内容正文:
●●●
必利卷河溶艺腿
●●●
鲜R
汤阴县2024-2025学年第二学期小升初检测试卷
时间:100分钟分数:120分》
《小学·数学
《六年级下·R
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
一、计算题。(共20分)
1.直接写出得数。(6分)
图
5.63+4.47=
12÷0.01=
a.6号
.5×29=
0÷29×30
1.5-0.7=
1.5×0.2=
0.82=
米州尿
1÷20%=
24:
(4+)÷4=
2.计算下面各题,能简算的要简算。(8分)
×0.875+÷
号[(清号)×1.5司
倒
1号×1.25+1子×3.2-125%
4
13×15×
(+
3.求未知数x。(6分)
2=x:0.25
4:
1.25=x:32
0.25
量
二、填空题。(第3题2分,其余每空1分,共21分)
1.如果说,中国是一部厚重的史书,那么安阳,无疑是其中极为精彩
的篇章。这座七朝古都,宛如一位从历史深处走来的智者,静静诉
线
说着华夏文明的灿烂过往,以独特的魅力,吸引着无数游客前来探
寻它的奥秘。据统计,2025年第一季度,安阳旅游收人约
15379000000元,同比增长13.9%,接待游客约22362500人次,同
荞
比增长20.1%。“
”上的数读作(
),省
略“亿”后面的尾数约是(
)亿;“
”上的数改写成用“万”作单
位的数为(
)万;20.1%读作(
)。
2.45分=(
)时
3升30毫升=(
)升
110厘米=(
)米
3专公顷=(
)平方米
3.)=(
)÷24=49:(
)=87.5%=(
)(填小数)
4.明明被安阳的地域文化吸引,准备去感受一下当地的文化风采。
数学·六年级·下册·第1页·共6页
路上明明用小正方体积木摆了一个立体图形,从前面和上面看
到的图形都是
,那么摆成这样的立体图形至少需要
(
)个小正方体积木。
5.明明和妈妈在做安阳的旅游攻略时,了解到安阳殷墟距今已有
3000多年,存在于公元前1319年至公元前1046年。如果2025年
记作+2025,则公元前1319年记作(
)。
6.明明在畅玩道口古街时,想购买一些当地的特产—道口烧鸡。
以下是两家店的促销方式:A店广告上写着“买三赠一”,相当于
打()折;B店广告上写着“八折优惠”,那么B店一只现价48
元的烧鸡,原价是()元。
7.明明还了解到滑县被称为“中国小麦第一县”,突然间想起有一
道关于古代粮食兑换的题目:《九章算术》中记载了以“粟”为基
础的粮食兑换标准,如果“粟”定为50,则可换“稻”60或换“麦”
45。按照这个规定,若要换72斗“麦”,则需要()斗“粟”。
8.转化思想作为重要的数学思想方法之一,在我们的学习生活中
无处不在。如图1,一个拧紧瓶盖的瓶子里装了一些水,根据图
中的数据,可以算出瓶中水的体积占瓶子容积的(
)。如图
2,圆柱的侧面积是314cm,则该圆柱的体积是(
)cm3。
10cm
cm
图1
图2
9.如图,a:b=(
)。(填最简整数比)
10.分别写有1一10的10张数字卡片,任意抽一张,
4cm2/b
抽到奇数的可能性比抽到质数的可能性(
)。
a
(填“大”“小”或“相等”)
11.明明把2000元压岁钱存入银行,存期为三年,旅游前刚好满三
年。明明准备取出全部本息来当作自己的旅游支出,如果按年
利率2.75%算,可以取回()元。
12.干支纪年,指中国传统纪年历法。干支是天干和地支的总称。天
干指“十天干”,依次是“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”;地支指“十二地
支”,依次是“子丑寅卯辰已午未申酉戌亥”。把干支按顺序相配
即可纪年,周而复始,循环记录,这就是俗称的“干支表”。比如:
农历甲子年、农历乙丑年、农历丙寅年、农历丁卯年…。已知
2079年是农历己亥年,那么2025年是农历(
)年。
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(共10分)
