精品解析：河北唐山市玉田县2025-2026学年八年级下学期5月期中道德与法治试题

河北唐山市玉田县2025-2026学年八年级下学期5月期中 道德与法治试题 一、选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，每题1.5分，共30分） 1. 党的二十届四中全会指出，坚持党的全面领导是“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则之一。这是因为，中国共产党领导是（ ） A. 中国特色社会主义最本质的特征 B. 我国社会主义根本制度 C. 党履行国家各项职能的内在要求 D. 社会主义民主政治的本质属性 2. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 中国共产党履行了执政兴国的重大历史责任 D. 在中国共产党领导下我国取得了新民主主义革命的胜利 3. 最高人民法院表示，要“聚焦‘公正与效率’，认真履行宪法赋予的审判职责”。这直接体现了宪法在设置国家机构方面的作用是（ ） A. 确认我国的国家性质 B. 明确人民当家作主的地位 C. 规定了公民的基本权利和义务 D. 授予国家机构特定职权，使其依法运行 4. 下侧漫画体现了（ ） A. 有了制度的约束，权力就失去了作用 B. 权力需要制度约束，要规范权力运行 C. 我国宪法保障公民人身自由不受侵犯 D. 公民要自觉履行宪法规定的基本义务 5. 在立法环节，全国人民代表大会及其常务委员会都须依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在（ ） ①追究违宪责任 ②解释宪法程序 ③坚持依宪治国 ④维护宪法权威 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2025年12月19日，国务院任命的35个部门和单位的47名负责人依法进行宪法宣誓。下午3时，领誓人手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词。举行宪法宣誓仪式的目的在于（ ） A. 坚持依宪立法，丰富宪法内容 B. 保证宪法实施，维护宪法权威 C. 惩治违法犯罪，维护社会公平 D. 健全行政法规，提升治理效果 7. 小逸在做法治手抄报时，画了这样一幅插图，最适合作为插图标题的是（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法规定公民的所有权利 C. 宪法与我们一生息息相关 D. 权力的行使需要接受监督 8. 下列公民的行为中，其中涉及公民政治权利的有（ ） ①周末去博物馆参观学习②在网络平台上理性参与环保等公共政策的讨论 ③创作的小说在某网站发表并顺利出版④办理退休手续，领取养老金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 小李拍摄小王的照片并配以贬低、侮辱的文字后，制成短视频在网络社交平台上发布传播，并伙同他人对小王进行辱骂。事件发生后，小王向法院提起诉讼。对此，下列分析正确的是（ ） ①小李侵犯了小王的人格尊严权 ②小王按合法程序，维护自身权益 ③小王提起的诉讼属于行政诉讼 ④小王应自认倒霉，不必小题大做 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 某市教育局在官网发布《2025年义务教育阶段招生入学工作方案（征求意见稿）》，向社会公开征求意见，广大市民积极建言献策。这一做法保障了公民的（ ） A. 选举权和被选举权 B. 监督权 C. 申诉权 D. 控告权 11. 某传媒公司设立空壳企业、虚开发票，帮助主播偷逃税款，自身也少缴税费，最终被追缴税款、处以罚款，相关人员被依法惩处。该案件警示我们（ ） ①税收是国家财政收入的主要来源 ②公民履行义务比行使权利更重要 ③依法纳税是公民必须履行的义务 ④任何逃税行为都要依法承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 观察下图，与之相联系的公民基本义务是（ ） A. 受教育的义务 B. 夫妻双方实行计划生育的义务 C. 成年子女赡养扶助父母的义务 D. 父母抚养教育未成年子女的义务 13. 学习道德与法治相关内容后，老师要求同学们用图示方法总结复习。下列内容符合图示关系的是（ ） A. ①基本权利②维护国家利益 B. ①公民的法定义务②公民的道德义务 C. ①基本义务②遵守宪法和法律 D. ①人民②公民 14. “全国消协智慧315平台”于2025年3月15日正式上线运行。平台打通了消费者在线投诉、在线和解、在线调解流程，开发了阳光公开、个案公示等功能。