湖南嘉禾县第六中学2025-2026学年高一下学期第一次阶段性测试历史试题

**基本信息** 高一年级历史阶段性测试以古代文明多元特征到近代化进程为脉络，通过俄乌战争、蔗糖贸易等情境化试题，考查唯物史观与时空观念，兼顾基础巩固与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|16题|早期文明（第1题）、跨区域文明比较（第2题）、资本主义扩展（第15题）等|第5题结合俄乌热点考俄罗斯历史，体现时空观念；第16题蔗糖贸易案例渗透唯物史观| |非选择题|3题|文艺复兴与科技革命（17题）、工业革命与制造中心转移（19题）等|17题自拟论题要求史论结合，考查史料实证与历史解释；19题分析制造中心转移原因，呼应真题对因果关系的考查|

2026年上期嘉禾六中高一年级第一次阶段性测试—历史 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1.早期文明中西亚地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物，如南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜。据此可知，古代文明的发展（　　） A.受制于自然环境 B.得益于区域交流 C.呈现出多元特征 D.展现出巨大差距 2.表1所示为欧亚大陆文明与美洲古代文明关键性节点发展的比较。据表可得出的结论是（　　） 表1   欧亚大陆 美洲 两河流域 英格兰 中国 安第斯山区 中美洲 动物的驯化 公元前8300年 公元前3500年 公元前7500年 公元前3000年 公元前3000年 广泛使用金属 公元前4000年 公元前2000年 公元前2000年 公元1000年 — 文字 公元前3000年 公元43年 不晚于公元前1500年 — — A.地理环境决定区域文明 B.世界文明发展有差异性 C.经济水平影响文明程度 D.欧亚文明优于美洲文明 3.古代文明的扩展，促进了大帝国的兴起。历史上曾先后诞生了一批地跨欧亚非三洲大帝国，以下帝国形势图对应正确的是（　　） ① ② ③ ④ A.①是波斯帝国 B.②是罗马帝国 C.③是奥斯曼帝国 D.④是阿拉伯帝国 4.下图为西亚地区帕提亚帝国国王阿萨息斯一世（公元前247年～前217年）时期的钱币。钱币正面为国王“无须头像”，头戴游牧民族特色的毡帽（束发带）；背面为身着波斯服饰的国王坐像，手持天神赋予的弓弩，坐在宙斯等神祇常坐的脐石上；钱币上还刻有“爱希腊”等希腊语铭文。该钱币可用来说明（　　） A.希腊文化与西亚文化同源 B.西亚推行政教合一的制度 C.亚历山大东征的深远影响 D.多元文化呈相互交融趋势 5.2022年2月24日，俄乌战争正式爆发，谁也没有预料到，原本计划中的“速战速决”竟然演变成了一场旷日持久的消耗战。很多人不禁感到奇怪，俄罗斯和乌克兰本是一家，是同气连枝的兄弟，为何却闹得势如水火？关于俄罗斯，下列说法不正确的是（　　） A.发端于9世纪建立的基辅罗斯 B.13世纪上半期莫斯科公国建立 C.16世纪初建立统一国家 D.17世纪初成为地跨欧亚两洲的大帝国 6.阿拉伯的建筑艺术，在倭马亚王朝时期受拜占廷和叙利亚的艺术影响，到阿拔斯王朝时期则受到波斯和印度的艺术影响。由于伊斯兰教反对偶像崇拜，禁止在艺术作品中表现人物和动物，所以阿拉伯艺术家大都利用阿拉伯字母和几何图形进行艺术创作，使其建筑别具一格。这说明阿拉伯的建筑艺术（　　） A.主要是对传统文化的继承 B.具有融合性和独特性 C.植根于东西文化交流之中 D.存在阶段性和断裂性 7.公元7世纪中叶，日本孝德天皇针对国内出现的严重社会危机，颁布新诏书，开始改革。经过半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家。该改革被称为（　　） A.“明治维新” B.“大化改新” C.“戊戌变法” D.“宗教改革” 8.假设你是一位生活在15世纪中叶的探险家，刚刚抵达桑海帝国的城市廷巴克图。在这座城市中，你将体验或看到的是（　　） A.教堂中浓厚的伊斯兰教氛围 B.城内矗立着众多金字塔庙宇 C.学校中学生都用拉丁文交流 D.宴会上人们品尝南瓜等美食 9.14世纪，阿兹特克人发明了“浮动园地”，用以扩大耕地面积。这种“浮动园地”，是在水上建立的一种种植基地，阿兹特克人首先在水里打上木桩，再用树枝和芦苇编成轻便的排筏，从湖底挖出淤泥，掺和进一些泥土，厚厚地糊在排筏之上，以种植作物、蔬菜和花卉。“浮动园地”（　　） A.有利于国家扩张 B.增强了军事力量 C.扩展了工业文明 D.推动了人口增长 10.随着大航海的发展，这个国家开拓了通向巴西、马达加斯加、毛里求斯的航线，并征服印度果阿地区和马来西亚的马六甲地区。15、16世纪是这个国家的全盛时期，其在非、亚、拉美拥有大量殖民地，成为当时的海上强国。题中所说的“这个国家”（　　） A.