4 河南省平顶山市鲁山县2024-2025学年下学期期末调研试卷-【芸熙百分】2025-2026学年四年级语文下册期末考试必刷卷活页新题（统编版）平顶山专版

答案解析 精讲解百忧，助你学无忧 平顶山市2024一2025学年第二学期期末质量检测 (二) ■■■■活动一：“知”英雄事迹■■■ 1.:,,1(或。) 一、1.敌岗秩序掘歪警戒 2.B 2.yi cut tang zàng zhu6 3.动作严谨认真、不怕吃苦 3.黄继光哈尔威船长 4.文章主要写袁隆平小时候在心中种下了一个田园 4.打“√/”：顽强猛烈 梦，从农校毕业后他不惧失败，研究杂交水稻获得 成功，袁隆平逝世后全国人民永远怀念他。 5.示例：从容不迫立即 〈解晰〉本题对接语文要素：学习把握长文章的主 6.反问示例：老师教书育人，无悔付出，难道不值 要内容。在解答此类型的题目时，要注意找出文 得我们尊敬吗？ 章的主要介绍对象和主要事件，准确把握和理解 ■■■■活动二：“探”英雄品质■■■ 文章的主要内容。结合“种下田园梦”“研究获成 二、1.一片冰心在玉壶2.欲将轻骑逐3.博学多通 功”“永远的怀念”三个小标题来看，本文主要写了 4.俏也不争春只把春来报5.学海无涯苦作舟 袁隆平小时候在心中种下了一个田园梦，从农校 6.君子以自强不息 毕业后他不惧失败，研究杂交水稻获得成功，袁隆 ■■■■活动三：“做”学习达人■■■ 平逝世后全国人民永远怀念他。据此作答即可。 三、1.部首② 5.示例：①学习他不怕困难、坚持到底的科学探索精 2.C 神；②学习他珍惜粮食、热爱劳动的朴实品质； 3.(1)忘怀(2)遗忘 ③学习他心怀祖国、为人民奉献的崇高理想，从小 4.(1) 我长着一头乌黑的头发，一双像葡萄一样 立下报效祖国的志向。 晴 但是一 ■■■活动五：“成”有为少年■■■ 亮晶晶的眼镜。虽然我长得又矮又瘦，而且我 是一名足球小将，每次学校足球比赛我都积极 五、略 S 汝州市2024一2025学年下学期期末质量检测 报名参加。开心的时候，我会不禁忍不住哈哈 大笑，是大家公认的“开心果”。我还有很多 ■■任务一：识字与写字■■ 1.略 兴趣爱好，比如唱歌、画画。的下棋… 2.(1)蹲慰藉茅檐朦胧镶幸福 (2)示例：我拿起红领巾，围在脖子上，再打一个平 (2)画“/”：kan shi添博 平整整的结，红领巾就系好了。 (3)示例：无忧无虑 ■■■活动四：“品”英雄故事■■■ 3.晌响诫戒 四、（一） 4.夜读能力震动丝苟应声老虎 1.打“/”：飘映 (1)应声虫(2)震天动地 2.guan guàn示例：冠军 ■■■任务二：梳理与探究■■■ 3.画出：太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云 5.D6.B7.C 像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵 8.(1)示例：清晨的露珠像顽皮的小精灵，闪着晶亮的光。 一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面 5 (2)随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 飘飘悠悠地飞着。D 9.(1)飞入菜花无处寻寒雨连江夜人吴孤云独去闲 4.A 无限风光尽被占挤在一起重叠在一起 5.只要有志向，成就不可限量，不在于年纪大小 静静地交叉在一起 6.雨来被人们称为小英雄，是因为他为了掩护交通 (2)一日读书一日功君子以自强不息 员李大叔，同鬼子进行了顽强的斗争，不管鬼子如 10.(1)D 何哄骗、威吓甚至毒打，他始终不动摇。他是一位 (2)示例：翠竹取自郑燮的《竹石》，代表坚韧不拔 真正的小英雄。 的品质。 语文·四年级·下册·第1页·共3页 (3)示例：雷锋是我们学习的好榜样。我从他全心全 11.B 意为人民服务的事迹中，体会到他无私奉献、乐 12.动作孩子们的自由快乐与巨人的温柔包容 于助人的精神品质。 13.孩子们带来了快乐、生机和春天，让花园充满了 ■■■任务三：阅读与鉴赏■■■ 活力 (一) 14.示例：秋天的花园里，果树上挂满了金黄的果实， 11.二非常害怕凶狠 落叶像蝴蝶一样在空中飞舞，孩子们在树下捡果 12.巨人不再像先前那样凶狠了他知道了自己有多么 子、荡秋千，笑声在凉爽的秋风中飘荡。 自私，意识到有孩子的地方才有春天 15.示例：大家好，我叫小文，今年上四年级，是一个 13.示例画出：孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了， 爱笑、爱画画的小女孩。听说这里有全世界最美 花园里又出现了冬天的景象。 丽的花园和最友好的巨人，我特地前来拜访。我 孩子们来了，春天就来了；孩子们一走，就又变成冬 希望能和你们一起在花园里捉迷藏、讲故事，一 天了一这真是神奇啊 起让花园变得更快乐！ 14.语言动作知错就改 三、16.C 15.示例：我太自私了，那么狠心地把孩子们赶走，结果春 17.内心受到强烈震撼霍金的回答深深触动了所 天也不来了。我要改正错误，让花园重新充满欢笑。 有人，大家由衷敬佩他顽强而懂得感恩的灵魂 16.示例：欢迎所有孩子来花园玩，这里是大家共同的乐园！ 18.动作不畏艰难、坚忍执着 (二) 19.乐观、感恩、顽强、自信 17.移动清道夫机会主义者化能自养礁石 20.示例：我想设计一种智能语音翻页辅助装置。它 18.(1)X(2)/(3)X(4)/ 的功能是：通过语音指令或眼动追踪自动翻页， 19.C 并能调节阅读角度。这样可以帮助霍金解决阅 20.鲸落为深海生物提供长期食物来源和栖息地，促进 读不便的问题，让他更轻松地学习和研究。 营养物质循环，维持深海生物多样性，是海洋生态系 四、21.略 统的关键环节。 鲁山县2024一2025学年下学期期末调研试卷 21.示例：环卫工人凌晨清扫街道、教师深夜批改作业 一、1.(1)秩序井然规则满意 等，他们默默奉献，滋养社会。这种无私如鲸落，在 (2)校一效幸一兴 平凡中铸就伟大，让我更懂尊重与感恩。 (3)示例：大美尧山，自然奇境，心之所向！ ■■■任务四：表达与交流■■ (4)示例：追逐的身影，雀跃的欢呼，飞扬的活力。 22.略 2.①②⑦ 宝丰县2024一2025学年第二学期期末文化素质监测 3.①示例：夏天，尧山上洁白的云雾像轻纱似的在 一、1.蝙蝠解闷窟窿胳膊 山间飘动。 2.画“/”：chàpou xian jǔjiàngwu 4.一片冰心在玉壶向未来所寄发的信息 3.口袋用口袋装 君子以自强不息为谁辛苦为谁甜 4.B5.A6.D 二、5.示例： 7.示例：捧着书一动不动，连妈妈喊吃饭她也听不 (1)父母给孩子过生日过于隆重，造成食物浪费。 见；时而轻轻笑出声，时而用笔在喜欢的句子下作 (2)A.在生日当天帮家人做一件事，证明自己长大了。 标记。 B.用平时省下的零用钱，为自己买一本有用的书。 二、8.不能。“贴”表示身体紧贴船底，强调完全接触；而 (3)少年不知勤学苦，老来方知读书迟。从右 “挨”仅表示相邻，无法表现孔隙狭窄的特点。 向左 9.狭窄身体的紧贴感山石的压迫感 6.(1)同学们，我校将于6月16日下午两点在学校大 10.示例：杭州西湖水天一色，唯美如画 礼堂举行“自强·梦想”主题演讲比赛，请大家 清晨的西湖像一面刚擦亮的铜镜。淡淡的雾气 准时参加。 浮在水面，远山、垂柳、小桥都静静地映在里面。 (2)ACD 轻轻一划桨，镜子便碎成满湖跳动的银光。 (3)请大家在13：30到礼堂抽签请嘉宾点评 语文·四年级·下册·第2页·共3页 答案1 7.(1)一片浅蓝过了一会儿冲破云霞，跳出海面 三、（一） (2)拟人赋予太阳人的动作，写出了太阳缓慢升 9.世传李太白读书山中未成 起的动态过程 10.李白被她的意志感动，回去完成了学业 一轮红黄色大圆镜似的满月把青天的一角染 无论做什么事情，只要有恒心有毅力，坚持不懈 成了杏红色的景象 地努力，最终一定能取得成功 (3)D (二) 三、8.放弃（李白）路过一条小溪，遇见一位老妇人正 11.外洞孔隙内洞 在磨铁棒 12.宽奇形状变化多端、颜色各异 9.(1)家家户户都知道，文中指大仲马的知名度很高 13.不行。“贴”写出身体与船底严密接触，突出孔隙 神态心理越来越不自信 低矮狭窄；“挨”仅表示靠近，失去紧贴感，表现效 〈解晰》本题考查对描写方法的理解。阅读第 果减弱。 ②自然段的内容可知，“羞涩地摇头”“还是不 14.作者通过直观描写和亲身感受烘托孔隙的特点。 好意思地摇头”“窘迫地垂下头”是对青年动作 “容得下一只小船进出”“两个人并排仰卧，刚合 和神态的描写；“自己似乎一无所长，一个优点 适，再没法容第三个人”直接说明孔隙的狭窄。 出找不出来”是对青年的心理描写。从这些描 “没有一处不贴着船底了”“山石似乎都在朝我挤 写可知，青年越来越自卑。据此作答即可。 压过来”等细节，强调身体与船、石壁的紧密贴 (2)大仲马青年时期曾认为自己一无所长，父亲的 合，凸显压迫感。“要是把头稍微拾起一点儿，准 朋友指出了他字写得好的优点后，他受到鼓舞， 会撞破额角，擦伤鼻子”进一步强化孔隙的低矮 并放大了自己的优点，最终成为世界著名作家。 和险峻。 (3)要善于捕捉和发现自己的优点，并加以利用， (三) 就可能获得成功父亲朋友的肯定和鼓励；他 15.示例：一节难忘的音乐课 找到并放大了自己的优点，获得了自信；他自 〈解析〉本题考查对文章标题的拟写。通过阅读 身的勤奋和努力（任写两条即可） 与理解短文内容可知，短文主要写了在音乐课上 (4)示例：我的优点是读课文很有感情，声音好听 发生的故事：“我”在音乐课上唱歌不出声，在老 我准备不断练习朗读，将来努力成为一名优秀 师的鼓励下自己出声唱，从中得到了快乐和自 的播音员。 信，作者感叹“这虽然只是二十多年前音乐课上 四、略 的一幕，但它对一个孩子的成长来说，却是具有 舞钢市2024一2025学年下学期期末调研试卷 重大意义的一刻”。因此，短文题目可以拟定为 一、1.略 “一节难忘的音乐”。 2.持续艰巨岗位措施维持秩序 16.(1)唱歌跑调唱会唱的歌，唱出声来自由发 3.①③②④ 挥，想唱什么就唱什么，她弹琴伴奏 4.示例：细心的小亮小亮做起事来，别提多细心 (2)示例：尊重学生、善于鼓励、温柔而有智慧 了：每次写完作业，他都要从头到尾细致地检查一 17.环境描写，通过描绘晚霞与风，渲染了宁静美好 遍，然后再放人书包；去图书馆看书，离开前他一 的氛围，烘托出“我”在音乐老师的鼓励和关爱下 定会把桌椅摆放整齐。 轻松、愉悦的心情。 5.(1)可爱深红爱浅红 18.示例：有一次我演讲紧张，班主任王老师把我带 (2)只留清气满乾坤书山有路勤为径 到空教室，让我对着黑板练，还专门把门留一条 君子以自强不息 缝，让同学们的掌声传进来。我慢慢有了信心， (3)比喻游泳本领高 最终比赛得了第一名。 示例：小河清澈见底，像一条透明的带子 四、19.示例：小华，真正的明友是不会纵容你犯错的。 二、6.①③④示例：山水之间 壮壮拒绝作弊是坚守原则的表现，真正的好朋友 7.B 应该互相督促、共同进步，而不是用错误的方式 8.示例：青海湖青海湖啊，怎样的迷人呢！洁白的 “帮忙”。 云朵，蓝蓝的湖水，成群的鸟儿。 20.略 答案2 语文·四年级·下册·第3页·共3页 ③ ★实用·实战·实效★ 河衣岩侧 岩熙百分 活页 新题 各地期末 平顶山市 2024-2025学年第二学期期末质量检测 平项山目录 汝州市 2024-2025学年下学期期末质量检测 宝丰县 2024-2025学年第二学期期末文化素质监测 鲁山县 2024-2025学年下学期期末调研试卷 舞钢市 2024-2025学年下学期期末调研试卷 DAAN答案解析IEXI 语文 四年级 下R必刷卷而济若熙 碳 鲁山县2024-2025学年下学期期末调研试卷 时间：90分钟》 分数：100分 《小学·语文 《四年级下·R 题号 二 三 四 卷面10分 总分 得分 一、基础训练营。(21分) 1.尧山风景区位于我县西部，是国家5A级景区，那里风景优美，景点众多。请阅读下 图 面这段话，按要求做题。(10分) 临近暑假，尧山风景区的游客数量预计将大幅增长。为保障景区zhìùjg ran( ),工作人员提前进行了严格培训，明确要求必须依照景区制定的 米州尽显 各项guizé( ),优质高校地做好服务工作，力争让每一位游客乘幸而来，mǎn yic )而归。 (1)根据拼音在括号内填入词语。(4分) (2)在错误的汉字下面画上横线并改正。(2分) 优质高校( ) 乘幸而来( 毁 到 (3)请为大美尧山设计一句宣传语。(2分) (4)读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。(2分) 春天的尧山，多么难忘啊！温暖的风，翠绿的树叶，欢快的笑声。 课间的校园，多么热闹啊！ 量 2.下面含有“山”字的词语中，能够用来描述尧山的有( )。(填序号，多选)(3分) ①山明水秀 ②山水如画 ③名落孙山 ④刀山火海 ⑤山穷水尽 ⑥山珍海味 ⑦崇山峻岭 ⑧东山再起 线 3.下面四句话都与尧山有关，其中有语病的一项是( )(2+2=4分) ①春天的尧山是一年中最美的季节。 拼 ②夏天，尧山上洁白的云雾在山间飘动。 ③秋天，尧山的群峰变成了金黄色，仿佛在述说着秋天的故事。 ④冬天的尧山被皑皑白雪覆盖，苍茫如画，仿佛一位白发苍苍的老人。 如果把句子②改成比喻句，我会这样改： 语文·四年级·下册·第1页·共4页 4.日积月累。(4分) 《芙蓉楼送辛渐》一诗中，能够表现诗人清廉正直、不与世俗同流合污的两句诗是： “洛阳亲友如相问， 。”在诗人艾青的眼里，“诗是人类 ,诗给人类以朝向理想的勇气”。“天行健， 告诉我们要自立自强。一看到蜜蜂，我就会想到唐朝诗人罗隐的这两句诗：“采得百 花成蜜后， ?” 二、梳理与探究。(22分) 5.七月份，四年级有三个同学要过生日了。同学们就“过生日”这个话题展开了调查、 采访和讨论。(6分) (1)通过调查发现，现在过生日有很多不好的现象，你知道有哪些吗？请选择一条写 下来。(2分) (2)明明的生日快到了，你认为他做些什么才更有意义？请选两条写下来。(2分) A. B. (3)娜娜送你的生日礼物是一张精美的书签，你想在书签上写一句关于勤奋读书的 名言，你会这样写： 如果你要竖着写，书写的顺序应该是 。(2分) 6.学校要开展“自强·梦想”主题演讲比赛，四年级的同学在筹备活动中遇到了一些难 题，请你帮忙解决。(7分) (1)本次活动将于6月16日下午两点在学校大礼堂举行。请你向同学们转述这一 通知。(2分) (2)娜娜打算为演讲比赛补充人物素材，以下材料符合本次比赛主题要求的有( )。 (填序号，多选)(3分) A.囊萤夜读 B.西门豹治邺 C.周恩来为中华之崛起而读书 D.悬梁刺股 E.王葆为了提高成绩想得到一个宝葫芦 (3)请你帮助娜娜向参赛选手说明比赛的流程。(2分) 选手抽签 举行比赛 地点：礼堂 嘉宾 校长 时间：13：30 评委打分 点评 颁奖 请参赛选手注意比赛的流程。首先 ;然后按照抽签 顺序进行比赛，评委现场打分；接着 ;最后，请校长颁奖。 语文·四年级·下册·第2页·共4页 试卷4 7.阅读下面两段话，回答问题。(9分) 文段一：天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在 扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那 里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完 全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目 的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。