精品解析：四川省南充市嘉陵第一中学2025-2026学年八年级下学期期中物理试卷

南充市嘉陵一中初2026春八年级（下）期中检测 物理试题 一、单选题（1—10题为单选题，每小题3分；11—12题为多选题，全部选对的得4分，部分选对的得2分，有错的得0分，共38分） 1. 关于身边的一些物理量，下列描述最接近实际的是（　　） A. 物理课本的重力约为30N B. 一名中学生站立时对水平地面的压强约为 C. 一个鸡蛋静放在水平桌面上，桌面对它的支持力约50N D. 一名普通中学生站立时对地面的压力约为500N 【答案】D 【解析】 【详解】A．物理课本重力约为3N，故A不符合题意； B．中学生体重约，双脚站立时与地面的总接触面积约，对地面压强，故B不符合题意； C．一个鸡蛋重力约，静止时桌面对鸡蛋的支持力与鸡蛋的重力是一对平衡力，大小相等，所以桌面对它的支持力约0.5N，故C不符合题意。 D．普通中学生重力约为500N，站立时对水平地面的压力等于自身重力，约为500N，故D符合题意。 故选D。 2. 关于力的认识，下列说法中正确的是（ ） A. “一个巴掌拍不响“说明力是物体对物体的作用 B. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的作用力大于石头受到的作用力 C. 只有相互接触的物体才会产生力的作用 D. 人在水井中竖直向上提水桶，水桶动而人不动，说明力的作用不是相互的 【答案】A 【解析】 【详解】A．一个物体是无法产生力的，“一个巴掌拍不响“说明力是物体对物体的作用，故A正确； B．鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋碎了，是因为石头比鸡蛋硬，鸡蛋易碎，故B错误； C．在发生力的作用时，两个物体不一定接触，比如，磁铁吸引铁钉，故C错误； D．人在水井中竖直向上提水桶，手对桶的力和桶对手的力大小相等，方向相反，作用在不同物体上，是一对相互作用力，但两个力的作用效果不同，手对桶的力使桶的运动状态发生改变，桶对手的力使手发生形变，故水桶动而人不动，故D错误。 故选A。 3. 某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是（　　） A. 丙图中人推木块匀速运动，人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡 B. 乙图中手里静止的瓶子所受摩擦力大于重力 C. 甲图中地面上的箱子重100N，受到90N向上的拉力时，箱子所受合力为0N D. 丁图中踢出去的足球在空中飞行时，足球受到重力和人对球的推力 【答案】C 【解析】 【详解】A．人对木块的推力作用在木块上，木块对地面的摩擦力作用在地面上，两个力不作用在同一物体，不是平衡力，故A错误； B．瓶子静止在手中，竖直方向受力平衡，静摩擦力和重力大小相等，故B错误； C．箱子重100N，向上拉力仅90N，箱子仍保持静止状态；静止物体所受合力为0，故C正确； D．踢出去的足球离开脚后，人不再对足球施加力，空中飞行的足球受重力，但没有人的推力，故D错误。 故选C。 4. 如图甲，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩弹簧，已知小球从a处开始接触弹簧，压缩至c处时弹簧最短。从a至c处的过程中，小球的速度ν和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系如图乙，且在整个过程中弹簧始终发生弹性形变，则从a至c处的过程中（不计空气阻力），下列说法中正确的是（　　） A. 小球从a到c速度一直在减小 B. 小球到达b处时，受平衡力 C. 小球从a到c的过程中，弹簧对小球的弹力先增大后减小 D. 小球所受的重力始终大于弹簧产生的弹力 【答案】B 【解析】 【详解】在小球向下压缩弹簧的过程中，小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力；在ab段，弹簧的形变较小、弹力较小，重力大于弹力，合力向下，小球做加速运动，速度越来越大；随着弹簧压缩量的增大，弹力逐渐增大，在b处弹力与重力相等，小球的速度达到最大；小球再向下运动（bc段），弹簧的形变较大、弹力较大，弹力大于重力，合力向上，小球做减速运动，其速度减小。即小球从a到c弹力一直增大；速度先增大后减小；b处弹力与重力相等，受平衡力的作用；小球所受的重力先是大于弹力，到b点时等于弹力，过b点后小于弹力。故ACD错误；B正确。 故选B。 5. 下列物品或情景中，利用了大气压强的是（　　） A. 肌肉注射 B. 下水管存水弯 C. 用吸盘搬运玻璃 D. 高压锅煮饭 【答案】C 【解析】 【详解】A．医生进行肌肉注射时，是靠手对活塞的推力将药液注入肌肉，与大气压强无关，故A不符合题意； B．下水管存水弯是一个上端开口、下部连通的容器，属于连通器。它利用存水形成的水封来隔绝下水道的臭气，利用的是连通器原理，故B不符合题意； C．用吸盘搬运玻璃时，先将吸盘内的空气排出，使吸盘内气压减小，远小于外界大气压，在外界大气压的作用下，吸盘被紧紧地压在玻璃上，从而可以搬运玻璃，这是利用了大气压，故C符合题意； D．高压锅煮饭时，通过限制水蒸气的逸出，使锅内气压增大，从而提高水的沸点，使食物更容易煮熟，利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理，与大气压强无关，故D不符合题意。 故选C。 6. 一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示。以下说法正确的是（　　） < A. 0~2s内木箱所受摩擦力为2N B. 2~4s内木箱所受摩擦力为3N C. 2~4s内木箱所受合力为0N D. 2~6s内木箱所受摩擦力为2N 【答案】D 【解析】 【详解】A．0~2s：由丙图可知，木箱速度为0，处于静止状态，受力平衡。由乙图得此时推力，因此静摩擦力，故A错误； BCD．