精品解析：安徽省马鞍山市第八中学东校区 2025-2026学年下学期八年级物理期中试题

马鞍山市第八中学东校区2025-2026学年第二学期 八年级物理期中试题卷 一、填空题（每空2分，共26分） 1. 以下是我们生活中常见的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是___________（选填序号）。 2. 如图所示，这是我国自行生产的空中加油机在空中加油时的情景。加油机飞行的速度为900km/h，以加油机为参照物，受油机是___________的（选填“运动”或“静止”）；以地面为参照物，受油机的速度为___________m/s。 3. 如图是公路上两车追尾时的情景。A车从后面撞上B车，结果A车头部也因此发生了严重的变形。这一现象说明：物体间力的作用是___________。 4. 如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N，物块乙受到的摩擦力方向为_______（选填“水平向左”或“水平向右”），则木板甲与地面间的摩擦力是____N． 5. 已知A、B两个实心正方体的密度相同，质量之比mA∶mB=1∶8，如图所示，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压强之比p甲∶p乙=___________。 6. 在水平路面上匀速向前行驶的汽车，受到向前的牵引力_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）向后的阻力；当汽车突然刹车时，乘客会向前倾，这是由于乘客具有_____． 7. 图中物体G重20N，每只滑轮重1N，现在要利用此滑轮组将物体移到某一高度处，需要的最小拉力F为___________N（不计绳重及摩擦），并在图中画出此滑轮组的绕线方法___________。 8. 在图中，画出A物体对水平面的压力。 （ ） 9. ABC是一硬棒，在硬棒B点挂一个重物G，要求施加一个最小的力F，使硬棒在如图所示位置平衡。请在图中画出该力F的示意图（保留作图痕迹）。 二、选择题（每题3分，共30分） 10. 关于力的概念，下列说法中错误的是（　　） A. 力是物体对物体的作用 B. 物体受力的同时也一定在施力 C. 力是改变物体运动状态的原因 D. 只有接触的物体才能产生力的作用 11. 从井中用绳提上一桶水时，手感到向下的拉力，这拉力的施力物体是（　　） A. 地球 B. 水 C. 水和桶 D. 绳子 12. 小明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中不正确的是（　　） A. 球投出后，由于惯性会在空中继续飞行 B. 静止在草坪上的足球一定受平衡力的作用 C. 用力推车车不动，因为推力小于摩擦力 D. 运动的物体不受力时，将做匀速直线运动 13. 甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（ ） A. 前4min乙同学速度比甲同学速度大 B. 甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s C. 乙同学第4min后仍做匀速直线运动 D. 甲、乙同学相遇时距起点240m 14. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动；当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（ ） A. 在B点保持静止 B. 沿BE方向运动 C. 沿BC方向运动 D. 沿BD方向运动 15. 如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体A所受摩擦力的大小（ ） A. 减小为原来的 B. 和原来一样 C. 增大为原来的2倍 D. 无法判断 16. 如图所示，物体P与Q叠放在一起，静止在水平地面上。下列各种力中，属于平衡力的是（　　） A. P受到的重力和Q对P的支持力 B. Q受到的重力和地面对Q的支持力 C. P对Q的压力和Q对P的支持力 D. Q对地面的压力和地面对Q的支持力 17. 下面几个事例都是日常生活中用到的一些杠杆，其中属于费力杠杆的是（　　） A. 起子 B. 道钉撬 C. 筷子 D. 钢丝钳 18. 空气对运动物体的阻力与物体运动的快慢有关，物体运动得越快受到空气的阻力越大。空降兵离开飞机后，先加速下落，后又匀速下落。我们把空降兵及整个伞降装置看成一个整体，且只受重力和空气的阻力的作用，则从离开飞机到落地的过程中，这两个力的合力大小（　　） A. 一直增大 B. 先减小后增大 C. 先增大后减小 D. 先减小后变为零 19. 如图所示的甲、乙两个M形硬质轻杆可绕中间转轴O灵活转动，杆两端分别用细绳悬挂两个质量相等的重物，现保持平衡状态，用手使两个右端的重物略微下降一小段距离后再松手，出现的结果应该是（　　） A. 甲能恢复平衡 B. 乙能恢复平衡 C. 都不能恢复平衡 D. 都能恢复平衡 三、实验题：（第20题6分，第21题8分，第22题6分，共20分） 20. 如图所示是探究杠杆平衡条件的实验装置。 （1）实验前要先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是使杠杆的重力作用线通过支点，从而避免了___________对杠杆平衡的影响。 （2）接着小华在图中A位置挂了两只钩码，在B位置挂了1只钩码，又使杠杆在水平位置平衡了。实际上让杠杆倾斜一些，也能够平衡的。但你在实验时，也是让杠杆在水平位置平衡的吧。这样做的好处是___________。 （3）接着，小华改变杠杆两侧所挂钩码的数量及位置，通过多次实验数据分析得出了杠杆的平衡条件。他进行多次实验的目的是为了___________。 21. 为探究滑动摩擦力与哪些因素有关，小华做了以下实验。 第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，如图甲所示，读出弹簧测力计的示数并记入表格中； 第2次：把木块侧放在长木板上，重复上述实验操作，如图乙所示； 第3次：把两块与第1次相同的木块叠放在一起，平放在长木板上，重复上述实验操作，如图丙所示。 实验次数 木块对木板压力/N 弹簧测力计示数/N 1 10 4.0 2 10 4.0 3 20 8.0 （1）以上三次实验操作中，要求弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据弹簧测力计的示数就可以判断木块所受摩擦力的大小，因为这时滑动摩擦力与拉力是一对___________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 （2）比较第1次、第2次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与___________无关。 （3）比较第1次、第3次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与___________有关。 （4）第3次实验时，如果将水平拉力大小由8N改成10N，则此时滑动摩擦力的大小为___________N。 22. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整___________来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是探究___________； （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是___________。 A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 四、计算与简答：（每小题8分；共24分） 23. 如图所示，是一辆玩具电动小汽车在平直路面上行驶时速度随时间变化的图像。请你分析图像并回答下列问题： （1）小车在0~4s内做什么运动？4~8s内做什么运动？ （2）计算小车在4~8s内通过的路程。 （3）比较第（2）问的路程与图形ABCD围成的“面积”大小，看看有什么特点，根据这个特点，算算小车在0~4s内通过的路程。 24. 如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。滑块A的质量4kg，当物体B重为10N时，滑块A恰好向右做匀速直线运动。 （1）请证明：滑块A受到的摩擦力f大小等于物体B重力GB；（绳对滑块A的拉力和绳对物体B拉力大小相等，都记为F） （2）我们知道：滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f＝μFN成立，求图中滑块A与水平桌面间的动摩擦因数μ。 25. 如图所示，将质量为6kg，边长为的正方体合金块，用细线挂在轻质杠杆A点处，在B点施加与杠杆垂直的力时，杠杆在水平位置平衡，其中取求： 合金块的重力； 合金块的密度； 拉力的大小． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 马鞍山市第八中学东校区2025-2026学年第二学期 八年级物理期中试题卷 一、填空题（每空2分，共26分） 1. 以下是我们生活中常见的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是___________（选填序号）。 【答案】①④ 【解析】 【详解】现象①：篮球的运动方向发生改变，说明力改变了物体的运动状态。 现象②：面团形状发生变化，说明力改变了物体的形状，不属于运动状态的改变。 现象③：小球形状变瘪，说明力改变了物体的形状，不属于运动状态的改变。 现象④：灰尘的运动速度和方向发生变化，说明力改变了物体的运动状态。 综上，物体因为受力而改变运动状态的是①④。 2. 如图所示，这是我国自行生产的空中加油机在空中加油时的情景。加油机飞行的速度为900km/h，以加油机为参照物，受油机是___________的（选填“运动”或“静止”）；以地面为参照物，受油机的速度为___________m/s。 【答案】 ①. 静止 ②. 250 【解析】 【详解】[1]空中加油时，加油机和受油机的运动速度、方向都相同，相对位置没有改变，因此以加油机为参照物，受油机是静止的。 [2]以地面为参照物，受油机和加油机速度相同，为；速度单位换算关系为 因此受油机的速度为 3. 如图是公路上两车追尾时的情景。A车从后面撞上B车，结果A车头部也因此发生了严重的变形。