内容正文:
2026年八年级下学期道德与法治学科训练题
一、选择题:共14小题,每小题2分,共计28分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合
题意的答案。
1、在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)时,老师展示了下列信息:
☆国旗上每颗小星均有一个角尖正对大星的中心,大星引导在前,小星环拱于后。
☆在国家治理体系的“大棋局”中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分
明。
这些信息共同启示我们
A.我国宪法是党领导人民制定的
B.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
C我国是人民民主专政的社会主义国家
D.中国共产党是治国安邦的总章程
2、某时政社团在进行学习探究活动时,搜集了以下两则素材:
☆《中华人民共和国无障碍环境建设法》为残疾人、老年人权益提供更强的法治保障,让
“有障”变“有爱”。
☆甘肃积石山地震发生后,党和政府要求及时救治受伤人员,最大限度减少人员伤亡。
该时政社团探究的话题可能是(
A.加强人权立法,筑牢法治防线
B权力行使忌“任性”,依法用权守规矩
C.《中华人民共和国刑法》保障人权,人民依法行使权利
D.人权保障无小事,国家践行见真章
3.全国人大常委会在2025年度立法工作计划中指出:完善合宪性审查制度,全面发挥宪法在立法中
的核心地位功能,在每一个立法环节都把好宪法关。这是因为
()
A.宪法以公民的基本权利和义务为核心内容
B.坚持依宪治国首先要坚持依法治国
C.依宪治国需要加强宪法实施和监督
D宪法是根据其他法律制定的
4、我国教育部连续10年组织全国学生开展“学宪法、讲宪法”活动。下列同学的发言不正确的是
()
A.宪法赋予我权利,行使权利应遵规
B.宪法意识我树立,违宪行为必刑罚
C.宪法尊严我维护,践踏宪法敢斗争
D.宪法规定我义务,履行义务是天职
5、下列表格中,对公民微行为的点评不正确的是()
选项
微行为
微点评
A
小明的爸爸实名举报国家机关某工作人员的违法行为
公民依法享有国家赔偿权
小康在家附近的初级中学就读八年级
公民依法享有受教育权
小红的妈妈当选为市人大代表
公民依法享有选举权和被选举权
D
小美参加市里组织的艺术表演
公民依法享有文化权利
6.某社区开展了以“权利义务伴我行”为主题的活动,下图为活动展板中的部分内容:
出生时,父母给“我”取名为李霖;7岁时,“我”开始上学接受义务教育;19岁时,“我”在大学
期间报名参军;父母年老时,“我”把他们接到身边赡养
对此,下列说法中正确的是()
①取名李霖一一每个公民都依法享有言论的自由
②接受教育一一受教育是公民的基本权利和义务
③报名参军一一依法服兵役是公民的基本权利
④赡养父母一一成年子女应履行赡养扶助父母的义务
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.当公民的合法权益受到侵害时,要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是()
A.发现他人在社交平台上恶意辱骂自己→截图保存证据→纠结好友围堵辱骂者
B.楼上邻居家总是噪声不断→找楼上住户反映问题未果→自认倒霉,默默承受
C.小明上学时被汽车轻微撞伤→与驾驶员和解未果→在交警部门的调解下解决纠纷
D.楼上邻居家水管漏水至自己家→找居委会进行调解未果→可向人民法院提起行政诉讼
8、公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列能体现出公民权利与义务相统一的是(
①小李在公共交通价格调整听证会上提出建议
②小明每天按时上学,认真完成各科学习任务
③小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
④小慧有序排队接受安检,自觉遵守公共秩序
A.①②B.②③C.①④D.③④
9、违反义务须担责。下列行为与违法的种类、法律责任相匹配的是(
A.李某拨打报警电话谎报险情一一民事违法行为一一行政责任
B叶某违反交通禁令违章停车一一行政违法行为一一刑事责任
C.金某拒不抚养未成年的女儿一一民事违法行为一一民事责任
D.王某犯故意伤害罪致人死亡一一刑事违法行为一一行政责任
10、近20年来,我国酱油、食醋产业快速发展,但相关行业标准相对滞后,导致出现很多问题。全国
政协十四届一次会议收到提案,提议应尽快修订酱油、食醋产品标准,并规范市场行为,加大对违规
企业及经营者的惩处力度。这说明()
A.人民政协履行参政议政职能,促进科学民主决策
B.人民政协通过行使行政权规范酱油、食醋产业发展
C.人民政协是人民行使当家作主权力的机关
D.中国人民政治协商会议是我国的一项基本政治制度
11、武汉辖江岸、江汉、硚口、汉阳、武昌、青山等13个行政区,以及武汉经济开发区、东湖新技术
开发区等5个功能区,共1319个社区居委会、1825个村委会。这里的居委会和村委会是()
A.少数民族地区自己管理本民族事务的民族区域自治机关
