人教新课标版高一历史必修二第5课《开辟新航路》说课课件 （共61张PPT）

第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第5课 开辟新航路 课标要求 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 A：知识与技能 B：过程与方法 C：情感态度与价值观 教学目标 A：知识与技能 （1）了解扩张时代的时间及含义。（2）理解新航路开辟的原因及客观条件。 （3）理解新航路开辟的影响。 B：过程与方法 （1）引导学生结合新航路开辟的原因、经过的内容，分析新航路开辟的影响，培养学生分析归纳问题的能力。 （2）引导学生分析殖民扩张的不同结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。 C：情感态度与价值观 （1）通过新航路开辟影响的分析，使学生认识：新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从而对学生进行历史唯物主义教育。 （2）欧洲殖民者对亚、非、拉美的血腥掠夺，一方面给这些地区的人民带来了深重灾难。打断了其发展，造成这些国家和地区的长期落后，另一方面促进了欧洲的资本原始积累，加速了欧洲资本主义的发展。 教材的地位和作用 新航路的开辟促进了欧洲资本主义的到来，也为欧洲开辟了殖民掠夺的道路，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。 所以新航路的开辟具有承上启下的历史意义。 教材结构 东方的诱惑 新航路的开辟 走向会合的世界 教材重点难点分析及确定的依据 1.教学重点：新航路开辟的原因 新航路开辟的影响 2.教学难点：新航路开辟对世界市场 雏形形成的重大意义。 教学理论 以学生为主 体，强调学生 对知识的主动探索，主动 发现和对所学知识意义的 主动建构。 教学方法 情境教学法：　 通过创设符合教学内容要求 的情境和提示新旧知识之间 联系的线索，帮助学生构建 当前所要学习的知识。 学法指导 采用Webquest(网络探究）学习方法： 以小组合作的方式进行探究学