1.爸爸准备下一站带明明前往安阳市区,下面是道口到安阳的简
易路线图,则安阳在道口的(
)处。
A.西偏北22方向80km
安阳
北
B.北偏西22°方向80km
220
C.西偏北68方向60km
D.北偏西68°方向60km
道口
2.下列说法中正确的是(
比例尺1:2000000
A.未来一周安阳局部地区有降雨,明明想清楚地看出降雨量的
变化趋势,应该选择扇形统计图
B.圆的面积一定,半径与圆周率成反比例
C.实际距离一定,图上距离与比例尺成正比例
D.当圆柱的侧面展开图是正方形时,这个圆柱的高和它的底面
直径相等
数学·六年级·下册·第2页·共6页
3如果a×日-b×50%=c÷1.25(ab,c都不为0),那么a6,c三
个数按从大到小的顺序排列应是()。
A.b>c>a B.c>ba C.c>a>b D.a>b>c
4.明明在安阳北大街一家玩具店看到国家非物质文化遗产一一泥咕
咕。明明准备购买40个小泥咕咕,
,准备购买多少个大泥咕
咕?如果设准备购买z个大泥咕时,列方程为x十弓=0。那么横
线上应添加的合适条件为(
)。
A.小泥咕咕的个数比大泥咕咕少3
B大泥咕咕的个数比小泥咕咕多号
C.大泥咕咕的个数比小泥咕咕少
D.小泥咕咕的个数比大泥咕咕多号
5.观察如图实验过程:在大杯中放入三个大小相等的圆柱和一个与圆
柱等底等高的圆锥。推理并计算出每个圆柱的体积是(
)cm3。
A.8
(单位:cm)
B.20
C.24
D.50
四、操作题。(共10分)
11
10
9
7
6
5
4
3
2
1
01234567891011121314151617181920212232425
1.以虚线为对称轴,画出轴对称图形①的另一半。(2分)
2.将表示三角形②的轮廓点的数对的第一个数不变,第二个数除
以3,画出得到的图形。(2分)
3.画出将三角形②绕点O顺时针旋转90°后的图形。(2分)
4.画出将三角形②先向上平移4格,再向左平移6格后的图形。(2分)
5.将三角形②放大,使新图形与原图形对应线段长的比为2:1。
(2分)
五、应用题。(共29分)
1.明明在参观文峰塔时,想通过所学知识测量文峰塔的高度。已
知明明的身高是169cm,明明在某一时刻测得自己的影长为
26cm,如果同一时间、同一地点测得文峰塔的影长为6m,那么文
峰塔高约多少米?(用比例知识解答)(4分)
数学·六年级·下册·第3页·共6页
试卷3
2.在安阳高陵遗址博物馆中,明明被一把出土于曹操高陵的铁剑
吸引,剑虽已锈迹斑斑,但明明仍对古代的冶铁技术产生敬畏。
从古代到近代,匠人们打铁时,用火将铁烧红变软,然后用锤子
击打成想要的形状,最后放到凉水里迅速冷却,以增加铁的硬
度,这就是“淬火”。一铁匠将底面半径为10cm的圆柱形状铁块
烧红,击打成与它底面大小相同的圆锥形状,然后完全没入一个
底面积为31.4dm的长方体容器里“淬火”,水面上升了1.8cm。
这个圆锥的高是多少厘米?(损耗忽略不计)(4分)
人爱郭
3.下一站爸爸要带明明去工程壮观、自然优美、人文醇厚的红旗
渠。路上爸爸驾车以90千米/时的速度从安阳市开往红旗渠,行
驶了全程的20%后又行驶了号小时,这时已行驶的路程与未行
驶的路程比为7:3,从安阳市到红旗渠大约有多少千米?(4分)
4.在参观红旗渠期间,明明看到一个外地旅游团在进行教研活动。
其中6名老师带领45名学生准备乘船游玩,后经协商,明明一家
三口与该旅行团拼团,一共租赁了5只大船和6只小船,正好坐
满,已知1只大船比1只小船多坐2人,1只大船坐多少人?(列
方程解答)(5分)
5.归途中,爸爸又带明明参观了素有“中国第一华塔”之称的修定
寺塔。明明突发奇想,准备制作一个修定寺塔模型,需要先用铁
丝做一些长方形和三角形的框架。他先用一根铁丝做了一个长
方形框架,其长和宽的比是2:1,铁丝被用去总长的吕,他又用
剩余的铁丝做了一个三角形框架,其三边的长度之比为3:4:5,
其中最长边比最短边长8cm。
(1)做三角形框架用去了多长的铁丝?(3分)
(2)长方形框架的面积是多少平方厘米?(4分)