该平台运行（ ） ①拓宽消费者维护权利的渠道②能解决消费者所有消费问题 ③鼓励我们使用诉讼手段维权④引导公民按照法定程序办事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下列对“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”认识正确的是（ ） A. 民主党派是参政党，有权制定和修改宪法 B. 多党合作的重要机构是人民政协，它以团结和发展为主题 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度 D. “长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党同各民主党派实行的基本方针 16. 下列选项中属于国家机构贯彻民主集中制原则的（ ） ①安徽省政协十三届三次会议在合肥召开 ②国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略 ③某居委会组织召开“我爱我家”民主协商会 ④十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改代表法的决定 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 17. 某市政协组织委员深入基层，围绕“社区养老服务提质增效”开展调研，广泛听取群众意见，形成高质量的调研报告，为政府决策提供参考。这体现了人民政协（ ） A. 是我国的国家权力机关 B. 是我国的基层群众性自治组织 C. 履行了参政议政的职能 D. 行使管理国家和社会事务职权 18. 某班组织出一期有关“民族区域自治制度”主题的手抄报，下列可以入选素材的是（ ） A. 确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 B. 宪法规定在少数民族居住的地方实行区域自治 C. 民族自治地方在国家统一领导下依法实行高度自治 D. 我国民族自治地方分自治区、自治县、自治乡三级 19. 下列选项中体现按生产要素分配的是（ ） A. 灾民师红兵获得的政府建房补助 B. 段村村办光伏企业职工的工资 C. 平遥推光漆器店店主的收入 D. 山西电信职工的工资 20. 我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，下列能体现市场作为资源配置方式的是（ ） A. 山西下达专项补助15.43亿元，力保重点群体就业 B. 某电商企业出资43亿元认购某连锁超市新发行的普通股 C. 太原市政府对在校大学生提供生活补贴 D. 财政部、应急管理部预拨1.1亿元中央自然灾害救灾资金，支持防汛救灾工作 二、非选择题（共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 法律是我们成长的“防护网”。某校八年级时政学习小组以“新法如何守护美好生活”为主题开展探究活动，请你参与其中并完成以下任务。 【寻根溯源】 小组成员查阅以下法律时发现了一个共同点：《中华人民共和国法治宣传教育法》第一条为了加强法治宣传教育……根据宪法，制定本法。《中华人民共和国治安管理处罚法》第一条为了维护社会治安秩序……根据宪法，制定本法。 （1）为什么上述两部法律的第一条均要申明“根据宪法，制定本法”? 【分析论证】 在学习修订后的治安管理处罚法时，小组成员重点关注了修订后的新变化：该法首次将“学生欺凌”纳入治安管理处罚范畴，并新增了“正当防卫”条款，同时对人民群众普遍关切的问题作出了更明确的处罚规定。 （2）上述新增规定体现了我国宪法怎样的原则和精神?请你结合材料和所学知识加以说明。 【普法之行】 为推动新法落地，江西省出台了专项实施方案，不仅要求构建多媒体普法宣传矩阵，还创新建立了普法责任“三单一书”制度（即普法责任清单、重要普法工作提示单、重点普法任务督办单和履行普法责任报告书），将“纸上的法律”切实转化为“行动中的责任”。 （3）为使新法在校园内更好地“活”起来，请你为学校设计一项具体的普法实践活动。 22. 探究题 公民权利为我们追求有尊严的生活提供保障，现实生活中人们可能只关注自己的权利，却忽视了别人的权利。某校八年级（1）班同学分成两小组开展了丰富多彩的探究活动，请你参与其中。 【析言行】第一小组同学展示了一则案例如下： 社区居民王某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理现象。邻居李某找他提意见，他却态度强硬：“养狗是我的自由，你管不着！”李某十分气愤，与王某发生争执，推搡中失手导致王某轻微伤害。 （1）请你对王某和李某的言行进行评析。 【明行动】第二小组同学与老师就“AI技术走进生活，你我共同面对”为议题，展开讨论。 （2）根据讨论内容，运用依法行使权利的相关知识，续写老师的观点并说明理由。 【共倡议】作为班级的一员，我们共同学习、成长，每个人的权利和尊严都值得被尊重。八（1）班班委会准备制作“温馨提示卡”张贴在班级内，请你提出两条倡议。 温馨提示卡 亲爱的同学们： 团结有爱的集体，尊重和谐的班级环境离不开每一位同学的积极参与。为保障每位同学的合法权益,我们倡议： ①______________________________________________ ②______________________________________________ 让我们用理性与勇气挥卫权利，用尊重与包容温暖彼此，让八（1）班更加温馨美好。 八（1）班班委会 （3）请将倡议补充完整。 23. 阅读材料，回答问题。 八（1）班“走进家乡·感悟制度”研学活动中，同学们通过走访企业、社区完成两份调研报告。请结合所学，解码家乡发展的制度密码。 【经济组报告】 在“高新科技园”走访时，同学们发现：园区内既有承担国家重大能源保供任务的国有企业，也有突破国外技术封锁的民营高科技企业。市政府工作人员介绍：“国企要当好‘压舱石’，民企要当好‘生力军’，两者要在同一条跑道上公平竞争，共同发展。” （1）运用“基本经济制度”的知识，分析为什么要强调国企和民企“在同一个跑道上公平竞争”? 【治理组报告】 在阳光社区调研时，同学们了解到：为解决“电动车充电难”问题，社区没有直接由居委会下命令，而是召开“板凳议事会”。居委会搭台，居民、物业、业委会围坐在一起，经过三次协商，最终达成了大家都满意的《充电公约》，难题迎刃而解。 （2）“板凳议事会”体现了我国的哪一项政治制度?结合材料谈谈这一制度在保障人民当家作主方面的作用。 【研学感悟】 研学总结会上，同学们深刻感受到中国特色社会主义制度的显著优势。作为新时代的中学生，我们不仅是制度自信的受益者，更应成为制度自信的宣传者和践行者。” （3）结合上述材料及所学知识，谈谈作为中学生应如何坚定中国特色社会主义制度自信? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北唐山市玉田县2025-2026学年八年级下学期5月期中 道德与法治试题 一、选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，每题1.5分，共30分） 1. 党的二十届四中全会指出，坚持党的全面领导是“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则之一。这是因为，中国共产党领导是（ ） A. 中国特色社会主义最本质的特征 B. 我国社会主义根本制度 C. 党履行国家各项职能的内在要求 D. 社会主义民主政治的本质属性 【答案】A 【解析】 【详解】A：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故A说法正确且符合题意； B：我国社会主义根本制度是社会主义制度，而非党的领导，故B说法错误； C：党履行国家各项职能的表述错误，党不直接履行国家职能，故C说法错误； D：社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主，故D说法错误。 2. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 中国共产党履行了执政兴国的重大历史责任 D. 在中国共产党领导下我国取得了新民主主义革命的胜利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法是党的主张和人民意志的统一。 A：题干强调宪法确立党的领导地位，未直接说明国家性质，故A不符合题意； B：题干中“党领导人民制定宪法”“确认人民奋斗成果”直接体现宪法是党的主张和人民意志的统一，故B符合题意； C：题干仅涉及制定宪法这一具体行为，未提及“执政兴国”的广泛历史责任，故C不符合题意； D：新民主主义革命胜利是宪法确认的成果之一，但题干重点在宪法制定过程而非革命胜利本身，故D不符合题意。 故本题选B。 3. 最高人民法院表示，要“聚焦‘公正与效率’，认真履行宪法赋予的审判职责”。这直接体现了宪法在设置国家机构方面的作用是（ ） A. 确认我国的国家性质 B. 明确人民当家作主的地位 C. 规定了公民的基本权利和义务 D. 授予国家机构特定职权，使其依法运行 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法确认我国的国家性质，但题干强调的是法院履行职责，与国家性质无直接关联，故 A 不符合题意； B：宪法明确人民当家作主的地位，但题干未涉及人民当家作主的内容，故 B 不符合题意； C：宪法规定了公民的基本权利和义务，但题干主体是国家机构而非公民，故 C 不符合题意； D：题干中法院履行宪法赋予的审判职责，体现了宪法授予国家机构特定职权，使其依法运行，故 D 符合题意。 4. 下侧漫画体现了（ ） A. 有了制度的约束，权力就失去了作用 B. 权力需要制度约束，要规范权力运行 C. 我国宪法保障公民人身自由不受侵犯 D. 公民要自觉履行宪法规定的基本义务 【答案】B 【解析】 【详解】A：制度约束是为了让权力在合法合规的范围内运行，更好地为人民服务，并不会让权力失去作用，故A说法错误； B：漫画中象征公权力的公章被关在标注“制度”的笼子里，说明权力需要被制度约束，要规范权力运行，防止权力滥用，故B说法符合题意； C：漫画内容和公民人身自由不受侵犯无关，故C不符合题意； D：漫画体现的是对公权力的约束，未涉及公民履行基本义务的相关内容，故D不符合题意； 5. 在立法环节，全国人民代表大会及其常务委员会都须依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在（ ） ①追究违宪责任 ②解释宪法程序 ③坚持依宪治国 ④维护宪法权威 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法监督的相关知识。 ①：合宪性审查是立法前的预防性审查，不涉及对违宪行为的责任追究，故①不符合题意； ②：题干强调审查立法是否符合宪法，而非解释宪法条文或程序，故②不符合题意； ③：通过确保立法符合宪法精神，直接体现依宪治国的要求，故③符合题意； ④：合宪性审查的核心目的是维护宪法作为根本法的最高权威，故④符合题意； 故本题选D。 6. 2025年12月19日，国务院任命的35个部门和单位的47名负责人依法进行宪法宣誓。下午3时，领誓人手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词。举行宪法宣誓仪式的目的在于（ ） A. 坚持依宪立法，丰富宪法内容 B. 保证宪法实施，维护宪法权威 C. 惩治违法犯罪，维护社会公平 D. 健全行政法规，提升治理效果 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法宣誓仪式属于程序性活动，不能修改或丰富宪法内容，宪法内容的修改需由全国人大依照特定程序进行，故A说法错误； B：举行宪法宣誓仪式有利于强化国家工作人员的宪法意识，激励其忠于宪法、遵守宪法，从而保证宪法实施，维护宪法权威，故B符合题意； C：惩治违法犯罪是司法机关的职责，不是宪法宣誓仪式的目的，故C说法错误； D：健全行政法规属于行政立法范畴，与宪法宣誓仪式的直接目的无关，故D说法错误； 7. 小逸在做法治手抄报时，画了这样一幅插图，最适合作为插图标题的是（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法规定公民的所有权利 C. 宪法与我们一生息息相关 D. 权力的行使需要接受监督 【答案】C 【解析】 【详解】A：“宪法是治国安邦的总章程”体现的是宪法对国家治理的作用，题干插图体现的是宪法对公民个人各人生阶段的权利保障，与题意不符，故A不符合题意； B：宪法规定的是公民的基本权利，并非所有权利，普通法律会规定公民的其他具体权利，故B说法错误； C：插图展示了公民从出生、上学到成年的不同人生阶段，都享有宪法规定的相应权利，说明宪法与我们一生息息相关，故C符合题意； D：“权力的行使需要接受监督”强调的是对国家公权力的制约监督，和题干中公民各人生阶段的权利保障内容无关，故D不符合题意； 8. 下列公民的行为中，其中涉及公民政治权利的有（ ） ①周末去博物馆参观学习②在网络平台上理性参与环保等公共政策的讨论 ③创作的小说在某网站发表并顺利出版④办理退休手续，领取养老金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：周末去博物馆参观学习属于文化教育权利，不属于政治权利，故①不符合题意； ②：在网络平台上理性参与环保等公共政策的讨论属于行使言论自由和监督权，涉及政治权利，故②符合题意； ③：创作的小说在某网站发表并顺利出版属于行使出版自由，涉及政治权利，故③符合题意； ④：办理退休手续，领取养老金属于物质帮助权，不属于政治权利，故④不符合题意。 9. 小李拍摄小王的照片并配以贬低、侮辱的文字后，制成短视频在网络社交平台上发布传播，并伙同他人对小王进行辱骂。事件发生后，小王向法院提起诉讼。对此，下列分析正确的是（ ） ①小李侵犯了小王的人格尊严权 ②小王按合法程序，维护自身权益 ③小王提起的诉讼属于行政诉讼 ④小王应自认倒霉，不必小题大做 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小李拍摄小王的照片并配以贬低、侮辱的文字制成短视频在网络社交平台上发布传播，伙同他人对小王进行辱骂的行为侵犯了小王的人格尊严权，故①说法正确； ②：小王向法院提起诉讼，是依法维权的表现，故②说法正确； ③：小王提起的诉讼属于民事诉讼，而不是行政诉讼，故③说法错误； ④：小王的合法权益受到侵犯不能自认倒霉，小王的行为是依法维权的表现，而不是小题大做，故④说法错误。 10. 某市教育局在官网发布《2025年义务教育阶段招生入学工作方案（征求意见稿）》，向社会公开征求意见，广大市民积极建言献策。这一做法保障了公民的（ ） A. 选举权和被选举权 B. 监督权 C. 申诉权 D. 控告权 【答案】B 【解析】 【详解】B：教育局向社会征求意见，市民建言献策，保障了公民的监督权，B符合题意； ACD：选举权和被选举权是公民选举或被选举为国家权力机关代表的权利，与题干中市民建言献策的场景不符。申诉权是公民对自身相关处理结果不服时提出申诉的权利，控告权是公民针对违法失职行为提出控告的权利，均不符合本题情景，ACD不符合题意； 11. 某传媒公司设立空壳企业、虚开发票，帮助主播偷逃税款，自身也少缴税费，最终被追缴税款、处以罚款，相关人员被依法惩处。该案件警示我们（ ） ①税收是国家财政收入的主要来源 ②公民履行义务比行使权利更重要 ③依法纳税是公民必须履行的义务 ④任何逃税行为都要依法承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：税收确实是国家财政收入的主要来源，但题干强调的是偷逃税款的后果及警示，该选项与题干主旨不符，故①不符合题意。 ②：公民的权利与义务是相统一的，二者互为依存、相互促进，没有轻重之分，故②说法错误。 ③：依法纳税是公民的基本义务，案例中公司和个人因未依法纳税被惩处，警示我们必须履行该义务，故③符合题意。 ④：案例中相关人员因逃税被追缴税款、罚款及惩处，说明违法行为需承担法律责任，故④符合题意。 12. 观察下图，与之相联系的公民基本义务是（ ） A. 受教育的义务 B. 夫妻双方实行计划生育的义务 C. 成年子女赡养扶助父母的义务 D. 父母抚养教育未成年子女的义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务。 C：图中“你要常回家看看”体现的是对父母的关怀和照顾，这与成年子女赡养扶助父母的义务相联系，故C符合题意； A：受教育的义务是指公民有接受文化教育的权利和义务，与图中“你要常回家看看”所表达的内容无关，故A不符合题意； B：夫妻双方实行计划生育的义务是指夫妻有按照国家规定生育子女的义务，与图中“你要常回家看看”所表达的内容无关，故B不符合题意； D：父母抚养教育未成年子女的义务是指父母对未成年子女有抚养、教育和保护的责任，与图中“你要常回家看看”所表达的内容无关，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 学习道德与法治相关内容后，老师要求同学们用图示方法总结复习。下列内容符合图示关系的是（ ） A. ①基本权利②维护国家利益 B. ①公民的法定义务②公民的道德义务 C. ①基本义务②遵守宪法和法律 D. ①人民②公民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和基本义务、公民和人民。 A：维护国家利益是公民的基本义务，故A不符合题意； B：公民的法定义务和公民的道德义务是并列关系，故B不符合题意； C：基本义务包括遵守宪法和法律，故C符合题意； D：公民包括人民，故D不符合题意； 故本题选C。 14. “全国消协智慧315平台”于2025年3月15日正式上线运行。平台打通了消费者在线投诉、在线和解、在线调解流程，开发了阳光公开、个案公示等功能。该平台运行（ ） ①拓宽消费者维护权利的渠道②能解决消费者所有消费问题 ③鼓励我们使用诉讼手段维权④引导公民按照法定程序办事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。 ①④：分析题文可知，平台提供在线投诉、和解、调解等功能，简化了消费者维权流程，畅通了维权渠道；平台的“阳光公开”“个案公示”功能可以帮助公民了解维权程序和法律法规，引导其依法依规维权，故①④符合题意； ②：“解决所有消费问题”表述过于绝对，平台虽能提升维权效率，但无法解决所有问题，故②说法错误； ③：平台强调在线非诉讼解决方式，如和解、调解等，而非鼓励诉讼手段，与题干无关，故③说法错误； 故本题选B。 15. 下列对“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”认识正确的是（ ） A. 民主党派是参政党，有权制定和修改宪法 B. 多党合作的重要机构是人民政协，它以团结和发展为主题 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度 D. “长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党同各民主党派实行的基本方针 【答案】D 【解析】 【详解】 A：民主党派是参政党，但无权制定和修改宪法，故A说法错误； B：人民政协是多党合作的重要机构，但其主题是团结和民主，而不是团结和发展，故B说法错误； C：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故C说法错误； D：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党同各民主党派实行的基本方针，表述正确，故D符合题意； 16. 下列选项中属于国家机构贯彻民主集中制原则的（ ） ①安徽省政协十三届三次会议在合肥召开 ②国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略 ③某居委会组织召开“我爱我家”民主协商会 ④十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改代表法的决定 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：政协是中国人民爱国统一战线的组织，不属于国家机构，故①不符合题意； ②：国务院是最高国家行政机关，要求地方政府落实工作，体现了中央与地方国家机构的关系，贯彻了民主集中制，故②符合题意； ③：居委会是基层群众性自治组织，不属于国家机构，故③不符合题意； ④：全国人大是最高国家权力机关，表决通过决定体现了少数服从多数原则，贯彻了民主集中制，故④符合题意； 17. 某市政协组织委员深入基层，围绕“社区养老服务提质增效”开展调研，广泛听取群众意见，形成高质量的调研报告，为政府决策提供参考。这体现了人民政协（ ） A. 是我国的国家权力机关 B. 是我国的基层群众性自治组织 C. 履行了参政议政的职能 D. 行使管理国家和社会事务职权 【答案】C 【解析】 【详解】A：国家权力机关是人民代表大会，故A说法错误； B：基层自治组织是村委会、居委会，故B说法错误； C：政协调研、提建议、为决策提供参考，体现参政议政，故C符合题意； D：政协是爱国统一战线组织，不行使国家职权，故D说法错误。 18. 某班组织出一期有关“民族区域自治制度”主题的手抄报，下列可以入选素材的是（ ） A. 确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 B. 宪法规定在少数民族居住的地方实行区域自治 C. 民族自治地方在国家统一领导下依法实行高度自治 D. 我国民族自治地方分自治区、自治县、自治乡三级 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国在处理民族关系上，通过民族区域自治制度等，确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故A说法正确； B：我国法律明确规定，是在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，并非“居住的地方”，故B说法错误； C：“高度自治”是香港、澳门特别行政区享有的特殊权限，民族自治地方仅依法享有一定的自治权，不属于高度自治，故C说法错误； D：我国法定民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级，自治乡不属于民族自治地方范畴，故D说法错误。 19. 下列选项中体现按生产要素分配的是（ ） A. 灾民师红兵获得的政府建房补助 B. 段村村办光伏企业职工的工资 C. 平遥推光漆器店店主的收入 D. 山西电信职工的工资 【答案】C 【解析】 【详解】A：灾民获得的政府建房补助属于社会保障收入，属于再分配，不属于按生产要素分配，故A不符合题意； B：村办企业属于集体经济，职工的工资属于按劳分配，故B不符合题意； C：漆器店店主属于个体经济，其收入源于劳动、资本、管理等生产要素的贡献，属于按生产要素分配，故C符合题意； D：电信企业属于国有企业，职工的工资属于按劳分配，故D不符合题意。 20. 我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，下列能体现市场作为资源配置方式的是（ ） A. 山西下达专项补助15.43亿元，力保重点群体就业 B. 某电商企业出资43亿元认购某连锁超市新发行的普通股 C. 太原市政府对在校大学生提供生活补贴 D. 财政部、应急管理部预拨1.1亿元中央自然灾害救灾资金，支持防汛救灾工作 【答案】B 【解析】 【详解】A：山西下达专项补助15.43亿元力保重点群体就业属于财政转移支付，是政府发挥宏观调控作用，故A说法不符合题意； B：某电商企业出资43亿元认购某连锁超市新发行的普通股是企业间的市场投资行为，属于市场在资源配置中起决定性作用的体现，符合“社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合”的题干核心，故B说法符合题意； C：太原市政府对在校大学生提供生活补贴属于财政补贴，是政府的再分配调节，故C说法不符合题意； D：财政部、应急管理部预拨1.1亿元中央自然灾害救灾资金属于财政救灾支出，是政府的公共服务与保障职能，故D说法不符合题意。 