有航海家开辟了从欧洲到美洲的新航路 B.形成了以澳门为中转站的海上贸易网络 C.同时把亚洲的菲律宾也作为它的殖民地 D.以强大的国家实力武装“马尼拉大帆船” 11.对下图中1540年以后英国麦价变化原因的解释正确的是（　　） A.商品经济发展和封建制度解体 B.大量金银流入引发货币贬值 C.商业贸易扩张和贸易中心转移 D.“光荣革命”后政局相对稳定 12.下图是三角贸易示意图。这反映出“三角贸易”的特点是（　　） A.造成美洲劳动力缺乏 B.体现倾销工业品为中心特宝 C.加速资本的原始积累 D.体现商品的世界性流动 13.16世纪后半期，罗马教会在天主教的世界中越来越成为“精神的领袖”，它所直接掌握的地方和部门日益减少。这种情况形成的主要原因在于（　　） A.文艺复兴的促进 B.科学革命的需要 C.启蒙运动的影响 D.宗教改革的推动 14.“导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”这个“政治体制”是（　　） A.封建君主制 B.君主立宪制 C.联邦共和制 D.民主共和制 15.19世纪中期，全球爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映出当时历史发展趋势是（　　） A.奴隶制在全球范围彻底废除 B.资本主义在全球范围内继续扩展 C.资产阶级民主政治初步确立 D.资本主义世界经济体系最终形成 16.印度和中国是世界上最早种植甘蔗的国家。15世纪晚期西班牙的殖民地圣多明各成为新世界第一片种植甘蔗的土地。18世纪后，果冻、布丁、乳酪等甜食在欧洲大行其道，英国社会上下“嗜糖成癖”。引起这一变化的根本原因是（　　） A.新航路开辟促进人口迁移 B.欧洲的商业格局发生变化 C.资本主义世界经济的驱动 D.英国殖民扩张的不断拓展 二、非选择题 17.阅读材料，回答问题。 材料 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。这一时期人文主义的学术成就推动了西方社会哲学家与匠人的联合。在这一时期，学者和艺术家可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德，还有欧几里德和阿基米德，后者曾促进了数学和物理学的研究。更重要的是从各门生物科学中得到的鼓舞。工匠拥有古代的旧技术，并在旧技术上添加了中世纪期间的新发明。同样，学者们提供了关于被重新发现的古代和关于中世纪的科学的种种事实、推测及传统做法。这两种途径的融合是很缓慢的，但最终，它们引起了一个爆炸性的联合——科技革命。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料并结合所学知识，任选一个角度自拟论题，并进行简要论述。（要求：论题明确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰。） 18.阅读材料，回答问题。 材料一 牛顿革命具有十分广泛的影响。牛顿革命同众多的“学科革命”一起构成了人类历史上第一个气势恢宏的科学革命时代。这些“学科革命”涉及数学与天文学、生物学与进化论、化学、心理学等领域。“学科革命”清除了各学科以往流行的种种谬见，极大丰富了人类的自然科学知识，证实了牛顿革命所凸显的那种科学思维方式的正确性，从而在现代工业文明中牢固地确立了“科学化”这一基本原则。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》（上） 材料二 分工和专业化程度的不断提高降低了单个工人劳动的复杂程度，提高了劳动生产率。市场经济的发展，特别是世界市场的拓展为工业产品提供了充足的原料产地以及广阔的销售市场。科技革命产生了一系列的新专利和新发明，大大降低了制造成本并扩大生产和增加利润。可以说，工业革命是市场经济、科学技术革命以及社会分工等共同发展所产生的集群效益的结果。 ——摘编自袁玥《马克思恩格斯的工业革命思想研究》 材料三 电能的使用，电气工业的兴起，是一场划时代的深刻变革，它揭开了工业化的新纪元，人类跨入了电气时代。内燃机的创制和使用，解决了长期困扰人类的动力不足的问题。化学工业和炼钢工业也在第二次工业革命中蓬勃发展。 ——摘编自李富森《论德国第二次工业革命的成就与特点》 （1）根据材料并结合所学知识，概括科学革命的含义及其兴起原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简述科学技术在经济社会发展中的作用。 19.阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 随着蒸汽机的改良和广泛应用，英国成为世界上第一个实现工业化的国家和“世界工厂”。19世纪中后期，德国利用煤化学的科学成就，开创并发展了合成化学技术，带动了合成纤维，制药、酸碱工业等行业的发是，人类进入合成化学时代和人工制品时代，推动了第一次世界制造中心的转移。