内容正文:
七年级英语上册Starter Unit3知识点-Section A Pronunciation练习
小试牛刀
A. 选出每组单词中划线部分发音不同的一项。
1. A. cat B. map C. name D. bag
2. A. bed B. he C. pet D. ten
3. A. pig B. big C. like D. sing
4. A. hot B. dog C. not D. note
5. A. cup B. duck C. bus D. tube
B. 仿照例子,写出一个含有相同元音发音的单词。
例:/æ/ cat → __________
1. /e/ bed → __________
2. /ɪ/ pig → __________
3. /ɒ/ hot → __________
4. /ʌ/ cup → __________
配套练习
A. 单项选择(★)
从A、B、C、D中选择最佳答案。
1. 单词 “map” 中的元音字母 “a” 发 /______/。
A. æ
B. eɪ
C. ɑː
D. ʌ
2. 下列单词中,划线部分发音为 /ɪ/ 的是 ______。
A. pet
B. like
C. big
D. bed
3. 哪一组单词中所有划线部分发音相同?
A. hot, not, dog
B. cup, bus, tube
C. cat, hat, cake
D. pen, ten, he
4. 在儿歌 “Hey there, Big Cat.” 中,“Cat” 的 “a” 发 /______/。
A. æ
B. eɪ
C. ɑː
D. ʌ
5. 下列单词中,划线部分发音与其他三项不同的是 ______。
A. pig
B. big
C. bike
D. sing
B. 完成句子(★★)
根据儿歌内容和发音规则,用正确的单词填空。
1. Hey there, Big __________! (Cat / Kate)
2. Let‘s go to the __________. (lake / lack)
3. We will listen to __________. (music / must)
4. And find flowers red and __________. (pink / pin)
5. Tell __________ and have fun. (jokes / ducks)
拓展思考
读一读下面的儿歌,注意划线字母的发音。然后模仿写两句押韵的句子,使用所学闭音节元音发音。
Hey there, Big Cat.
Let’s go to the lake.
你写的句子:
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参考答案与解析
小试牛刀 A
1. C (name 发/eɪ/, 其他发/æ/)
2. B (he 发/iː/, 其他发/e/)
3. C (like 发/aɪ/, 其他发/ɪ/)
4. D (note 发/əʊ/, 其他发/ɒ/)
5. D (tube 发/juː/, 其他发/ʌ/)
小试牛刀 B
1. bed → pen / ten / bet 等
2. pig → big / sing / sit 等
3. hot → dog / not / pot 等
4. cup → duck / bus / up 等
配套练习 A
1. A
2. C
3. A
4. A
5. C
配套练习 B
1. Cat
2. lake
3. music
4. pink
5. jokes
拓展思考(示例)
Come with me and Frog.
Let’s jump over the log.
学生可自由发挥,注意押韵并符合闭音节元音发音。
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