中考地区押题08：南京秘押（全国通用)2026年中考语文二轮复习写作专题

中考地区押题08：南京秘押 高分技巧南京中考作文连续三年铁律不变：小作文+大作文二选一+任务驱动，而且大作文死死绑定"语文学习"这个核心，同时把"AI时代的传统价值"炒成了今年最热的考点。2025年考"键盘时代还要不要练字"，2026年全市一模几乎全考了"AI与手工感""AI与阅读"。不用怕写议论文，南京的议论文不要求高深逻辑，只要结合自己的真实经历说清楚道理就行。加个梧桐大道、明城墙、鸭血粉丝汤、秦淮河这些南京专属细节，直接加分。 1. 先找"听众"再动笔，语气一定要对 南京连续三年考演讲稿，这是最大的特点。写演讲稿不能像写普通作文，要像真的在和同学说话。开头可以说"相信在座的很多同学都用过AI写作文"，结尾说"我的分享就到这里，谢谢大家"。没有对象感的演讲稿，写得再好也拿不了高分。 2. 语文题别写空，要写"具体的瞬间" 写"对我影响最大的人"，别写"老师教会了我很多道理"，要写"那次我作文写砸了，老师没有批评我，只是在我的本子上写了一句'秦淮河的水再深，也深不过文字的力量'"。一个具体的瞬间，比十句大道理都管用。 3. 思辨题绝对不能一边倒 写"AI能不能代替写作"，不能说"AI全是垃圾"，也不能说"AI万能"，要写"AI能写出华丽的辞藻，但写不出我奶奶做的桂花糕的味道；AI能编出曲折的故事，但编不出我第一次考满分的心情"。话要说得圆，理要讲得通。 4. 南京元素要"藏"在细节里 别写"我爱南京的明城墙"，要写"爷爷牵着我的手走在明城墙上，脚下的青石板坑坑洼洼，每一个坑都藏着一个故事"。写美食就写"一碗鸭血粉丝汤，鸭肝软糯，粉丝爽滑，撒上一把香菜，热气腾腾的，是南京冬天最温暖的味道"。 押题分析 1. AI与传统价值类：这是今年的绝对头号重点，鼓楼、玄武、联合体一模全考了这个主题。核心是"AI能做什么，不能做什么"，考查学生对传统文化和人类情感的理解。 2. 语文学习成长类：南京永远的核心主题，延续前两年的命题逻辑，考"对我影响最大的一本书""我的语文学习伙伴""一次难忘的语文课"。 3. 成长传递类：建邺一模考了"给教室新主人留东西"，本质是成长的交接和传承。这个方向很新颖，也很有温度，今年中考很可能会考。 年份 小作文 大作文 （二选一・演讲稿） 审题核心红线 当年高分共性 最致命失分点 2025 反驳"上网能查资料就不用读书积累" A.初中三年，对你语文学习影响最深刻的人（记叙文） B.有人说科技发展了，大家都不写字了，练字没有用（议论文） 1.必须是演讲稿格式，有对象感 2.A题必须写"语文学习"的影响，不能写别的 3.B题不能只写"有用"或"没用"，要辩证分析 1.都有具体的个人经历和细节 2.语言口语化，像真的在演讲 3.B题都写出了练字的精神价值，不只是实用价值 1.写成普通作文，没有演讲稿格式 2.A题写妈妈对我生活的照顾，和语文无关 3.B题一边倒，说练字完全没用 2024 任选一门学科，说说如何做好检查工作 以"一个代表作的诞生"为主题，给学弟学妹写一篇学习心得演讲稿 1."代表作"可以是任何语文成果（作文、演讲、手抄报） 2.重点写"诞生的过程"，不是成果本身 3.要能给学弟学妹启发 1.都写出了从"粗糙"到"精致"的过程 2.有真实的挫折和感悟 3.