19世纪末，美国石油化工技术快速发展，逐渐完成石油化工对煤化工的取代，推动世界制造中心的第二次转移。二战后美国牢牢占据以信息技术为先导的高新科技群（核、生物、航空航天等）的中心位置。二战后的日本积极引进并利用各国技术之长，同时在美国的产业帮扶下，组成日本产品系列，并在20世纪80年代取代美国，成为人们公认的世界制造中心。与此同时，韩国、东南亚、中国港台及大陆的制造业也先后蓬勃发展，一些产业的发展水平直逼日本。第三次世界制造业中心转移不断深化。 ——摘编自成其谦《世界制造中心辨析》 （1）根据材料并结合所学知识，分析第三次世界制造中心转移的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，指出与前两次世界制造中心相比，第三次世界制造中心的不同。谈谈你从世界制造业中心转移中获得的启示。（8分） 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上期嘉禾六中高一年级第一次阶段性测试—历史 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．早期文明中西亚地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物，如南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜。据此可知，古代文明的发展（　　） A．受制于自然环境 B．得益于区域交流 C．呈现出多元特征 D．展现出巨大差距 【答案】C 【解析】题目列举了不同地区早期文明培育出不同农作物的史实，如西亚的大麦小麦、南亚的芋头、中国的水稻粟、中南美洲的玉米南瓜，说明各文明基于自身条件独立发展出独特的农业形态，体现了文明起源的多样性，故选C项；自然环境虽然影响农业发展，但材料重点在于不同地区作物种类的差异，而非强调自然条件对文明的限制作用，排除A项；材料未提及区域间交流促进农业发展的内容，各地作物均为本土培育，排除B项；不同地区的作物差异反映文明特色，但无法据此推断出发展水平存在“巨大差距”，排除D项。 2．表1所示为欧亚大陆文明与美洲古代文明关键性节点发展的比较。据表可得出的结论是（　　） 表1   欧亚大陆 美洲 两河流域 英格兰 中国 安第斯山区 中美洲 动物的驯化 公元前8300年 公元前3500年 公元前7500年 公元前3000年 公元前3000年 广泛使用金属 公元前4000年 公元前2000年 公元前2000年 公元1000年 — 文字 公元前3000年 公元43年 不晚于公元前1500年 — — A．地理环境决定区域文明 B．世界文明发展有差异性 C．经济水平影响文明程度 D．欧亚文明优于美洲文明 【答案】B 【解析】据表格信息可知，在动物驯化、使用金属和文字方面，不同的文明区域出现的时间不同，说明世界文明发展有差异性，故选B项；经济发展水平决定文明发展历程和特点，地理环境可以影响区域文明但不能决定，排除A项；表格信息没有涉及各文明的经济发展水平，不能说明经济水平影响文明程度，排除C项；虽然在动物驯化、使用金属和文字方面亚欧大陆都要早于美洲大陆，但文明并无优劣之分，欧亚文明优于美洲文明的说法违背了世界多样性的唯物主义原则，排除D项。 3．古代文明的扩展，促进了大帝国的兴起。历史上曾先后诞生了一批地跨欧亚非三洲大帝国，以下帝国形势图对应正确的是（　　） ① ② ③ ④ A．①是波斯帝国 B．②是罗马帝国 C．③是奥斯曼帝国 D．④是阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】②对应的区域，从地图呈现来看，符合罗马帝国的特征。罗马帝国在图拉真统治时期达到极盛，控制了大约500万平方公里的土地，地跨欧亚非三洲，以地中海为内湖 ，故选B项；①对应的帝国，从地图位置和扩张路线等特征看，是亚历山大帝国 ，并非波斯帝国。亚历山大帝国是亚历山大大帝在公元前4世纪通过大规模军事征服建立的，其版图横跨欧亚非三洲，排除A项；③对应的帝国，根据地图信息，应为波斯帝国。波斯帝国是古代伊朗以波斯人为中心形成的帝国，在大流士一世统治时期达到鼎盛，版图横跨欧亚非。而奥斯曼帝国兴起于13世纪末，时间和地域特征与图中③不符，排除C项；④对应的是奥斯曼帝国。奥斯曼帝国自13世纪末崛起，不断扩张，在苏莱曼一世时期达到鼎盛，地跨欧亚非三洲。阿拉伯帝国是在7世纪由阿拉伯人建立的，与图中④的标识不对应，排除D项。 4．下图为西亚地区帕提亚帝国国王阿萨息斯一世（公元前247年～前217年）时期的钱币。钱币正面为国王“无须头像”，头戴游牧民族特色的毡帽（束发带）；背面为身着波斯服饰的国王坐像，手持天神赋予的弓弩，坐在宙斯等神祇常坐的脐石上；钱币上还刻有“爱希腊”等希腊语铭文。该钱币可用来说明（　　） A．