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中考地区押题01:上海秘押
高分技巧2026 年上海中考作文还是老样子:提示语加全命题,不会搞突然袭击。但有个最明显的变化:以前写好一件事、抒好一段情就能拿高分,现在不行了。命题人逼着你动脑子,要从一件小事里看出点门道来,特别是 "我和别人"" 快和慢 ""有用和没用" 这种两边都要说到的关系题。别再背那些万能模板了,写自己真经历过的事,说自己真琢磨过的理,才是正道。
1、先把题目 "翻译" 成人话
上海题最爱打比方,什么 "取水人"" 绽放 ""光" 之类的。拿到题别慌,先干三件事:把题目里最重要的那个词圈出来,看看有没有 "也"" 更 ""相互" 这种限制词,然后把比喻的意思换成生活里实实在在的东西。比如去年的 "相互成全",要是漏了 "相互" 两个字,写得再好也只能拿及格分。
2、一条线讲故事,一条线讲道理
高分作文从来不是先写一大段事,最后硬塞一段大道理。最好的写法是:事讲到哪,理就跟到哪。比如写 "慢一点",你写做陶艺的时候手怎么抖,泥怎么歪,这是讲故事;同时穿插一句 "原来快不是本事,能沉住气等泥慢慢成型才是",这是讲道理。两条线缠在一起,读着才舒服。
3、写细节,别写空话
上海阅卷老师最吃这一套。你说 "妈妈很爱我",没人信;你写 "她每次给我热牛奶,都会先把盒子上的标签撕干净,怕那个硬边划我的手",老师一看就知道是真的。一个动作、一句话、一个眼神,比十句抒情都管用。
4、别把话说死,要留有余地
写关系题最忌讳非黑即白。别说 "遗憾就是好的",要说 "这次的遗憾,让我下次做得更好";别说 "平凡最伟大",要说 "把平凡的事做好了,就是不平凡"。话要说得圆,理要讲得通,这才叫有思辨。
押题分析
1、关系思辨题:这是今年的重中之重,黄浦、徐汇、静安一模都考了类似的,八九不离十。重点准备 "偶然和必然"" 快和慢 ""有用和没用" 这三组。
2、自我成长题:永远的主流,但今年会更偏向 "接纳自己",而不是 "战胜自己"。比如写自己的缺点,写自己不如别人的地方,最后和自己和解。
3、生活感悟题:从一件小事里悟出一个道理。比如一次走错路看到的风景,一句别人无意中说的话,一个不起眼的小东西。
2025 年真题:《相互成全》
原题:《现代汉语词典》对 "成全" 的解释是:"帮助人,使达到目的。" 请以 "相互成全" 为题,写一篇 600 字左右的文章。
这题最容易踩的坑:
90% 的同学都只写了别人成全我,或者我成全别人,完全忘了 "相互" 两个字。比如写妈妈支持我学画画,从头到尾没写我为妈妈做过什么,这直接就偏题了。
把 "成全" 写成 "帮忙"。帮同学捡个笔,帮老师抱个作业,这不叫成全。成全是你帮对方实现了一个他自己很难实现的目标,同时你自己也有收获。
高分示例:
别写烂大街的同学互相补课了。可以写:你帮内向的同桌准备演讲比赛,教她怎么放松;她帮你改作文,指出你一直没发现的问题。最后你们俩都得奖了,这才叫相互成全。或者写你教奶奶用智能手机,奶奶教你做她拿手的点心,这也是相互成全。
大家都栽在这几点上:
1. 单向付出,没有互动
2. 立意太浅,停留在 "互相帮助"
3. 选材撞车,千篇一律
2024 年真题:《我也是个取水人》
原题:假如世界是一滩无形的水,每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长,就是在一次次对未知事物的探寻中,或拓宽眼界,或增长才干,或发现规律…… 同时找到更适合自己的 "取水" 方式。请以 "我也是个取水人" 为题,写一篇 600 字左右的文章。
这题最容易踩的坑:
没抓住 "也是" 这两个字。"也是" 意味着你以前不这么认为,后来才发现的。要是从头到尾都写 "我是个取水人",没有转变的过程,分数肯定高不了。
把 "取水" 只理解成学习。写上课认真听讲,考试考了好成绩,这太窄了。生活里到处都是 "水":养花是取水,做饭是取水,甚至和朋友吵架也是取水。
高分示例:
可以写:你以前特别羡慕那些背书快的同学,觉得他们才是会 "取水" 的人,自己笨手笨脚什么都学不好。后来你发现,虽然你背书慢,但你观察仔细,动手能力强。在科学实验课上,你做的模型比谁都好。这时候你才明白,原来你也是个取水人,只是方式不一样而已。
大家都栽在这几点上:
1. 没有写出 "转变"
2. 选材局限在课堂学习
3. 立意停留在 "我也能学习"
押题一:《是偶然,也是必然》
为什么押这道:
这是今年 16 区一模里出现次数最多的母题,黄浦、徐汇、静安直接考了几乎一样的题。而且这道题最能考出学生的思辨能力,既能写学习生活里的事,又能往深了挖道理,完全符合上海中考的命题口味。可以说,今年不考原题,也会考换个说法的类似题。
聚光灯 "啪" 地一下打在我脸上,晃得我睁不开眼。手里的奖杯冰凉,却烫得我手心冒汗。台下掌声一片,我听见后排有人小声说:"他才学了一年,运气真好。"
是啊,所有人都觉得我这次书法比赛拿奖是撞大运。只有我自己知道,哪有什么运气,不过是水到渠成罢了。
去年这个时候,我连握笔都握不稳,写出来的 "一" 字像条蚯蚓。老师摇着头说我没天赋,劝我别浪费时间。我没说话,只是每天放学后多留两个小时在书法室。别人写一张纸,我写五张;别人下课去玩,我对着字帖一个笔画一个笔画地抠。手指磨出了茧,用胶布缠上继续写;胳膊酸得抬不起来,就甩两下再接着来。
其实哪有什么纯粹的偶然。所有看起来天上掉下来的好运,背后都是没人看见的努力。就像春天开的花,你只看见它一夜之间绽放,却没看见它在地下扎根了一整个冬天。偶然是浮在水面上的浪花,必然是藏在水面下的暗流。没有暗流,哪来的浪花?
