《飞向太空的航程》知识梳理与同步练习 2025—2026学年高教版中职语文基础模块下册

《飞向太空的航程》知识梳理与同步练习（附答案和解析） 📚知识积累 一、字词 字词 释义 翌（yì） 次于今日、今年的 横（héng）亘（gèn） （桥梁、山脉等）横跨，横卧 二、文体知识 【新闻】是新近发生事实的报道，是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体，一般采用客观报道的形式，有时也适当进行一些描写，以增强具体性和现场感。新闻具有真实性、准确性、时效性等特点。 📖课文精析 一、主旨与手法 课文是一篇优秀的新闻报道，既记录了神舟五号载人飞船升空的壮观场面，又着力揭示了几代航天人近半个世纪的奋斗历程，在历史和现实的对照中，彰显了国人的喜悦和自豪之情。 课文标题“飞向太空的航程”一是实指神舟五号飞船成功发射的新闻事实，二是喻指中国的航天梦经过几代人不懈努力终于成功实现这一艰辛而又目标坚定的过程。双关修辞手法的运用，使文章的主题更加鲜明，同时也更具深度和广度。 课文将新闻事件置于历史的大背景中，立意高远。新闻的主体部分将新闻事实放在历史的语境中去看，按照时间顺序，叙述了我国的飞天梦以及我国几代航天人实现飞天梦的艰辛过程。这样的构思和立意，使读者认识到：神舟五号发射的成功，是中国几代航天人近半个世纪努力的结果，是中国航天史上具有里程碑意义的事件。这种写法不仅使课文有一种历史的纵深感和厚重感，而且与同题材的其他新闻报道相比独具特色。 课文语言凝练生动且字字含情，文学色彩较强，自始至终渗透着浓郁的抒情性。如“中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类‘真正的航天始祖’万户的国度。在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍”，句式整散结合，抑扬顿挫，把中国的历史和中国人不懈追求的精神融合起来，极具感染力。 二、脉络梳理 课文是对神舟五号顺利升空这一重大题材的报道，是典型的“导语——主体——结尾”式新闻结构。 课文开头即明确了主要新闻事实，即神舟五号飞船的发射，这是导语部分。主体部分按时间顺序，从中国的飞天梦想开始，一步步叙述了中国人为了实现梦想付出的努力和取得的成就。这样的讲述方式，使文章主体脉络清晰。结尾部分又回到主要新闻事实，形成首尾圆合的结构。 课文脉络图如下： 三、语句解析 上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船腾空而起，直刺云霄…… 这句话生动形象地描绘了载人飞船发射时的壮观场景。“惊天动地的巨响”从听觉角度，凸显发射的震撼。“橘红色的烈焰”色彩鲜明。“托举”“直刺云霄”等词生动地写出运载火箭的强大力量和飞船升空的雄伟姿态。整句话让读者仿佛身临其境，感受到那激动人心的瞬间。 飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与勇于创造的中国人。 这句话简洁有力地展现了中国人的特质。“飞天路上的重重困难”强调了航天探索面临的艰难险阻，为后文作铺垫。“难不住”体现了中国人的坚忍与不服输的精神。“富于智慧与勇于创造”准确地概括了中国人的优点。整句话语气坚定，表达了对中国人在航天领域成就的自豪与赞美之情。 📝同步测评 一、基础知识及应用 1.下列加点字的读音，与所给注音完全相同的一项是（ ） A.载（zài） 运载 千载难逢 载歌载舞 B.量（liàng） 胆量 量入为出 量体裁衣 C.间（jiān） 间断 挑拨离间 转瞬之间 D.劲（jìn） 劲敌 鼓足干劲 疾风劲草 2.下列各项中，加点字的解释有误的一项是（ ） A.素昧平生（向来） 不翼而飞（翅膀） 残羹冷炙（烤肉） B.巧言令色（美好） 不速之客（邀请） 出类拔萃（超过） C.不胫而走（小腿） 别无长物（多余） 有恃无恐（依仗） D.待价而沽（买） 毫厘不爽（爽快） 莫名其妙（明白） 3.下列各项中，标点符号使用规范的一项是（ ） A.中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。 B.863计划的出台，对中国开始载人航天探索起到了催化剂的作用。 C.首先是要有可靠性高、大推力的运载火箭，第二是安全返回技术，第三是要研究出良好的生命保障系统，为太空中的航天员提供安全舒适的工作环境。 D.进入新的一年。整个中国都在期盼着这一时刻的早日来临。 4.下列句子中，加点成语使用正确的一句是（ ） A.严冬的夜晚，凛冽的北风常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。 B.他虽然平时沉默寡言，但一上讲台就开始变得振振有词。 C.演习中蓝军一度处于劣势，但关键时刻的反戈一击，让他们夺回了主动权。 D.