希腊文化与西亚文化同源 B．西亚推行政教合一的制度 C．亚历山大东征的深远影响 D．多元文化呈相互交融趋势 【答案】C 【解析】根据材料“背面......坐在宙斯等神祇常坐的脐石上”“钱币上还刻有‘爱希腊’等希腊语铭文”可知这些希腊语铭文和希腊神祇象征反映了希腊化文化的传播，神授王权的观念和脐石象征体现了希腊化时代的宗教和政治传统，反映了亚历山大东征的深远影响，故选C项；希腊文化与西亚文化是两种独立发展的文明体系，这枚钱币更多地反映了希腊文化与西亚文化在历史发展中交融，而非同源，排除A项；钱币上的游牧、波斯和希腊文化元素并重，表明帕提亚帝国更注重文化的多元融合，而非单一的政教合一的制度，排除B项；多元文化相互交融通常表现为不同文化在长期接触中相互影响、吸收和融合，形成新的文化形态，这种交融是双向或多向的，而非单向的，材料反映的是希腊文化对帕提亚帝国的影响，并没有反映帕提亚帝国对希腊的影响，排除D项。 5．2022年2月24日，俄乌战争正式爆发，谁也没有预料到，原本计划中的“速战速决”竟然演变成了一场旷日持久的消耗战。很多人不禁感到奇怪，俄罗斯和乌克兰本是一家，是同气连枝的兄弟，为何却闹得势如水火？关于俄罗斯，下列说法不正确的是（　　） A．发端于9世纪建立的基辅罗斯 B．13世纪上半期莫斯科公国建立 C．16世纪初建立统一国家 D．17世纪初成为地跨欧亚两洲的大帝国 【答案】D 【解析】17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国，而非17世纪初，故D项错误，符合题意；俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，深受拜占庭帝国的影响，故A项正确，不符合题意；13世纪上半期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属，在反抗蒙古统治过程中，莫斯科公国建立，故B项正确，不符合题意；16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，并向周围扩张，故C项正确，不符合题意。 6．阿拉伯的建筑艺术，在倭马亚王朝时期受拜占廷和叙利亚的艺术影响，到阿拔斯王朝时期则受到波斯和印度的艺术影响。由于伊斯兰教反对偶像崇拜，禁止在艺术作品中表现人物和动物，所以阿拉伯艺术家大都利用阿拉伯字母和几何图形进行艺术创作，使其建筑别具一格。这说明阿拉伯的建筑艺术（　　） A．主要是对传统文化的继承 B．具有融合性和独特性 C．植根于东西文化交流之中 D．存在阶段性和断裂性 【答案】B 【解析】材料提及倭马亚王朝时期的建筑艺术融合了拜占廷、叙利亚的艺术，阿拔斯王朝时期融合了波斯、印度的艺术，体现了融合性。由于伊斯兰教的信仰约束，阿拉伯艺术家巧妙地利用阿拉伯字母和几何图形进行创作，展现了其独特性，故选B项；“主要是对传统文化的继承”不合题意，与材料侧重阿拉伯建筑艺术受外来文化影响相悖，排除A项； “植根于”不合史实，阿拉伯建筑艺术既吸收了东西方文化的影响，又有浓厚的阿拉伯文化特色，排除C项；“断裂性”不合题意，与材料呈现阿拉伯建筑艺术的连续性和发展性相悖，排除D项。 7．公元7世纪中叶，日本孝德天皇针对国内出现的严重社会危机，颁布新诏书，开始改革。经过半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家。该改革被称为（　　） A．“明治维新” B．“大化改新” C．“戊戌变法” D．“宗教改革” 【答案】B 【解析】根据题干“公元7世纪中叶，日本孝德天皇颁布新诏书，开始改革”的描述可知，这一历史事件正是“大化改新”，这次改革标志着日本从奴隶社会向封建社会的转型，故选B项；“明治维新”是发生在19世纪中后期的日本近代化改革，与题干时间不符，排除A项；“戊戌变法”是晚清时期中国的一次政治改革尝试，与日本无关，排除C项；“宗教改革”主要发生在欧洲，是日本以外的地域和历史文化背景，与题干不符，排除D项。 8．假设你是一位生活在15世纪中叶的探险家，刚刚抵达桑海帝国的城市廷巴克图。在这座城市中，你将体验或看到的是（　　） A．教堂中浓厚的伊斯兰教氛围 B．城内矗立着众多金字塔庙宇 C．学校中学生都用拉丁文交流 D．宴会上人们品尝南瓜等美食 【答案】A 【解析】桑海帝国是西非的一个古代帝国，主要信奉伊斯兰教，因此教堂中浓厚的伊斯兰教氛围是探险家在廷巴克图可能体验到的，故选A项；金字塔庙宇是古埃及文明的象征，与桑海帝国无关，排除B项；拉丁文是古罗马帝国的官方语言，在古罗马帝国灭亡后，西欧的教会学校和世俗学校普遍采用拉丁文作为教学语言，但桑海帝国位于西非，与古罗马帝国相隔甚远，且桑海帝国主要信奉伊斯兰教，其学校中学生不太可能都用拉丁文交流，排除C项；南瓜原产墨西哥到中美洲一带，而桑海帝国位于西非，且时间处于15世纪中叶，当时南瓜尚未传入该地区，因此宴会上人们不可能品尝到南瓜等美食，排除D项。 