比赛那天,我抽到了最后一个出场。看着前面的选手一个个发挥出色,我心里也打鼓。可当我拿起毛笔,笔尖触到宣纸的那一刻,所有的紧张都不见了。一年的练习已经刻进了我的骨头里,我不用想,手自己就会动。一笔一划,从容不迫。
聚光灯慢慢暗了下去,我捧着奖杯走下台。晚风一吹,带着淡淡的墨香。我抬头看了看天,星星很亮。这次获奖只是个开始,以后的路还长。我会继续一笔一划地写下去,用更多的努力,去迎接那些别人眼里的 "偶然"。
押题二:《看似无用,亦是成长》
为什么押这道:
这道题戳中了现在很多学生和家长的痛点:什么才是有用的?刷题是有用的,那玩航模、看闲书、发呆就没用吗?上海中考一直很关注这种现实问题,2023 年的《这不过是个开场》、2022 年的《比看上去更有意思》都是这个路子。而且这道题每个学生都有话可说,不容易写跑题,但能写出深浅,区分度很好。
夕阳斜斜地照进来,落在书桌上那架摔坏了的航模上。机翼断了一截,机身也刮花了,落了薄薄一层灰。妈妈每次看见都会说:"早跟你说这东西没用,浪费时间又浪费钱。" 我以前也这么觉得,直到那次物理考试。
初二那年,我像着了魔一样迷上了航模。每天放学回家就躲在房间里拼零件,零花钱全用来买马达和电池。妈妈为此跟我吵了好多次,说我不务正业,成绩下降都是因为这个。我嘴上不说,心里却不服气。
有一次,我花了整整一个星期拼好的航模,第一次试飞就一头栽在了地上,摔得粉碎。我蹲在地上捡碎片,眼泪都快掉下来了。妈妈站在旁边说:"你看,我说什么来着?这东西有什么用?" 我没理她,把碎片一片片捡起来,拿回房间研究到底是哪里出了问题。
现在想想,那些被妈妈说成 "没用" 的时光,其实教会了我太多东西。拼航模需要耐心,差一毫米都不行;需要动脑筋,要考虑重心、风力、空气阻力;还需要不怕失败,摔碎了就再拼一次。这些东西,课本上没有,试卷上也不会考,但却比分数更重要。
那次物理考试,最后一道大题是关于力学的,全班没几个人做出来。我一看题,这不就是我平时调航模时天天算的东西吗?提笔就写,轻轻松松就拿了满分。那一刻我才明白,没有什么是真正无用的。你今天花的每一分心思,都会在未来的某一天派上用场。
天渐渐黑了,我把航模拿起来,用布轻轻擦干净。虽然它再也飞不起来了,但它却是我成长路上最好的老师。那些看似无用的时光,就像一颗颗埋在土里的种子,总有一天,会开出你意想不到的花。
押题三:《不完美的我》
为什么押这道:
自我成长是中考作文永恒的主题,但今年的风向变了。以前都写 "我战胜了困难"" 我变得更勇敢 ",现在更强调" 接纳自己 "。特别是现在教育局特别重视学生的心理健康,引导学生正确认识自己的不完美,是非常重要的教育导向。这道题容易写出真情实感,也是阅卷老师最喜欢的一类作文。
我站在镜子前,看着自己。脸上有几颗淡淡的雀斑,眼睛小小的,笑起来就眯成一条缝。我总是羡慕班里那些长得好看、成绩又好的女生,觉得自己什么都不如她们。直到那次班会课,我才改变了想法。
班会课的主题是 "发现自己的闪光点"。同学们一个个站起来,有的说自己会弹钢琴,有的说自己跑步快,有的说自己数学考了满分。轮到我的时候,我低着头,脸涨得通红,半天说不出一句话。我觉得自己没有任何优点,全是缺点。
就在我不知所措的时候,老师开口了。她笑着说:"其实你有很多优点啊。每次班里大扫除,你总是抢着干最脏最累的活;同桌生病落下了功课,你主动帮她补习;上次学校组织捐款,你把自己攒了很久的零花钱都捐了。这些,不都是你的闪光点吗?"
我愣住了。我从来没有想过,这些小事也算是优点。我一直盯着自己的缺点看,却忘了自己也有好的地方。其实这个世界上没有完美的人,每个人都有这样那样的不足。正是这些不完美,才让我们每个人都独一无二。
从那以后,我不再自卑了。我开始学着接纳自己的不完美,不再因为自己长得不好看而难过,也不再因为自己成绩不是最好的而焦虑。我认真做好每一件小事,热心帮助身边的人。我发现,当我不再和别人比较的时候,我变得越来越快乐,也越来越自信。
放学回家,我又站在了镜子前。镜子里的我,还是那个有雀斑、小眼睛的女孩,但我却觉得她很可爱。不完美又怎么样呢?正是这些不完美,构成了最真实的我。我会带着这些不完美,一步一个脚印,慢慢长大,成为更好的自己。
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