4~6s：由丙图可知，木箱做匀速直线运动，受力平衡。由乙图得此时推力，因此滑动摩擦力。滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关，压力、粗糙程度均不变，因此只要木箱运动，滑动摩擦力始终为，即滑动摩擦力均为；2~4s：由丙图可知，木箱做加速直线运动，处于运动状态，因滑动摩擦力仍为，推力为，合力，故BC错误，D正确。 故选D。 7. 如图是小明自制的气压计，将这个气压计从山下移到山上后（　　） A. 水柱上升，瓶底受到的液体压强增大 B. 水柱下降，瓶底受到的液体压强增大 C. 水柱上升，瓶底受到的液体压强减小 D. 水柱下降，瓶底受到的液体压强减小 【答案】A 【解析】 【详解】因为瓶内封闭气体压强p等于大气压p0与玻璃管内水柱产生的压强之和，大气压随高度升高而减小，将这个气压计从山下移到山上后，外界大气压减小，瓶中的液体在瓶内液面上方气压作用下，进入细管内，管内液柱上升，液体深度变大，则瓶底受到的液体压强增大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 生活处处有物理，以下情境解释正确的是（　　） A. 掷出去的实心球继续向前运动﹣﹣是由于受到惯性作用 B. 氢气球能往上飘﹣﹣是因为受到浮力作用 C. 用高压锅把食物煮熟﹣﹣气压越大沸点越低 D. 用注射器将药液注入肌肉﹣﹣大气压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性是物体本身的一种属性，不能用受到进行表述，故A错误； B．氢气球往上飘是因为受到的浮力大于重力，故B正确； C．高压锅的密封性强，使用时增大气压，提高水的沸点，食物在高温下，短时间内容易熟，故C错误； D．医生用注射器将药液注入肌肉是依靠手的推力的作用，不是利用大气压，故D错误。 故选B。 9. 如图，这是测大气压值的实验，下列有关说法正确的是（　　） A. 此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强 B. 将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱的长度将不变 C. 测量时如果管内混有少量空气，则测量结果将偏小 D. 将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．托里拆利实验中，大气压强等于管内外水银面的竖直高度差对应的水银柱压强，由图可知该高度差为，因此此时大气压强等于高水银柱产生的压强，故A错误； B．大气压不变时，将玻璃管稍倾斜，管内水银柱的竖直高度不变，但水银柱的长度会变长，故B错误； C．若玻璃管内混有少量空气，空气会对水银柱产生向下的压强，使测得的水银柱高度偏小，因此测量结果偏小，故C正确； D．大气压随海拔升高而减小，将装置从山下移到山上，外界大气压减小，因此管内外水银面的高度差将变小，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（　　） A. 5N，竖直向下 B. 3N，竖直向上 C. 2N，竖直向上 D. 8N，竖直向下 【答案】B 【解析】 【详解】图中A物体受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向下的拉力，在这三个力作用下处于平衡状态，则 若绳子突然断了，A物体不受拉力，木块A在没有露出水面之前，则此时物体受到的合力为 方向竖直向上，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 如图：密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲到乙，则下列说法中正确的有（ ） A. 水对容器底的压强变大，压力减小 B. 水对容器底的压强变小，压力变大 C. 容器对桌面的压力不变，压强变小 D. 容器对桌面的压力不变，压强变大 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．由图从甲到乙得，水的深度变深，根据知，水对容器底的压强变大，根据得压力 由图知 水对容器底的压力分别为 所以压力减小，故A正确，B错误； CD．由图从甲到乙，总重力不变，容器对桌面的压力等于总重力，所以压力不变，因为 根据得，压强变大，故C错误，D正确。 故选AD。 【点睛】 12. 如图甲所示，为两个置于水平桌面上、密度均匀的实心圆柱体A、B，其中A的底面积为，B高度为0.04 m，底面积为。若从A的上面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则A、B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙所示。下列计算结果正确的是（　　） A. 截取前圆柱体A的质量为3.6 kg B. 圆柱体A的密度为 C. 图乙中a处B对地面的压强为1800 Pa D. 图乙中a的值为0.04 m 【答案】BD 【解析】 【分析】分析图乙各特殊点的含义，根据柱体对水平面的压强公式得出A剩余部分对桌面的压强表达式，再根据a点两压强相等列式计算出a的值。 【详解】A．由图乙可知：截取前（），A对桌面压强，B对桌面压强；截取前A对桌面压力等于重力，即 A的质量，故A错误； B．当时A对桌面的压强为0，说明A原高度。A的体积 A的密度，故B正确； D．根据，当截取高度时，A剩余部分对桌面压强，B对桌面压强，交点处，代入数据得   化简后解得，故D正确； C．B原来的重力 由D得，截取部分重力 此时B对桌面压强，故C错误。 故选BD。 二、填空题（每空2分，共24分） 13. 在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的 _____ ；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的 _____ 。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的运动状态。 [2]做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的形状。 14. 正在匀速向右直行的小车车厢的光滑地板上，放着质量不同的甲、乙两个球，如图所示，并且m甲>m乙，当小车突然减速时两个球相对于车___________（选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”），若不计空气阻力，并假设车厢足够长，两球间距离将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 向右运动 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]当小车匀速直线运动时，两个小球和小车以相同的速度随车一起运动 ，当小车突然减速时，两个小球由于惯性要保持原来的运动状态，由于地板是光滑的，水平方向上两个小球都没有受到力的作用，运动状态都不会改变，都保持原来的运动状态，但是运动速度大于减速后小车的运动速度，都相对于小车向右运动。因为保持原来的运动状态，速度相同，所以两球间距离不变。 15. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压强将______，A受的摩擦力______（填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]物体A被推动过程中，对桌面的压力不变，受力面积变大，由得，A对桌面的压强将变小。 [2]物体A被推动过程中，对桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，则A受的摩擦力不变。 16. “无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机上升时的升力的施力物体是______；C919大飞机水平匀速飞行时，机翼上面气流速度______下面气流速度。 【答案】 ①. 空气 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]无人机上升时，向下吹空气，螺旋桨对空气有向下的力，空气对螺旋桨由向上的力，即此时升力的施力物体是空气。 [2]C919大飞机水平匀速飞行时，由于机翼向上凸起，相同时间，机翼上面的空气流过的路程较大，由得，机翼上面气流速度大于下面气流速度。 17. 如图所示，容器中盛有水，则A处的深度是________cm，B处水产生的压强是_________Pa（g取10N/kg）。 【答案】 ①. 13 ②. 2200 【解析】 【详解】[1]深度是指液体中某点到自由液面的竖直距离。观察可知，A点深度是 [2]观察可知，B点深度是 B处水产生的压强是 18. 小明在超市购物时，用水平力推着购物小车在水平地面上向前做匀速直线运动。突然前面有个小孩跑出，他马上用的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力为______N，其惯性______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 40 ②. 不变 【解析】 【18题详解】 [1]购物车受到10N的水平推力，向前做匀速直线运动，推力和向后的摩擦力是一对平衡力，大小均为10N；小车在减速过程中，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小保持10N不变，摩擦力方向还是水平向后，减速时，小车还受到水平向后30N的拉力，所以小车受到的合力 F合＝f+F＝10N+30N＝40N [2]在减速运动过程中，小车的质量不变，所以惯性大小不变。 三、作图题与实验探究题（19、20题每题2分，21—23题每空1分，共19分）。 19. 如图所示，一个乒乓球漂浮在装水的烧杯中，请画出小球受到的力。 【答案】 【解析】 【详解】乒乓球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，以此作图。 20. 如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受到的重力和摩擦力，以及A对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力是地球对物体A的吸引力，受力物体是A，方向始终竖直向下，作用点在A的重心；物体A静止在斜面上，有沿斜面向下滑的趋势，斜面对A的摩擦力阻碍这个下滑趋势，因此方向沿斜面向上，受力物体是A，作用点画在A的重心；压力是A对斜面的作用力，受力物体是斜面，因此作用点画在接触的斜面上，方向垂直于受压的斜面向下。 21. 如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做 ___________运动；某次实验中，弹簧测力计的指针如图丁所示，此时拉力大小为___________N； （2）分析图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，可知，在接触面粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大； （3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，_________，滑动摩擦力越大； （4）小丽同学对实验装置进行改动，如图戊所示，实验时，小丽同学 ________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板； 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 1.6 （2）压力 （3）接触面粗糙程度 （4）不一定 【解析】 【小问1详解】 [1]由二力平衡的条件可知，只有用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，让木块处于平衡状态，弹簧测力计的示数才等于滑动摩擦力的大小。 [2]图丁中弹簧测力计分度值为0.2N，弹簧测力计示数为1.6N，则拉力大小为1.6N。 【小问2详解】 分析比较图甲、乙可知，两次实验中接触面的粗糙程度相同，乙中的压力大，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，则图乙弹簧测力计的示数较大，即滑动摩擦力也大。因此可得结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 分析图甲和丙可知，两次实验中压力相同，丙的接触面的粗糙程度较大，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，则图丙弹簧测力计的示数较大，即滑动摩擦力较大。说明压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 如图戊所示，物块相对地面处于静止状态，此时木块受到弹簧测力计的拉力和木板对木块的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，因此无论木板是否做匀速直线运动，弹簧测力计的示数始终等于木块受到的滑动摩擦力，可通过弹簧测力计示数得到滑动摩擦力大小，所以实验中，小丽同学不一定要匀速拉动长木板。 22. 如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，所用到的仪器有：烧杯、弹簧测力计、长方体物块、水、煤油等。（取） （1）由实验可知，物体受到的重力为______N；物体全部浸没在水中时受到的浮力为______N。 （2）由A、B、C三个图，可初步得出结论：当液体密度相同时，______越大，浮力越大； （3）由A、D、E三个图，实验中保持物体浸入液体的______不变，研究浮力与______有关。 【答案】（1） ①. 12 ②. 3 （2）物体排开液体的体积 （3） ①. 体积 ②. 液体密度 【解析】 【小问1详解】 由图A可知，物体在空气中时弹簧测力计的示数即为其重力，故物体重力为12N。 物体全部浸没在水中时，由图D可知弹簧测力计示数为9N，根据称重法，物体所受浮力为 【小问2详解】 分析A、B、C三图，实验中液体均为水，密度相同。物体浸入水中的体积（即排开液体的体积）逐渐增大，弹簧测力计示数减小，说明浮力逐渐增大，因此可得出结论：当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力越大。 【小问3详解】 分析A、D、E三图，实验中物体均完全浸没，保持物体浸入液体的体积不变；D中液体为水，E中液体为煤油，液体密度不同，故该实验研究浮力与液体密度的关系。 23. 小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）根据图乙、图丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与______的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成______（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状； （2）如图丙、丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，说明液体向各个方向的压强______（选填“相等”“不相等”）； （3）通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下： ①向图戊所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜______； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④可推导出该盐水密度的表达式为______（用、、表示）。 【答案】（1） ①. 深度 ②. 下宽上窄  （2）相等  （3） ①. 变平 ②. 【解析】 【小问1详解】 乙、丙两图中，液体密度相同，探头在液体中的深度不同，U形管液面高度差不同，因此研究的是液体内部压强与深度的关系，结论为：同种液体，深度越深压强越大；拦河坝下方深度大，液体压强更大，即拦河坝底部承受压强更大，因此应设计成下宽上窄的形状。 【小问2详解】 丙、丁两图中，液体密度、探头所处深度都相同，仅改变探头方向，U形管液面高度差不变，说明同一深度，液体向各个方向的压强相等。 【小问3详解】 向右侧加盐水，直到橡皮膜变平，此时左右两侧液体对橡皮膜的压强相等，即 ​根据得 整理得盐水密度​。 四、计算题（24题8分，25题11分，共19分） 24. 如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50kg，当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：（g取10N/kg） （1）该送餐机器人自身的重力（未携带物体时）； （2）此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小。 【答案】（1） 500N （2） 43.2N 【解析】 【小问1详解】 机器人自身重力  【小问2详解】 送餐时的总质量  总重力  送餐机器人所受摩擦力的大小为  25. 如图所示为老师办公室的一盆水培植物，其中薄壁圆柱形花瓶（含绿叶植物）的质量为0.5kg，底面积为，容器内水的质量为1.5kg，深0.1m。求： （1）花瓶对水平桌面的压力； （2）水对花瓶底部的压强； （3）为了稳固植物根基，老师向水中投入了一些实心玻璃珠，玻璃珠均浸没水中且水不溢出，若水对花瓶底部的压强增加量为245Pa，花瓶对水平地面的压强增加量为980Pa，请根据上述信息计算玻璃珠的密度。 【答案】（1） 19.6N （2） 980Pa （3） 【解析】 【分析】根据水对瓶底压强增量求出水面升高的高度，从而算出玻璃珠的体积，玻璃珠的质量根据花瓶对桌面压强的增加量求解。 【小问1详解】 水平桌面上，物体对桌面的压力等于总重力。 总质量  总重力  因此花瓶对水平桌面的压力  【小问2详解】 水对花瓶底部的压强  【小问3详解】 玻璃珠浸没且水不溢出，玻璃珠总体积等于排开水的体积。 由液体压强变化关系，得水面上升高度 玻璃珠体积 桌面压力增加量等于玻璃珠的重力，由固体压强公式​​得玻璃珠的重力为  玻璃珠质量 玻璃珠密度为  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南充市嘉陵一中初2026春八年级（下）期中检测 物理试题 一、单选题（1—10题为单选题，每小题3分；11—12题为多选题，全部选对的得4分，部分选对的得2分，有错的得0分，共38分） 1. 关于身边的一些物理量，下列描述最接近实际的是（　　） A. 物理课本的重力约为30N B. 一名中学生站立时对水平地面的压强约为 C. 一个鸡蛋静放在水平桌面上，桌面对它的支持力约50N D. 一名普通中学生站立时对地面的压力约为500N 2. 关于力的认识，下列说法中正确的是（ ） A. “一个巴掌拍不响“说明力是物体对物体的作用 B. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的作用力大于石头受到的作用力 C. 只有相互接触的物体才会产生力的作用 D. 人在水井中竖直向上提水桶，水桶动而人不动，说明力的作用不是相互的 3. 某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是（　　） A. 丙图中人推木块匀速运动，人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡 B. 乙图中手里静止的瓶子所受摩擦力大于重力 C. 甲图中地面上的箱子重100N，受到90N向上的拉力时，箱子所受合力为0N D. 丁图中踢出去的足球在空中飞行时，足球受到重力和人对球的推力 4. 如图甲，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩弹簧，已知小球从a处开始接触弹簧，压缩至c处时弹簧最短。从a至c处的过程中，小球的速度ν和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系如图乙，且在整个过程中弹簧始终发生弹性形变，则从a至c处的过程中（不计空气阻力），下列说法中正确的是（　　） A. 小球从a到c速度一直在减小 B. 小球到达b处时，受平衡力 C. 小球从a到c的过程中，弹簧对小球的弹力先增大后减小 D. 小球所受的重力始终大于弹簧产生的弹力 5. 下列物品或情景中，利用了大气压强的是（　　） A. 肌肉注射 B. 下水管存水弯 C. 用吸盘搬运玻璃 D. 高压锅煮饭 6. 一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示。以下说法正确的是（　　） < A. 0~2s内木箱所受摩擦力为2N B. 2~4s内木箱所受摩擦力为3N C. 2~4s内木箱所受合力为0N D. 2~6s内木箱所受摩擦力为2N 7. 如图是小明自制的气压计，将这个气压计从山下移到山上后（　　） A. 水柱上升，瓶底受到的液体压强增大 B. 水柱下降，瓶底受到的液体压强增大 C. 水柱上升，瓶底受到的液体压强减小 D. 水柱下降，瓶底受到的液体压强减小 8. 生活处处有物理，以下情境解释正确的是（　　） A. 掷出去的实心球继续向前运动﹣﹣是由于受到惯性作用 B. 氢气球能往上飘﹣﹣是因为受到浮力作用 C. 用高压锅把食物煮熟﹣﹣气压越大沸点越低 D. 用注射器将药液注入肌肉﹣﹣大气压强 9. 如图，这是测大气压值的实验，下列有关说法正确的是（　　） A. 此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强 B. 将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱的长度将不变 C. 测量时如果管内混有少量空气，则测量结果将偏小 D. 将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大 10. 如图所示，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（　　） A. 5N，竖直向下 B. 3N，竖直向上 C. 2N，竖直向上 D. 8N，竖直向下 11. 如图：密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲到乙，则下列说法中正确的有（ ） A. 水对容器底的压强变大，压力减小 B. 水对容器底的压强变小，压力变大 C. 容器对桌面的压力不变，压强变小 D. 容器对桌面的压力不变，压强变大 12. 如图甲所示，为两个置于水平桌面上、密度均匀的实心圆柱体A、B，其中A的底面积为，B高度为0.04 m，底面积为。若从A的上面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则A、B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙所示。下列计算结果正确的是（　　） A. 截取前圆柱体A的质量为3.6 kg B. 圆柱体A的密度为 C. 图乙中a处B对地面的压强为1800 Pa D. 图乙中a的值为0.04 m 二、填空题（每空2分，共24分） 13. 