9．14世纪，阿兹特克人发明了“浮动园地”，用以扩大耕地面积。这种“浮动园地”，是在水上建立的一种种植基地，阿兹特克人首先在水里打上木桩，再用树枝和芦苇编成轻便的排筏，从湖底挖出淤泥，掺和进一些泥土，厚厚地糊在排筏之上，以种植作物、蔬菜和花卉。“浮动园地”（　　） A．有利于国家扩张 B．增强了军事力量 C．扩展了工业文明 D．推动了人口增长 【答案】D 【解析】阿兹特克人发明的“浮动园地”通过在水上建立种植基地、增加耕地面积，有效提高了粮食和农产品的产量，为更多人口提供生存资源，从而促进人口数量的增长，故选D项；阿兹特克国家扩张主要依靠军事征服和政治联盟，题干未提及浮动园地与领土扩张的直接关联，排除A项；材料重点阐述的是“浮动园地”这种农业种植基地，未涉及与军事的关联，不能推断增强军事力量，排除B项；14世纪美洲尚未出现工业文明，且浮动园地属于农业范畴，排除C项。 10．随着大航海的发展，这个国家开拓了通向巴西、马达加斯加、毛里求斯的航线，并征服印度果阿地区和马来西亚的马六甲地区。15、16世纪是这个国家的全盛时期，其在非、亚、拉美拥有大量殖民地，成为当时的海上强国。题中所说的“这个国家”（　　） A．有航海家开辟了从欧洲到美洲的新航路 B．形成了以澳门为中转站的海上贸易网络 C．同时把亚洲的菲律宾也作为它的殖民地 D．以强大的国家实力武装“马尼拉大帆船” 【答案】B 【解析】题干所述国家在15—16世纪开拓了巴西、马达加斯加、毛里求斯航线，并占据印度果阿和马来西亚马六甲，结合史实可知是葡萄牙，以澳门为中转站的海上贸易网络是葡萄牙殖民活动的典型特征，1557年葡萄牙取得澳门居住权后，将其作为连接印度、东南亚、中国和日本的重要枢纽，形成跨洋贸易网，故选B项；开辟欧洲到美洲新航路的航海家是哥伦布，由西班牙支持，而葡萄牙航海家达伽马开辟的是欧洲绕非洲至印度的航线，排除A项；菲律宾是西班牙的殖民地，葡萄牙在亚洲的殖民地主要集中于印度洋沿岸及马六甲等地，未涉足菲律宾，排除C项；“马尼拉大帆船”是西班牙经营的跨太平洋贸易路线，连接菲律宾马尼拉与墨西哥阿卡普尔科，与葡萄牙无关，排除D项。 11．对下图中1540年以后英国麦价变化原因的解释正确的是（　　） A．商品经济发展和封建制度解体 B．大量金银流入引发货币贬值 C．商业贸易扩张和贸易中心转移 D．“光荣革命”后政局相对稳定 【答案】B 【解析】新航路开辟后，大量美洲金银流入欧洲，导致货币供应量激增，购买力下降，从而推高物价，这一现象在16世纪中叶至17世纪初的西欧普遍存在，英国作为贸易和殖民活动的重要参与者，其麦价上涨正是这一全球性经济变动的体现，故选B项；商品经济发展和封建制度解体是一个长期的过程，对麦价有一定影响，但不是1540年以后麦价快速变化的主要原因，排除A项；商业贸易扩张和贸易中心转移主要影响的是贸易格局和商业发展，对麦价的直接影响较小，排除C项；光荣革命发生于1688年，排除D项。 12．下图是三角贸易示意图。这反映出“三角贸易”的特点是（　　） A．造成美洲劳动力缺乏 B．体现倾销工业品为中心特宝 C．加速资本的原始积累 D．体现商品的世界性流动 【答案】C 【解析】三角贸易中欧洲殖民者从非洲掳掠黑奴贩卖到美洲获取巨额利润，又用美洲的金银财富来发展欧洲资本主义经济，加速了欧洲资本的原始积累，故选C项；三角贸易中欧洲殖民者贩卖黑奴至美洲补充劳动力，使非洲丧失大量劳动力，并非造成美洲劳动力缺乏，排除A项；三角贸易主要以贩卖黑奴为中心，并非以倾销工业品为中心，排除B项；虽然三角贸易涉及欧洲、非洲和美洲之间的商品交换，但商品世界性流动主要强调在全球范围内广泛交换，这不是三角贸易最突出的特点，排除D项。 13．16世纪后半期，罗马教会在天主教的世界中越来越成为“精神的领袖”，它所直接掌握的地方和部门日益减少。这种情况形成的主要原因在于（　　） A．文艺复兴的促进 B．科学革命的需要 C．启蒙运动的影响 D．宗教改革的推动 【答案】D 【解析】16世纪，在德意志宗教改革后西欧其他一些国家也都进行了宗教改革，建立了独立于罗马教廷的新教，严重冲击了罗马教会的统治，因而使得罗马教会在天主教的世界中越来越只成为“精神的领袖”，故选D项；文艺复兴并未对教会的统治造成严重冲击，排除A项；16—17世纪的科学革命主要是人们对自然界的认识发生了革命性的变化，排除B项；启蒙运动发生在17—18世纪，强调理性，排除D项。 14．“导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”这个“政治体制”是（　　） A．封建君主制 B．君主立宪制 C．联邦共和制 D．民主共和制 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，“光荣革命”后英国颁布《权利法案》，君主立宪制逐步形成，故选B项；英国资产阶级革命爆发之前实行的是封建君主专制，排除A项；美国是联邦共和制的代表，排除C项；法国是民主共和制的代表，排除D项。 