语气亲切，有感染力 1.只写成果有多好，不写过程 2.写数学、物理的代表作，跑题 3.空喊口号，没有具体内容 近两年真题整体趋势分析 南京中考作文的命题逻辑已经固化到了极致，说白了就是"围着语文转，跟着时代走，逼着你说真话"。 首先，任务驱动型演讲稿成了唯一指定文体。从2024年的"学习心得"到2025年的"分享会发言"，连续两年都是演讲稿。这就要求你不仅会写，还要会"说"，要有对象感和交流感。今年大概率还是演讲稿，不会变。 其次，语文学习是永恒的核心主题。2023年考"身边的文学踪迹"，2024年考"一个代表作的诞生"，2025年考"对语文学习影响最大的人"，连续三年全是语文相关的题目。命题人就是想看看，你这三年语文到底学了什么，有没有自己的思考。 第三，AI时代的思辨成了新热点。2025年的"练字有没有用"已经触及了科技与传统的冲突，2026年一模更是直接把"AI"写进了题目。这是一个非常明确的信号：命题人希望学生能关注时代发展，思考科技给我们的生活和学习带来的影响。 最后，反套作力度空前，必须写自己的真实经历。南京阅卷老师最烦的就是"名人开会"和"万能模板"。2025年的"练字有没有用"，凡是写"王羲之练字"的，最高只能拿三类分。相反，那些写"我以前字写得很丑，后来爷爷教我练字，告诉我字如其人"的作文，只要有真情实感，都能拿到不错的分数。 押题一：《AI写不出的温度》 为什么押这道： 这是今年南京中考概率最高的一道题。鼓楼、玄武、联合体一模全考了"AI与手工感""AI与创作"的主题，和2025年的"练字有没有用"一脉相承。这道题既能考查学生的思辨能力，又能引导学生关注人类情感和传统文化的价值，完美符合南京中考的命题口味。 教室里的风扇呼呼地转着，我盯着电脑屏幕上AI生成的作文，心里美滋滋的。这篇作文辞藻华丽，结构完整，肯定能拿高分。我得意地把它打印出来，准备交给老师。 现在AI越来越厉害了，写作文、画画、做题，什么都能做。我以前总觉得，有了AI，我们就不用自己写作文了。直到那次作文课，我才改变了想法。 那次作文的题目是《最温暖的味道》。我让AI写了一篇，它写了妈妈做的红烧肉，写得非常感人。但我总觉得少了点什么。老师看完我的作文，说："写得很好，但没有温度。你自己再写一篇吧。" 我回到家，坐在书桌前，看着窗外的梧桐树。忽然，我闻到了一股熟悉的香味。是奶奶在做桂花糕。奶奶的桂花糕是我吃过最好吃的东西。每年秋天，奶奶都会摘院子里的桂花，做成桂花糕。她的手很巧，做出来的桂花糕软糯香甜，带着一股淡淡的桂花香。 我想起了小时候，奶奶抱着我，坐在桂花树下，给我讲故事。桂花落在我们的头发上，衣服上，到处都是香香的。那一刻，我忽然明白了AI写不出的是什么。AI能写出"红烧肉的香味"，但写不出奶奶做桂花糕时手上的皱纹；AI能写出"妈妈的爱"，但写不出我和奶奶在桂花树下的美好时光。 我拿起笔，写下了《奶奶的桂花糕》。虽然文笔没有AI那么华丽，但每一个字都是我的真情实感。老师看完我的作文，给了我满分。她说："这才是有温度的作文。" 夕阳西下，金色的阳光透过窗户洒在我的作文本上。我看着上面的字迹，心里暖暖的。AI能做很多事情，但它永远也写不出人类的情感和温度。因为真正的写作，不是辞藻的堆砌，而是心灵的表达。 押题二：《我的语文"活字典"》 为什么押这道： 这是2025年"对语文学习影响最大的人"的完美延续，也是南京中考最经典的题型之一。每个学生都有一个对自己语文学习影响很大的人，可能是老师，可能是家长，也可能是同学。这道题很容易写出真情实感，也不容易跑题，是今年的保底押题。 秦淮河的水缓缓流淌，岸边的柳树垂下枝条，随风摇曳。爷爷牵着我的手，走在秦淮河边上，给我讲"烟笼寒水月笼沙"的故事。爷爷不是老师，但他是我的语文"活字典"。 我小时候不爱学语文，觉得古诗和文言文枯燥无味。爷爷没有逼我背书，只是经常带我去逛秦淮河、明城墙、夫子庙。每到一个地方，他都会给我讲这里的历史和故事。 在秦淮河边上，他给我讲杜牧的《泊秦淮》，讲李香君的故事；在明城墙上，他给我讲朱元璋建南京城的故事，讲"城门城门几丈高"的童谣；在夫子庙里，他给我讲孔子的故事，讲"学而时习之，不亦说乎"的道理。 慢慢地，我发现语文原来这么有趣。它不是课本上的死知识，而是藏在我们身边的每一个角落。它是秦淮河的水，是明城墙的砖，是夫子庙的香火。 有一次，我考试考砸了，心情特别不好。爷爷带我去了明城墙。我们站在城墙上，看着远处的风景。爷爷说："你看这明城墙，经历了几百年的风雨，依然屹立不倒。人生也是一样，总会遇到挫折和困难，但只要我们坚持下去，就一定能成功。" 听了爷爷的话，我豁然开朗。从那以后，我更加努力地学习语文。我不仅背会了很多古诗，还学会了用文字表达自己的情感。 夕阳西下，秦淮河的水被染成了金色。我和爷爷走在回家的路上，影子被拉得很长。爷爷就像一本"活字典"，教会了我很多课本上学不到的知识。他让我爱上了语文，也让我明白了人生的道理。 押题三：《留下一盏灯》 为什么押这道： 这道题源自建邺区一模的"给教室新主人留东西"，完美契合"成长传递"的主题。它引导学生思考成长的意义，学会感恩和传承，非常有温度。而且这道题很新颖，不容易套作，能很好地考查学生的写作能力和思想深度，今年中考很可能会考。 教室里的灯一盏盏熄灭了，我站在讲台上，看着这间我待了三年的教室。黑板上还留着老师写的公式，课桌上还刻着我们的名字，墙上还贴着我们的奖状。明天，我们就要毕业了。 班主任说，我们可以给这间教室的新主人留下一点东西。我想了很久，决定留下我的那盏小台灯。 这盏小台灯是我初三开学时妈妈给我买的。那时候，我每天都要学到很晚。这盏小台灯就像一个老朋友，每天晚上都陪着我。它见证了我的努力，也见证了我的成长。 记得有一次，我考试考砸了，心情特别低落。我坐在书桌前，看着这盏小台灯，眼泪忍不住掉了下来。灯光柔和地洒在我的脸上，仿佛在安慰我。我擦干眼泪，重新拿起笔，继续学习。 还有一次，我熬夜写作文，写到凌晨两点。这盏小台灯一直亮着，陪着我写完了最后一个字。第二天，我的作文得了满分。老师在班上朗读了我的作文，我心里特别开心。 这盏小台灯，虽然很普通，但它承载了我太多的回忆和情感。我希望它能继续陪着新的主人，在他们学习累的时候，给他们一点温暖；在他们遇到困难的时候，给他们一点力量。 我把小台灯放在讲台上，旁边放了一张纸条，上面写着："亲爱的学弟学妹，这盏灯陪我度过了最艰难的初三时光。现在，我把它留给你。希望它能陪着你，在成长的道路上，勇敢前行。" 我关上教室的门，转身离开。夕阳的余晖洒在走廊上，长长的。我知道，虽然我离开了这间教室，但我的青春和梦想，永远留在这里。留下一盏灯，传递一份爱，这就是成长的意义。 1/1 学科网（北京）股份有限公司 $