2.4 正弦型函数(练习)--语文版《数学 拓展模块一》《上好课》(原卷版+解析版)

2026-05-15
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学语文版(2021)拓展模块一
年级 高二
章节 2.4 正弦型函数
类型 作业-同步练
知识点 三角函数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 278 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 xy08944
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57846180.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

公共基础课,上好课 A职教 》 语文版《数学拓展模块一》 第二单元三角计算 2.4正弦型函数 同步练习 础 一、单选题 1,为了得到新函数y=sin3x的图象,只需把原函数y=sinx的图象上所有点的() A.横坐标变为原来的3倍(纵坐标不变) B.横坐标变为原来的倍(纵坐标不变) C.纵坐标变为原来的倍(横坐标不变)D.纵坐标变为原来的3倍(横坐标不变》 2.已知将函数f8)=sin(3x+p(-罗<p<0)的图象向左平移号个单位,所得的图象经过点(需,1),则 p=() A.-晋 B.- c.- D.- 3.已知函数f(x)=Asin(ωx+p)(A>0,ω>0,p<号)的部分图象如图所示,则函数f(x)的解 析式为() 612 A.f(x)=2sin(3x+晋 B.f(x)=2sin(x-晋 c.f(x)=2sin(2x-晋) D.f(x)=2sin(2x+若) 二、填空题 4.把函数y=sin2x的图像上的所有点向右平移个单位长度,可以得到函数y= 的图像 5.将函数y=V3cosx+sinx(xER图象向左平移m(m>0)个单位长度后,所得图象关于y轴对称, 则m的最小值为 1 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 公共基础课,上好课 醇A职教 》 三、解答题 6.已知函数f(x)=sin2x+cos(2x-晋)(x∈R) (1)求f(x)的最大值: (2设gx)=V5sn(2x-军),则把函数fx)的图象沿x轴至少向左平移多少个单位长度,可得到函数 g(x)的图象? 能 力 进 阶 一、单选题 1.函数y=3sin(2x+)的振幅为() A.2 B.3 C.罩 D. 2.将函数y=sinx的图象向左平移号个单位,得到的函数是() A.y=sin(x+晋) B.y=sin(x-若)C.y=cos(x+晋)D y=cos(x-晋) 3.函数y=Asin(ωx+p)(A>0,ω>0,|p|<)的部分图像如图所示,图像过点B(青,0)和最 高点A(2),则函数的解析式为{) 2 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 公共基础课,上好课 醇A职教 》 B 15 36 A.y=2sin(x-号) B.y=2sin(x-若) C.y=2sin(2x-号) D.y=2sin(2x-若) 4.已知函数f(x)=3sin(4x+p)(-晋<p<号)向左平移个单位后,其图像关于y轴对称,则p的值 为() A.-写 B.-晋 c.晋 D.罗 二、填空题 5.已知函数y=sin(ωx十p)(ω>0,-π<p≤元的图象如图所示,则p= 2π 6.函数y=sin2x图像向右平移铅个单位长度所得图像的函数表达式为 7.函数f(x)=Asin(wx+P)(A>0,ω>0,|p|<号)的部分图象如图所示,则f(我)= y 7元 12 3 三、解答题 8.已知函数f(x)=2sin(2x+若),若将函数f(x)的图象向右平移m(m>0)个单位长度后得到函数 y=g(x)的图象,且y=g(x)是偶函数,求m的最小值. 3 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 公共基础课,上好课 A职教 》 9.已知函数f(x)=Asin(ωx+p)(A>0,ω>0,0<p<π),其最大值为2,最小正周期为π. (1)求A和ω的值; (2)若函数f(x)的图像经过点(号,-1),求f()的值. 4 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 语文版《数学 拓展模块一》 第二单元 三角计算 2.4 正弦型函数 一、单选题 1.为了得到新函数的图象,只需把原函数的图象上所有点的( ) A.横坐标变为原来的3倍(纵坐标不变) B.横坐标变为原来的倍(纵坐标不变) C.纵坐标变为原来的倍(横坐标不变) D.纵坐标变为原来的3倍(横坐标不变) 【答案】B 【分析】根据正弦型函数的变换规律即可解答. 【详解】从变成的图象,是横坐标缩短, 即横坐标变为原来的 倍(纵坐标不变), 故选:B. 2.已知将函数的图象向左平移个单位,所得的图象经过点,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用平移变换求出函数解析式,再利用图象经过的点,求出的表达式即可得解. 由函数的图象向左平移个单位,得, 又所得函数的图象经过点,则,而, 所以. 故选:C 3.已知函数的部分图象如图所示,则函数的解析式为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据函数的图像得到函数的最大值,周期,再根据特殊点求出即可. 【详解】根据图像知,函数最大值为2,所以. 根据图像知,,所以,解得. 当时,,所以,解得. 因为,所以. 因此函数的解析式. 故选:D. 二、填空题 4.把函数的图像上的所有点向右平移个单位长度,可以得到函数_______的图像. 【答案】 【分析】根据函数图像平移的规律即可求解. 【详解】把函数的图像上所有点向右平移个单位长度,需要把替换成, 可以得到函数,即的图像. 故答案为: 5.将函数图象向左平移m()个单位长度后,所得图象关于y轴对称,则m的最小值为________. 【答案】 【分析】先将函数化为正弦型函数,再利用正弦型函数的图象变换即可得解. 【详解】, 将函数的图象向左平移m()个单位长度, 得, 由于图象关于y轴对称,所以, 则,故m的最小值为. 故答案为:. .三、解答题 6.已知函数. (1)求的最大值; (2)设,则把函数的图象沿x轴至少向左平移多少个单位长度,可得到函数的图象? 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用两角差的余弦公式和辅助角公式可得,可求最大值; (2)设把函数的图象向左平移t个单位长度,利用平移求得, 令,计算求解即可. (1) , 因,故的最大值为. (2)设把函数的图象向左平移t个单位长度,可得到函数的图象, 则有恒成立, 故有,得, 要使为最小正数,则取,此时, 即把函数的图象沿x轴至少向左平移个单位长度,可得到函数的图象. 一、单选题 1.函数的振幅为( ) A.2 B.3 C. D. 【答案】B 【分析】根据正弦型函数形式即可求解. 【详解】由题意得,函数的振幅为. 故选:B. 2.将函数的图象向左平移个单位,得到的函数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据正弦型函数的平移规则求解即可. 【详解】将函数的图象向左平移个单位,得到的函数是. 故选:A. 3.函数(,,)的部分图像如图所示,图像过点和最高点,则函数的解析式为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据图像结合正弦型函数的性质求出的值即可得解. 【详解】由图像可知,函数的最大值为,所以, 又因为图像过点和最高点, 则最小正周期为,所以,解得, 此时函数解析式为, 将点代入解析式中得, 所以,解得, 因为,所以, 所以函数解析式为. 故选:. 4.已知函数向左平移个单位后,其图像关于y轴对称,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据正弦函数的左右平移规律得,再由图象关于y轴对称,即可求解. 【详解】由函数向左平移个单位后, 得, 又函数图像关于y轴对称,则, 解得,又,所以. 故选:C. 二、填空题 5.已知函数 的图象如图所示,则_____________. 【答案】 【分析】结合正弦型函数的图象求解即可. 由题意得,所以,. 当时,所以, 又,所以,所以. 故答案为:. 6.函数图像向右平移个单位长度所得图像的函数表达式为_______. 【答案】 【分析】根据正弦型函数图像变换规律和性质求解即可.(注意:上加下减,左加右减) 【详解】依题意,得. 故答案为:. 7.函数的部分图象如图所示,则_______    【答案】1 【分析】根据函数的最值确定的值,再由函数的周期确定的值,再将代入求出解析式,再将代入求值即可. 【详解】由图象可知最小值为,因为,所以, 且函数的周期满足, 所以,解得,则, 将代入得,,即, 所以,解得, 因为,所以,,则, . 故答案为:1. 三、解答题 8.已知函数,若将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,且是偶函数,求m的最小值. 【答案】 【分析】根据三角函数的图象变换,求得,结合是偶函数,求得,进而得到答案. 将函数的图象向右平移个单位长度后, 可得, 因为函数是偶函数,所以,解得, 又因为,所以当时,的最小值为. 9.已知函数,其最大值为2,最小正周期为. (1)求A和的值; (2)若函数的图像经过点,求的值. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)根据正弦型函数的性质分析求解即可; (2)结合第(1)问答案,将点的坐标代入解析式分析求解即可. 【详解】(1)因为函数,其最大值为2 , 所以;又因为,则,所以. (2)由(1)得函数为, 因为图像过点,所以, 所以或, 所以或, 因为,所以, 即, 则. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!7 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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