15．19世纪中期，全球爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映出当时历史发展趋势是（　　） A．奴隶制在全球范围彻底废除 B．资本主义在全球范围内继续扩展 C．资产阶级民主政治初步确立 D．资本主义世界经济体系最终形成 【答案】B 【解析】俄国1861年改革，废除了农奴制，为资本主义的发展提供了自由劳动力和市场，是俄国走向资本主义道路的重要转折点；美国内战，北方的胜利维护了联邦的统一，废除了奴隶制，为美国资本主义经济的进一步发展扫清了障碍；意大利和德意志实现统一，加速了资本主义经济的发展，增强了民族市场的统一和工业化的进程；日本的明治维新，开始了现代化的改革，迅速推动了日本向资本主义国家的转变，故选B项；虽然美国内战废除了奴隶制，但这一事件并不能代表全球范围内的奴隶制都被废除，排除A项；虽然这些事件中的一些确实涉及到了政治体制的改革，但它们的主要影响是促进了资本主义经济的发展，而不是仅仅确立了资产阶级民主政治，排除C项；19世纪中期虽然资本主义有了显著发展，但资本主义世界经济体系的最终形成是在更晚的时期，尤其是在20世纪初，排除D项。 16．印度和中国是世界上最早种植甘蔗的国家。15世纪晚期西班牙的殖民地圣多明各成为新世界第一片种植甘蔗的土地。18世纪后，果冻、布丁、乳酪等甜食在欧洲大行其道，英国社会上下“嗜糖成癖”。引起这一变化的根本原因是（　　） A．新航路开辟促进人口迁移 B．欧洲的商业格局发生变化 C．资本主义世界经济的驱动 D．英国殖民扩张的不断拓展 【答案】C 【解析】工业革命前，随着资本主义世界经济的发展，使得欧洲列强通过殖民扩张和奴隶贸易建立甘蔗种植园，大规模生产蔗糖并输入欧洲，推动糖从奢侈品变为大众消费品，故选C项；新航路开辟虽促进人口迁移和美洲甘蔗种植，但题干现象发生于18世纪，其根本动力是资本主义经济扩张而非早期殖民活动，排除A项；欧洲商业格局变化如贸易中心转移属于表象，本质是资本主义经济体系形成后对原料和市场的需求，排除B项；英国殖民扩张是资本主义扩张的具体表现，但题干现象涉及整个欧洲，且殖民扩张本身是资本主义经济驱动的结果，排除D项。 二、非选择题 17．阅读材料，回答问题。 材料 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。这一时期人文主义的学术成就推动了西方社会哲学家与匠人的联合。在这一时期，学者和艺术家可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德，还有欧几里德和阿基米德，后者曾促进了数学和物理学的研究。更重要的是从各门生物科学中得到的鼓舞。工匠拥有古代的旧技术，并在旧技术上添加了中世纪期间的新发明。同样，学者们提供了关于被重新发现的古代和关于中世纪的科学的种种事实、推测及传统做法。这两种途径的融合是很缓慢的，但最终，它们引起了一个爆炸性的联合——科技革命。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料并结合所学知识，任选一个角度自拟论题，并进行简要论述。（要求：论题明确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】 示例： 论题：人文主义推动了近代科学技术的产生和发展。 论述：文艺复兴的精神内核是人文主义，当时的思想家、艺术家歌颂人性，崇尚理性和智慧，主张探索人与自然，反对迷信盲从，这些思想激发了欧洲人对世界、对各个知识领域的浓厚探索兴趣。随着文艺复兴从意大利扩展到整个欧洲，人们对自然界的认识也发生了革命性变化。伽利略通过实验发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以实验科学为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。哥白尼坚持日心说，开启了一场天文学的根本性革命，不仅铺平了通向近代天文学的道路，而且开启了整个自然界科学向前迈进的新时代。至此，脱离教会束缚的自然科学和哲学开始获得飞跃的发展。 综上所述，文艺复兴推动了欧洲思想解放，促进了怀疑精神、探索精神的传播，为近代科学革命的到来提供了思想基础。 【解析】 据材料“这一时期人文主义的学术成就推动了西方社会哲学家与匠人的联合”得出论题，人文主义推动了近代科学技术的产生和发展。 论述：从文艺复兴的内容角度展开论述。文艺复兴的精神内核是人文主义，当时的思想家、艺术家歌颂人性，崇尚理性和智慧，主张探索人与自然，反对迷信盲从。然后再从这些内容的影响角度论述，是这些思想激发了欧洲人对世界、对各个知识领域的浓厚探索兴趣。随着文艺复兴从意大利扩展到整个欧洲，人们对自然界的认识也发生了革命性变化。