这一现象说明：物体间力的作用是___________。 【答案】相互的 【解析】 【详解】A车撞击B车时，A对B施加了力的作用；根据力的相互作用规律，B同时也对A施加了反作用力，这个反作用力让A车头部变形，因此该现象说明物体间力的作用是相互的。 4. 如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N，物块乙受到的摩擦力方向为_______（选填“水平向左”或“水平向右”），则木板甲与地面间的摩擦力是____N． 【答案】 ①. 水平向右 ②. 6 【解析】 【详解】墙壁对物块乙的拉力是4N，方向水平向左；乙静止，乙处于平衡状态，水平方向上受拉力和摩擦力，两个力的平衡力，由二力平衡条件可得，摩擦力与拉力大小相等，方向相反，故物体乙受到木板甲给的摩擦力大小f1=F2=4N，方向水平向右；乙给甲的摩擦力和甲给乙的摩擦力是相互作用力，大小相等，所以乙给甲的摩擦力f2=f1=4N，以甲为研究对象，它受到水平向右的拉力为10N，同时受到地面给它水平向左的摩擦力和物体乙给它水平向左的摩擦力，由力的平衡得到F1=f地+f2，所以地面对物体甲的摩擦力为f地= F1- f2=10N-4N=6N． 5. 已知A、B两个实心正方体的密度相同，质量之比mA∶mB=1∶8，如图所示，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压强之比p甲∶p乙=___________。 【答案】1∶4 【解析】 【详解】已知A、B两个实心正方体的密度相同，质量之比 由G=mg可知，它们的重力之比为 由公式可得，则体积之比 设A、B两正方体的边长分别为a、b，因VA=a3，VB=b3，所以可得 则A、B底面积之比为 按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压力都等于两物体重力之和，即 甲方式中地面的受力面积为SB=b2，乙方式中地面的受力面积为SA=a2，根据公式可得，地面受到的压强之比 6. 在水平路面上匀速向前行驶的汽车，受到向前的牵引力_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）向后的阻力；当汽车突然刹车时，乘客会向前倾，这是由于乘客具有_____． 【答案】 ①. 等于 ②. 惯性 【解析】 【分析】汽车匀速运动，处于平衡状态，水平方向的牵引力与阻力是一对平衡力，两者相等．刹车时，乘客与车接触的部位停止运动，由于惯性，身体的上部分仍向前运动，故向前倾斜。 【详解】[1][2]由汽车的平衡状态可知水平方向上的牵引力与阻力是一对平衡力，故相等．汽车刹车时，人向前倾倒，是由于人具有惯性。 7. 图中物体G重20N，每只滑轮重1N，现在要利用此滑轮组将物体移到某一高度处，需要的最小拉力F为___________N（不计绳重及摩擦），并在图中画出此滑轮组的绕线方法___________。 【答案】 ①. 7 ②. 【解析】 【详解】利用此滑轮组将物体移到某一高度处，需要的拉力最小，可设计滑轮组承担物重的绳子的段数为3段，用力方向向上，故滑轮组绳子绕法如图所示： 不计绳重及摩擦，最小的拉力 8. 在图中，画出A物体对水平面的压力。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】物体A对水平面的压力作用点在水平面上，故力的示意图作用点标在水平面上，A对水平面的压力垂直于水平面线下，故作一条竖直线下的直线末端带上向下的箭头，在线的末端写上字母F，作图如图所示： 9. ABC是一硬棒，在硬棒B点挂一个重物G，要求施加一个最小的力F，使硬棒在如图所示位置平衡。请在图中画出该力F的示意图（保留作图痕迹）。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件可知，当阻力（重物的拉力）和阻力臂固定时，动力臂越长，动力越小，因此要找最长动力臂得到最小力。 本题中硬棒绕固定点A转动，A为支点，杠杆上离A最远的点是C点，因此最长动力臂就是A到C的连线AC；重物G使杠杆绕A顺时针转动，动力需要阻碍杠杆转动，因此在C点作垂直于AC、斜向上方的力，就是所求的最小力F。 二、选择题（每题3分，共30分） 10. 关于力的概念，下列说法中错误的是（　　） A. 力是物体对物体的作用 B. 物体受力的同时也一定在施力 C. 力是改变物体运动状态的原因 D. 只有接触的物体才能产生力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．由力的概念知，力是物体对物体的作用，故A正确，不符合题意； B．因为物体间力的作用是相互的，所以物体受力的同时也一定在施力，故B正确，不符合题意； C．物体运动状态的改变是力作用的效果，所以力是改变物体运动状态的原因，故C正确，不符合题意； D．两个不相互接触的物体间，也会有力的作用，如磁铁吸引铁钉，故D错误，符合题意。 故选D。 11. 从井中用绳提上一桶水时，手感到向下的拉力，这拉力的施力物体是（　　） A. 地球 B. 水 C. 水和桶 D. 绳子 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】用绳子提起水桶，与手接触的是绳子。