精品解析:吉林长春市长春汽车经济技术开发区第九中学2025-2026学年第二学期八年级核心素养调研道德与法治学科试卷
2026-05-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 长春市 |
| 地区(区县) | 长春汽车经济技术开发区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.09 MB |
| 发布时间 | 2026-05-13 |
| 更新时间 | 2026-05-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57847107.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
吉林长春市长春汽车经济技术开发区第九中学2025-2026学年第二学期八年级核心素养调研
道德与法治学科试卷
答题时间:50分钟 卷面总分:60分
一、选择题:本题共15小题,共20分。(在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1~10题每小题1分,11~15题每小题2分。)
1. 小逸在做法治手抄报时,画了这样一幅插图,最适合作为插图标题的是( )
A. 宪法是治国安邦的总章程
B. 宪法规定公民的所有权利
C. 宪法与我们一生息息相关
D. 权力的行使需要接受监督
【答案】C
【解析】
【详解】A:“宪法是治国安邦的总章程”体现的是宪法对国家治理的作用,题干插图体现的是宪法对公民个人各人生阶段的权利保障,与题意不符,故A不符合题意;
B:宪法规定的是公民的基本权利,并非所有权利,普通法律会规定公民的其他具体权利,故B说法错误;
C:插图展示了公民从出生、上学到成年的不同人生阶段,都享有宪法规定的相应权利,说明宪法与我们一生息息相关,故C符合题意;
D:“权力的行使需要接受监督”强调的是对国家公权力的制约监督,和题干中公民各人生阶段的权利保障内容无关,故D不符合题意;
2. 习近平总书记强调,我们党发展全过程人民民主……确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,以主人翁精神满怀热忱地投入到现代化建设中来。这体现了( )
A. 我国是人民民主专政的社会主义国家
B. 中华人民共和国的一切权力属于公民
C. 广大人民通过中国共产党行使国家权力
D. 中国共产党和宪法具有同等的法律效力
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干强调发展全过程人民民主,确保人民依法管理国家和社会事务,体现了我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,故A符合题意;
B:我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民,而非公民,“人民”与“公民”概念不同,故B说法错误;
C:我国人民行使国家权力的机关是人民代表大会,广大人民通过人民代表大会行使国家权力,而非通过中国共产党,故C说法错误;
D:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,中国共产党必须在宪法和法律范围内活动,二者法律效力不等同,故D说法错误。
3. “治国凭圭臬,安邦靠准绳。”只有让法治信仰植根于人民心中,形成全民守法的氛围,才能共建法治国家。因此,我们中学生应该( )
A. 学习宪法知识,领会宪法精神 B. 参与宪法宣传,监督宪法实施
C. 理解宪法内容,参与宪法修改 D. 接受宪法指引,坚持依宪执政
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
A:材料中,只有让法治信仰植根于人民心中,形成全民守法的氛围,才能共建法治国家。这就要求我们中学生要学习宪法知识,领会宪法精神;增强法治观念,故A说法正确;
B:中学生没有监督宪法实施的权力,故B说法错误;
C:中学生没有权力参与宪法修改,故C说法错误;
D:中国共产党坚持依宪执政,故D说法错误;
故本题选A。
4. 2025年10月,关于“十五五”时期的战略任务和重大举措相继公布。办好中国的事情,关键在党。这深刻印证了中国特色社会主义最本质的特征是( )
A. 人民当家作主 B. 中国共产党领导 C. 全面依法治国 D. 实现共同富裕
【答案】B
【解析】
