2026年中考化学压轴专项训练第八天主题：燃烧与灭火、家用燃料变迁与能源综合探究

中考化学·压轴专项训练 第八天 主题：燃烧与灭火、家用燃料变迁与能源综合探究 1. 项目探究：厨房家用燃料变迁与燃烧条件探究 项目背景：随着生活水平提高，居民家用燃料从传统柴草、煤炭，逐步升级为液化石油气、管道天然气。小明在使用燃气灶时，发现偶尔出现火焰发黄、锅底被熏黑的现象，同时结合课本燃烧条件实验，开展了跨情境探究。 【查阅资料】 ① 白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；80℃热水可隔绝水中白磷与氧气接触； ② 氧气浓度越大、可燃物与氧气接触面积越大，燃料燃烧越充分； ③ 甲烷不完全燃烧会产生炭黑、一氧化碳等有害物质。 任务一 燃烧的条件探究 物质燃烧必须同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、________________________。 柴草、煤炭、天然气均可作燃料，是因为它们都具有__________性。 任务二 家用燃料燃烧现象分析 燃气灶火焰发黄、锅底熏黑，说明天然气发生__________燃烧，此时应__________（选填“调大”或“调小”）进风口； 将固体煤加工成蜂窝煤，可减少黑烟产生，原理是________________________。 任务三 燃烧条件对比实验 在80℃热水中放入白磷，白磷不燃烧，向水中白磷处持续通入氧气，白磷燃烧，对比可证明燃烧需要________________________； 将白磷、红磷同时放置在薄铜片上，置于热水上方，白磷燃烧、红磷不燃烧，对比可证明燃烧需要________________________。 任务四 燃烧安全与燃料优势 厨房内天然气泄漏时，严禁开启排风扇、开关电灯，原因是________________________； 家用燃料由煤炭更替为天然气，主要优势是________________________。   2. 项目探究：居家常见火情处理与灭火原理探究 项目背景：家庭生活中常出现油锅起火、燃气泄漏起火、电器老化起火、杂物堆积起火等突发情况。掌握科学灭火原理与应急处置方法，能有效保障居家安全。 【查阅资料】 ① 油类火灾、电器火灾、燃气火灾不可直接用水扑灭； ② 二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度大于空气，可用于图书、精密仪器灭火； ③ 灭火只需破坏燃烧三个条件中的任意一个即可。 任务一 灭火原理归纳 灭火的原理可归纳为三类：清除或隔离可燃物、隔绝氧气（或空气）、________________________。 任务二 生活常见火情处置 炒菜时油锅不慎起火，迅速盖上锅盖灭火，原理是________________________； 关闭燃气灶阀门熄灭火焰，原理是________________________。 任务三 特殊火情处理 家用电器着火时，应先__________再进行灭火，防止触电事故； 图书档案、精密仪器着火，最适宜选用__________灭火器灭火。 任务四 火灾逃生与安全反思 发生火灾逃生时，需弯腰低姿并用湿毛巾捂住口鼻，原因是________________________； 室内起火时不能立即打开门窗，理由是________________________。   3. 项目探究：家用燃料发展历程与燃料性质综合探究 项目背景：我国家用燃料经历了柴草→煤炭→液化石油气→管道煤气→天然气的发展历程，燃料升级体现了清洁、高效、安全、低碳的发展方向。结合燃料成分、燃烧产物与安全规范进行探究。 【查阅资料】 ① 煤炭含硫元素，燃烧易产生二氧化硫、烟尘等污染物，易引发酸雨； ② 甲烷密度比空气小，难溶于水，完全燃烧生成二氧化碳和水； ③ 燃料含碳量越低，燃烧越充分，产生污染物越少。 任务一 燃料成分与性质 天然气的主要成分为__________； 家用管道煤气中含有一氧化碳，使用时需谨防中毒，原因是________________________。 任务二 燃料变迁与环境保护 相比煤炭，天然气作为家用燃料更环保，原因是________________________； 煤炭燃烧产生的__________会形成酸雨，酸雨会腐蚀建筑物、破坏植被。 