手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力。所以手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是绳子。 故选 D。 12. 小明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中不正确的是（　　） A. 球投出后，由于惯性会在空中继续飞行 B. 静止在草坪上的足球一定受平衡力的作用 C. 用力推车车不动，因为推力小于摩擦力 D. 运动的物体不受力时，将做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．球投出后，由于具有惯性，球保持原来的运动状态，会在空中继续飞行，故A正确，不符合题意； B．静止在草坪上的足球受到重力和支持力的作用，两个力是一对平衡力，处于平衡状态，因此一定受平衡力的作用，故B正确，不符合题意； C．用力推车车不动，车处于平衡状态，受到的推力和摩擦力二力平衡，推力等于摩擦力，故C错误，符合题意； D．运动的物体不受力时，没有力改变物体的运动状态，将做匀速直线运动，故D正确，不符合题意。 故选C。 13. 甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（ ） A. 前4min乙同学速度比甲同学速度大 B. 甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s C. 乙同学第4min后仍做匀速直线运动 D. 甲、乙同学相遇时距起点240m 【答案】C 【解析】 【详解】由图象可知：乙4min运动的路程是240m，乙的速度v乙===1m/s；甲4min运动的路程是120m，甲的速度v甲====0．5m/s；甲的速度小于乙的速度，所以A是正确的；甲在0～10min，路程和时间的图象都是过原点的直线，做的是匀速直线运动，所以甲同学在第4min后仍做匀速直线运动，所以B是正确的；乙在0～4min，路程和时间的图象是过原点的直线，做的是匀速直线运动，这段时间内乙运动的速度是1m/s，乙同学4min之后保持静止，所以C是错误的；甲图象和乙图象的交点就是甲和乙的相遇的时刻，此时甲和乙运动的路程都是240m，所以D是正确的，故选C． 14. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动；当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（ ） A. 在B点保持静止 B. 沿BE方向运动 C. 沿BC方向运动 D. 沿BD方向运动 【答案】B 【解析】 【分析】分析小球到达B点的运动状态及受力情况，便可得出结论。 【详解】由于小球被静止释放，不计摩擦，它可在A、B两点间来回摆动；当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落，所以，将沿BE方向运动。 故选B。 15. 如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体A所受摩擦力的大小（ ） A. 减小为原来的 B. 和原来一样 C. 增大为原来的2倍 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】物体静止和匀速下滑，都是平衡状态，所受平衡力为重力和摩擦力，根据平衡力特点可知：摩擦力等于重力，而重力不变，所以两次摩擦力不变。 故选B。 16. 如图所示，物体P与Q叠放在一起，静止在水平地面上。下列各种力中，属于平衡力的是（　　） A. P受到的重力和Q对P的支持力 B. Q受到的重力和地面对Q的支持力 C. P对Q的压力和Q对P的支持力 D. Q对地面的压力和地面对Q的支持力 【答案】A 【解析】 【详解】A．物体P受到的重力和Q对P的支持力，且处于静止状态，所以二力是平衡力，故A符合题意； B．物体Q受到重力、P对它的压力和地面对它的支持力，且处于静止状态，所以三力平衡，故B不符合题意； C．P对Q的压力和Q对P的支持力，是相互作用力，故C不符合题意； D．Q对地面的压力和地面对Q的支持力，是相互作用力，故D不符合题意。 故选A。 17. 下面几个事例都是日常生活中用到的一些杠杆，其中属于费力杠杆的是（　　） A. 起子 B. 道钉撬 C. 筷子 D. 钢丝钳 【答案】C 【解析】 【详解】A．起子使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．道钉撬使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．筷子使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意； D．钢丝钳使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意； 故选C。 18. 空气对运动物体的阻力与物体运动的快慢有关，物体运动得越快受到空气的阻力越大。空降兵离开飞机后，先加速下落，后又匀速下落。我们把空降兵及整个伞降装置看成一个整体，且只受重力和空气的阻力的作用，则从离开飞机到落地的过程中，这两个力的合力大小（　　） A. 一直增大 B. 