6.回到学校,明明想统计同学们对安阳文化的了解情况,随后成立
调查小组,随机抽取了部分学生进行调查,形成调查报告如下:
1.了解本校学生对安阳文化的了解情况。
2.了解学生对安阳文化的兴趣点和兴趣程度,明确哪
调查目的
些文化元素更受学生欢迎。
3.促进安阳优秀传统文化在青少年群体中的传承与
弘扬。
调查方式
抽样调查
调查对象
部分学生
试卷3
数学·六年级·下册·第4页·共6页
你最喜欢安阳的(
)
调查内容
A.甲骨文文化
B.红旗渠精神
C.道口烧鸡等特色美食
D.独特的戏曲艺术
E.历史文化遗迹
学生对安阳文化的
学生对安阳文化的
喜好条形统计图
喜好扇形统计图
人数
A
调查结果
E
60
60
50
D
20%
30
20
C
B
10
25%
A B C D E安阳文化
建议
…[请把你的建议填写在第(4)问的答题区域]
请你结合调查信息,回答下列问题:
(1)本次抽样调查的学生人数为(
)人,补全条形统计图。(2分)
(2)在扇形统计图中,“B”所在扇形的圆心角度数为(
)度。
(1分)
(3)最喜欢“红旗渠精神”的学生人数比最喜欢“道口烧鸡等特色
美食”的人数多()%。(1分)
(4)请你根据调查报告给学校宣传安阳文化提出一条合理的建
议。(1分)
六、附加题。(共30分)
计算篇—一它似浩瀚星空中的一片璀璨星域,小学计算就如
那点点繁星,孩子们以好奇为舟,在数字银河里穿梭,用思雏的网
捕捉计算的奥秘星光。
1.观察下面式子中的规律,并回答问题。
11
2
1
1
2
①1十1一4+2-1×2×3
②4+29十32×3×4
1
1
2
1
1
2
③g十316+4-3×4×5
④16+4a千5-4x5X万…
(1)观察发现:式子④中a=
,b=
;(1分)
(2)规律提炼:写出第5个等式:
;(2分)
(3间题解决:求0写十20十…
200
200
99X100X10的
值。(3分)
图形篇—一它是线条与边角勾勒出的图形世界,是数学给予
童年最温柔的馈赠。每一个图形都是一个神秘的符号,等待着孩
子们用稚嫩的双手和灵动的思维,解读其中蕴藏的奇妙密码。
2.如图,正方形ABCD的边长为4cm,F是AB的中点,△BEF为
等腰直角三角形,求阴影部分的面积。(6分)
数学·六年级·下册·第5页·共6页
数论篇一一它如同浩瀚宇宙中的璀璨星河,质数是闪耀的恒
星,合数是绚丽的星云,公因数与公倍数是交织的星座。在数论篇
里,孩子们化作勇敢的小宇航员,驾驶着好奇的飞船,在数字的银
河中遨游,探寻数学深处的奥秘与诗意。
3.在周长为400m的操场四周插小旗。先每隔10m插1面红色小
旗,插完后再从同一起点处开始,每隔8m插1面黄色小旗,有红
密
色小旗的地方不再插黄色小旗。一共插了多少面小旗?(6分)
行程篇—一它宛如一条神秘的时空河流,顺水与逆水的浪花中
封
藏着速度的谜题,相遇时激起的涟漪诉说着时间的奥秘,追击时留下
的波纹刻画着路程的轨迹。孩子们撑着智慧的小船,在这条河流中密
探索航行,编织属于自己的数学冒险传说。
4.一条河的水流速度为2千米/时,甲船在下游A港,速度为12千
米/时,乙船在中游B港,速度为4千米/时,A、B两港相距
12km,甲、乙两船同时同向出发,开往距B港88km的上游C港,
线
甲到达C港后立刻返回,问甲和乙迎面相遇的地点与C港相距
多远?(6分)
分段计费篇一它是生活编织的数字密码本,不同的计费区
内
间是密码锁的齿轮,单价与数量化作转动的密钥。孩子们化身解
密小达人,在阶梯式的价格迷宫里穿梭,用计算的智慧破译现实生
活的经济谜题,让每一次答案的揭晓都绽放出理解的光芒。
封
5.某市电价阶梯式收费标准如下表。
分档
用户年用电量(千瓦时)
电费价格(元/千瓦时)
请
第一档
02400(含)
0.52
第二档
2401~4800(含)
0.57
第三档
4801及以上
0.82
李阿姨家7月和8月的阶梯电量使用情况如图。李阿姨家8月
应付电费多少元?(6分)
勿
7月阶梯电量使用情况
单位:千瓦时
电量累计3590
0
24004800
第一档第二档
第三档
线
8月阶梯电量使用情况
单位:千瓦时
答
电量累计5034
0
24004800
第一档第二档
第三档
题
数学·六年级·下册·第6页·共6页答案解析
精讲解百忧,助你学无忧
殷都区2024一2025学年第二学期小升初检测
一、1.九亿四千三百五十万9435092.315一成五
3品
3.负八847
(4)甲骨文书签比较受游客欢迎,说明具有文化特色的文创
,15.2.2570003800
产品受到人们推崇,殷墟博物馆可以加大这方面的研究
6.3a+2387.1428.18.849.1:4000000180
和推广。(合理即可)
10.439.611.412.15
文峰区2024-2025学年第二学期小升初监测
二、1.D2.C3.A4.C5.B
■■■■知识城堡■■■
6,D〈解析》本题是易错题。A中,等底等高的圆锥的体积
1.(1)92846.279(2)278045四成五
是圆柱体积的子,故说法错误:B中,根据比例的性质,a:b
(3)①2.2
②4
3
③0.833④8100⑤5.83
=2.5:2可以写成2×a=2.5×b,与2.5×a=b×2并不相
4.2(6)6(7)280168
同,错误:C中,自然数中,1既不是质数也不是合数,错误:D
(8)9.4236〈解析〉本题考查圆柱的切拼。将一个圆柱切
中,出勤率=
出勤人数×100%,因此六(1)班今天的出勤率
拼成一个近似的长方体,得到长方体的长是圆柱底面周长
总人数
的一半,宽是圆柱的底面半径,高是圆柱的高,因此将底面
是(50一1)÷50×100%=98%,正确。故本题选D。
半径是3dm,高是6dm的圆柱切拼成一个长方体,长方体的
三1.
22
1.651.20.09
2.1
3270.1015
长是2×3.14×3÷2=9.42(dm):长方体比圆柱多的表面
15
积是两个以圆的半径为长,圆柱的高为宽的长方形的面积,
283.810.g98
即2×3×6=36(dm)。
3.x=88
x=4马
40(10)1620
x=3
9号
2.(1)B
四、1.
(2)D〈解析〉本题是易错题。A中,将一个长方形按2:1画
小强家
在图纸上,放大后的面积是原来的4倍,错误;B中,根据三
中国文字博物馆
角形三边关系,第三条边十23>35及23十35第三条边,
30°
小刚家
400m
可以得到12<第三条边58,因此第三条边不可能是
2.(1)(2,8)3
11cm,错误;C中,种子的发芽率是99%,并不知道种子的总
(2)(3)(4)示例:
数,因此不能确定有多少颗种子没有发芽,错误;D中,单价
=总价
B
6
童,因此当单价一定时,总价和数量成正比例关系,正
>
确。故本题选D。
6
(3)D(4)C(5)A
■■■计算天地■■
3
1.2
9.28801告第
6
49
2
1
2.0.11912100000.368
0
5
12345678910111213141516171819
8
五、1.(18000-10000)÷10000×100%=80%
3.x=
x=3x=16
2.(250十200)÷(250÷2.5)=4.5(小时)
■■■■动手操作■■■
3.2000×70%×95%=1330(元)
1.(1)西北45(1,3)
4.3.14×(20÷2)2×2.5=785(cm3)
(2)(3)示例:
北
5.(1)500
5
(2)
我最喜欢的文创产品统计图
4人数
160
40
1601
130
20
100
0
1234567891011
60
50
40
2.(1)“蓝光”从出发站出发,向北偏西40°方向行16m到达A站,
40
20
再从A站向东偏北20°方向行20m到达B站。
(2)
甲骨文甲骨文玉凤梳玉龙其他类别
*B站
书签冰箱贴
随身镜
40°
我最喜欢的文创产品统计图
A站k20
C站
印滑实粥
甲骨文
+冰箱贴
(10)%
玉龙
随身镜
红风梳
24%
26%
40
04m
出发站
数学·六年级·下册·第1页·共3页
(3)(16+20十8)÷2十3×2=28(秒)
五、1.解:设文峰塔高约x米。
■■解决问题■■■
169:26=x:6
1.200×35%÷年=980(千米/时)
x=39
2.31.4dm2=3140cm
81
2.54×(1于81十8)=42(千克)
3140×1.8÷(号×3.14X10)=54(cm)
3.甲店:60÷(10十2)=5(组)
25×(60-5×2)=1250(元)
3.90×号=36(千米)
乙店:25×60×80%=1200(元)
丙店:25×600=1500(元)
36÷(77-20%)=72(千*)
1500÷200=7(个)…100(元)
4.6+45十3=54(人)
1500-30×7=1290(元)
1200<1250<1290,因此王老师去乙店买合算
解:设1只大船坐x人。
4.(1)3.14×(8÷2)2=50.24(平方分米)
5x+6(x-2)=54
(2)50.24×6=301.44(立方分米)
x=6
(3)6-6×号+6=10(分米)
5
3
3
5.1)8÷(3+453+4+5)=48(cm)
5.(1)400÷40%=1000(人)
(2)人数
(2)48÷(1-号)×号=60(cm
400
400
350
2
300
长:60÷2×2千=20(cm)
250
250
200
1
200
150
150
宽:60÷2X2千市-10(cm)
100
50
20×10=200(cm2)
0
没有剩少剩一剩大
6.(1)200
量
半
量
学生对安阳文化的喜好条形统计图
(3)18000÷1000×200=3600(人)
人数
汤阴县2024一2025学年第二学期小升初检测试卷
80
70
60
-、1.10.11200300.80.3
2
0.6456.417
6
0
2¥号528
40
0
30
30H
20H
20
3.x=号=6=160
7
A
BCDE安阳文化
二、1.一百五十三亿七千九百万
154
(2)108(3)20
2236.25百分之二十点一
(4)大家比较喜欢安阳的甲骨文文化、红旗渠精神,安阳在
2.0.753.031.1380003.821560.875
宣传自己的文化时应将侧重点放在甲骨文文化和红旗
4.55.-13196.七五607.808.号
785
渠精神上。(合理即可)
9.3:210.大11.2165
六、1.(1)256
12.乙巳〈解析》本题是易错题。“天千”每10年循环一次,
1
2
“地支”每12年循环一次,10和12的最小公倍数是60,因
(2)25536+6-5×6×7
此“天千地支”每60年循环一次,2079年是己亥年,那么上
(802
一个己亥年是2079-60=2019(年),2025-2019=6(年),
2.4÷2=2(ctm)
根据“天千地支”,2025年是乙已年。
三、1.B2.C3.A4.D
3.14×42×-(2+4)×2÷2=6.56(cm)
5.C〈解析〉本题考查等底等高的圆柱和圆锥的体积关系。
3.400÷10=40(面)400÷8=50(面)
本题中,圆柱和圆锥等底等高,因此圆柱的体积是圆锥体积
10和8的最小公倍数是40。
的3倍,观察发现,3个圆柱和1个圆锥的体积和是5×4X4
400÷40=10(面)
=80(cm),则圆锥的体积是80÷(1十3十3十3)=8(cm2),
40十50-10=80(面)
圆柱的体积是8X3=24(cm),故本题选C。
四、1.2.3.4.5.
4.在往C港去的过程中,甲船的速度为12-2=10(千米/时),
乙船的速度为4一2=2(千米/时)
甲船从A港到C港需要(88十12)÷10=10(小时)
在这期间,乙船移动的距离是10×2=20(千米)
甲船从C港出发时的速度是12+2=14(千米/时)
则相遇用时(88-20)÷(14+2)=4.25(时)
此时相遇点与C港相距4.25×14=59.5(km)
67
891011121314151617181920212223242
5.(4800-3590)×0.57+(5034-4800)×0.82=881.58(元)
数学·六年级·下册·第2页·共3页
答案1