最后从近代自然科学产生的角度角度论述，是伽利略通过实验发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以实验科学为根据并具有严密逻辑体系的近代科学；是哥白尼坚持日心说，开启了一场天文学的根本性革命，不仅铺平了通向近代天文学的道路，而且开启了整个自然界科学向前迈进的新时代。至此，脱离教会束缚的自然科学和哲学开始获得飞跃的发展。最后总结，文艺复兴推动了欧洲思想解放，促进了怀疑精神、探索精神的传播，为近代科学革命的到来提供了思想基础。 18．阅读材料，回答问题。 材料一 牛顿革命具有十分广泛的影响。牛顿革命同众多的“学科革命”一起构成了人类历史上第一个气势恢宏的科学革命时代。这些“学科革命”涉及数学与天文学、生物学与进化论、化学、心理学等领域。“学科革命”清除了各学科以往流行的种种谬见，极大丰富了人类的自然科学知识，证实了牛顿革命所凸显的那种科学思维方式的正确性，从而在现代工业文明中牢固地确立了“科学化”这一基本原则。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》（上） 材料二 分工和专业化程度的不断提高降低了单个工人劳动的复杂程度，提高了劳动生产率。市场经济的发展，特别是世界市场的拓展为工业产品提供了充足的原料产地以及广阔的销售市场。科技革命产生了一系列的新专利和新发明，大大降低了制造成本并扩大生产和增加利润。可以说，工业革命是市场经济、科学技术革命以及社会分工等共同发展所产生的集群效益的结果。 ——摘编自袁玥《马克思恩格斯的工业革命思想研究》 材料三 电能的使用，电气工业的兴起，是一场划时代的深刻变革，它揭开了工业化的新纪元，人类跨入了电气时代。内燃机的创制和使用，解决了长期困扰人类的动力不足的问题。化学工业和炼钢工业也在第二次工业革命中蓬勃发展。 ——摘编自李富森《论德国第二次工业革命的成就与特点》 （1）根据材料并结合所学知识，概括科学革命的含义及其兴起原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简述科学技术在经济社会发展中的作用。 【答案】（12分） （1）含义：16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破。近代科学兴起。被称为“科学革命"。 兴起原因：文艺复兴和宗教改革的深人发展；人们对自然界认识的变化；资本主义经济的长足进步。 （2）作用：科学技术是第一生产力，是经济社会发展的直接推动力；科学技术提高生产效率；科学技术改善人民生活；科学技术提升国家竞争力；科学技术促进社会进步。 【解析】 （1）第一小问含义，据材料一“学科革命”清除了各学科以往流行的“种种谬见”，极大“丰富了人类的自然科学知识”，证实了“牛顿革命所凸显的那种科学思维方式的正确性”，并结合近代自然科学的产生与发展的史实可知，16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破；近代科学兴起，被称为“科学革命”。第二小问兴起原因，据材料二工业革命是“市场经济、科学技术革命以及社会分工等共同发展”所产生的集群效益的结果，得出资本主义经济的长足进步；据所学得出，文艺复兴和宗教改革的深人发展；结合所学近代科学革命可知，人们对自然界认识的变化。 （2）据材料二“分工和专业化程度”的不断提高，降低了单个工人劳动的“复杂程度”，提高了“劳动生产率”得出，科学技术是第一生产力，是经济社会发展的直接推动力，科学技术提高生产效率；据材料三“内燃机”的创制和使用，解决了长期困扰人类的“动力不足”的问题，“化学工业和炼钢工业”也在第二次工业革命中“蓬勃发展”得出，科学技术改善人民生活，科学技术促进社会进步，据材料三出处《论德国第二次工业革命的成就与特点》并结合所学德国崛起的史实可知，科学技术提升国家竞争力。 19．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 随着蒸汽机的改良和广泛应用，英国成为世界上第一个实现工业化的国家和“世界工厂”。19世纪中后期，德国利用煤化学的科学成就，开创并发展了合成化学技术，带动了合成纤维，制药、酸碱工业等行业的发是，人类进入合成化学时代和人工制品时代，推动了第一次世界制造中心的转移。19世纪末，美国石油化工技术快速发展，逐渐完成石油化工对煤化工的取代，推动世界制造中心的第二次转移。二战后美国牢牢占据以信息技术为先导的高新科技群（核、生物、航空航天等）的中心位置。二战后的日本积极引进并利用各国技术之长，同时在美国的产业帮扶下，组成日本产品系列，并在20世纪80年代取代美国，成为人们公认的世界制造中心。与此同时，韩国、东南亚、中国港台及大陆的制造业也先后蓬勃发展，一些产业的发展水平直逼日本。第三次世界制造业中心转移不断深化。 ——摘编自成其谦《世界制造中心辨析》 （1）根据材料并结合所学知识，分析第三次世界制造中心转移的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，指出与前两次世界制造中心相比，第三次世界制造中心的不同。