从风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《韩非子》峻峭，真是各有千秋。 5.对下列语句的排列，顺序正确的一项是（ ） ①当我们面对一个具体的字时，常常很难一下子就说清它的起源和演变发展情况。 ②因此，一个字往往有多种解释，这就是汉字的一个特点。 ③汉字出现之后，由于历史发展、社会进步，很多字往往在承接本义的基础上，积累了后世很多附加的含义。 ④只有当我们对其深入了解、理解，才能通过这个字来重现和展开时光长河中那一幅幅鲜活的生活场景。 A.①③②④ B.③②①④ C.③④①② D.①②③④ 6.请为下则新闻材料拟写一个标题，不超过20个字。 【新华社酒泉4月25日电】4月25日下午，神舟十八号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行。中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达“出发”命令，叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征。 据中国载人航天工程办公室介绍，目前，神舟十七号航天员乘组进驻空间站已近6个月，正在积极准备迎接即将到来的神舟十八号航天员乘组。 答： 二、阅读理解 阅读下面的材料，回答问题。 （一） 对于中国科技界来说，1986年的春天，可能来得比哪年都早。这年3月，有4位著名科学家联名上报党中央的 世界先进水平、发展高技术的建议被邓小平批准。这就是著名的“863”计划。 “863”计划的出台，对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。从这一年开始，科学家们经过多次讨论，反复论证，对中国载人航天发展的途径逐渐形成了 ：从载人飞船起步。 1992年9月21日，中共中央政治局常委召开会议，作出实施中国载人航天工程的战略决策。江泽民指出，要下决心搞载人航天，这对我国的政治、经济、科技等都有重要意义。 改革开放为中国积累了 的物质基础——中国，终于又开始了向太空进军的新征程。 1.如何理解画线句子中“1986年的春天，可能来得比哪年都早”的含义？ 答： 2.依次填入材料横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A.跟踪 认识 丰富 B.追踪 共识 丰富 C.追踪 共识 雄厚 D.跟踪 共识 雄厚 3.下列对材料的理解，不正确的一项是（ ） A.“863计划”是4位著名科学家联名上报党中央的国家高新技术发展建议。 B.“中国，终于又开始了向太空进军的新征程”中的“又”字形象地写出了中华民族执着追梦、永不言弃的特点。 C.“863计划”是因1992年9月21日中共中央政治局常委作出了实施中国载人航天工程的战略决策而得名。 D.发展载人航天工程对我国的政治、经济、科技等都有重要意义。 4.材料中加点词语“催化剂”在文中的作用是什么？ 答： （二） 1999年11月20日6时30分，神舟一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆。它意味着中国人“摘星揽月”已为期不远了。 仅仅三个月后，中国第一艘真正意义上的载人飞船神舟二号的发射也进入了倒计时阶段。 神舟二号飞船为全系统配置的正样飞船，可以说是载人飞船的“最完整版本”，各种技术状态与真正载人时基本一样。 2001年1月10日，在新的一年刚刚到来的时候，神舟二号发射成功，这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意。美国一家报纸发表评论说：“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又进了一大步。” 2002年3月25日，神舟三号飞船发射升空。9个月后的12月30日，神舟四号飞船在低温严寒条件下发射成功。“神舟”飞船四战四捷，创造了我国航天史上的奇迹，实现了中国载人航天的重大突破。特别是神舟三号、四号按载人状态连续发射成功，标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。 进入新的一年，整个中国都在期盼着这一时刻的早日来临。 在这个金色的秋日，这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了600多年后，又一个勇敢的中国人——杨利伟，向太空飞去…… 9时10分许，神舟五号载人飞船准确进入预定轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空。 一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！ 1.作者说中国是“飞天”的故乡，其中包含着什么样的民族情感？ 