B实行自我管理、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织
C我国最基层行使行政权力的人民政府
D.我国最基层的人民代表组成的人民代表大会
12.右图是某校中学生走进法庭,“沉浸式”接受法治教育时所看到的一个法
庭布局图,下面四个案件适合在右图所示法庭中审理的是()
案件一:赵某因“按键伤人”被市公安局依法作出行政处罚
审判员审判长审判员
案件二:钱某在体育场观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶
书记员
案件三:孙某多次偷盗超市的名烟名酒等商品,价值数十万元
案件四:李某向朋友借了两千元钱,逾期不还,朋友多次索要无果
A,案件一
B.案件二
C.案件三
D.案件四
旁听席
13.武汉市人大常委会把“人大代表之家”“人大代表联络站”规范化建设,打通人大代表联系群众的
“最后一公里”。对此,下列认识正确的是()
①有利于人大代表行使决定权,为人民群众办实事
②人大代表要履职尽责,为人民服务,对人民负责
③人大代表必须与人民群众保持密切联系
④人民代表大会制度是我国的基本政治制度,具有显著的优越性
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
14某社团围绕“建设海绵城市”主题,模拟了“我对相关部门有话说”采访活动。以下采访对话中,
你认为正确的观点是()
小林:建设海绵城市要依靠市人大,它是最高国家权力机关,很有权威。
小晨:建设海绵城市要汇集民智,政府要健全吸纳民意的工作机制,凝心聚力
小希:居委会是环保的基层单位,必须切实行使行政权力,助力海绵城市建设
小锋:建设海绵城市,必须有法可依,这需要立法部门民主立法。
A.小林和小希
B.小晨和小锋
C.小晨和小希
D.小锋和小林
二、非选择题。(共3大题,共32分)
15.(8分)12月4日是国家宪法日,某校八年级同学开展宪'在行动,与法同行项目化学习,请你
参与并完成任务。
项目任务一【解读宪法】第一组同学根据《宪法》第三条的内容画出了宪法如何设置国家机构的
思维导图:
产生
人民政府
①
③
监察委员会
民
、对其负责
人民法院
选举代表组成
人民检察院
②
(1)结合所学知识,将思维导图空白处补充完整。(3分)
项目任务二【“宪在行动】
第二组同学深感宪法宜传的重要性,撰写了一份宜讲稿:
“宪”在行动,与法同行亲爱的同学们:大家好!生活在法治国家,从出生到教育,从工作到生活,宪
法始终与我们同行,我们的一生都离不开宪法的保护。…
(2)请你结合项目实施过程,完成宣讲稿的撰写。(要求:紧扣主题,条理清晰,表述规范。)(5分)
16.(16分)探究题
道德与法治课上,老师带领同学们开展了以下探究活动,请你参与并完成相关任务。
理解权利义务
【生活建议】
【案例分析】
【建言献策】
材料一
同桌捡到小明
近年来,共享单车如
小江放学回家,听到
丢失的钢笔,
小明让他归还
雨后春笋般出现在城市的
爸爸和奶奶的如下对话:
他却不还,还说谁捡到就是
大街小巷,有效解决了市
爸爸:“这段时间,咱们
家新开的网店生意火爆,
谁的。
民出行“最后一公里”的
我想主动申报纳税。”
材料二小娟发给小明
难题。然而,一些骑行者
一张搞笑照片,小明点开一
乱停乱放、故意损坏、私
奶奶:“好不容易挣
自占有共享单车等不文明
点钱,还主动交税,咱们
看:“咦,这张照片不是我
偷偷不报,也不要紧!”
吗?怎么变成猪八戒了?怪
行为,让共享单车平台叫
不得这几天同学见了我都对
苦不迭,也给城市管理增
小江:“奶奶…”
我指指点点呢,气死我了!”
添了压力。
(1)结合【生活建议】,站在小江的角度,你会如何劝说奶奶?(6分)
(2)联系【案例分析】中的材料,分析说明小明的哪些权利受到了侵害?他应该如何依法
维权?(6分)
(3)运用权利与义务的相关知识,为不文明骑行者撰写一段温馨提示语。(4分)
17.阅读下列材料,回答问题。(8分)
幸福社区积极探索社区治理新路径,努力打造组织有力量、服务不打烊、有事好商量、
民呼必有应的“幸福家园共同体”。
镜头一社区充分发挥基层党组织在统一居民思想、重大问题协调、动员多方力量等方
面的作用,始终突出群众主体地位,全面推行“家园议事会”建设,大家正围坐在一起讨论
小区停车问题,涉及停车占用消防通道,停车位少…
(1)假如你也在镜头一现场,请你为解决镜头一中的问题出谋划策。(4分)
镜头二社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民,请你提出两条倡议。(4分)
温馨提示卡亲爱的居民朋友们:
建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为减少和化解邻里纠纷,我们倡议:
①遵守社会公德,尊重他人权益:合理安排休闲娱乐时间,控制活动音量,不制造噪音干扰邻居正常
休息,在行使自身权利时不损害他人的合法权益。
②理性沟通协商,依法化解矛盾
③践行邻里互助,共建和谐家园:
让我们从自己做起,加入到“共建和谐社区”的行动中来,让邻里关系更加融洽,让小区更加
温馨美好。
幸福社区居委会
2026年4月25日