先减小后增大 C. 先增大后减小 D. 先减小后变为零 【答案】D 【解析】 【详解】空降兵从离开飞机到落地的过程中，经历了两个阶段。第一阶段是加速下落，此时速度不断增大，空气阻力也随之增大。由于重力不变，所受合力不断减小。第二阶段是匀速下落，此时速度达到最大值，空气阻力增大到与重力相等，合力为零，并保持为零直至落地。因此，在整个下落过程中，合力的大小是先减小，然后保持为零。 故选 D。 19. 如图所示的甲、乙两个M形硬质轻杆可绕中间转轴O灵活转动，杆两端分别用细绳悬挂两个质量相等的重物，现保持平衡状态，用手使两个右端的重物略微下降一小段距离后再松手，出现的结果应该是（　　） A. 甲能恢复平衡 B. 乙能恢复平衡 C. 都不能恢复平衡 D. 都能恢复平衡 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示的甲乙M形硬质轻杆，处于保持平衡状态。由于悬挂的两个重物质量相等，则作用在M形硬质轻杆两端的上的拉力相等，则杠杆示意图分别如下图： 甲硬质轻杆，根据杠杆平衡条件可得Gl1=Gl2，则l1=l2；乙硬质轻杆，同理可得Gl3=Gl4，则l3=l4；用手使两个右端的重物略微下降一小段距离后，则杠杆示意图分别如下图： 由于轻杆端点的位置不同，右端的重物略微下降一小段距离后，由力臂的变化图可知，甲硬质轻杆l1′＜l1，l2′>l2则Gl1′＜Gl2′所以，甲杆右端的重物继续下降，则不能恢复到原来平衡位置。乙硬质轻杆l3′>l3，l4′＜l4则Gl3′>Gl4′所以，乙杆左端的重物会下降，则乙能恢复到原来平衡位置。 故选B。 三、实验题：（第20题6分，第21题8分，第22题6分，共20分） 20. 如图所示是探究杠杆平衡条件的实验装置。 （1）实验前要先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是使杠杆的重力作用线通过支点，从而避免了___________对杠杆平衡的影响。 （2）接着小华在图中A位置挂了两只钩码，在B位置挂了1只钩码，又使杠杆在水平位置平衡了。实际上让杠杆倾斜一些，也能够平衡的。但你在实验时，也是让杠杆在水平位置平衡的吧。这样做的好处是___________。 （3）接着，小华改变杠杆两侧所挂钩码的数量及位置，通过多次实验数据分析得出了杠杆的平衡条件。他进行多次实验的目的是为了___________。 【答案】（1）杠杆自重 （2）便于测量力臂 （3）使结论具有普遍性 【解析】 【小问1详解】 调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，让杠杆的重心落在支点上，这样可以消除杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响。 【小问2详解】 当杠杆在水平位置平衡时，力臂与杠杆重合，我们可以直接从杠杆上的刻度读出力臂的大小，方便测量。 【小问3详解】 一次实验得出的结论具有偶然性，多次改变钩码数量和位置，是为了避免实验的偶然性，寻找普遍规律。 21. 为探究滑动摩擦力与哪些因素有关，小华做了以下实验。 第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，如图甲所示，读出弹簧测力计的示数并记入表格中； 第2次：把木块侧放在长木板上，重复上述实验操作，如图乙所示； 第3次：把两块与第1次相同的木块叠放在一起，平放在长木板上，重复上述实验操作，如图丙所示。 实验次数 木块对木板压力/N 弹簧测力计示数/N 1 10 4.0 2 10 4.0 3 20 8.0 （1）以上三次实验操作中，要求弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据弹簧测力计的示数就可以判断木块所受摩擦力的大小，因为这时滑动摩擦力与拉力是一对___________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 （2）比较第1次、第2次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与___________无关。 （3）比较第1次、第3次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与___________有关。 （4）第3次实验时，如果将水平拉力大小由8N改成10N，则此时滑动摩擦力的大小为___________N。 【答案】（1）平衡力 （2）接触面积 （3）压力大小 （4）8 【解析】 【小问1详解】 木块做匀速直线运动时处于平衡状态，水平方向的滑动摩擦力和拉力满足“同物、等大、反向、共线”，是一对平衡力，因此可以根据拉力得到摩擦力大小。 【小问2详解】 第1、2次实验中，压力大小、接触面粗糙程度都相同，只有接触面积不同，最终摩擦力大小相同，说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关。 【小问3详解】 第1、3次实验中，接触面粗糙程度、接触面积都相同，只有木块对木板的压力大小不同，最终摩擦力大小不同，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 【小问4详解】 滑动摩擦力的大小只由压力大小、接触面粗糙程度决定，拉力增大为10N时，本次实验的压力和接触面粗糙程度都不变，因此滑动摩擦力大小不变，仍为8N。 22. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整___________来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是探究___________； （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是___________。 A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 【答案】 ①. 钩码个数 ②. 不在一条直线上的两个力是否能平衡 ③. A 【解析】 【详解】（1）[1]在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，所挂钩码个数不同，小卡片所受的拉力也不同，所以可通过调整钩码个数来改变拉力的大小。 （2）[2]小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，因为小卡片所受的两个力不在同一直线上，所以设计此实验步骤是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡（或相互平衡的两个力是否必须作用在同一直线上）。 （3）[3]小明将木块放在水平桌面上，木块和水平桌面上可能会产生摩擦力，就会影响实验效果；当木块两端的拉力相差很小时，因为受到摩擦力的作用，木块仍会保持平衡，对实验结果有影响；而小华的方案中，纸片的质量远小于钩码的质量且绳子和滑轮间的摩擦很小，减小摩擦力对实验结果的影响，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 四、计算与简答：（每小题8分；共24分） 23. 如图所示，是一辆玩具电动小汽车在平直路面上行驶时速度随时间变化的图像。请你分析图像并回答下列问题： （1）小车在0~4s内做什么运动？4~8s内做什么运动？ （2）计算小车在4~8s内通过的路程。 （3）比较第（2）问的路程与图形ABCD围成的“面积”大小，看看有什么特点，根据这个特点，算算小车在0~4s内通过的路程。 【答案】（1）加速直线运动，匀速直线运动 （2）16m （3）数值相等，8m 【解析】 【小问1详解】 根据图像可知：0~4s内，小车速度随时间的增加而增大，因此小车做加速直线运动；4~8s内，小车速度保持不变，因此小车做匀速直线运动。 【小问2详解】 由图像可知，4~8s内小车的速度，运动时间 由得，小车在4~8s内通过的路程为 【小问3详解】 矩形ABCD的面积为 与（2）问计算的路程大小相等；所以图像中，图像与时间轴围成的面积大小等于小车通过的路程。0~4s内图像与时间轴围成直角三角形，三角形面积即为小车通过的路程，三角形底为运动时间 ，高为末速度 ，因此小车在0~4s内通过的路程为 24. 如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。滑块A的质量4kg，当物体B重为10N时，滑块A恰好向右做匀速直线运动。 （1）请证明：滑块A受到的摩擦力f大小等于物体B重力GB；（绳对滑块A的拉力和绳对物体B拉力大小相等，都记为F） （2）我们知道：滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f＝μFN成立，求图中滑块A与水平桌面间的动摩擦因数μ。 【答案】（1）见解析；（2）0.25 【解析】 【详解】解：（1）滑块A向右做匀速直线运动时，物体B会向下做匀速直线运动，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦，则绳对物体B的拉力与物体B的重力平衡，所以 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣① 由题知，绳对滑块A的拉力和绳对物体B拉力大小相等，均为F；滑块A向右做匀速直线运动，水平方向上绳对滑块A的拉力和滑块A受到的摩擦力平衡，所以 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 由①②两式可得 即滑块A受到的摩擦力f大小等于物体B的重力GB。 （2）由题可知，滑块A受到的摩擦力f大小等于物体B的重力GB，即 滑块A对水平桌面的压力 由关系式可得，动摩擦因数 答：（2）图中滑块A与水平桌面间的动摩擦因数μ是0.25。 25. 如图所示，将质量为6kg，边长为的正方体合金块，用细线挂在轻质杠杆A点处，在B点施加与杠杆垂直的力时，杠杆在水平位置平衡，其中取求： 合金块的重力； 合金块的密度； 拉力的大小． 【答案】 60N；； 20N． 【解析】 【详解】合金块的重力： ； 正方体合金块的体积： ； 根据密度公式可得，合金块的密度： ； 已知，，在B点施加与杠杆垂直的力时，F1的力臂为OB， 根据杠杆的平衡条件可得： ， 则拉力的大小： ． 答：合金块的重力为60N；合金块的密度为；拉力的大小为20N； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $