山东省日照市五莲县2025-2026学年七年级下学期期中物理试题

七年级物理试题 一、单项选择题：本题包括8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．如图所示，对光有会聚作用的透镜有（ ） A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①③⑤ D．②⑥ 2．如图所示的下列现象中，属于光的反射的是（ ） A．手影 B．海市蜃楼 C．自行车尾灯 D．“鱼”在鱼的上方 3．如图所示，春晚舞蹈《朱鹮》飘逸灵动，静谧梦幻，演员站在光滑的镜面上，镜中能看到她们的倒影，演员们对朱鹮的演绎惟妙惟肖，宛若一幅流动的画，诉说着人与自然和谐共生。下列说法错误的是（ ） A．当演员们动作整齐地前进时，他们彼此相对静止 B．演员到镜子的距离与像到镜子的距离相等 C．她们站队看齐，保证队伍整齐，是利用了光的直线传播原理 D．从镜中能看到演员的像，成的是实像 4．文学中蕴含了很多物理知识，下列诗词中加点的语句涉及的光现象与其物理知识相符的是（ ） A．“潭清疑水浅，荷动知鱼散”——光的折射 B．“掬水月在手，弄花香满衣”——光的直线传播 C．“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”——光的折射 D．“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘”——光的反射 5．拍毕业照时，发现有几位同学没有进入取景框，若被照人位置不动，则照相机应（ ） A．向人移动，将镜头与底片的距离调小些 B．远离人移动，将镜头与底片的距离调小些 C．向人移动，将镜头与底片的距离调大些 D．远离人移动，将镜头与底片的距离调大些 6．如图所示是人眼在空气中看水中鱼的情景（光线箭头未标出），下列说法正确的是（ ） A．图中鱼实际的位置在处 B．图中看到的是鱼的实像 C．图中人眼看到鱼的位置在处 D．图中光线的方向是 7．如图，固定不动的激光源发射一束激光照射到容器中的水平液面上，入射角为，这束激光在液面发生反射和折射（折射光线未画出），其中反射光线照射到光电转换器的点上，光电转换器能够将接收到的光信号转换成电信号，从而显示出容器中液面的高度。经过一段时间，光信号由点移至点，已知之间距离为20 cm，下列说法正确的是（ ） A．光信号由点移至点，说明容器中的液面上升了 B．将容器右端略抬高，折射角将变小 C．将容器略向右水平移动，反射角将变大 D．光信号由点移至点，说明液面高度下降了10 cm 8．将凸透镜及蜡烛、光屏置于光具座上，完成如图甲所示的成像实验，记录每次成清晰的实像的物距，像距，物像间距（），绘出如图乙所示的图线（为焦距），经查阅资料发现，在物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率。下列说法正确的是（ ） ①当物距，烛焰成清晰的实像时，放大率 ②移动蜡烛每次成清晰的实像时，蜡烛与光屏的间距的最小值为 ③经分析，图中的值为 ④当烛焰成清晰实像时，在凸透镜前面放一个凹透镜，移动光屏再次得到清晰的像，此时放大率变小 A．①② B．①③ C．①②③ D．①③④ 二、多项选择题：本大题包括4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9．下列成语与其物理知识相符的是（ ） A．凿壁偷光-光的直线传播 B．井底之蛙-光的直线传播 C．猴子捞月-光的反射 D．杯弓蛇影-光的折射 10．有一凸透镜，当物体放在离透镜12 cm处时，成放大的实像；当物体放在离透镜7 cm处时，成放大的虚像。则这个凸透镜的焦距可能为（ ） A．8 cm B．10 cm C．11 cm D．14 cm 11．如图所示，是光从空气斜射入玻璃中时，发生反射和折射的光路图，已知，以下分析正确的是（ ） A．入射光线是 B．界面是 C．是折射角 D．是反射角 12．如图所示，有一焦距为10 cm的凸透镜，其光心为（位于15 cm处），在透镜左侧有一垂直于主光轴放置的柱形发光体（可看作线段，未画出），是点经过凸透镜所成的像（光屏未画出），光线、、是点发出的三束经过凸透镜后的折射光线，其中光线平行于主光轴。下列说法正确的是（ ） A．柱形发光体经过凸透镜所成的像是倒立放大实像 B．若保持发光体和光屏位置不变，只左右移动凸透镜可以再次在光屏上成清晰的像 C．若将光屏放在40 cm刻度处，要在光屏处成清晰的像，透镜不动，物体应向右适当移动 D．若只将发光体沿主光轴远离凸透镜，则像的移动速度小于发光体移动的速度 三、实验题：本大题包括3小题，每空2分，共32分。 13．如图甲所示，小明正在做“探究平面镜成像的特点”实验。 （1）用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的__________； （2）图乙是小明经过三次完全规范且正确的实验操作后在白纸上记录的像与物的位置，经测量发现像到玻璃板的距离__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）物到玻璃板的距离； （3）实验中选择蜡烛A和蜡烛B是完全相同的，这是为了比较像与物的__________关系。在实验中，小明将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动了30 cm，像的大小__________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）移去蜡烛B，在其位置竖立光屏，发现在光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是__________（选填“虚”或“实”）像。 14．物理兴趣小组的同学们采用多种方法测量凸透镜的焦距。 （1）小明利用太阳光测量凸透镜焦距，如图所示，操作最合理的是__________（填字母）； A． B． C． D． 小明调整好位置并移动凸透镜，直至白纸上出现一个最小、最亮的光斑，这个光斑所在位置就是该凸透镜的__________。用刻度尺测量出该点到凸透镜光心的距离，此距离即该凸透镜的__________； （2）小红采用与小明同样的方法，如图，当白纸上出现一个较大的光斑，光斑到凸透镜中心的距离为，当凸透镜远离白纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距__________（选填“大于”“小于”或“等于”），此时小红应该__________（选填“增大”或“减小”）透镜与白纸之间的距离； （3）凸透镜的焦距是表示凸透镜使光线会聚能力的一个物理量，两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别为5 cm和10 cm，那么焦距为__________cm的凸透镜对光的会聚能力强； （4）有调查显示，一部分森林火灾的“罪魁祸首”是装有水的瓶子。这些装有水的瓶子在阳光照射下引起干草等物体自燃，导致火灾发生，装有水的瓶子所起的作用相当于__________透镜。 15．小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”。 （1）通过图1的实验操作，可知该凸透镜的焦距为__________cm。将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，调整烛焰、透镜和光屏三者的中心在__________； （2）把凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处，将蜡烛移至光具座上10 cm刻度线处，如图2所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、__________的实像； （3）小明又将蜡烛移至光具座上25 cm刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向__________（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，所成的像将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 四、计算题：本大题包括3小题，共28分，解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。 16．人类自远古时代，就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象，对探索宇宙、了解宇宙有着不懈的追求。宇宙的浩瀚不能以千里计，因此，在探索宇宙过程中，我们常用到光年这一单位，它是指光在一年内传播的距离。（光速取） （1）1光年等于多少m？（保留三位有效数字，1年按365天计算） （2）若某星体上的光传播到地球上需要500光年，求该星体到地球的距离是多少km。 17．如图所示，平面镜和之间夹角为60°，点光源发出的一条光线平行于镜射到镜上的点，此时，经平面镜二次反射的反射光恰好照到光源。 （1）请根据光的反射规律完成两次反射的光路图； （2）结合数学知识推算：光源到的距离长多少米？ 18．小华同学用凸透镜观察书上的字，发现有时看到正立、放大的字，有时看到倒立、放大的字，有时看到倒立、缩小的字，有时又看不到清晰的像。已知这个凸透镜的焦距为10 cm。 （1）求当看到倒立、放大的字时，字到凸透镜的距离范围。 （2）求当看到倒立、缩小的字时，字到凸透镜的距离范围。 （3）换用另一个凸透镜做实验，当字放在距离它10 cm处时，光屏上成一个倒立、放大的像；当字放在距离它15 cm处时，光屏上成一个倒立、缩小的像。试通过计算确定该凸透镜焦距的取值范围（写出推导过程）。 学科网（北京）股份有限公司 $