二、非选择题（共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 法律是我们成长的“防护网”。某校八年级时政学习小组以“新法如何守护美好生活”为主题开展探究活动，请你参与其中并完成以下任务。 【寻根溯源】 小组成员查阅以下法律时发现了一个共同点：《中华人民共和国法治宣传教育法》第一条为了加强法治宣传教育……根据宪法，制定本法。《中华人民共和国治安管理处罚法》第一条为了维护社会治安秩序……根据宪法，制定本法。 （1）为什么上述两部法律的第一条均要申明“根据宪法，制定本法”? 【分析论证】 在学习修订后的治安管理处罚法时，小组成员重点关注了修订后的新变化：该法首次将“学生欺凌”纳入治安管理处罚范畴，并新增了“正当防卫”条款，同时对人民群众普遍关切的问题作出了更明确的处罚规定。 （2）上述新增规定体现了我国宪法怎样的原则和精神?请你结合材料和所学知识加以说明。 【普法之行】 为推动新法落地，江西省出台了专项实施方案，不仅要求构建多媒体普法宣传矩阵，还创新建立了普法责任“三单一书”制度（即普法责任清单、重要普法工作提示单、重点普法任务督办单和履行普法责任报告书），将“纸上的法律”切实转化为“行动中的责任”。 （3）为使新法在校园内更好地“活”起来，请你为学校设计一项具体的普法实践活动。 【答案】（1）①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。 （2）体现了尊重和保障人权的宪法原则。新增学生欺凌、正当防卫等条款，有利于保护公民的合法权益，体现国家对人权的重视与保障。 （3）示例：开展法治主题班会；举办法律知识竞赛；组织法治情景剧表演。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法的地位、与其他法律的关系，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 根据宪法，制定本法，可联系宪法的地位、与其他法律的关系。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查我国宪法怎样的原则和精神，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 治安管理处罚法首次将“学生欺凌”纳入治安管理处罚范畴，并新增了“正当防卫”条款，同时对人民群众普遍关切的问题作出了更明确的处罚规定，可联系尊重和保障人权的宪法原则。 小问2： 从设问中可知要考查对尊重和保障人权的理解，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 治安管理处罚法首次将“学生欺凌”纳入治安管理处罚范畴，并新增了“正当防卫”条款，同时对人民群众普遍关切的问题作出了更明确的处罚规定，可联系有利于保护公民的合法权益，体现国家对人权的重视与保障。 【小问3详解】 本题考查为学校设计一项具体的普法实践活动，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 探究题 公民权利为我们追求有尊严的生活提供保障，现实生活中人们可能只关注自己的权利，却忽视了别人的权利。某校八年级（1）班同学分成两小组开展了丰富多彩的探究活动，请你参与其中。 【析言行】第一小组同学展示了一则案例如下： 社区居民王某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理现象。邻居李某找他提意见，他却态度强硬：“养狗是我的自由，你管不着！”李某十分气愤，与王某发生争执，推搡中失手导致王某轻微伤害。 （1）请你对王某和李某的言行进行评析。 【明行动】第二小组同学与老师就“AI技术走进生活，你我共同面对”为议题，展开讨论。 （2）根据讨论内容，运用依法行使权利的相关知识，续写老师的观点并说明理由。 【共倡议】作为班级的一员，我们共同学习、成长，每个人的权利和尊严都值得被尊重。八（1）班班委会准备制作“温馨提示卡”张贴在班级内，请你提出两条倡议。 温馨提示卡 亲爱的同学们： 团结有爱的集体，尊重和谐的班级环境离不开每一位同学的积极参与。为保障每位同学的合法权益,我们倡议： ①______________________________________________ ②______________________________________________ 让我们用理性与勇气挥卫权利，用尊重与包容温暖彼此，让八（1）班更加温馨美好。 八（1）班班委会 （3）请将倡议补充完整。 【答案】（1）王某的言行是错误的。他有养狗的权利，但在行使权利时没有尊重他人的合法权益，没有履行遵守社会公德、维护公共秩序的义务。李某的行为也是错误的，他在维护自身合法权益时，没有采取合法的方式，推搡导致王某轻微伤害，侵犯了王某的生命健康权，应承担相应的法律责任。 （2）老师的观点：使用AI技术时要依法行使权利。理由：①任何权利都是有范围的，公民在行使使用AI技术的权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；②在使用AI技术过程中，要在法律允许的范围内行使权利，遇到法定权利的争议和安全隐患等问题时，要依法解决，不能损害他人和社会的利益。 （3）①尊重他人的隐私，不随意泄露同学的个人信息；②在学习和生活中，不使用言语或行为侮辱、歧视同学。 【解析】 【小问1详解】 王某言行错误，公民要依法行使权利，在行使养狗权利的同时要遵守社会公德，维护公共秩序；李某的行为错误，合法权益受到非法侵害，要依法维权，李某的行为侵犯了他人的生命健康权，要承担法律责任。 【小问2详解】 从设问可知考查依法行使权利的知识，需要结合材料进行关键词提炼； AI技术进入我们的生活，使用AI技术是我们的权利，但是……可知行使权利有界限，要在法律允许的范围内行使权利。 【小问3详解】 略。 23. 阅读材料，回答问题。 八（1）班“走进家乡·感悟制度”研学活动中，同学们通过走访企业、社区完成两份调研报告。请结合所学，解码家乡发展的制度密码。 【经济组报告】 在“高新科技园”走访时，同学们发现：园区内既有承担国家重大能源保供任务的国有企业，也有突破国外技术封锁的民营高科技企业。市政府工作人员介绍：“国企要当好‘压舱石’，民企要当好‘生力军’，两者要在同一条跑道上公平竞争，共同发展。” （1）运用“基本经济制度”的知识，分析为什么要强调国企和民企“在同一个跑道上公平竞争”? 【治理组报告】 在阳光社区调研时，同学们了解到：为解决“电动车充电难”问题，社区没有直接由居委会下命令，而是召开“板凳议事会”。居委会搭台，居民、物业、业委会围坐在一起，经过三次协商，最终达成了大家都满意的《充电公约》，难题迎刃而解。 （2）“板凳议事会”体现了我国的哪一项政治制度?结合材料谈谈这一制度在保障人民当家作主方面的作用。 【研学感悟】 研学总结会上，同学们深刻感受到中国特色社会主义制度的显著优势。作为新时代的中学生，我们不仅是制度自信的受益者，更应成为制度自信的宣传者和践行者。” （3）结合上述材料及所学知识，谈谈作为中学生应如何坚定中国特色社会主义制度自信? 【答案】（1）①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②国有经济是国民经济的主导力量，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分。③国家保障各种所有制经济平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受法律保护，共同促进经济发展。 （2）基层群众自治制度。作用：有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务，推动社会和谐稳定。 （3）①学习了解中国特色社会主义制度的内容与优势。②积极宣传制度优势，以实际行动践行制度自信。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查强调国企和民企“在同一个跑道上公平竞争”的原因，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 国企要当好“压舱石”，可联系国有经济的地位； 民企要当好“生力军”，可联系民营经济的地位； 国企要当好“压舱石”，民企要当好“生力军”，可联系以公有制为主体、多种所有制经济共同发展； 两者公平竞争，共同发展，可联系国家保障各种所有制经济平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受法律保护，共同促进经济发展。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查我国的政治制度，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 居委会主导，居民、物业、业委会共同参与，可联系基层群众自治制度。 小问2： 从设问中可知要考查基层群众自治制度的作用，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 居委会主导，居民、物业、业委会共同参与，经过三次协商，难题迎刃而解，可联系人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务，推动社会和谐稳定。 【小问3详解】 从设问中可知要考查中学生应如何坚定中国特色社会主义制度自信，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 同学们深刻感受到中国特色社会主义制度的显著优势，可联系学习和了解相关制度，积极宣传、自觉践行等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $