广东江门市新会区2025-2026学年第二学期义务教育质量监测九年级历史试题

2025-2026学年度第二学期义务教育质量监测

九年级历史

说明：

1.全卷共8页，满分100分，考试用时80分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号等信息，并用2B铅笔将考生号相应号码的标号涂黑。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 据考古发现，广东英德市牛栏洞遗址出土了打制石器、磨制石器、陶片，还发现了水稻硅质体和动物骨骼。下列遗址中，与该遗址时代特征、生产生活方式最为接近的是（   ）

A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 玉蟾岩遗址 D. 半坡遗址

2. 下图为1976年出土的墙盘，腹内底刻有284字铭文，该铭文既歌颂了周文王至周共王七代周王的主要功绩，又记载了微氏家族六代先祖的事迹。这一文物的出土（   ）

           墙盘

A. 能够完整地还原西周历史 B. 主要反映西周的文学成就

C. 为研究西周历史提供依据 D. 实证西周的铭文最为发达

3. 战国时期，墨子主张“万事莫贵于义”,孟子强调“生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也”,韩非推崇“义者，君臣上下之事也”。这些主张共同反映了（   ）

A. 诸子对道义价值的追求 B. 各派思想内容趋于一致

C. 士人阶层的政治责任感 D. 百家争鸣局面逐渐形成

4. 在湖北云梦睡虎地出土的秦简中，详细记载了秦朝的《传食律》。《传食律》是关于各级官府接待过往官员及使者时，提供饮食标准的法律规定。不同身份的人员，饮食规格差异明显。这体现了秦朝（   ）

A. 等级制度森严 B. 法律体系完备 C. 经济发展繁荣 D. 社会矛盾尖锐

5. 下图为1987年在洛阳东郊一座东汉墓葬中出土的玻璃瓶。该器物经由商队从地中海东岸，经中亚、新疆传入中原，是现存古罗马与东汉官方交往的实物佐证。这一文物可用于研究东汉时期（   ）

洛阳博物馆馆藏古罗马玻璃瓶

A. 中国玻璃制造技术领先世界 B. 丝绸之路促进物质文化交流

C. 对外贸易往来仅有官方渠道 D. 墓葬习俗深受外来文化影响

6. 西晋时期，地志著作多记载南方偏远地区的珍稀动植物；东晋南朝时，《会稽记》、《钱塘记》等地志开始详细记录长江中下游的农田、水利和聚落分布。这一变化反映了（   ）

A. 北方的民族交融 B. 南北政权开始对峙

C. 江南经济的发展 D. 地图绘制方法革新

7. 唐太宗时期，东突厥归附唐朝。朝廷不仅保留了东突厥原有的部落组织和风俗习惯，还任命突厥贵族担任各级官职。同时，大量突厥人迁入中原地区，与汉族杂居共处。这一举措（   ）

A. 激化了民族矛盾 B. 削弱了边疆力量

C. 阻碍了经济发展 D. 加强了国家统一

8. 南宋初年，为应对金军南下，朝廷在淮河至川陕前线设立“宣抚使”,他们可自主调派辖区内军队、任免地方官员，赋税收入优先用于军需。这体现了南宋当时（   ）

A. 面临巨大军事压力 B. 尝试解决机构冗杂问题

C. 遭遇地方割据威胁 D. 力图弥补选官制度缺失

9. 元朝时，杂剧在大都等城市极为流行，关汉卿、王实甫等剧作家创作的剧目常常座无虚席，市民们热衷于观看杂剧表演。这一现象说明元朝（   ）

A. 出现新型生活方式 B. 市民阶层日益壮大

C. 城市功能比较单一 D. 民众生活习俗改变

10. 明太祖朱元璋即位后“命使出疆，周于四维，历诸邦国，足履其境者三十六”。这一做法主要体现了明初（   ）

A. 对外交往的积极推行 B. 朝贡贸易体系的瓦解

C. 海禁政策的全面实施 D. 中央集权的空前加强

11. 太平天国运动期间，提出向西方学习、改革内政等主张的文献，颁布于下图中的（   ）

太平天国运动兴衰示意图

A. 兴起阶段 B. 全盛时期 C. 由盛转衰阶段 D. 失败阶段

12. 有学者提出：“鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处……他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。”这表明当时（   ）

A. 先进知识分子已找到救国之路

B. 清政府开始尝试政治民主化

C. 西方政治制度得到全社会认可

D. 民族危机引发思想领域变化

13. 1912年，民国政府颁布《服制案》：“男子礼服分为大礼服、常礼服二种，大礼服西式；常礼服一为西式，一为袍褂式……女子礼服则只有一款，上用长与膝齐的对襟衫，下用长裙……”这一规定反映了当时（   ）

A. 传统服饰被彻底取代 B. 女子社会地位显著提高

C. 中西文化的折中融合 D. 服饰改革推动政治变革

14. 五四运动爆发后，漫画家马星驰创作了《民气一致之效果》（见下图）,该漫画意在赞扬五四运动（   ）

    《民气一致之效果》

A. 促进了马克思主义的传播 B. 凝聚了民众的力量

C. 使工人阶级登上历史舞台 D. 以青年学生为先锋