【详解】A:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,不是中国特色社会主义最本质的特征,故A不符合题意;
B:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,题干中“关键在党”印证了这一点,故B符合题意;
C:全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,不是中国特色社会主义最本质的特征,故C不符合题意;
D:实现共同富裕是社会主义的本质要求,不是中国特色社会主义最本质的特征,故D不符合题意。
5. 2025年12月4日是国家宪法日,某校开展“宪法宣传周”活动。下列属于“宪法核心价值追求”宣传标语的是( )
A. 宪法规定了国家标志和领土
B. 规范国家权力运行以保障公民权利
C. 宪法是全体公民意志的简单汇编
D. 国家的一切权力属于各级人民政府
【答案】B
【解析】
【详解】A:宪法规定了国家标志和领土,这是宪法规定的基本内容,不是宪法的核心价值追求,故A不符合题意;
B:规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求,故B说法正确;
C:宪法是党和人民意志的集中体现,不是全体公民意志的简单汇编,故C说法错误;
D:我国宪法规定,国家的一切权力属于人民,而不是各级人民政府,故D说法错误。
6. 漫画描述:画面中,一只强有力的大手正将一头印有“权力”二字的猛兽,硬生生地关进一个印有“制度”二字的坚固铁笼里。这幅漫画直观地揭示了宪法规范国家权力运行。关于规范权力运行,下列说法正确的是( )
A. 权力必然导致腐败,必须彻底取消一切国家权力
B. 国家机关及其工作人员必须依法行使权力,履行职责
C. 规范权力的核心在于不断扩大行政机关的自由裁量权
D. 国家权力可以按照个人的习惯和道德途径行使
【答案】B
【解析】
【详解】A:权力是把双刃剑,运用得好可以造福于民,并非必然导致腐败,且国家权力是履行国家职能、保障公共利益的必要保障,不能彻底取消,故A说法错误;
B:规范国家权力运行要求国家机关及其工作人员必须在宪法和法律限定的范围内行使权力,依法履行职责,做到法定职责必须为、法无授权不可为,故B说法符合题意;
C:规范权力的核心是约束权力在法治框架内运行,是规范而非扩大行政机关的自由裁量权,故C说法错误;
D:国家权力必须严格按照宪法和法律规定的途径和方式行使,不能按照个人习惯和道德途径行使,故D说法错误;
7. 2026年3月,十四届全国人大四次会议在北京召开。我国宪法规定,行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。下列人员中依法享有该项权利的是( )
A. 15岁品学兼优的初中生小明
B. 刚刚过完18周岁生日的中国籍高中在校生小华
C. 长期在中国合法经商的25岁外籍华人迈克
D. 依法被剥夺政治权利的45岁中国籍男子张某
【答案】B
【解析】
【详解】B:小华是中国公民,年满十八周岁,且未被剥夺政治权利,依法享有选举权和被选举权,故B说法正确;
A:小明 15 岁,未满十八周岁,不享有选举权和被选举权,故A说法不符合题意;
C:迈克是外籍华人,不具有中国国籍,不是中国公民,不享有选举权和被选举权,故C说法不符合题意;
D:张某被依法剥夺政治权利,不享有选举权和被选举权,故D说法不符合题意;
8. “国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”这一宪法规定主要是为了保障公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,能够享有( )
A. 劳动权 B. 受教育权
C. 文化教育权利 D. 物质帮助权
【答案】D
【解析】
【详解】A:劳动权是指公民有获得工作和取得劳动报酬的权利,与题干中年老、疾病等情况下的保障不符,故A不符合题意;
B:受教育权是指公民享有从国家接受文化教育的机会,与题干情境无关,故B不符合题意;
C:文化教育权利属于精神文化层面的权利,不涉及社会保障制度提供的物质帮助,故C不符合题意;
D:我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,社会保障制度正是为了保障这一权利,故D符合题意;
9. 《中华人民共和国义务教育法》明确规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。”这说明受教育( )
A. 只是公民的一项基本权利
B. 只是公民的一项基本义务
C. 既是公民的基本权利,也是公民的基本义务
D. 是公民参与管理国家和管理社会的基础
【答案】C
【解析】
【详解】AB:受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,不只是权利,故AB说法错误;
C:我国宪法规定公民有受教育的权利和义务,题干中义务教育法的规定体现了受教育的强制性,说明受教育既是权利也是义务,故C说法正确;
D:选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础,故D说法错误。
10. 近年来,从载人航天到深海探测,从特高压输电到复兴号高铁,从国产大航母到国产大飞机,我国不断取得重大原创性科技成果。这一系列的成果无不体现着我国国有企业的改革创新和高质量发展。对此,说法正确的是( )
A. 国有经济是非公有制经济的重要组成部分
B. 必须毫不动摇地鼓励、支持、引导国有经济的发展
C. 必须坚持公有制经济和非公有制经济健康发展
D. 国有经济是国民经济的主导力量
【答案】D
【解析】
【详解】A:国有经济属于公有制经济,不属于非公有制经济,A说法错误;
B:我国对非公有制经济的政策是毫不动摇鼓励、支持、引导,对公有制经济的政策是毫不动摇巩固和发展,选项表述混淆了政策内容,B说法错误;
C:题干核心强调国有经济在重大科技领域的作用,没有涉及非公有制经济的相关内容,C不符合题意;
D:题干中重大原创性科技成果都来自国有企业的贡献,体现了国有经济是国民经济的主导力量,D符合题意。
11. 每年全国两会期间,由人民选举的人大代表组成全国人民代表大会。人大代表通过实地调研,座谈交流等形式,深入了解民生关切,收集群众意见建议。在审议各项议案和报告时,确保国家大政方针更加符合人民意愿。这表明( )
①我国人民直接行使国家权力
②国家的一切权力属于人民
③广大人民通过人民代表大会行使国家权力
④人民代表大会明确了人民当家作主的地位
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】①:我国人民通过人民代表大会间接行使国家权力,而非直接行使,故①说法错误;
②:题干中人大代表收集群众意见、确保方针符合人民意愿,体现了国家的一切权力属于人民,故②符合题意;
③:人大代表组成全国人民代表大会审议议案,表明广大人民通过人民代表大会行使国家权力,故③符合题意;
④:宪法明确了人民当家作主的地位,而非人民代表大会,故④说法错误;
12. 近年来,“票根经济”悄然兴起。消费者凭借电影票根可以在周边餐厅享受折扣,用过的景区门票也能作为纪念品进行二次创作。这种模式盘活了消费资源,激发了市场活力。这一现象说明( )
①改革通过创新机制激发市场活力
②市场在资源配置过程中起到决定性作用
③我国毫不动摇巩固和发展非公有制经济
④国有企业是国民经济的主导力量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:“票根经济”属于机制创新,有效利用了闲置资源并增强了市场活跃度,说明改革能通过创新机制激发市场活力,故①符合题意;
②:该模式由市场主体自发形成,实现了资源的优化利用,彰显了市场在资源配置中的决定性作用,故②符合题意;
③:国家对非公有制经济的政策是鼓励、支持和引导,而非巩固和发展,巩固和发展的是公有制经济,故③说法错误;
④:材料未涉及国有企业的相关信息,故④不符合题意;
13. 对以下材料解读正确的是( )
☆《中华人民共和国宪法》第十九条第五款规定,国家推广全国通用的普通话。
☆2025年12月27日,十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过新修订的国家通用语言文字法,共五章三十二条,自2026年1月1日起施行。
①宪法的制定修改程序更加严格
②要积极推进合宪性审查工作
③普通法律是对宪法的具体落实
④宪法是国家法制统一的基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:材料主要体现宪法与普通法律的内容联系,未涉及宪法的制定修改程序,故①不符合题意;
②:材料未体现全国人大常委会进行合宪性审查工作,故②不符合题意;
③:宪法规定国家推广普通话,国家通用语言文字法对此作出具体规定,体现了普通法律是对宪法的具体落实,故③符合题意;
④:宪法规定了国家推广普通话,普通法律依据宪法制定,体现了宪法是国家法制统一的基础,故④符合题意;
14. 下列有关公民的基本权利和义务分析正确的是( )
