2026年湖南省初中信息科技学业水平考试练习试卷附答案（一）

2026年湖南省初中信息科技学业水平考试模拟试卷（一） 考试时长：30分钟，满分100分 一、单选题（每题3分，共36分） 1.小明在访问“国家中小学智慧教育平台”，此时他计算机上的网卡主要负责()。 A.数据的存储B.数据的发送和接收 C.提供电源D.检测网速 2.利用互联网搜索、遴选资源的过程中，下列做法恰当的是()。 A.过度依赖平台推送的内容B.随意下载和转播网络资源 C.轻信“惊人发现”“绝对真相”等诱人标题D.从权威平台和官网获取 3.删除到回收站的文件，通过()操作可以恢复。 A.复制B.删除C.还原D.剪切 4.以下关于编码的描述错误的是（)。 A.编码可以是单一的数字、字母或符号，也可以是它们的组合。 B.图形编码（如二维码、条形码）也是常见的编码形式。 C.生活中处处有编码，编码的形式多种多样。 D.编码让生活变得无序、复杂。 5.从下图中不能查找到()的信息。 设备名称 hnsjyksy-MKOugF A.内存容量 处理器 Intel Xeon Processor(Skylake,IBRS)2.19 GHz (2 个处理器) 机带RAM 8.00GB B.CPU(中央处理器)型号 设备ID 7E4C7FCF-61E6-4497-B6C0-FF69841ED983 产品D 00331-10000-00001-AA365 系统类型 64位操作系统甚于×64的处理器 C.硬盘容量 笔和战控 为20摸京点提供笔和触控支持 复制 D.操作系统版本 重命名这台电脑 Windows规格 版本 Windows10专业板 版本号 22H2 安装日明 2022/2/24 操作系统内部版本 19045.4651 体验 Windows Feature Experience Pack 1000.19060.1000.0 6.小明想了解当前国内外热点新闻，以下方式中，最能体现互联网特点的是()。 A.到图书馆查阅一周前的旧杂志 B.等到第二天报纸送到家 C.每天17点收听广播电台播报的内容D.用手机浏览即时推送的热点新闻 7.快递员送快递，合理规划路线，少走重复路，这体现了()。 A.只是工作习惯，和算法无关B.增加算法复杂度 C.降低工作效率 D.算法优化与效率提升 8.发现以下哪种情况，应及时向公安机关或国家安全机关报告？() A.使用平板电脑在线学习B.用PPT展示学习成果 C.利用互联网攻击合法网站D.教室的智慧黑板不能播放学习平台的视频 9.学校教务管理系统，可划分为学生管理模块、课程安排模块、成绩统计模块 等，划分的依据是（)。 A.生产厂家B.模块大小C.功能不同 D.建造时间 10.实时感知是物联网的常用数据采集方式，以下场景没有体现实时感知的是（)。 A.手机进行指纹支付 B.车牌识别收费 C.拉闸关闭教室电源C.人脸识别门禁 11.在智慧农业温室大棚中，用于检测土壤干湿程度以决定是否浇水的传感器是 ()。A.土壤湿度传感器B.光敏传感器C.声音传感器D.气压传感器 12.为保障国家和社会安全，我国应研发自主可控的技术，其“自主可控”的 核心是()。A.买最贵的进口设备 B.核心软硬件能自主研发、生产、管控，不受外部制约 C.只自己用，不对外交流D.完全不用国外技术 二、判断题（每题3分，共24分） 1.坐姿监控器能通过超声波传感器不断地采集眼睛与书本的距离，距离过近， 2 会出现提示音，这里的“距离”属于开关量，不属于连续量。() 2.使用自然语言描述算法，可以通过数字表达式来阐述解决问题的步骤和过 程。（) 3.7天是1周，这里采用的是七进制，它的进位规则是逢七进一。（) 4.云计算技术是大数据处理的重要支撑。() 5.在网络上，与陌生人聊天时，家庭住址、身份证号、银行卡、家庭成员等 信息不能随意分享。() 6.在线协作文档允许多人同时编辑同一份文档，这种协作方式属于互联网交 流方式。() 7.A1oT(人工智能物联网)深度融合了A1(人工智能)技术和1oT(物联网)技术。 () 8.相较于互联网，物联网应用侧重于实现人与物、物与物之间的智能互联和自 动化控制。() 三、综合题（每题10分，共10分） (一)湖南某中学计划组织一次以“探寻湖湘文化”为主题的研学旅行，策刻 小组初步拟定了“红色韶山”、“地质张家界”、“文博长沙”三套研学方案， 学校决定通过投票方式向全体学生征集意见，以确定最终方案。作为策划小组 成员，你需要完成研学日的地宣传海报制作、投票问卷发放及统计结果等工作。 1.制作“文博长沙”研学海报需获取文物的高清图片，最合适的做法是？() A.下载带水印的模糊图片B.访问湖南省博物馆官网查找官方素材 C.翻拍电脑屏幕上的文物图D.复制网友手绘卡通画 2.以下哪种调查方式能快速完成投票和结果数据的收集与统计？() A.提交纸质选票到学校统计B.发布在线投票链接，系统自动统计结果 C.要求学生提交书面申请书进行投票D学生举手表决并人工计数 四、WPS文字处理（二选一，每题15分） (一)请完成下列操作： 1.将标题设置字体为“黑体”，字号为“二号” 2.在正文起始处输入文字： 核心素养是课程育人 3.将正文段落设置“首行缩进”2个字符。 信息科技的核心素养内涵 价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。 信息科技课程要培养的核心素养，主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息 社会贵任。这四个方面互相支持，互相渗透，共同促进学生数字素养与技能的提升。 完成以上所有操作，请保存并关闭WPS。 五、WPS表格处理（二选一，每题15分） (一)学校对初中各年级进行视力检查，请仔细阅读下表，按要求完成下列操作： 1.单击A7单元格，将文字“合计”字体设置为黑体； 2.在D7单元格中，利用公式或函数统计学生视力检查人数的总和； 3.选中表格中E3至E6的数据，用折线图呈现。 完成以上所有操作，请保存并关闭WS。 六、试题描述 智慧温室大棚可以实时监测大棚温度，并通过物联网平台远程控制风扇调 节温度，保证农作物处于适宜的生长环境。请你阅读下列材料，完善“智慧温 室大棚温度控制”的应用示意图。 1.采集数据：实时获取大棚的温度数据； 2.传输与存储数据：将获取的数据发送并存储在物联网平台： 4 3.分析处理数据：物联网平台对温度数据进行处理，下发温度数据至远程控 制端； 4.反馈与控制：在远程控制端实时显示大棚温度数据，若温度过高或过低， 则执行打开或关闭风扇的操作。 温度传感器物联网平台下发数据 处理数据 上传 温度数据 下发数据 查看数据 上传数据 智温室大棚 期褐閤 风扇 风扇开关 智慧 国 温室大棚 ON/OFF 采集数据 远程控制端 5 参考答案 -、:1、B2、D3、C4、D5、C6、D7、D8、C9、C10、C11、A12、B 二、1、x2、x3、V4、V5、V6、V7、V8、V 三、1、B2、B 四、（一）WPS文字处理（操作题） 1、选中标题，字体设为黑体，字号设为二号。 2、将光标定位到正文开头，输入文字：核心素养是课程育人。 3、选中正文段落，右键一段落，首行缩进2字符。 4、保存文件并关闭WPS。 (二)WPS表格处理（操作题） 1、选中A7单元格，设置字体为黑体。 2、单击D7单元格，输入求和公式：=SUM(D3:D6),按回车统计总人数。 3、选中E3:E6数据区域，插入折线图完成可视化。 4、保存文件并关闭WPS。 五、 处理数据 上传 物联网平台 温度数据 下发数据 下发数据 查看数据 上传数据 智室大帽 器阳 温度传感器 风开关 智慧 温室大棚 ON/OFF 采集数据 远程控制端 6