任务三 家用燃料安全使用 天然气报警器应安装在灶具上方，原因是________________________； 点燃甲烷前必须进行的操作是________________________。 任务四 燃料选择与发展 从环保、安全、高效角度分析，未来最理想的家用气体燃料是__________； 推动家用燃料不断升级更替的主要目的是________________________。   4. 项目探究：化石燃料利用与新能源开发综合探究 项目背景：目前家庭、工业主要依赖煤、石油、天然气三大化石燃料，化石燃料不可再生，大量燃烧易带来环境问题。开发清洁、可再生新能源，是实现低碳生活、缓解能源危机的重要途径。 【查阅资料】 ① 煤、石油、天然气属于不可再生能源；太阳能、氢能、乙醇属于可再生能源； ② 氢气燃烧产物只有水，热值高、无污染； ③ 化石燃料大量使用会加剧温室效应、酸雨等环境问题。 任务一 能源分类判断 下列属于不可再生能源的是__________（填序号）。 ① 煤 ② 石油 ③ 天然气 ④ 太阳能 任务二 新能源优势分析 氢气被称为最理想的清洁能源，原因是________________________； 推广使用乙醇汽油，可减少__________等有害气体的排放。 任务三 能源使用与低碳生活 大量燃烧化石燃料会加剧__________，导致全球气候变暖； 践行低碳生活，请写出一条具体做法：________________________。 任务四 燃料综合利用 将煤隔绝空气加强热制取焦炭、煤气等，该过程属于__________变化； 石油分馏得到汽油、柴油，利用的是各成分__________不同。   5. 项目探究：易燃易爆安全常识与综合应用探究 项目背景：家用燃气、加油站、面粉加工厂、烟花爆竹仓库等场所均存在易燃易爆风险。结合燃烧、爆炸原理掌握安全规范，可有效预防火灾、爆炸事故。 【查阅资料】 ① 可燃性气体或粉尘与空气混合达到爆炸极限，遇明火易发生爆炸； ② 天然气密度比空气小，泄漏后向上扩散； ③ 点燃可燃性气体前必须检验纯度。 任务一 爆炸条件分析 可燃性气体发生爆炸，除达到爆炸极限外，还需要________________________； 燃气报警器安装在高处，是因为天然气密度比空气__________。 任务二 安全标识应用 加油站、加气站必须张贴的安全标识是________________________； 存放易燃液体的仓库需张贴________________________标识。 任务三 安全操作判断 下列做法符合安全要求的是__________（填序号）。 ① 燃气泄漏立即开灯检查 ② 加油站禁止接打手机 ③ 直接靠近明火点燃燃气 任务四 综合应用 家用燃气灶出现回火，应立即________________________； 爆炸是可燃物在有限空间内剧烈燃烧，短时间内________________________，从而引发爆炸。   参考答案 1. 厨房家用燃料变迁与燃烧条件探究 任务一：温度达到可燃物的着火点；可燃 任务二：不完全；调大；增大可燃物与氧气的接触面积，促进充分燃烧 任务三：与氧气（或空气）接触；温度达到可燃物的着火点 任务四：电火花可能引燃泄漏燃气，引发爆炸；清洁无污染、燃烧充分、更安全 2. 居家常见火情处理与灭火原理探究 任务一：降低温度至可燃物的着火点以下 任务二：隔绝氧气（或空气）；清除可燃物 任务三：切断电源；二氧化碳 任务四：有毒气体和烟尘聚集在上方，弯腰可减少有害气体吸入；补充大量氧气，使火势迅速蔓延 3. 家用燃料发展历程与燃料性质综合探究 任务一：甲烷；一氧化碳有毒，易与血红蛋白结合使人缺氧中毒 任务二：燃烧产物为二氧化碳和水，几乎不产生有害气体；二氧化硫（SO₂） 任务三：天然气密度比空气小，泄漏后向上扩散；检验气体纯度 任务四：氢气；减少环境污染、节约能源、提高使用安全性 4. 化石燃料利用与新能源开发综合探究 任务一：①②③ 任务二：燃烧产物只有水，无污染、热值高；二氧化硫、氮氧化物 任务三：温室效应；绿色出行、随手关灯、节约用纸等（合理即可） 任务四：化学；沸点 5. 易燃易爆安全常识与综合应用探究 任务一：遇明火（或温度达到着火点）；小 任务二：禁止烟火；当心火灾（合理即可） 任务三：② 任务四：关闭燃气阀门；聚积大量热量，气体体积迅速膨胀 1 学科网（北京）股份有限公司 $