广东江门市新会区2025-2026学年第二学期义务教育质量监测九年级历史试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-05-13
| 10页
| 23人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) 新会区
文件格式 DOCX
文件大小 959 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57846121.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期义务教育质量监测 九年级历史试题 说明: 1.全卷共8页,满分100分,考试用时80分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号等信息,并用2B铅笔将考生号相应号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.据考古发现,广东英德市牛栏洞遗址出土了打制石器、磨制石器、陶片,还发现了水稻硅质体和动物骨骼。下列遗址中,与该遗址时代特征、生产生活方式最为接近的是( ) A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.玉蟾岩遗址 D.半坡遗址 2.图1为1976年出土的墙盘,腹内底刻有284字铭文,该铭文既歌颂了周文王至周共王七代周王的主要功绩,又记载了微氏家族六代先祖的事迹。这一文物的出土( ) A.能够完整地还原西周历史 B.主要反映西周的文学成就 C.为研究西周历史提供依据 D.实证西周的铭文最为发达 3.战国时期,墨子主张“万事莫贵于义”,孟子强调“生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也”,韩非推崇“义者,君臣上下之事也”。这些主张共同反映了( ) A.诸子对道义价值的追求 B.各派思想内容趋于一致 C.士人阶层的政治责任感 D.百家争鸣局面逐渐形成 4.在湖北云梦睡虎地出土的秦简中,详细记载了秦朝的“传食律”。“传食律”是关于各级官府接待过往官员及使者时,提供饮食标准的法律规定。不同身份的人员,饮食规格差异明显。这体现了秦朝( ) A.等级制度森严 B.法律体系完备 C.经济发展繁荣 D.社会矛盾尖锐 5.图2为1987年在洛阳东郊一座东汉墓葬中出土的玻璃瓶。该器物经由商队从地中海东岸,经中亚、新疆传入中原,是现存古罗马与东汉官方交往的实物佐证。这一文物可用于研究东汉时期( ) A.中国玻璃制造技术领先世界 B.丝绸之路促进物质文化交流 C.对外贸易往来仅有官方渠道 D.墓葬习俗深受外来文化影响 6.西晋时期,地志著作多记载南方偏远地区的珍稀动植物;东晋南朝时,《会稽记》、《钱塘记》等地志开始详细记录长江中下游的农田、水利和聚落分布。这一变化反映了( ) A.北方的民族交融 B.南北政权开始对峙 C.江南经济的发展 D.地图绘制方法革新 7.唐太宗时期,东突厥归附唐朝。朝廷不仅保留了东突厥原有的部落组织和风俗习惯,还任命突厥贵族担任各级官职。同时,大量突厥人迁入中原地区,与汉族杂居共处。这一举措( ) A.激化了民族矛盾 B.削弱了边疆力量 C.阻碍了经济发展 D.加强了国家统一 8.南宋初年,为应对金军南下,朝廷在淮河至川陕前线设立“宣抚使”,他们可自主调派辖区内军队、任免地方官员,赋税收入优先用于军需。这体现了南宋当时( ) A.面临巨大军事压力 B.尝试解决机构冗杂问题 C.遭遇地方割据威胁 D.力图弥补选官制度缺失 9.元朝时,杂剧在大都等城市极为流行,关汉卿、王实甫等剧作家创作的剧目常常座无虚席,市民们热衷于观看杂剧表演。这一现象说明元朝( ) A.出现新型生活方式 B.市民阶层日益壮大 C.城市功能比较单一 D.民众生活习俗改变 10.明太祖朱元璋即位后“命使出疆,周于四维,历诸邦国,足履其境者三十六”。这一做法主要体现了明初( ) A.对外交往的积极推行 B.朝贡贸易体系的瓦解 C.海禁政策的全面实施 D.中央集权的空前加强 11.太平天国运动期间,提出向西方学习、改革内政等主张的文献,颁布于图3中的( ) A.兴起阶段 B.全盛时期 C.由盛转衰阶段 D.失败阶段 12.有学者提出:“鸦片战争一阵疾风,吹荡了沉寂的知识界,一批关心国家命运的仁人志士,看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处……他们的思想深处,滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。”这表明当时( ) A.先进知识分子已找到救国之路 B.清政府开始尝试政治民主化 C.西方政治制度得到全社会认可 D.民族危机引发思想领域变化 13.1912年,民国政府颁布《服制案》:“男子礼服分为大礼服、常礼服二种,大礼服西式;常礼服一为西式,一为袍褂式……女子礼服则只有一款,上用长与膝齐的对襟衫,下用长裙……”这一规定反映了当时( ) A.传统服饰被彻底取代 B.女子社会地位显著提高 C.中西文化的折中融合 D.服饰改革推动政治变革 14.五四运动爆发后,漫画家马星驰创作了《民气一致之效果》(见图4),该漫画意在赞扬五四运动( ) A.促进了马克思主义的传播 B.凝聚了民众的力量 C.使工人阶级登上历史舞台 D.以青年学生为先锋 15.近代中国,报刊作为思想传播的重要载体,对妇女的角色定位、权利诉求等的认知不断发展。下表为晚清及民国报刊中关于妇女解放思潮的相关论述。由此推断,这些主张( ) 时间 报刊 核心主张 1898年 《女学报》 “女学救国” 1907年 《中国女报》 “女界革命” 1915年 《新青年》 “个性解放” 1924年 《妇女周报》 “阶级解放与性别解放结合” A.相互之间没有关联 B.主要强调经济独立 C.旨在推翻封建制度 D.深受时代背景影响 16.魏巍在《地球的红飘带》中描写道:“敌人的子弹从对面噼噼啪啪地扫过来了,在铁索上不时闪出耀眼的火花……人们顾不上它了,只是攀缘铁索向前移动。”这一描写所反映的历史事件是( ) A.四渡赤水 B.飞夺泸定桥 C.巧渡金沙江 D.强渡大渡河 17.据记载,1937-1941年,东南亚华侨通过“南洋华侨筹赈祖国难民总会”,累计捐款超15亿元,同时捐赠大量药品、衣物等物资,还组织华侨机工回国服务,支援滇缅公路运输。这一史实( ) A.标志全民族抗战局面的形成 B.印证世界反法西斯同盟的支持 C.体现华侨对抗战的重要助力 D.表明抗日战争相持阶段的到来 18.相关数据显示,1949年中国与苏联进出口贸易总额仅为2633万美元,然而到了1950年,这一数字猛增至3.3844亿美元,占当年全国进出口总额的29.95%,苏联一跃成为新中国最大的贸易伙伴国。这一变化主要基于( ) A.中国实行“一边倒”外交政策 B.社会主义改造基本完成 C.中国国民经济的恢复与发展 D.美苏冷战对峙局面形成 19.如图5,其中1961-1965年中国国内生产总值出现变化的主要原因是( ) A.一五计划的开展 B.改革开放不断深化 C.八字方针的实施 D.小康社会全面建成 20.2023年,深圳建成全国首条位于城市主干道的生态连廊,以架空桥梁连通梧桐山与马峦山生态保护区,为黄猄、豹猫等野生动物搭建迁徙通道,缓解城市发展对生态栖息地的分割影响。这一举措最能体现我国全面深化改革中的( ) A.经济体制改革 B.政治体制改革 C.生态文明体制改革 D.文化体制改革 21.历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,图6为亚历山大帝国形势图。由此推断,亚历山大东征( ) A.范围仅限于欧洲地区 B.促进东西方文化交汇 C.属于正义的战争性质 D.导致世界文明的衰落 22.下列史实与结论对应准确的是( ) 选项 史实 结论 A 《十二铜表法》规定:“如果手或者棒子打断自由人的骨头,则应缴纳罚金300阿司,如为奴隶,则为150阿司。” 肯定了保护私有财产的原则 B 查理曼帝国时期,“什一税”规定民众需将收入的1/10交给教会 这一措施进一步强化了王权 C 《天方夜谭》生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活 反映了阿拉伯人民对美好生活的向往 D 13世纪西欧庄园法庭曾记录:“佃户怠工,需向领主缴纳罚金” 庄园法庭维护了佃户的基本权益 23.14世纪欧洲爆发“黑死病”(鼠疫),短期内造成约2500万人死亡。面对疫情,威尼斯等城市率先设立“40天检疫期”,对来自疫区的船只、人员进行隔离观察。这一举措( ) A.有利于人文主义的兴起 B.加速工业革命的到来 C.强化了天主教会的权威 D.垄断了东西方的贸易 24.图片可承载客观史实信息。图7中三位历史人物的人生经历共同体现的时代主题是( ) A.思想文化领域的解放 B.近代民主政治的探索 C.近代法律体系的构建 D.殖民扩张活动的开展 25.20世纪30年代,美国通过广播使古典音乐进入家庭;巴黎每天播出52套广播节目,含大量音乐内容。无线电广播使音乐突破地域限制,深刻改变了人们欣赏音乐的方式。这种新技术的出现缘于( ) A.第一次工业革命的开展 B.自由主义思潮的影响 C.第二次工业革命的推动 D.世界殖民体系的形成 26.1920年,苏俄经济学家拉林在《真理报》发文宣称“货币正在死去,它的职能正在被实物分配取代”。据此,以下对战时共产主义政策评价正确的是( ) A.超越了苏俄当时的生产力发展水平 B.推动了苏俄国民经济的恢复与发展 C.为苏联工业化建设奠定了物质基础 D.直接保障了反法西斯卫国战争胜利 27.1930年美国大幅提高关税,英法德等国纷纷效仿,建立排他性经济集团。这一现象反映了当时( ) A.自由贸易原则得到普遍践行 B.经济危机加剧国际经济对抗 C.凡尔赛体系维护了世界和平 D.世界市场呈现一体化的趋势 28.如下表所示,不同国家基于自身历史语境与国家立场,对二战欧洲战场形成了差异化的历史叙事。这种差异本质上反映了( ) 国家 美国与西欧国家 苏联/俄罗斯与冷战时期的东欧国家 后冷战时期的东欧国家 战争名称 第二次世界大战 伟大卫国战争 德苏战争、第二次世界大战 A.不同国家认知的时间差异 B.历史事实跟随叙事主体改变 C.冷战格局造成了叙事分裂 D.国家利益和意识形态的影响 29.20世纪以来,许多西方国家逐步建立儿童福利保障制度。芬兰创办公办幼儿园,并通过立法保障儿童教育;挪威也较早普及义务教育。但在全球化、社会变革等因素影响下,该制度面临新的挑战。这说明该制度( ) A.受社会发展状况影响 B.由北欧国家最早建立 C.需要进一步扩大规模 D.完全解决了社会矛盾 30.2026年,美以伊发生军事冲突以来,美国本土爆发大规模反战游行,罗马、伦敦等城市也相继出现反对战争、呼吁和平的示威活动,全球反战呼声高涨。据此,对当今世界局势理解正确的是( ) A.国际经济新秩序已经建立 B.宗教冲突是战争爆发的根源 C.世界多极化格局已经形成 D.和平与发展是当今时代主题 二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题14分,第33小题12分,共40分。 31.马匹在中国历史中扮演了极其重要的角色。某研学小组以“‘马’跃千年——马与国家治理”为主题开展探究,搜集了以下实物素材:(14分) 实物素材 具体信息 秦始皇通过战车和骑兵的力量统一了六国。兵马俑中的马匹象征着秦国的强大军事实力和对统一的渴望。这是中国历史上第一次大规模的“马”与政治力量结合的象征。 膘肥体壮、三足腾空的铜奔马是汉代最能体现“大汉气象”的宝马。它们不仅是交通工具,更是艺术家审美和技术的结晶。 北魏时期马镫的普及,让骑兵作战变得更为灵活和高效。这一技术革新不仅改变了战争形态,也促进了北方民族的融合与发展,为后来的隋唐奠定了基础。 实物素材 具体信息 唐代的马不仅是战争工具,更是繁荣经济和对外交流的象征。舞马俑体现了贵族的生活方式和对艺术的追求,而骆驼俑则象征着丝绸之路的繁荣,马匹成为连接东西方的纽带。 宋代由于北方战马资源被契丹、西夏占据,急需西南地区的优质战马。与此同时,西南地区的少数民族对茶叶的需求极其旺盛。宋朝为了换取战马,采取了“以茶换马”的政策。 清代的马具艺术融合了汉族、蒙古族等多民族的元素。马匹在这一时期成为了民族融合和皇家权威的象征,体现了一个多民族国家的文化特征。 ——以上文字材料均摘编自刘炜等《看见中国:文物里的上下五千年》 (1)根据材料并结合所学,指出秦汉两朝在利用马匹强化国家治理方面的相同之处。(4分) (2)根据材料及所学知识,任选一个朝代,概述国家借助马匹开展边疆治理所产生的影响。(6分) (3)为进一步研究马匹与国家治理的关系,请再列举教材涉及的两种相关历史素材。(4分) 32.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一:鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。作为战争首爆发地,广东的演变更为广泛、迅速且深刻。战后主权丧失、海关洞开,继香港割让后,省内诸多海河口岸先后被辟为商埠。外国资本进行一系列掠夺式的商业活动,使本省经济急剧殖民地化,生产不是服从于国内经济发展的需要,而是与帝国主义的需要和世界市场的供求关系联在一起。 ——摘编自方志钦、蒋祖缘主编《广东通史》 材料二:珠三角地区在近代中国的发展中扮演着重要角色,孕育了许多早期启蒙思想家,如康有为、梁启超、孙中山和容闳等。同时,该地区也是中国外交和文化交往的重要窗口,许多晚清时期的外交官也来自广东。珠三角在淘金时代就展现出市场型经济,为后来中国经济的腾飞奠定了基础。 ——摘编自叶显恩《明清珠江三角洲商业化与社会变迁》 材料三:改革开放后,得益于“华侨经济”的特殊优势,广东省率先突破体制束缚,成为国家对外开放的前沿阵地。海外华人带来的资金、技术和市场联系,极大地推动了珠三角地区的工业化进程,使其成为“世界工厂”型经济的核心。 ——摘编自徐印州、王先庆《商粤研究丛书:粤商成长与区域经济》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出近代广东在经济领域发生的主要变化。(4分) (2)根据材料二,运用相关史实简要分析近代广东在社会发展进程中的作用。(4分) (3)综合上述材料,归纳近代至现代广东历史角色的转变,并谈谈这一转变对当代中国国家建设的启示。(6分) 33.影像记录历史,纪录片承载文明传承。某学校学习小组以“从文明摇篮到民族觉醒:亚非拉的历史回响”为主题制作历史纪录片,现搜集了以下历史图片。请阅读图片材料,按要求进行回答。(12分) (1)结合所学知识,概括古代亚非拉文明取得辉煌成就的共同条件。(4分) (2)从以上图片中任选一个主题,参照示例,但不能照搬示例,设计一部历史纪录短片。内容包括片名、大纲及结束语(要求:大纲不少于2集,短片必须符合史实,条理清晰,语言规范)。(8分) 示例: 选择:选图⑥ 片名:《不屈的脊梁:非洲国家的新发展》 大纲: 第一集:殖民枷锁的沉重及解放者的抗争 第二集:独立国家的诞生 结束语:非洲人民经过长期斗争,摆脱了殖民主义的枷锁,实现了民族独立,开启了发展新篇章。 2025—2026学年度第二学期义务教育质量监测九年级 历史答案 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A A B C D A B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C B D B C A C C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C A B C A B D A D 二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分,第33小题14分,共40分。 31.(1)相同点:①都依靠骑兵提升军队战斗力,巩固统治。②都借助与马相关的军事优势,维护疆域稳定;③都借助马来促进民族交往交流,促进民族交融;④都推动了军事技术革新;⑤都反映了当时高超的手工业技术;⑥都能体现当时的时代风貌。(任意一点2分,共4分) (2)示例①:秦朝 依靠强大骑兵与战车力量完成统一,巩固中央集权。马匹是重要军事保障,利于北击匈奴、巩固北方边疆。强化对全国疆域的控制,维护多民族国家雏形。 示例②:汉朝 骑兵强大,利于反击匈奴、开拓疆域,巩固边疆安全。马匹是军事实力与“大汉气象”的象征,彰显国家强盛。促进中原与边疆民族交流,推动统一多民族国家发展。 示例③:北魏 马镫普及提升骑兵战斗力,增强军事与统治力量。便利北方各民族交往、交流与交融。为后来隋唐大一统与国家发展奠定基础。 示例④:唐朝 马匹既是军事力量,又是对外交流纽带。借助马匹发展丝绸之路,促进中外经济文化交流。体现开放包容的民族与外交政策。以马匹彰显国力强盛与边疆稳定。 示例⑤:宋朝 一定程度上抵御了周边少数民族政权的侵扰;实行“以茶换马”,以经济手段处理民族关系;以战略物资管控实现以茶治边、以贸固边;为后世统一多民族国家的发展与治理模式提供了历史借鉴。 示例⑥:清朝 有效巩固了国家统一,基本奠定了现代中国的版图疆域;马具融合多民族文化;马匹体现多民族融合,马具融合多民族文化。成为皇家权威与国家统一的象征。借助马匹力量巩固多民族国家治理。彰显大一统王朝的实力与边疆稳定。 【说明:选择朝代并作出回答得2分,影响答出任意2点即可得4分(也可从消极影响角度回答);学生要先选出朝代,没有选出朝代直接回答最多只能得3分】 (3)战国时期的胡服骑射、汉朝的马踏匈奴、东汉车马出行壁画、西汉鎏金铜马、魏晋墓砖画《牧马图》、昭陵六骏、唐三彩马、二骏图、金武将战斗图砖雕、成吉思汗陵内供奉的马鞍和马镫。(说明:答出任意2点即可得4分) 32.(1)经济变化:①传统经济(或小农经济、自然经济)结构被冲击;②经济殖民地化加深;③生产依附于世界市场与帝国主义需求(或成为资本主义世界市场的附庸;受帝国主义经济侵略的影响)。(共4分,任答一点2分) (2)作用:①广东诞生康有为、梁启超、孙中山等改革与革命人物,推动维新变法与辛亥革命,促进思想解放与制度变革。②创办万木草堂、广州同文馆、黄埔军校等新式学堂,培养维新、军事、外交等近代化人才。③作为对外通商前沿,涌现伍廷芳、陈友仁等广东籍外交官,推动近代外交变化与中外交流。④珠三角海外贸易与市场型经济活跃,为中国经济近代化与后来腾飞奠定基础。(共4分,任答一角度加史实可得4分,没有史实说明最多只能得2分) (3)角色转变:①近代是半殖民地化前沿,现代是改革开放窗口(或对外改革开放的前沿阵地、排头兵);②近代是民主革命策源地,现代是国家经济发展引擎。③近代广东沦为半殖民地,被动发展,现代是国家对外改革开放的前沿阵地(共4分,转变前后分别各2分) 启示:①坚持对外开放(或以经济建设为中心);②传承创新精神;③发挥区位优势;④维护国家主权;⑤推动高质量发展。(共2分,任答一点2分) 33.(1)①多诞生于大河流域(或自然条件优越);②农耕经济发达;③统一的国家与制度保障;④社会秩序稳定;⑤人口聚居形成城邦、王国;文明发展连续性强;⑥广大民众长期生产劳作,在不同领域总结经验,创造成果。(任意一点2分,共4分) (2)(8分,片名加上选图共2分,其他每点2分) 【示例1】选图① 片名:《尼罗河的赠礼:古埃及的千年荣光》 大纲:第一集:法老的统治与金字塔的建造 第二集:象形文字与太阳历的发明 结束语:古埃及依托尼罗河创造了灿烂文明,是人类早期文明的杰出代表,影响深远。 【示例2】选图② 片名:《大航海时代:世界的观念逐步确立》 大纲:第一集:寻金热与航海技术的进步 第二集:航海家们探寻新航路的过程(可以有具体史实,如哥伦布“发现”美洲或者麦哲伦船队环球航行) 结束语:新航路开辟使世界连为整体,也开启了欧洲对亚非拉的殖民扩张史。 【示例3】选图③ 片名:《血色财富:殖民掠夺的罪恶》 大纲:第一集:东印度公司的建立 第二集:鸦片贸易与财富掠夺 结束语:西方殖民者的掠夺给亚非拉带来深重灾难,是造成近代落后的重要原因。 【示例4】选图④ 片名:《挣脱枷锁:殖民地人民的反抗斗争》 大纲:第一集:西班牙与葡萄牙的殖民压迫 第二集:玻利瓦尔带领人民进行抗争 结束语:西方列强的殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗,这些反抗斗争沉重打击了殖民统治。 【示例5】选图⑤ 片名:《雄狮怒吼:扎格鲁尔与埃及的抗争》 大纲:第一集:英国殖民统治下的埃及困境 第二集:华夫脱运动与埃及独立 结束语:扎格鲁尔领导的华夫脱运动,为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。 评分标准: 片名(2分):贴合图片主题,简洁有概括性; 大纲(4分):不少于2集,每集内容对应时期核心史实,逻辑清晰; 结束语(2分):总结时期特征,体现历史影响,语言通顺。 全卷的评分说明:1、文字表述不要求与参考答案完全一致;2、符合题意,意思相近,可酌情给分。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

广东江门市新会区2025-2026学年第二学期义务教育质量监测九年级历史试题
1
广东江门市新会区2025-2026学年第二学期义务教育质量监测九年级历史试题
2
广东江门市新会区2025-2026学年第二学期义务教育质量监测九年级历史试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。