①王女士退休后可以领取到养老金——依法享有劳动者休息权
②八年级学生小德参加班委会选举——依法行使选举权和被选举权
③李先生积极参与爱心捐赠活动——依法行使财产权
④大学生小祁参军入伍成为一名海军陆战队队员——履行依法服兵役的义务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,领取养老金属于物质帮助权,而非休息权,故①说法错误;
②:我国公民享有选举权和被选举权需年满十八周岁且未被剥夺政治权利,八年级学生未满十八周岁,且班委会选举不属于国家政治生活选举,故②说法错误;
③:财产权包括占有、使用、收益和处分,捐赠活动是对个人合法财产的处分,属于依法行使财产权,故③说法正确;
④:依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务,参军入伍属于履行依法服兵役的义务,故④说法正确;
15. 某社区依托“家常理短”议事平台,积极协调各方力量,发动居民参与共同治理,用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民( )
①积极参政议政,广泛凝聚共识②完善根本制度,提高治理效能
③增强民主意识,激发参与热情④参与民主生活,直接行使权利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活、增强民主意识。
③④:分析题文,某社区依托“家常理短”议事平台,发动居民参与共同治理;结合所学知识可知,这有利于社区居民增强民主意识,激发参与热情;同时也有利于社区居民参与民主生活,直接行使权利,故③④说法正确;
①:参政议政是政协的职能,居民不能参政议政,故①说法错误;
②:我国的根本制度是社会主义制度,社区治理与能完善根本制度无关,故②说法错误;
故本题选D。
二、非选择题:本题共5小题,共40分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
民营经济在经济社会发展中的重要作用,常被用“56789”来概括,即贡献了50%以上的税收,60%以上的GDP,70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇就业,90%以上的市场主体数量。《中华人民共和国民营经济促进法》于2025年5月20日起正式施行,为民营企业发展提供了法律保障。对此,小吉同学发表看法。
民营企业发展贡献大,已成为国民经济的主导力量;这次有了民营经济促进法,民营经济迅速发展从而也将削弱了公有制主体地位。经济制度中以谁为主体都已不再重要。
你赞同小吉的观点吗?请运用相关知识说明理由。
【答案】不赞同。①民营企业作为非公有制经济,在税收、 GDP 、技术创新、就业等方面贡献显著,是社会主义市场经济的重要组成部分,但并非国民经济的主导力量,国有经济才是国民经济的主导力量。②《中华人民共和国民营经济促进法》的施行是为了鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发其活力和创造力,不会削弱公有制经济的主体地位。③公有制为主体是我国基本经济制度的核心内容,是社会主义经济制度的基础,坚持公有制主体地位是实现共同富裕、保障国家经济安全的根本保证,具有重要意义。
【解析】
【详解】民营企业是社会主义市场经济的重要组成部分,国有经济是国民经济的主导力量,国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,但公有制经济是我国基本经济的主体和基础,坚持公有制主体地位是实现共同富裕、保障国家经济安全的根本保证,具有重要意义。
17. 阅读材料,完成下列要求
又是一个双休日,长春市八年级学生小明开始了他一天的快乐生活,早上,他认真完成双休日的作业,用行动不断完善自己;午饭后,他主动洗碗,拖地板,洗衣服,用行动减轻父母的劳累;下午,他拿到了文学创作稿费,并把扣除税费后的稿费捐给西藏地区少数民族学校的孩子们。妈妈问他为什么要这样做,他说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,义务就像手里握着的锄头,我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。
(1)结合小明的一天,体现了哪些权利的行使和义务的履行?
(2)结合材料,从权利义务角度,谈谈你如何理解“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?
【答案】(1)权利:①受教育权;②知识产权(或:著作权、智力成果权);③财产权。
义务:①孝敬父母的义务;②受教育的义务;③依法纳税的义务。
(2) ①公民的权利与义务相互依存、相互促进:权利的实现需要义务的履行,义务的履行反过来促进权利更好实现; ②公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者,不存在只享受权利不履行义务,也不存在只履行义务不享受权利的情况; ③材料中小明在享有受教育、财产、知识产权等各项权利的同时,自觉履行了对应的法定义务,正确处理了权利与义务的关系; ④我们要坚持权利义务相统一,既要增强权利意识、依法行使权利,也要增强义务观念、自觉履行法定义务。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查公民权利和义务的相关知识,需要对材料进行关键词提炼,并对应知识点。
认真完成作业,体现行使受教育权,履行受教育义务;
主动帮父母做家务,体现履行孝敬父母的义务;
获得文学创作稿费,体现知识产权;
稿费扣除税费,履行依法纳税的法定义务;
捐款给少数民族学校,体现行使财产权。
【小问2详解】
从设问中可知考查权利与义务的关系,需要分析材料,并结合教材知识作答。
一手捧着珍珠,一手握着锄头,可联系坚持权利与义务相统一的做法,小明正确处理了权利与义务的关系。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 吉林省扎实推进民族工作,延边朝鲜族自治州连续获“全国民族团结进步模范集体”,全州各县市均为示范区。近年来,民族地区经济社会发展迅速,和龙市光东村成为乡村振兴典范;同时,我省大力保护传承朝鲜族农乐舞等非遗;促进各民族文化交融。
材料二 吉林省大力帮扶少数民族和民族地区发展。“十四五”以来,全省投入少数民族发展资金超11亿元,重点支持延边等边疆民族地区修建道路、提升教育医疗水平。同时,我省大力保护传承朝鲜族农乐舞等非遗,促进各民族共同繁荣。
(1)结合材料一,吉林省延边州获得“全国民族团结进步模范集体”这项殊荣,得益于我国哪项政治制度?该项制度的根本目的是什么?
(2)结合材料二,谈谈各民族在长期交往交流中,形成了怎样的民族关系?
(3)结合两组材料,中学生为维护上述民族关系,应该做哪些事?
【答案】(1)民族区域自治制度; 根本目的是维护国家统一和民族团结。
(2)我国各民族形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(3)①自觉履行维护民族团结的法定义务;②尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰;③和少数民族同学友好相处,主动抵制、反对破坏民族团结的言行;④积极宣传国家的民族政策。
【解析】
【小问1详解】
小问1:从设问中可知考查我国的政治制度,需要分析材料,并结合教材知识作答。
吉林省扎实推进民族工作,延边朝鲜族自治州连续获“全国民族团结进步模范集体”,可知得益于民族区域自治制度。
小问2:略。
【小问2详解】
从设问中可知考查民族关系,需要分析材料,并结合教材知识作答。
吉林省大力帮扶少数民族和民族地区发展,体现平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
【小问3详解】
设问要求结合两组材料,回答中学生维护民族团结所能做的事,先从材料中提取民族团结、文化保护、地区发展等相关要点,再结合中学生的身份,从思想、行为等角度梳理可采取的做法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
19. 阅读材料,完成下列要求。
长春市某校八年级(1)班同学围绕我国的分配制度开展探究学习,请你参与。第一小组同学展示了小浩家人的收入情况。
小浩家人收入状况表
家庭成员
收入来源
收入状况
爸爸
国有企业上班
年收入8万元。
妈妈
私营企业技术骨干
年收入10万元
叔叔
购买股票获得股息
年收入10万元
(1)小浩家人的收入分别是按哪种分配方式取得的?
(2)请回答我国分配制度的内容
第二小组同学展示了我国收入分配制度改革的相关材料。
近年来,我国持续深化收入分配制度改革:健全工资合理增长机制,提高劳动报酬在初次分配中的比重;完善税收、社会保障、转移支付等再分配调节手段;规范收入分配秩序,保护合法收入,调节过高收入、取缔非法收入,着力扩大中等收入群体,增加低收入者收入,扎实推进共同富裕。
(3)请运用基本经济制度的相关知识,回答我国推进收入分配制度改革的原因。
【答案】(1)爸爸:按劳分配;妈妈:按技术要素参与分配;叔叔;按资本参与分配。
(2)按劳分配为主体,多种分配方式并存。
(3)①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查分配方式的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
爸爸在国有企业上班,可知按劳分配;
妈妈是私营企业技术骨干,克制按技术要素参与分配;
叔叔购买股票获得股息,可知按资本要素参与分配。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
从设问可知考查基本分配制度的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
我国推进收入分配制度改革,可知基本分配制度的作用。
20. 阅读材料,完成下列要求。
2026年3月,中华人民共和国十四届全国人大四次会议及全国政协四次会议在北京胜利召开。某校八年级(10)班的同学们以此为契机,开展了“制度密码与国家发展”的主题研学活动。
[制度密码]
同学们在新闻中看到:近3000名全国人大代表齐聚北京,共商国是,审议通过了各项决议;同时,全国政协委员们也围绕经济社会发展重大问题建言献策。
(1)请问,“全国人大代表共商国是”和“全国政协委员建言献策”分别彰显了我国哪两项重要的政治制度?