谈谈你从世界制造业中心转移中获得的启示。（8分） 【答案】 （1）原因：二战后，全球经济的恢复和发展，世界经济联系日益密切；20世纪60~70年代，西方国家产业结构调整，制造业逐渐外迁；资本主义殖民体系逐渐瓦解；部分新兴国家或地区政府制定积极、合理的发展规划。（6分，任答三点即可） （2） 不同：前两次科技中心与制造业中心紧密相连，第三次则出现科技中心与制造业中心的分离；前两次依赖自身的科技创新，第三次深受国际产业转移的影响；前两次是在欧美发达国家间转移，第三次则以亚洲欠发达地区为主。（6分，言之有理即可） 启示：制造业发展要积极参与全球分工与合作；立足科技强国，不断推进制造业的优化升级。（2分，言之有理即可） 【解析】 （1）据材料“美国牢牢占据以信息技术为先导的高新科技群（核、生物、航空航天等）的中心位置”可知战后以美国为代表的西方国家通过产业转移的方式实现国家产业结构的调整，促进了高新技术产业的快速发展，在产业外迁的过程中也带动了发展中国家制造业的发展；据材料“韩国、东南亚、中国港台及大陆的制造业也先后蓬勃发展，一些产业的发展水平直逼日本”可知战后资本主义世界殖民体系逐渐瓦解，一些亚非拉国家纷纷实现民族独立，为自身民族经济的发展奠定了基础，同时部分新兴国家和地区通过合理规划，也实现了制造业的复兴；最后，从整体来看，战后世界经济的恢复和发展速度都比较快，全球化的进程不断加速，为制造业中心的转移奠定了客观基础。 （2）第一小问不同，据材料“英国成为世界上第一个实现工业化的国家”“德国利用煤化学的科学成就”“美国石油化工技术快速发展”可知前两次的科技中心分别是英国和德国、美国，同时制造业中心也在英国和德国、美国，所以前两次科技中心与制造业中心紧密相连，但是当前第三次科技中心的转移过程中，世界制造业的中心依然在美国，但是科技中心呈现多样化的趋势，体现了科技中心与制造业中心分裂的趋势；在前两次科技转移的过程中，美德主要立足于第二次工业革命的成果，所以前两次依赖自身的科技创新，但是第三次科技中心的转移，尤其是韩国、东南亚、中国港台及大陆的制造业的发展是建立在承接发达国家产业转移的基础上，所以第三次深受国际产业转移的影响；最后，前两次制造业中心主要集中在英国、德国和美国为代表的欧洲发达国家，但是第三次制造业中心开始扩展到亚洲部分发展中国家。第二小问启示，当前一些亚洲国家成为制造业中心是建立在承接发达国家产业转移的基础上实现的，所以制造业发展要积极参与全球分工与合作，抓住历史机遇来发展自己；据材料“德国利用煤化学的科学成就”“美国牢牢占据以信息技术为先导的高新科技群（核、生物、航空航天等）的中心位置”可知美德正是利用了新科技成果才成为世界制造业中心的，所以国家必须立足于科技强国，通过科技创新来带动制造业的优化升级。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $2026年上期嘉禾六中高一年级第一次阶段性测试一 历史 答题卡 姓名： 班级： 条码粘贴处 准考证号 (正面朝上贴在此虚线框内) 缺考标记 注意事项 1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚， 考生禁止填涂 2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 缺考标记！只能 3、选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整 由监考老师负 4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 责用黑色字迹 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 的签字笔填涂。 6、填涂样例正确[]错误[-[内[×] 选择题（请用2B铅笔填涂） 1.[A][B] [c] [D] 6.[A][B][C] [D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C] [D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B] [c] [D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B] [c] [D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B] [c] [D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C] [D] 非选择题 17 历史答题卡第1页（共2页） ■ 0 18.(1) (2) 19.(1) (2) ■ 历史答题卡第2页（共2页） ■