综合实践 淘气的一天（课件）-2025-2026学年一年级上册数学北师大版

该小学数学课件核心为认识钟表，包括时针分针、12个数及整时半时认读。通过猜谜语导入，展示多种钟表建立认知，引导观察钟面组成，结合“淘气的一天”实例关联时间与生活活动，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以“数学眼光”观察生活时间，通过“淘气的一天”情境发现时间与活动联系，用“数学思维”分类整时半时并结合“我说你拨”动手操作，以“数学语言”表达时间。课堂小结引导自主总结，课后作业促进应用，培养学生抽象能力和应用意识，为教师提供结构化资源提升效率。

状元成才路 淘气的一天 北师版一年级数学上册 谜底：闹钟 溜溜圆，光闪闪， 两根针，会动弹， 一根长，一根短， 嘀嗒嘀嗒转圈圈。 （打一常用物） 猜谜语： 激趣导入 发条钟 摆钟 水运仪象台 挂钟 钟表王国里的钟表 状元成才路 怀表 石英表 电子表 电子钟 钟表王国里的钟表 状元成才路 仔细观察，钟面上有什么？ 课后作业 探 究 新 知 分针 时针 (又细又长) (又粗又短) 12个数 12个数怎么排列呢？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 顺时针 钟 表 小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。 分针长，时针短，一个快来一个慢。 分针跑完一满圈，时针刚跑一大格。 顺时针 嘀嗒嘀嗒，时钟记录了淘气的一天。 淘气在什么时间做什么？ 9 时 淘气的一天 淘气的一天 淘气的一天 8时半 淘气的一天 淘气的一天 淘气的一天 淘气的一天 9时 8 : 30 9 : 30 12 : 00 4 : 00 9 : 00 9时 7:00 状元成才路 整时 7:00 8 : 30 12 : 00 4 : 00 半时 9 : 30 9 : 00 9时 状元成才路 说一说下面钟面表示的时间。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6时半 6:30 9时 9:00 状元成才路 我说你拨。 3时 3:00 5时半 5:30 我说你拨。 9时半 9:30 我说你拨。 1.连一连。 1时 10时半 3时 5时半 11时半 课后作业 巩固练习 状元成才路 2.根据下面的影子，选择大约的时间，连一连。 A.中午12:00 B.早上8:00 C.上午10:00 状元成才路 为什么都是10时，小朋友们做的事情却不一样？ 拓展延伸 课堂小结 同学们，请你说一说这节课有什么收获？ 记录我的一天 嘀嗒嘀嗒，时钟记录了我的一天。 你一天里通常会做哪些事情？大概在什么时间？ 选几件在整时和半时做的事记录下来。 为什么选择这几件事？与同伴说一说。 课后作业 课后作业 课 后 作 业 状元成才路 $