[基层之治]
在某老旧小区中,为了彻底解决电梯加装的资金分摊问题,小区居委会组织召开居民代表大会,大家在“小院议事厅”里商量着办,最终圆满解决了矛盾。
(2)该小区的做法体现了我国的哪一项基本政治制度?实行这一制度有何重要意义?
[经济护航]
在能源、交通等关键领域,国有企业发挥主导作用;同时,民营企业、小微企业蓬勃发展,公平参与市场竞争。市场自主调节资源配置,政府适时加强监管、实施宏观调控,保障经济平稳运行。
(3)“国有企业发挥主导”和“民营企业蓬勃发展”,体现了我国怎样的基本经济制度?
(4)“市场自主调节资源配置,政府适时加强监管”体现了我国怎样的基本经济制度?
【答案】(1)全国人大代表共商国是彰显了人民代表大会制度;全国政协委员建言献策彰显了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2)体现了基层群众自治制度。意义:有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业;推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
(3)体现了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(4)体现了社会主义市场经济体制基本经济制度。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查我国政治制度的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
全国人大代表齐聚北京,共商国是,可知人民代表大会制度;
全国政协委员们也围绕经济社会发展重大问题建言献策,可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
【小问2详解】
小问1:从设问可知考查基本政治制度的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
某老旧小区为解决电梯加装问题召开会议,可知基层群众自治制度。
小问2:略。
【小问3详解】
从设问可知考查我国基本经济制度的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
“国有企业发挥主导”和“民营企业蓬勃发展”,可知公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
【小问4详解】
从设问可知考查基本经济制度的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
市场自主调节资源配置,政府适时加强监管,可知社会主义市场经济体制。
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吉林长春市长春汽车经济技术开发区第九中学2025-2026学年第二学期八年级核心素养调研
道德与法治学科试卷
答题时间:50分钟 卷面总分:60分
一、选择题:本题共15小题,共20分。(在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1~10题每小题1分,11~15题每小题2分。)
1. 小逸在做法治手抄报时,画了这样一幅插图,最适合作为插图标题的是( )
A. 宪法是治国安邦的总章程
B. 宪法规定公民的所有权利
C. 宪法与我们一生息息相关
D. 权力的行使需要接受监督
2. 习近平总书记强调,我们党发展全过程人民民主……确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,以主人翁精神满怀热忱地投入到现代化建设中来。这体现了( )
A. 我国是人民民主专政的社会主义国家
B. 中华人民共和国的一切权力属于公民
C. 广大人民通过中国共产党行使国家权力
D. 中国共产党和宪法具有同等的法律效力
3. “治国凭圭臬,安邦靠准绳。”只有让法治信仰植根于人民心中,形成全民守法的氛围,才能共建法治国家。因此,我们中学生应该( )
A. 学习宪法知识,领会宪法精神 B. 参与宪法宣传,监督宪法实施
C. 理解宪法内容,参与宪法修改 D. 接受宪法指引,坚持依宪执政
4. 2025年10月,关于“十五五”时期的战略任务和重大举措相继公布。办好中国的事情,关键在党。这深刻印证了中国特色社会主义最本质的特征是( )
A. 人民当家作主 B. 中国共产党领导 C. 全面依法治国 D. 实现共同富裕
5. 2025年12月4日是国家宪法日,某校开展“宪法宣传周”活动。下列属于“宪法核心价值追求”宣传标语的是( )
A. 宪法规定了国家标志和领土
B. 规范国家权力运行以保障公民权利
C. 宪法是全体公民意志的简单汇编
D. 国家的一切权力属于各级人民政府
6. 漫画描述:画面中,一只强有力的大手正将一头印有“权力”二字的猛兽,硬生生地关进一个印有“制度”二字的坚固铁笼里。这幅漫画直观地揭示了宪法规范国家权力运行。关于规范权力运行,下列说法正确的是( )
A. 权力必然导致腐败,必须彻底取消一切国家权力
B. 国家机关及其工作人员必须依法行使权力,履行职责
C. 规范权力的核心在于不断扩大行政机关的自由裁量权
D. 国家权力可以按照个人的习惯和道德途径行使
7. 2026年3月,十四届全国人大四次会议在北京召开。我国宪法规定,行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。下列人员中依法享有该项权利的是( )
A. 15岁品学兼优的初中生小明
B. 刚刚过完18周岁生日的中国籍高中在校生小华
C. 长期在中国合法经商的25岁外籍华人迈克
D. 依法被剥夺政治权利的45岁中国籍男子张某
8. “国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”这一宪法规定主要是为了保障公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,能够享有( )
A. 劳动权 B. 受教育权
C. 文化教育权利 D. 物质帮助权
9. 《中华人民共和国义务教育法》明确规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。”这说明受教育( )
A. 只是公民的一项基本权利
B. 只是公民的一项基本义务
C. 既是公民的基本权利,也是公民的基本义务
D. 是公民参与管理国家和管理社会的基础
10. 近年来,从载人航天到深海探测,从特高压输电到复兴号高铁,从国产大航母到国产大飞机,我国不断取得重大原创性科技成果。这一系列的成果无不体现着我国国有企业的改革创新和高质量发展。对此,说法正确的是( )
A. 国有经济是非公有制经济的重要组成部分
B. 必须毫不动摇地鼓励、支持、引导国有经济的发展
C. 必须坚持公有制经济和非公有制经济健康发展
D. 国有经济是国民经济的主导力量
11. 每年全国两会期间,由人民选举的人大代表组成全国人民代表大会。人大代表通过实地调研,座谈交流等形式,深入了解民生关切,收集群众意见建议。在审议各项议案和报告时,确保国家大政方针更加符合人民意愿。这表明( )
①我国人民直接行使国家权力
②国家的一切权力属于人民
③广大人民通过人民代表大会行使国家权力
④人民代表大会明确了人民当家作主的地位
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
12. 近年来,“票根经济”悄然兴起。消费者凭借电影票根可以在周边餐厅享受折扣,用过的景区门票也能作为纪念品进行二次创作。这种模式盘活了消费资源,激发了市场活力。这一现象说明( )
①改革通过创新机制激发市场活力
②市场在资源配置过程中起到决定性作用
③我国毫不动摇巩固和发展非公有制经济
④国有企业是国民经济的主导力量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 对以下材料解读正确的是( )
☆《中华人民共和国宪法》第十九条第五款规定,国家推广全国通用的普通话。
☆2025年12月27日,十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过新修订的国家通用语言文字法,共五章三十二条,自2026年1月1日起施行。
①宪法的制定修改程序更加严格
②要积极推进合宪性审查工作
③普通法律是对宪法的具体落实
④宪法是国家法制统一的基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 下列有关公民的基本权利和义务分析正确的是( )
①王女士退休后可以领取到养老金——依法享有劳动者休息权
②八年级学生小德参加班委会选举——依法行使选举权和被选举权
③李先生积极参与爱心捐赠活动——依法行使财产权
④大学生小祁参军入伍成为一名海军陆战队队员——履行依法服兵役的义务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 某社区依托“家常理短”议事平台,积极协调各方力量,发动居民参与共同治理,用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民( )
①积极参政议政,广泛凝聚共识②完善根本制度,提高治理效能
③增强民主意识,激发参与热情④参与民主生活,直接行使权利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题:本题共5小题,共40分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
民营经济在经济社会发展中的重要作用,常被用“56789”来概括,即贡献了50%以上的税收,60%以上的GDP,70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇就业,90%以上的市场主体数量。《中华人民共和国民营经济促进法》于2025年5月20日起正式施行,为民营企业发展提供了法律保障。对此,小吉同学发表看法。
民营企业发展贡献大,已成为国民经济的主导力量;这次有了民营经济促进法,民营经济迅速发展从而也将削弱了公有制主体地位。经济制度中以谁为主体都已不再重要。
你赞同小吉的观点吗?请运用相关知识说明理由。
17. 阅读材料,完成下列要求
又是一个双休日,长春市八年级学生小明开始了他一天的快乐生活,早上,他认真完成双休日的作业,用行动不断完善自己;午饭后,他主动洗碗,拖地板,洗衣服,用行动减轻父母的劳累;下午,他拿到了文学创作稿费,并把扣除税费后的稿费捐给西藏地区少数民族学校的孩子们。妈妈问他为什么要这样做,他说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,义务就像手里握着的锄头,我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。
(1)结合小明的一天,体现了哪些权利的行使和义务的履行?
(2)结合材料,从权利义务角度,谈谈你如何理解“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 吉林省扎实推进民族工作,延边朝鲜族自治州连续获“全国民族团结进步模范集体”,全州各县市均为示范区。近年来,民族地区经济社会发展迅速,和龙市光东村成为乡村振兴典范;同时,我省大力保护传承朝鲜族农乐舞等非遗;促进各民族文化交融。
材料二 吉林省大力帮扶少数民族和民族地区发展。“十四五”以来,全省投入少数民族发展资金超11亿元,重点支持延边等边疆民族地区修建道路、提升教育医疗水平。同时,我省大力保护传承朝鲜族农乐舞等非遗,促进各民族共同繁荣。
(1)结合材料一,吉林省延边州获得“全国民族团结进步模范集体”这项殊荣,得益于我国哪项政治制度?该项制度的根本目的是什么?
(2)结合材料二,谈谈各民族在长期交往交流中,形成了怎样的民族关系?
(3)结合两组材料,中学生为维护上述民族关系,应该做哪些事?
19. 阅读材料,完成下列要求。
长春市某校八年级(1)班同学围绕我国的分配制度开展探究学习,请你参与。第一小组同学展示了小浩家人的收入情况。
小浩家人收入状况表
家庭成员
收入来源
收入状况
爸爸
国有企业上班
年收入8万元。
妈妈
私营企业技术骨干
年收入10万元
叔叔
购买股票获得股息
年收入10万元
(1)小浩家人的收入分别是按哪种分配方式取得的?
(2)请回答我国分配制度的内容
第二小组同学展示了我国收入分配制度改革的相关材料。
近年来,我国持续深化收入分配制度改革:健全工资合理增长机制,提高劳动报酬在初次分配中的比重;完善税收、社会保障、转移支付等再分配调节手段;规范收入分配秩序,保护合法收入,调节过高收入、取缔非法收入,着力扩大中等收入群体,增加低收入者收入,扎实推进共同富裕。
(3)请运用基本经济制度的相关知识,回答我国推进收入分配制度改革的原因。
20. 阅读材料,完成下列要求。
2026年3月,中华人民共和国十四届全国人大四次会议及全国政协四次会议在北京胜利召开。某校八年级(10)班的同学们以此为契机,开展了“制度密码与国家发展”的主题研学活动。
[制度密码]
同学们在新闻中看到:近3000名全国人大代表齐聚北京,共商国是,审议通过了各项决议;同时,全国政协委员们也围绕经济社会发展重大问题建言献策。
(1)请问,“全国人大代表共商国是”和“全国政协委员建言献策”分别彰显了我国哪两项重要的政治制度?
[基层之治]
在某老旧小区中,为了彻底解决电梯加装的资金分摊问题,小区居委会组织召开居民代表大会,大家在“小院议事厅”里商量着办,最终圆满解决了矛盾。
(2)该小区的做法体现了我国的哪一项基本政治制度?实行这一制度有何重要意义?
[经济护航]
在能源、交通等关键领域,国有企业发挥主导作用;同时,民营企业、小微企业蓬勃发展,公平参与市场竞争。市场自主调节资源配置,政府适时加强监管、实施宏观调控,保障经济平稳运行。
(3)“国有企业发挥主导”和“民营企业蓬勃发展”,体现了我国怎样的基本经济制度?
(4)“市场自主调节资源配置,政府适时加强监管”体现了我国怎样的基本经济制度?
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