答： 2.对材料中列举大量时间和事实的作用，理解不正确的一项是（ ） A.精确记写时间，便于读者记忆。 B.引导读者更好地理解中国人所具有的探索和创造精神。 C.提供背景材料，使读者理解中国航天历史并突出事件重要意义。 D.以时间为序，结构更为清晰，叙述更加条理。 3.从逻辑重音、语速两个方面为下列句子写出朗读说明。 仅仅三个月后，中国第一艘真正意义上的载人飞船神舟二号的发射也进入了倒计时阶段。 答： 4.材料画线句子中，“金色的秋日”一语双关，请分析其具体含义。 答： （三） 材料一： 与月球探测任务相比，火星探测不仅要面临最远4亿公里的遥远距离，而且火星环境与地球环境有较大差异。火星大气稀薄，受季节、昼夜、风暴等影响非常不稳定；火星表面地形复杂，遍布岩石、斜坡、沟壑等障碍物；火星尘暴较地球更为严重，而我们没有火星大气模拟实测手段，也没有经过飞行验证后的数据……这些因素给天问一号着陆火星带来了极大难题，安全着陆风险非常高。 据航天科技集团五院天问一号探测器总体主任设计师王闯介绍，进入火星大气层以后，天问一号首先借助火星大气进行气动减速，将下降速度减掉90%左右，这个过程需要克服高温和姿态偏差。紧接着，天问一号打开降落伞进行伞系减速，当速度降至每秒100米时，通过反推发动机由大气减速阶段进入动力减速阶段。距离火星地表100米时，天问一号进入悬停阶段，完成精准避障和缓速下降后，着陆巡视器在缓冲机构的保护下抵达火星表面。 整个着陆过程，天问一号需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。虽然此前我国已有月表着陆经验，但此次天问一号火星软着陆任务显然更加艰难：一方面，火星表面大气的密度是地球大气的1%左右，比月球表面环境更复杂；另一方面，火星距离地球更遥远，通信时延达到20分钟左右，相距遥远的地表来不及做任何处置，只能靠天问一号自主完成，经历“未知9分钟”。 （摘编自《天问一号本领强》，2021年5月16日《光明日报》） 材料二： 有观点认为，各国探索火星是为了争夺火星资源。对此，北京大学地球与空间科学学院教授焦维新表示绝非如此。 焦维新指出，即便人类已经用了半个多世纪来探测火星、研究宇宙，但就目前的探测水平来看，还远远达不到对火星探测清晰明了的程度，更谈不上是对火星上资源的争夺。之所以各国都争相进行火星探索，是因为相比于其他太阳系内的星球，火星更具有科学探索价值和条件。“火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外其他星球，如金星的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在，通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大，暂时实现不了我们希望的科学目标。综合考量下来，还是先进行火星的探索，而绝非因为我们想‘移居火星’。” 焦维新介绍，从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在太阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到何种原因导致各大行星演化结果的不同，那么我们就能更好地了解地球演化的过去。“我们通过对其他天体的探测考察，能够找到更多与地球有关的答案。”他说。 从人类对火星目前的探测结果看，火星大气层很薄，表面平均气压约为地球的0.75%，成分为95%的二氧化碳，氧气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃，夜晚可低至-132℃，平均-57℃。因此，焦维新认为，相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件：“哪怕地球环境再恶劣，或者人口大爆炸，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何谈‘移民火星’？” （摘编自《科学认识探测火星的重要意义》，2021年4月12日《光明日报》） 1.材料一第3自然段采用了哪种说明方法？有什么作用？ 答： 2.请根据材料二的内容，概括人类探测火星的原因。 答： 3.下列对两则材料内容的理解和判断，有误的一项是（ ） A.火星大气稀薄，受季节、昼夜、风暴等影响非常不稳定。 B.探测其他天体的目的是找到太阳系演化的答案。 C.改造地球沙漠比移民火星更切实可行。 D.因为火星距离地球很远，所以会有通信时延。 4.材料一和材料二在写作手法上有何共同特点？ 