一《海上日出》（节选） 文段二：太阳收敛了它最后的光芒，炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了 万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满 月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且 没有夺目的光辉，但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅 何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。这面大圆镜愈往上升 便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一轮酷月。一—《海上生明月》（节选） (1)根据文段（一）完成下图。(3分) 亮光夺目 没有亮光 (1) (3 (1) 出现 (2) 小半边脸 到了最后 (3) 出现红霞 转眼间 (2)》 (2)文段（一）中画线的句子使用了 的修辞手法，这样写的好处是 文段（二）中“一幅何等优美的图画”具体指的是 (3分) (3)下列说法错误的一项是( )(3分) A.文段（一）描绘了海上太阳升起的过程。 B.两个文段都是按照景物变化的顺序来写的。 C.两个文段都描写了天空中景象的变化。 D.太阳升起时亮光夺目，月亮升起时也发出了夺目的光辉。 三、快乐读书吧。(17分) 8.读句子做题。(2分) 世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。 第一句话中，“弃”字的意思是 。画线句子的意思是 试卷4 语文·四年级·下册·第3页·共4页 9.阅读短文《放大你的优点》，回答问题。(15分) ①一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。 ②“数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样？”青 年还是不好意思地摇头。“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。“会计怎么样？”父亲的 密 朋友接连发问，青年都只能摇头以对：自己似乎一无所长，一个优点也找不出来。 ③“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写 下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写 得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足于找一份糊口的工作。”把名字写好 封 也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。 密 ④数年后，青年经过自己的勤奋和努力竟然写出了享誉世界的经典作品 《基督山伯爵》。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 ⑤世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优，点，但由 线 于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了。其实每个平淡无奇的 生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已 的宝藏… 内 (1)“家喻户晓”的意思是 第②自然段主要对青年的动作、 和 进行了描写，从中我们体会 封 到他 。(4分) (2)请概括出短文第①~④自然段的主要内容。(3分) 请 (3)对于画线的句子我是这样理解的： 。大仲马成功的原因是： 勿 (写两条)。(4分) (4)你突出的优点是什么？读了短文，你想在今后怎样放大自己的优点？(4分) 线 四、习作展示台。(30分) 题目：××真好 先把题目补充完整，××可以是爸爸、老师，也可以是一处风景等，再写一篇350 题 字左右的习作。注意做到语句通顺，内容清楚，还要写出自己的真情实感。文中不要 出现真实的人名和地名。 语文·四年级·下册·第4页·共4页