在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的 _____ ；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的 _____ 。 14. 正在匀速向右直行的小车车厢的光滑地板上，放着质量不同的甲、乙两个球，如图所示，并且m甲>m乙，当小车突然减速时两个球相对于车___________（选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”），若不计空气阻力，并假设车厢足够长，两球间距离将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 15. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压强将______，A受的摩擦力______（填“变大”“不变”或“变小”）。 16. “无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机上升时的升力的施力物体是______；C919大飞机水平匀速飞行时，机翼上面气流速度______下面气流速度。 17. 如图所示，容器中盛有水，则A处的深度是________cm，B处水产生的压强是_________Pa（g取10N/kg）。 18. 小明在超市购物时，用水平力推着购物小车在水平地面上向前做匀速直线运动。突然前面有个小孩跑出，他马上用的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力为______N，其惯性______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 三、作图题与实验探究题（19、20题每题2分，21—23题每空1分，共19分）。 19. 如图所示，一个乒乓球漂浮在装水的烧杯中，请画出小球受到的力。 20. 如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受到的重力和摩擦力，以及A对斜面的压力的示意图。 21. 如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做 ___________运动；某次实验中，弹簧测力计的指针如图丁所示，此时拉力大小为___________N； （2）分析图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，可知，在接触面粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大； （3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，_________，滑动摩擦力越大； （4）小丽同学对实验装置进行改动，如图戊所示，实验时，小丽同学 ________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板； 22. 如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，所用到的仪器有：烧杯、弹簧测力计、长方体物块、水、煤油等。（取） （1）由实验可知，物体受到的重力为______N；物体全部浸没在水中时受到的浮力为______N。 （2）由A、B、C三个图，可初步得出结论：当液体密度相同时，______越大，浮力越大； （3）由A、D、E三个图，实验中保持物体浸入液体的______不变，研究浮力与______有关。 23. 小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）根据图乙、图丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与______的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成______（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状； （2）如图丙、丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，说明液体向各个方向的压强______（选填“相等”“不相等”）； （3）通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下： ①向图戊所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜______； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④可推导出该盐水密度的表达式为______（用、、表示）。 四、计算题（24题8分，25题11分，共19分） 24. 如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50kg，当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：（g取10N/kg） （1）该送餐机器人自身的重力（未携带物体时）； （2）此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小。 25. 如图所示为老师办公室的一盆水培植物，其中薄壁圆柱形花瓶（含绿叶植物）的质量为0.5kg，底面积为，容器内水的质量为1.5kg，深0.1m。求： （1）花瓶对水平桌面的压力； （2）水对花瓶底部的压强； （3）为了稳固植物根基，老师向水中投入了一些实心玻璃珠，玻璃珠均浸没水中且水不溢出，若水对花瓶底部的压强增加量为245Pa，花瓶对水平地面的压强增加量为980Pa，请根据上述信息计算玻璃珠的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $