第9卷 学前儿童生长发育 内蒙古自治区(对口招生)幼师类《学前儿童卫生与保健考点双析卷》(原卷版+解析版)
2026-05-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿卫生学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 婴幼儿的生长发育 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 241 KB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | xy03813 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57846554.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明: 内蒙古自治区对口招生幼师类《学前儿童卫生与保健》专辑,依据《内蒙古自治区高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生幼师类专业课综合考试指导纲要》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于内蒙古自治区对口招生第一轮高考复习教学。
本专辑第9、第10卷精准对标内蒙古自治区考纲,考试内容及范围【学前儿童生长发育】:
掌握生长、发育的概念,理解儿童年龄阶段的划分;掌握学前儿童生长发育的规律;掌握影响学前儿童生长发育的因素;掌握学前儿童健康检查的概念。
内蒙古自治区对口招生幼师类
《学前儿童卫生与保健考点双析卷》 第9卷
学前儿童生长发育 教师讲解卷
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单选题(本大题共15小题,每题2分,共30分)
1.婴儿出生时胸围为 厘米。( )
A.31 B.32 C.33 D.34
【答案】B
【详解】婴儿出生时胸围为32厘米。
2.幼儿体重测量最好是在 、空腹便后进行。( )
A.早晨 B.中午 C.傍晚 D.晚上
【答案】B
【详解】提供充足的营养是幼儿生长发育的基础,能够满足他们身体发育所需的各种营养素,从而促进他们的生长发育。
3. 决定个体生长发育的可能性。( )
A.遗传 B.母亲的健康状况 C.营养 D.疾病
【答案】A
【详解】遗传是很重要的内在因素,它决定个体生长发育的可能性。
4.6岁时,脑重相当于成人脑重的( )
A.25% B.50% C.75% D.90%
【答案】D
5.下列评价指标中不属于生理功能指标的是( )
A.身高 B.握力 C.胸围 D.肺活量
【答案】A
【详解】身高属于形态指标。
6.出生后发育特别迅速,10岁以后发育减慢的系统是( )
A.神经系统 B.淋巴系统 C.生殖系统 D.内分泌系统
【答案】B
【详解】神经系统最为优先,淋巴系统先快后慢,生殖系统在青春期才开始发育。
7.3岁以上小儿量身高时,取 姿势。( )
A.卧位 B.半卧位 C.坐位 D.站位
【答案】D
【详解】3岁以下取卧位,3岁以上取立正姿势。
8.定期健康检查的时间中规定:出生后第二年、第三年每_____年检查一次。( )
A.0.5 B.1 C.2 D.3
【答案】A
【详解】出生后第二年、第三年每半年检查一次。
9.1-3岁幼儿应每________测量一次生长发育指标。( )
A.2—3个月 B.1—2个月 C.6个月 D.1年
【答案】A
【详解】本题考查1-6岁喂养指南,定期测量生长发育。1-3岁幼儿应每2-3个月进行一次生长发育指标测量。
10.根据身高公式,一个3岁幼儿的身高约是 厘米( )
A.90 B.88 C.95 D.98
【答案】A
【详解】本题考查2-7岁身高的计算公式:年龄×5+75(厘米)。
11.乳儿期(1 岁内)的生长速度为( )
A.体重增至出生时 2 倍,身长 3 倍
B.体重增至出生时 3 倍,身长 2 倍
C.体重增至出生时 4 倍,身长 1.5 倍
D.体重与身长无明显变化
【答案】A
【详解】乳儿期 “一年内体重 2 倍于出生时,身长 3 倍于出生时”,故选 A。
12.评价幼儿生长发育最重要的指标是( )
A.体重和头围 B.头围和胸围 C.身高和脚围 D.身高和体重
【答案】D
【详解】身高和体重是评价幼儿生长发育最重要的指标,它们能够直观地反映幼儿的生长状况和营养水平,所以选 D。
13.测量学前儿童头围时,读数误差不得超过( )
A.0.5cm B.0.3cm C.0.1cm D.1cm
【答案】C
【详解】头围测量误差不得超过 0.1cm
