡皮膜位于隔板底部,所以左、右两侧液体对容器底部的压强相等,右侧部分横截面积是左侧的2倍,根据可知,左侧液体对容器底的压力小于右侧液体对容器底的压力;由于隔板左、右两侧的形状都是长方体,容器对底部的压力等于液体的重力,则左侧液体的重力小于右侧液体的重力,故左侧液体的质量小于右侧液体的质量,故AB错误,D正确;
C.左、右两侧液体对容器底部的压强相等,而左侧液体的深度大于右侧液体的深度,根据可知,左侧液体的密度小于右侧液体密度,故C正确;
故选CD。
30.CD
【详解】A.由可知,在压力相同的情况下,受力面积越小,压强越大,即水对容器底部的压强最大,故A错误;
BCD.由图可知,甲容器上宽下窄,液体对容器底的压力小于液体的重力,即……①
乙是柱形容器,液体对容器底的压力等于液体的重力,即……②
丙容器上窄下宽,液体对容器底的压力大于液体的重力,即……③
联立①②③可得
即
由可知,酒精的质量最大,密度最小,则酒精的体积最大;由题意可知,容器质量相等 ,即容器所受重力相等 ,容器对桌面的压力为
则乙容器对桌面的压力大于丙容器对桌面的压力,即
由可知,乙容器对桌面的压力比丙大,受力面积比丙小,则乙容器对桌面的压强大于丙容器对桌面的压强,故B错误,CD正确。
故选CD。
答案第1页,共2页
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