答： 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 《飞向太空的航程》知识梳理与同步练习（附答案和解析） 📚知识积累 一、字词 字词 释义 翌（yì） 次于今日、今年的 横（héng）亘（gèn） （桥梁、山脉等）横跨，横卧 二、文体知识 【新闻】是新近发生事实的报道，是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体，一般采用客观报道的形式，有时也适当进行一些描写，以增强具体性和现场感。新闻具有真实性、准确性、时效性等特点。 📖课文精析 一、主旨与手法 课文是一篇优秀的新闻报道，既记录了神舟五号载人飞船升空的壮观场面，又着力揭示了几代航天人近半个世纪的奋斗历程，在历史和现实的对照中，彰显了国人的喜悦和自豪之情。 课文标题“飞向太空的航程”一是实指神舟五号飞船成功发射的新闻事实，二是喻指中国的航天梦经过几代人不懈努力终于成功实现这一艰辛而又目标坚定的过程。双关修辞手法的运用，使文章的主题更加鲜明，同时也更具深度和广度。 课文将新闻事件置于历史的大背景中，立意高远。新闻的主体部分将新闻事实放在历史的语境中去看，按照时间顺序，叙述了我国的飞天梦以及我国几代航天人实现飞天梦的艰辛过程。这样的构思和立意，使读者认识到：神舟五号发射的成功，是中国几代航天人近半个世纪努力的结果，是中国航天史上具有里程碑意义的事件。这种写法不仅使课文有一种历史的纵深感和厚重感，而且与同题材的其他新闻报道相比独具特色。 课文语言凝练生动且字字含情，文学色彩较强，自始至终渗透着浓郁的抒情性。如“中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类‘真正的航天始祖’万户的国度。在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍”，句式整散结合，抑扬顿挫，把中国的历史和中国人不懈追求的精神融合起来，极具感染力。 二、脉络梳理 课文是对神舟五号顺利升空这一重大题材的报道，是典型的“导语——主体——结尾”式新闻结构。 课文开头即明确了主要新闻事实，即神舟五号飞船的发射，这是导语部分。主体部分按时间顺序，从中国的飞天梦想开始，一步步叙述了中国人为了实现梦想付出的努力和取得的成就。这样的讲述方式，使文章主体脉络清晰。结尾部分又回到主要新闻事实，形成首尾圆合的结构。 课文脉络图如下： 三、语句解析 上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船腾空而起，直刺云霄…… 这句话生动形象地描绘了载人飞船发射时的壮观场景。“惊天动地的巨响”从听觉角度，凸显发射的震撼。“橘红色的烈焰”色彩鲜明。“托举”“直刺云霄”等词生动地写出运载火箭的强大力量和飞船升空的雄伟姿态。整句话让读者仿佛身临其境，感受到那激动人心的瞬间。 飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与勇于创造的中国人。 这句话简洁有力地展现了中国人的特质。“飞天路上的重重困难”强调了航天探索面临的艰难险阻，为后文作铺垫。“难不住”体现了中国人的坚忍与不服输的精神。“富于智慧与勇于创造”准确地概括了中国人的优点。整句话语气坚定，表达了对中国人在航天领域成就的自豪与赞美之情。 📝同步测评 一、基础知识及应用 1.下列加点字的读音，与所给注音完全相同的一项是（ ） A.载（zài） 运载 千载难逢 载歌载舞 B.量（liàng） 胆量 量入为出 量体裁衣 C.间（jiān） 间断 挑拨离间 转瞬之间 D.劲（jìn） 劲敌 鼓足干劲 疾风劲草 【参考答案】B 【解析】A.“运载”“千载难逢”中的“载”应读zǎi，“载歌载舞”中的“载”应读zài；C.“间断”“挑拨离间”的“间”应读jiàn，“转瞬之间”的“间”应读jiān；D.“劲敌”“疾风劲草”中的“劲”应读jìng，“鼓足干劲”中的“劲”应读jìn。 2.下列各项中，加点字的解释有误的一项是（ ） A.素昧平生（向来） 不翼而飞（翅膀） 残羹冷炙（烤肉） B.巧言令色（美好） 不速之客（邀请） 出类拔萃（超过） C.不胫而走（小腿） 别无长物（多余） 有恃无恐（依仗） D.待价而沽（买） 毫厘不爽（爽快） 莫名其妙（明白） 【参考答案】D 【解析】“沽”意为“卖”，“爽”意为“差错”，“名”意为“说出”。 3.下列各项中，标点符号使用规范的一项是（ ） A.中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。 B.863计划的出台，对中国开始载人航天探索起到了催化剂的作用。 C.首先是要有可靠性高、大推力的运载火箭，第二是安全返回技术，第三是要研究出良好的生命保障系统，为太空中的航天员提供安全舒适的工作环境。 D.进入新的一年。整个中国都在期盼着这一时刻的早日来临。 【参考答案】A 【解析】B.“863计划”为特定称谓，需加引号；C.语意为三层，第三层有两句且用逗号隔开，故第一、二层句末用分号；D.“进入新的一年”语意未完，后应用逗号。 4.下列句子中，加点成语使用正确的一句是（ ） A.