14.学前儿童生长发育具有两次生长突增高峰,第一次在胎儿期,第二次在( )
A.幼儿期 B.青春期生长发育初期
C.10 岁左右 D.小学阶段
【答案】B
【详解】从胎儿到成人的整个生长发育期间,全身和大多数器官、系统有两次生长突增高峰,第一次是在胎儿期,第二次是在青春发育初期
15.学前儿童的语言发展特点不包括( )
A.从简单句到复合句 B.从外部语言到内部语言
C.词汇量迅速增加 D.语言表达准确无误
【答案】D
【详解】学前儿童语言表达常不准确,A、B、C 是其发展特点,选 D。
二、多选题(本大题共5小题,每题2分,共10分)
16.影响学前儿童健康的主要因素包括( )
A.遗传因素,如家族性疾病易感性
B.环境因素,像家庭居住环境的卫生状况
C.生活方式,例如规律的作息时间
D.医疗保健服务,及时的预防接种
E.心理因素,如长期的焦虑情绪
【答案】ABCDE
【详解】遗传因素可影响儿童的体质和某些疾病的易感性;环境因素对儿童健康有直接或间接影响;规律生活方式利于健康成长;完善的医疗保健服务能预防和治疗疾病;心理因素也会影响儿童的身心健康,所以 ABCDE 均正确。
17.影响学前儿童生长发育的因素有( )
A.营养状况,充足营养促进生长
B.疾病影响,如慢性疾病阻碍发育
C.体育锻炼,适度锻炼有益健康
D.家庭教养方式,影响心理和行为发展
E.社会文化背景,如不同文化习俗对饮食和生活方式的影响
【答案】ABCDE
【详解】营养是生长发育的物质基础;疾病会干扰正常发育;体育锻炼可增强体质;家庭教养方式影响儿童心理和行为;社会文化背景通过多种途径影响儿童生长发育,所以 ABCDE 均正确。
18.幼儿期(3 - 6、7 岁)儿童生长发育的特点有( )
A.生长速度相对婴儿期减慢
B.神经系统发育迅速
C.语言表达能力和思维能力快速发展
D.大肌肉动作协调性增强,开始发展精细动作
E.身体各部分比例逐渐接近成人
【答案】ABCDE
【详解】幼儿期生长速度比婴儿期慢,A 选项正确。神经系统在这一时期仍在迅速发展,B 选项正确。语言表达和思维能力有显著发展,C 选项正确。大肌肉动作协调性提高,并且开始发展精细动作,如画画、使用剪刀等,D 选项正确。身体各部分比例朝着接近成人的方向发展,E 选项正确。
19.学前儿童生长发育的连续性和阶段性表现为( )
A.生长发育是一个连续不断的过程,各个阶段相互衔接
B.不同年龄阶段有其独特的生长发育特点
C.前一阶段的发育为后一阶段奠定基础
D.阶段性的生长发育特点不会因个体差异而改变
E.生长发育在连续过程中可能出现短暂停滞
【答案】ABC
【详解】生长发育是连续的,各个阶段相互连接,A 选项正确。不同年龄阶段都有其独特之处,如婴儿期以快速生长为主,幼儿期注重动作和语言发展,B 选项正确。前一阶段的发育情况会影响后一阶段,为其打基础,C 选项正确。阶段性特点可能因个体差异在时间和表现程度上有不同,D 选项错误。正常情况下生长发育不会出现短暂停滞,除非受疾病等特殊因素影响,E 选项错误。
20.关于生长和发育的概念,以下说法正确的是( )
A.生长是指身体及其各部分在形态上的增大或组织细胞在数量上的增多
B.发育是指细胞、组织、器官功能的分化与成熟
C.生长侧重于量变,发育侧重于质变
D.生长和发育在儿童时期是同步进行的
E.发育成熟意味着生长停止
【答案】ABCDE
【详解】生长主要体现为身体及其各部分在形态(如大小、长短)和组织细胞数量上的增加,A 选项正确。发育是指细胞、组织、器官功能的分化和成熟过程,B 选项正确。生长更强调量的变化,发育强调质的改变,C 选项正确。在儿童时期,生长和发育是同时推进的,D 选项正确。当发育成熟后,生长基本停止,如身高不再增长等,E 选项正确。
三、判断题(本大题共2小题,每题5分,共10分)
21.向心律是指胎儿期发育从头部向下肢进行。( )
【答案】错误
【详解】向心律是出生后 “自下而上,由四肢远端向躯干” 发育,胎儿期遵循头尾律,因此错误。
22.遗传度越高的性状(如身高),受环境影响越小。( )
【答案】正确
【详解】“身高受遗传影响大,体重易受环境影响”,说明遗传度高的性状环境作用较小,正确。
四、填空题(本大题共2小题,每题5分,共10分)
23.在对幼儿进行体格测量时,为保证测量结果的_____________,要求每次测量的时间上、测量工具和方法要力求一致。
【答案】准确性
24.____是身长、体重增长最快的一年。
【答案】出生后第一年
五、简答题(本大题共4小题,每题5分,共20分)
25.简述婴幼儿生长发育的一般规律。
【答案】(一)生长发育不均衡
1、速率不同
2、长度比例不同
3、各个组织、系统的发育不均衡
(二)生长发育存在个体差异
表现在体格、体质、智力等方面。
26.幼儿生长发育的一般规律是什么?