严冬的夜晚，凛冽的北风常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。 B.他虽然平时沉默寡言，但一上讲台就开始变得振振有词。 C.演习中蓝军一度处于劣势，但关键时刻的反戈一击，让他们夺回了主动权。 D.从风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《韩非子》峻峭，真是各有千秋。 【参考答案】D 【解析】A.“不寒而栗”一般形容内心恐惧，不形容天气寒冷。B.“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不停。句中无此意。C.“反戈一击”比喻调转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。用于此处不合语境。 5.对下列语句的排列，顺序正确的一项是（ ） ①当我们面对一个具体的字时，常常很难一下子就说清它的起源和演变发展情况。 ②因此，一个字往往有多种解释，这就是汉字的一个特点。 ③汉字出现之后，由于历史发展、社会进步，很多字往往在承接本义的基础上，积累了后世很多附加的含义。 ④只有当我们对其深入了解、理解，才能通过这个字来重现和展开时光长河中那一幅幅鲜活的生活场景。 A.①③②④ B.③②①④ C.③④①② D.①②③④ 【参考答案】B 【解析】②句有“因此”， ④句有“只有”，因此首句只能是①或③句。①句说我们面对一个汉字时，很难一下说清其起源和演变，③句讲汉字在发展过程中积累了许多附加含义，故①句是基于③句所举之例，③句应为句首。借助关联词“由于”“因此”判断，②句应紧承③句，故排除A、C、D选项。 6.请为下则新闻材料拟写一个标题，不超过20个字。 【新华社酒泉4月25日电】4月25日下午，神舟十八号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行。中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达“出发”命令，叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征。 据中国载人航天工程办公室介绍，目前，神舟十七号航天员乘组进驻空间站已近6个月，正在积极准备迎接即将到来的神舟十八号航天员乘组。 答： 【参考答案】示例：神舟十八号航天员乘组出征仪式在酒泉举行 【解析】本题考查新闻标题的拟写，是中职语文实用类文本阅读和语言运用的高频考点，核心要求是准确、简洁、醒目，完整概括新闻核心事件。 一、解题核心方法：抓导语，提取核心要素 新闻（消息）的核心信息全部集中在导语部分（通常是第一段或第一句话），正文后半部分多为补充背景、细节说明，拟写标题时无需纳入。 1.定位导语： 本则新闻的导语为第一段，核心事件是“神舟十八号载人飞行任务航天员乘组出征仪式”。 2.提取关键要素： 事件主体：神舟十八号航天员乘组 核心事件：出征仪式举行 关键地点：酒泉卫星发射中心（可简化为“酒泉”） 3.组合成句： 按照“谁+在哪里+做什么”的格式组合，严格控制在20字以内。 二、易错点提醒 1.不要纳入背景信息： 第二段“神舟十七号航天员乘组准备迎接”是补充背景，不是本次新闻的核心事件，不能写入标题。 2.不要冗余表述： 无需保留具体日期（“4月25日下午”）和人物职务（“总指挥长许学强”），这些属于次要信息，会导致标题冗长。 3.不要偏离核心： 不能写成“神舟十八号即将发射”，新闻明确报道的是“出征仪式”，而非发射本身。 三、其他符合要求的参考标题 神舟十八号航天员乘组在酒泉领命出征 酒泉举行神舟十八号航天员出征仪式 二、阅读理解 阅读下面的材料，回答问题。 （一） 对于中国科技界来说，1986年的春天，可能来得比哪年都早。这年3月，有4位著名科学家联名上报党中央的 世界先进水平、发展高技术的建议被邓小平批准。这就是著名的“863”计划。 “863”计划的出台，对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。从这一年开始，科学家们经过多次讨论，反复论证，对中国载人航天发展的途径逐渐形成了 ：从载人飞船起步。 1992年9月21日，中共中央政治局常委召开会议，作出实施中国载人航天工程的战略决策。江泽民指出，要下决心搞载人航天，这对我国的政治、经济、科技等都有重要意义。 改革开放为中国积累了 的物质基础——中国，终于又开始了向太空进军的新征程。 1.如何理解画线句子中“1986年的春天，可能来得比哪年都早”的含义？ 答： 【参考答案】“863计划”的批准，给科技界带来了新的发展契机和广阔前景。 【解析】题目是考查学生理解句子深层含义的能力。这句话将1986年的春天与往年对比，突出了1986年的春天的特殊性。