【答案】幼儿生长发育的一般规律是:从头部开始,逐渐向下发展,即所谓的“头尾规律”。同时,身体的中心部分先于四肢发育,这被称为“近远规律”。随着年龄的增长,幼儿的运动能力从粗大动作逐渐过渡到精细动作,这体现了“粗细规律”。在认知发展方面,幼儿从简单的感知运动阶段逐步过渡到更高级的思维阶段,这遵循了“低级到高级”的规律。最后,幼儿的行为和能力从简单直接的方式逐渐发展为更复杂和有组织的模式,这反映了“简单到复杂”的规律。
27.教育学上的年龄阶段划分法分为哪六个阶段?
【答案】胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿期、学龄期
28.简述如何测量学前儿童的身高。
【答案】3岁以下的学前儿童可用量床测量身长。取仰卧位,脱去鞋袜,卧于量床底板中线上,测量者扶住学前儿童的头部,使面部朝上,两耳在一水平线上,颅顶接触头板。另一测量者位于学前儿童右侧,左手握住学前儿童双膝,使下肢伸直并紧贴量床床板,右手移动足板,使足板接触学前儿童足跟,读取量床上的读数,以厘米为单位,记录至小数点后一位数即为身高。
3岁以上的学前儿童可用身高计测量身高。学前儿童脱去鞋帽,立正姿势站在身高计的底板上,头部保持正直,两眼平视前方,躯干尽量挺直,上肢自然下垂,足跟靠拢,足尖分开,下肢使足跟、臀部、两肩胛三点紧靠在身高计的垂直立柱上。测试者将滑板轻轻移动至学前儿童头长的顶接触,眼睛与滑板呈水平位,读取立柱上的数值,以厘米为单位,记录结果。测量误差不得超过0.5cm。
六、案例分析题(本大题共1小题,共20分)
29.人体的生长发育是一个长达二十多年的连续过程,既有连续性,又有阶段性。医学上,将人体的生长发育划分为胚发育期、胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春发育期等阶段。
简述人体生长发育的阶段划分,并说明每个阶段的大致时间范围。
【答案】人体生长发育的阶段划分包括胚发育期(妊娠初的8周)、胎儿期(从妊娠8周至出生)、新生儿期(出生后28天内)、婴儿期(满月至1周岁)、幼儿期(出生后第2和第3年)、学龄前期(3~6或7岁)、学龄期(6~7岁至11~12岁)和青春发育期(女童11~12岁至17~18岁,男童13~15岁至19~21岁)。每个阶段都有其特定的生理和心理发展特点。
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编写说明: 内蒙古自治区对口招生幼师类《学前儿童卫生与保健》专辑,依据《内蒙古自治区高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生幼师类专业课综合考试指导纲要》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于内蒙古自治区对口招生第一轮高考复习教学。
本专辑第9、第10卷精准对标内蒙古自治区考纲,考试内容及范围【学前儿童生长发育】:
掌握生长、发育的概念,理解儿童年龄阶段的划分;掌握学前儿童生长发育的规律;掌握影响学前儿童生长发育的因素;掌握学前儿童健康检查的概念。
内蒙古自治区对口招生幼师类
《学前儿童卫生与保健考点双析卷》 第9卷
学前儿童生长发育 教师讲解卷
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单选题(本大题共15小题,每题2分,共30分)
1.婴儿出生时胸围为 厘米。( )
A.31 B.32 C.33 D.34
2.幼儿体重测量最好是在 、空腹便后进行。( )
A.早晨 B.中午 C.傍晚 D.晚上
3. 决定个体生长发育的可能性。( )
A.遗传 B.母亲的健康状况 C.营养 D.疾病
4.6岁时,脑重相当于成人脑重的( )
A.25% B.50% C.75% D.90%
5.下列评价指标中不属于生理功能指标的是( )
A.身高 B.握力 C.胸围 D.肺活量
6.出生后发育特别迅速,10岁以后发育减慢的系统是( )
A.神经系统 B.淋巴系统 C.生殖系统 D.内分泌系统
7.3岁以上小儿量身高时,取 姿势。( )
A.卧位 B.半卧位 C.坐位 D.站位
8.定期健康检查的时间中规定:出生后第二年、第三年每_____年检查一次。( )
A.0.5 B.1 C.2 D.3
9.1-3岁幼儿应每________测量一次生长发育指标。( )
A.2—3个月 B.1—2个月 C.6个月 D.1年
10.根据身高公式,一个3岁幼儿的身高约是 厘米( )
A.90 B.88 C.95 D.98
11.乳儿期(1 岁内)的生长速度为( )
A.体重增至出生时 2 倍,身长 3 倍
B.体重增至出生时 3 倍,身长 2 倍
C.体重增至出生时 4 倍,身长 1.5 倍
D.体重与身长无明显变化
12.评价幼儿生长发育最重要的指标是( )
A.体重和头围 B.头围和胸围 C.身高和脚围 D.身高和体重
13.测量学前儿童头围时,读数误差不得超过( )
A.0.5cm B.0.3cm C.0.1cm D.1cm
14.学前儿童生长发育具有两次生长突增高峰,第一次在胎儿期,第二次在( )
A.幼儿期 B.青春期生长发育初期
C.10 岁左右 D.小学阶段
15.学前儿童的语言发展特点不包括( )
A.从简单句到复合句 B.从外部语言到内部语言
C.词汇量迅速增加 D.语言表达准确无误
二、多选题(本大题共5小题,每题2分,共10分)
16.影响学前儿童健康的主要因素包括( )
A.遗传因素,如家族性疾病易感性
B.环境因素,像家庭居住环境的卫生状况
C.生活方式,例如规律的作息时间
D.医疗保健服务,及时的预防接种
E.心理因素,如长期的焦虑情绪
17.影响学前儿童生长发育的因素有( )
A.营养状况,充足营养促进生长
B.疾病影响,如慢性疾病阻碍发育
C.体育锻炼,适度锻炼有益健康
D.家庭教养方式,影响心理和行为发展
E.社会文化背景,如不同文化习俗对饮食和生活方式的影响
18.幼儿期(3 - 6、7 岁)儿童生长发育的特点有( )
A.生长速度相对婴儿期减慢
B.神经系统发育迅速
C.语言表达能力和思维能力快速发展
D.大肌肉动作协调性增强,开始发展精细动作
E.身体各部分比例逐渐接近成人
19.学前儿童生长发育的连续性和阶段性表现为( )
A.生长发育是一个连续不断的过程,各个阶段相互衔接
B.不同年龄阶段有其独特的生长发育特点
C.前一阶段的发育为后一阶段奠定基础
D.阶段性的生长发育特点不会因个体差异而改变
E.生长发育在连续过程中可能出现短暂停滞
20.关于生长和发育的概念,以下说法正确的是( )
A.生长是指身体及其各部分在形态上的增大或组织细胞在数量上的增多
B.发育是指细胞、组织、器官功能的分化与成熟
C.生长侧重于量变,发育侧重于质变
D.生长和发育在儿童时期是同步进行的
E.发育成熟意味着生长停止
三、判断题(本大题共2小题,每题5分,共10分)
21.向心律是指胎儿期发育从头部向下肢进行。( )
22.遗传度越高的性状(如身高),受环境影响越小。( )
四、填空题(本大题共2小题,每题5分,共10分)
23.在对幼儿进行体格测量时,为保证测量结果的_____________,要求每次测量的时间上、测量工具和方法要力求一致。
24.____是身长、体重增长最快的一年。
五、简答题(本大题共4小题,每题5分,共20分)
25.简述婴幼儿生长发育的一般规律。
26.幼儿生长发育的一般规律是什么?
27.教育学上的年龄阶段划分法分为哪六个阶段?
28.简述如何测量学前儿童的身高。
六、案例分析题(本大题共1小题,共20分)
29.人体的生长发育是一个长达二十多年的连续过程,既有连续性,又有阶段性。医学上,将人体的生长发育划分为胚发育期、胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春发育期等阶段。
简述人体生长发育的阶段划分,并说明每个阶段的大致时间范围。
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