“春天”象征着希望和新的开始，暗示着这一年中国科技界可能迎来重大的发展机遇或变革，给人以无限的遐想和期待。 2.依次填入材料横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A.跟踪 认识 丰富 B.追踪 共识 丰富 C.追踪 共识 雄厚 D.跟踪 共识 雄厚 【参考答案】D 【解析】题目是考查学生在语境中辨析词语的能力。“跟踪”意为紧紧跟在后面，“追踪”意为按踪迹或线索追寻。“认识”意为人的头脑对客观世界的反映，“共识”意为共同的认识。“丰富”意为物质财富或学识经验等种类多、数量大，“雄厚”意为人力、物力充足。 3.下列对材料的理解，不正确的一项是（ ） A.“863计划”是4位著名科学家联名上报党中央的国家高新技术发展建议。 B.“中国，终于又开始了向太空进军的新征程”中的“又”字形象地写出了中华民族执着追梦、永不言弃的特点。 C.“863计划”是因1992年9月21日中共中央政治局常委作出了实施中国载人航天工程的战略决策而得名。 D.发展载人航天工程对我国的政治、经济、科技等都有重要意义。 【参考答案】C 【解析】题目是考查学生筛选和辨别信息的能力。由材料内容可知“863计划”是因该建议于1986年3月提出而得名。 4.材料中加点词语“催化剂”在文中的作用是什么？ 答： 【参考答案】形象地说明了“863计划”加快了中国开始载人航天探索的进程。 【解析】题旨是考查学生理解词语在句中含义的能力。化学中“催化剂”可改变化学反应速度，在本句中可理解为“加速进程”。 （二） 1999年11月20日6时30分，神舟一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆。它意味着中国人“摘星揽月”已为期不远了。 仅仅三个月后，中国第一艘真正意义上的载人飞船神舟二号的发射也进入了倒计时阶段。 神舟二号飞船为全系统配置的正样飞船，可以说是载人飞船的“最完整版本”，各种技术状态与真正载人时基本一样。 2001年1月10日，在新的一年刚刚到来的时候，神舟二号发射成功，这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意。美国一家报纸发表评论说：“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又进了一大步。” 2002年3月25日，神舟三号飞船发射升空。9个月后的12月30日，神舟四号飞船在低温严寒条件下发射成功。“神舟”飞船四战四捷，创造了我国航天史上的奇迹，实现了中国载人航天的重大突破。特别是神舟三号、四号按载人状态连续发射成功，标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。 进入新的一年，整个中国都在期盼着这一时刻的早日来临。 在这个金色的秋日，这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了600多年后，又一个勇敢的中国人——杨利伟，向太空飞去…… 9时10分许，神舟五号载人飞船准确进入预定轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空。 一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！ 1.作者说中国是“飞天”的故乡，其中包含着什么样的民族情感？ 答： 【参考答案】表明中国人探索太空的梦想由来已久，中国一直为实现飞天梦想而奋斗。这一称呼凝聚着中国人民自强不息、勇于探索的民族精神。 【解析】本题考查词语深层含义与民族情感的把握，是散文与新闻阅读中常见的情感类考点。 〖答题思路〗 从“历史渊源”和“现实意义”两个层面切入。 历史层面：“飞天”源自敦煌壁画的飞天形象，以及明代万户尝试飞天的壮举，说明中华民族探索太空的梦想源远流长，是刻在民族基因里的追求。 现实层面：从神舟一号到神舟五号的逐梦历程，印证了中国人从未停止对飞天梦想的追逐，体现了中华民族自强不息、攻坚克难、勇于探索的伟大精神。 〖得分要点〗 必须答出“梦想由来已久”和“民族精神”两个核心点，情感表达要贴合文本庄重自豪的基调。 2.对材料中列举大量时间和事实的作用，理解不正确的一项是（ ） A.精确记写时间，便于读者记忆。 B.引导读者更好地理解中国人所具有的探索和创造精神。 C.提供背景材料，使读者理解中国航天历史并突出事件重要意义。 D.以时间为序，结构更为清晰，叙述更加条理。 【参考答案】A 【解析】本题考查新闻写作中时间线索与事实列举的作用，解题关键是区分 “写作目的” 与 “读者附带效果”。 〖选项分析〗 B、C、D 项：均为正确表述。以时间为序清晰梳理了中国载人航天从神舟一号到五号的发展脉络；大量精确的时间和事实增强了新闻的真实性与权威性；通过完整的历史背景，突出了中国航天事业的重大突破和里程碑意义，让读者深刻感受到中国人的探索精神。 A项：错误。作者列举精确时间的核心目的是体现新闻的真实性、突出事件的历史意义、展现发展的连贯性，而非“便于读者记忆”，这是对写作目的的错误解读。 〖答题技巧〗 此类题中，“便于读者记忆”“增加文章趣味性”等表述通常是干扰项，新闻写作的核心目的是传递真实信息、突出事件价值。 3.从逻辑重音、语速两个方面为下列句子写出朗读说明。 仅仅三个月后，中国第一艘真正意义上的载人飞船神舟二号的发射也进入了倒计时阶段。 答： 【参考答案】“仅仅”突出时间之短，“第一艘”“真正意义”表明成绩之大，这三个词应该重读。朗读时语速应稍快，以突出在短时间内取得重大成绩的喜悦、自豪之情。 【解析】本题考查朗读技巧与情感表达的结合，是中职语文口语交际与阅读结合的特色考点。 逻辑重音分析：重音落在句子的核心信息和情感点上。“仅仅”强调神舟一号发射后仅三个月就迎来神舟二号，突出中国航天发展速度之快；“第一艘”“真正意义”强调神舟二号是全系统配置的正样飞船，标志着中国载人航天技术取得了关键性突破，这三个词承载了句子的核心情感。 语速分析：句子表达的是中国航天取得重大进展的喜悦和自豪之情，因此语速应稍快，语气昂扬，体现出振奋、期待的情绪。 〖答题技巧〗 朗读说明题的通用格式：先指出需重读的词语+分析其表达效果；再说明语速/语调+分析其对应的情感。 4.材料画线句子中，“金色的秋日”一语双关，请分析其具体含义。 答： 【参考答案】一是实指，神舟五号于10月发射，正是金秋时节；二是喻指，经过多年的不懈努力，中国航天事业迎来了收获的秋天——中国能依靠自己的力量将宇航员送入太空。 【解析】本题考查双关修辞手法的理解与分析，是现代文阅读的高频考点。 双关的核心是“一语两义”，答题时必须同时答出表层含义（实指）和深层含义（喻指）。 表层含义：指自然季节，神舟五号载人飞船于2003年10月15日发射，正值秋季，“金色的秋日”是对当时季节的真实描写。 深层含义：用“秋天是收获的季节”作比喻，指中国载人航天事业经过几代人几十年的艰苦奋斗，终于迎来了丰收的时刻——成功将航天员送入太空，实现了中华民族千年的飞天梦想。 〖易错提醒〗 只答出其中一层含义会被扣一半分数，答题时务必做到“虚实结合”。 （三） 材料一： 与月球探测任务相比，火星探测不仅要面临最远4亿公里的遥远距离，而且火星环境与地球环境有较大差异。火星大气稀薄，受季节、昼夜、风暴等影响非常不稳定；火星表面地形复杂，遍布岩石、斜坡、沟壑等障碍物；火星尘暴较地球更为严重，而我们没有火星大气模拟实测手段，也没有经过飞行验证后的数据……这些因素给天问一号着陆火星带来了极大难题，安全着陆风险非常高。 据航天科技集团五院天问一号探测器总体主任设计师王闯介绍，进入火星大气层以后，天问一号首先借助火星大气进行气动减速，将下降速度减掉90%左右，这个过程需要克服高温和姿态偏差。紧接着，天问一号打开降落伞进行伞系减速，当速度降至每秒100米时，通过反推发动机由大气减速阶段进入动力减速阶段。距离火星地表100米时，天问一号进入悬停阶段，完成精准避障和缓速下降后，着陆巡视器在缓冲机构的保护下抵达火星表面。 整个着陆过程，天问一号需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。虽然此前我国已有月表着陆经验，但此次天问一号火星软着陆任务显然更加艰难：一方面，火星表面大气的密度是地球大气的1%左右，比月球表面环境更复杂；另一方面，火星距离地球更遥远，通信时延达到20分钟左右，相距遥远的地表来不及做任何处置，只能靠天问一号自主完成，经历“未知9分钟”。 （摘编自《天问一号本领强》，2021年5月16日《光明日报》） 材料二： 有观点认为，各国探索火星是为了争夺火星资源。对此，北京大学地球与空间科学学院教授焦维新表示绝非如此。 焦维新指出，即便人类已经用了半个多世纪来探测火星、研究宇宙，但就目前的探测水平来看，还远远达不到对火星探测清晰明了的程度，更谈不上是对火星上资源的争夺。之所以各国都争相进行火星探索，是因为相比于其他太阳系内的星球，火星更具有科学探索价值和条件。“火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外其他星球，如金星的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在，通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大，暂时实现不了我们希望的科学目标。综合考量下来，还是先进行火星的探索，而绝非因为我们想‘移居火星’。” 焦维新介绍，从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在太阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到何种原因导致各大行星演化结果的不同，那么我们就能更好地了解地球演化的过去。“我们通过对其他天体的探测考察，能够找到更多与地球有关的答案。”他说。 从人类对火星目前的探测结果看，火星大气层很薄，表面平均气压约为地球的0.75%，成分为95%的二氧化碳，氧气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃，夜晚可低至-132℃，平均-57℃。因此，焦维新认为，相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件：“哪怕地球环境再恶劣，或者人口大爆炸，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何谈‘移民火星’？” （摘编自《科学认识探测火星的重要意义》，2021年4月12日《光明日报》） 1.材料一第3自然段采用了哪种说明方法？有什么作用？ 答： 【参考答案】列数字，使说明更加准确、客观。 【解析】本题考查说明文说明方法的判断及作用分析，是中职语文说明文阅读的核心考点。 判断依据：本段出现了“9 分钟”“约 2 万千米/小时”“1% 左右”“20分钟左右”等多个具体、精确的数据，符合“列数字”说明方法的特征。 作用分析：列数字通过可量化的科学数据，直观、准确地说明了天问一号火星着陆过程速度变化极大、环境条件苛刻、全程自主可控的特点，突出了火星软着陆任务的极端艰难和高风险性，增强了说明的科学性和说服力。 补充说明：本段同时运用了作比较（与我国月表着陆经验对比）的说明方法，但核心说明方法为列数字，答题时优先答最主要、最突出的一种。 2.请根据材料二的内容，概括人类探测火星的原因。 答： 【参考答案】①目前对火星的探测还达不到清晰明了的程度；②火星离地球比较近，探测器可以到达；③探测火星，有助于了解地球演化进程。 【解析】本题考查非连续性文本的信息筛选与整合能力，答题核心是“回归原文、分点提取、关键词优先”。 〖答题思路〗 1.定位答题区间：材料二第2、3自然段。 2.分层提取信息： 第2段前半部分：当前火星探测仍有大量未知，远未达到清晰明了的程度。 第2段后半部分：火星是太阳系内最具探测条件的星球——距离地球近，探测器可抵达；相比金星等其他星球，探测技术难度更低。 第3段：火星探测具有重要科学价值，能帮助人类了解地球演化的过去，找到与地球相关的科学答案。 〖得分要点〗 必须包含“探测未知”“探测条件可行”“科学价值”三个核心层面，且尽量使用原文关键词，避免自行编造表述。 〖易错提醒〗 不要将“了解地球演化”错误概括为“寻找外星生命”或“移居火星”，原文明确否定了这两种目的。 3.下列对两则材料内容的理解和判断，有误的一项是（ ） A.火星大气稀薄，受季节、昼夜、风暴等影响非常不稳定。 B.探测其他天体的目的是找到太阳系演化的答案。 C.改造地球沙漠比移民火星更切实可行。 D.因为火星距离地球很远，所以会有通信时延。 【参考答案】B 【解析】本题考查文本细节的比对与判断能力，是说明文阅读选择题的经典题型，解题关键是“选项与原文逐字比对”。 〖选项分析〗 A项：对应材料一第1段“火星大气稀薄，受季节、昼夜、风暴等影响非常不稳定”，表述与原文完全一致，正确。 B项：材料二第3段原文为 “我们通过对其他天体的探测考察，能够找到更多与地球有关的答案”，选项将“与地球有关的答案”偷换为“太阳系演化的答案”，扩大了表述范围，与原文不符，错误。 C项：对应材料二最后一段“改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多”，表述与原文一致，正确。 D项：对应材料一第3段“火星距离地球更遥远，通信时延达到20分钟左右”，表述符合原文逻辑，正确。 〖答题技巧〗 做此类题时，需特别注意选项中是否存在“偷换概念、扩大范围、绝对化表述、因果倒置”等常见错误类型。 4.材料一和材料二在写作手法上有何共同特点？ 答： 【参考答案】①语言整体上都比较平实、客观；②都采用列数字的说明方法，表述准确；③都引用专家观点，让表述真实、可靠。 【解析】本题考查说明文写作特点的比较分析，需从语言风格、说明方法、论证方式三个维度切入。 〖逐点解析〗 语言风格：两则材料均为科普类说明文，以传递科学信息为目的，语言严谨、平实、客观，没有过多的抒情和夸张描写，符合科普文的语言规范。 说明方法：都大量运用列数字的说明方法，如材料一的 “9 分钟着陆”“20 分钟通信时延”，材料二的“火星大气成分为95%的二氧化碳”“地表平均温度-57℃”等，用精确数据增强说明的准确性。 论证方式：都引用了权威专家的观点作为支撑，材料一引用天问一号总体主任设计师王闯的介绍，材料二引用北京大学焦维新教授的解读，增强了文章的真实性、权威性和说服力。 〖得分要点〗 答题时需先点明共同特点，再结合两则材料的具体内容举例说明，避免只答特点不结合文本。 2 学科网（北京）股份有限公司 $