2026年陕西省初中学业水平考试模拟生物学试题（六）

试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 生物学试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共26分） 一、选择题（共13小题，每小题2分，计26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的) 2025年9月16日，山东农业大学研究团队首次揭示了植物体细胞能从“普通细胞”转变为 “全能性胚胎”并发育成完整植株的分子机制。未来有望通过精准调控细胞全能性，实现作物 优良品种“快速克隆”，极大缩短育种周期，为珍稀植物种质资源的高效保护注入新动力。请 回答14题。 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是 A.生物是有机体，所以细胞中的物质都是有机物 B.鉴别动植物细胞只需要观察细胞内有无叶绿体 C.所有细胞都有能控制细胞生命活动的细胞核 D.全能性胚胎细胞与普通细胞的遗传物质是相同的 2.如图是植物细胞分化示意图。请据图分析，下列说法错误的是 (第2题图) A,植物活细胞在适宜条件下可发育成完整植株，体现了细胞的全能性 B,叶芽生长点细胞能不断地分裂产生新细胞，这群细胞属于分生组织 C.图中过程b为细胞分裂，可直接形成形态和功能不同的多种组织 D.图中B的叶肉主要由薄壁组织构成，具有储存营养物质的功能 3.如图是根据知识联系绘制的生物概念图。下列叙述正确的是 (SX6)生物学试卷第1页（共6页) ①D 动/植物细胞 细胞数目增多 ②组织→器官？ (第3题图) A.发生①时，细胞质先分裂，细胞核后分裂 B.过程②仅发生在生长发育过程的早期阶段 C.动物比植物在？”处多了系统这一结构层次 D.所有动植物的细胞都能进行过程①和② 4.该研究成果对珍稀植物种质资源高效保护的主要意义是 A.彻底取代传统种子保存与野外种植 B.为珍稀植物快速繁殖提供理论支撑 C.使植物无需光照即可完成光合作用 D.仅用于农业增产，与植物保护无关 “南菜北运”是我国重要的农产品跨区域调配工程，北方冬季严寒、光照不足，露天蔬菜 难以生长，而南方纬度低、热量充足、降水丰富，适合多种蔬菜全年种植。南方的蔬菜（如 广东的莱心、海南的生菜、云南的番茄等)通过冷链运输，供应北方冬季市场。请回答5~7 题。 5.南方蔬菜能大规模种植并供应北方，主要体现了生物与环境的关系是 A.环境影响生物B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.生物改变环境 6.南方大棚种植蔬菜时，若想提高产量，下列措施不合理的是 A.适当增加大棚内二氧化碳浓度 B.延长光照时间 C.保持大棚内昼夜温差过大 D.合理灌溉和施肥 7,北方冬季从南方运输蔬菜时，采用冷链运输的主要目的是 A.降低蔬菜的呼吸作用，减少有机物消耗B.提高蔬菜的光合作用，保持新鲜 C.减少蔬菜的蒸腾作用，防止萎蔫 D.改变蔬菜的生长环境，延长保质期 在学习了显微镜的相关知识后，小康同学利用显微镜对感兴趣的生物进行了观察。以下 是小康同学的一些学习笔记及成果，如图是光学显微 ① 镜结构图。请回答8~10小题。 ② 7 8.双目显微镜在原反光镜的位置换装上⑥底光 ⑦ 源，这让显微镜在使用过程中更加便捷的环节是 4) A.调焦观察 B.移动玻片标本 ⑩ C.对光调光 单目显微镜 双目显微镜 D.升降镜简 (第8题图) 9.如图是小康用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的3个视野。下列 记录错误的是 A.使用双目显微镜调节⑦上升载物台时眼睛从侧面注视③ B.显微镜操作时观察如图的顺序是A→C→B C.调节显微镜⑧细准焦螺旋可使视野A变得清晰 (第9题图) (SX6)生物学试卷第2页（共6页) D.物像从B到C应先转动②转换器换高倍物镜 10.如图是小康用显微镜观察到的草履虫物像。下列记录正确的是 A.制作装片从培养液底层吸取可获更多草履虫 棉花纤维 B.草履虫由一个细胞构成，能进行细胞分裂和分化 C.表膜是草履虫与外界进行气体交换的呼吸器官 D.棉花纤维的作用是限制草履虫的运动，方便观察 (第10题图) 2025年10月，东北虎豹国家公园（黑龙江片区)的工作人员通过红外相机监测到一只罕 见的白色东北虎。科研人员采集了该虎的粪便样本，通过DNA分析研究其遗传信息。东北虎 的毛色黄色和白色由一对基因控制。请回答11~13题。 11.如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是 片段 ③ 控制 ② 性状 含有 细胞核 ① 包含 蛋白质 (第11题图) A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体 12.东北虎的性别决定方式和人类完全一样。如图为这只东北虎的体细胞染色体组成， 有关叙述正确的是 A.据图判断该东北虎的性别为雌性 1 I K < B.此虎的体细胞中X染色体来自母方 3 R a C.该东北虎体细胞内染色体数目为18对 i 9 10 D.该东北虎生殖细胞性染色体组成一定是Y 12 13 14 15 13.科研人员通过DNA分析发现，这只白色东北虎 16 17 18 X 的基因型为aa。若其父母均为黄色虎，父母的基因组成 最可能是 (第12题图) A.AA和AA B.AA和aa C.Aa和Aa D.Aa和aa 第二部分（非选择题共34分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计34分) 14.(9分)中国科学家联合国际同行攻关， 成功绘制出高精度“大脑地图”，精准解析了大脑 的结构与连接，为脑科学研究、脑疾病治疗和类 脑A虹发展提供了重要支撑。请结合图1和图2， 回答下列问题。 ① (1)大脑作为人体最复杂的器官，其神经系 统结构和功能的基本单位是 ,其中图1 图2 中[] ([]中填字母，横线上填名 (第14题图) (SX6)生物学试卷第3页（共6页) 称，下同)是该细胞的控制中心，储存着遗传信息。我们在生物学评价过程中，完成阅读、 思考、作答等一系列活动的神经中枢位于图2中[] ，该反射属于 (填 “非条件反射”或“条件反射”)。 (2)中国科学家绘制的“大脑地图”精准呈现了大脑中神经元的分布和连接，这为研究反 射活动提供了重要依据，反射的结构基础是 。正常人抬手喝水的动作，需要在大 脑和脊髓等神经系统的参与下协调完成，而高位截瘫患者不能自主完成抬手喝水的动作。科 学家通过无线微创脑机接口植入手术实现了“意念”控制气动外骨骼拿起水瓶喝水，如图3。 高位截瘫患者因 断裂导致大脑 信号输入 和其他器官之间的通信受阻。脑机接口可 脑电采集 微电极 以将大脑皮层信号传递给气动外骨骼，使 脊髓断裂处 其完成抓握动作。气动外骨骼相当于图2 信号处理 信号输出 反射弧中的[] ([]中填 气动外骨骼 信号执行 序号，横线上填名称) (3)结合材料和所学知识，简要说 (第14题图3) 明神经元的结构与它传递神经冲动、完成神经调节的功能是如何适应的？ (2分) 。 15.(10分)健康是人们永远迫求的美好愿望，是人生永恒的话题。为落实《“健康中国 2030”规划纲要》中“预防为主的方针，某校开展“家校健康守护行动”。以下是某校健康档案 中的三项记录： 记录一：校医室检测发现，12%学生携带幽门螺杆菌(Hp)。研究表明，Hp是一种传染 性极强的细菌，寄生在人的胃内，能引起慢性胃炎、消化性溃疡，可通过共餐传播，是胃癌 的I类致癌因子。 记录二：校园急救培训中，学生需掌握心肺复苏和止血包扎技能，以应对突发状况。 记录三：2025年学生体检数据显示，超重率较去年有所上升，主要与高糖饮食、久坐等 不良习惯相关。 (1)从传染病的角度看，幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡等疾病的 它主要 通过 的方式进行繁殖。如图1是目前诊断 口服3C的 p感染最常用的方法：1℃尿素呼气实验。其原 尿素胶囊 理是利用了Hp可分解尿素生成含13℃的二氧化碳 (CO2),通过分析呼出的气体即可诊断。图中①~ ⑥表示心脏结构。 若无反应，则 直接排出体外 CO2③ I.13℃尿素呼气实验中，若某人呼出的气体 (第15题图1) 中检测到了含13℃的CO2,说明其胃内 (填“有”或“无”)幽门螺杆菌。含13C的C02 进入胃部周围毛细血管后经过 (填序号)下腔静脉流回心脏。 Ⅱ.虽然早发现、早治疗能有效提高幽门螺杆菌根治率，但我们更应该以预防为主，聚餐 时能有效阻止幽门螺杆菌传播的做法是 (答出一条即可)。 (SX6)生物学试卷第4页（共6页) (2)若有人发生心跳、呼吸骤停，可利用自动体外除颤器(AED)并结合心肺复苏进行 抢救，抢救成功率远高于单独实施心肺复苏。部分急救操作流程如图2所示。 步骤2 步骤3 步骤 步骤5 伤口 拨打急救电话 使用AED b 同时获取AED 醉 图2 图3 (第15题图) I·当判断患者无反应无呼吸后，首先应 然后在有把握的情况下采取 适当的急救。 Ⅱ.无论是否需要AED除颤，都需要对心跳、呼吸停止的患者持续进行心肺复苏，图2 中步骤4是 Ⅲ.如图3中的患者有暗红色的血缓缓流出，此时应加压止血的位点是 (填 “a”或b”)点。 (3)2025年，我国持续推进“体重管理年”三年行动计划，倡导科学减肥循序渐进，该校 学生积极响应管理体重。请结合所学内容分析，在确保自身生长发育需求的同时，如何有效 预防肥胖： (请给出两条合理建议，2分)。 16.(7分)自2021年长江千流及重要支流全面实施十年禁渔以来，现已初见成效。据 有关部门调查，因数量很少被称为“水中大熊猫”的长江江豚，近来频频现身。小康同学参加 了“赴长江之约，寻微笑江豚的研学活动，请你和小康共同完成这场保护之旅。 【认识珍稀物种】 (1)长江江豚为胎生、哺乳，属于 纲的动物。长江流域中的长江江豚、白鳍豚、 中华鲟、扬子鳄都属于珍稀物种。小康设计了一张检索表对四种动物进行分类。依据检索表 分析，白鳍豚和长江江豚共同的特征是 【保护长江江豚】 1a有四肢： 扬子鳄 (2)长江江豚作为国家一级保护动物，对长江生 1b无四肢 ………2 态系统的健康程度具有重要指示作用。小康了解到科 2a尾鳍竖立 中华鲟 2b尾鳍水平 ………3 研人员在自然环境中开展长江江豚的野化训练，以促 3a嘴狭长…白鳍豚 进其生物数量的恢复。长江江豚放归到长江干流前， 3b嘴短阔…长江江豚 需在老湾故道先对其进行野化适应性训练。科研人员 设置的相关设施及观测点A区域（上游）至C区域（下游）的监测情况，如图所示。 A点 北新村 B点 。鱼类平均密度： +鱼类平均密度： 173尾/1000m 89尾/1000m3 江豚停留平均时长 ◆江豚停留平均时长 约7小时/天 约3小时/天 老湾故道 C点 ·鱼类平均密度： 68尾/1000m 长江干道 长江 ◆江豚停留平均时长： 送奶酒村 约2.5小时/天 注：I.老湾故道水域被平均分为三个区域，标记为A、B、C。 2.⑧代表水下声音记录仪，放置在每个区域中间位置，检测并记录 长江江豚声音，以分析其分布。 (第16题图) (S6)生物学试卷第5页（共6页) 分析图中信息可以看出，长江江豚在故道不同水域停留平均时长与 有明显的 相关性，说明其能 (填“主动”或“被动”）跟踪鱼群，获取所需的食物。结合以上现象， 请从环境与生物关系的角度，写出一条结论： (2分)。 (3)人类活动对长江生态造成的影响，还需要我们采取措施进行弥补。除了建立自然保 护区和十年禁渔外，请再提出一条保护长江江豚的具体措施： (写出一点即可)。 17.(8分)“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。 荔枝通常在11月至次年2月形成花芽，6至7月采摘果实。研究表 明，适宜的低温、充足的光照有利于花芽形成与发育。荔枝采摘后 易褐变腐烂。广东部分荔枝产区从山上果园到山下转运站，路段较 长且颠簸，该路段荔枝的运输方式正逐步由肩挑手提转向高速无人 机运输，并与冷链运输无缝对接。请回答问题。 (1)荔枝的果实由子房发育而来，吃完荔枝后吐出的①“核”由 (第17题图1) 雌蕊中的 发育而来。 (2)为响应国家发展绿色生态农业，广东部分地区积极推广“荔枝园养鸡”立体种养模式， 荔枝园内土壤的肥沃程度、杂草、水分、鸡等均会影响荔枝的生长，这些因素属于影响荔枝 的 。这个种养模式下鸡可取食果园害虫、杂草，粪便还可肥田。请从生态系统能量 流动角度分析，该种养模式的优点是 广东部分地区2025年11月至次年2月部分气候数据 地区 ≤19℃（天数） ≥25℃（天数） 日照时数（小时） 甲地 92 29 887.6 乙地 58 63 505.4 丙地 57 48 591.7 (3)结合题意和表中信息推测荔枝花芽形成与发育最好的地区应是 (填“甲“乙” 或“丙”)地。 (4)经研究发现，荔枝采摘后一旦 高◆ 出现呼吸作用高峰，果实就随之变褐腐烂 20C 紅 为进一步探究荔枝贮藏的适宜温度，研究 料安 人员开展了相关实验：将采摘后的荔枝分 10C 别置于1C、10°C和20°C的环境下，定期 测定其呼吸作用强度，结果如图2所示。 I.据图分析，荔枝最先出现褐变的 低 温度条件是 采摘 51015202530贮藏时间（天） Ⅱ.荔枝采摘后在本地当天售卖，通 (第17题图2) 常无需冷藏的理由是 (5)结合材料和已学知识，从应对自然条件和生物特性的角度，说明当地优化荔枝运输 方式的原因： (2分)。 (SX6)生物学试卷第6页（共6页)2026年陕西省初中学业水平考试 生物学答题卡 姓 名 1.答题前，考生先将白己的姓名、准考证号填写 。， 清楚，认真核对条形码上的姓名、准考证号与 注 自己的准考证上的信息是否一致。 证 号 2,所有题日必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书 写，字体工整、笔迹清楚 条形码粘贴区域 事 3. 请按题号顺序在各题目对应的答题区域内作 正确填涂 A卷口 禁止考生填涂 项 答，超出答题区域书写的答案无效，在草稍纸 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 涂样例 卷类型 试卷上作答无效。 B卷 ▣ 考标 □ 4 请保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、撕 破等。 第一部分 选择题（共26分） AB C]D] A□B]CMDI 11 AB C D 2 CAT B ☑ 7 AB C]D 12 ABCD I B☒ 四 8 A▣BCD 13 DB四 CA B D 9 [BC四 5 10 A [BC D] 第二部分 非选择题（共34分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、 非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计34分） 14.(9分)(1) (2) (3) (2分) 15.(10分)(1) (2) (3) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX6)生物学答题卡第1页共2页 请勿在此处作任何标记 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 16.(7分)(1) (2) (2分) (3) 17.(8分)(1) (2) (3) (4)I. (5) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX6)生物学答题卡第2页共2页试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 生物学试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3,请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共26分） 一、选择题（共13小题，每小题2分，计26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的) 2025年9月16日，山东农业大学研究团队首次揭示了植物体细胞能从“普通细胞”转变为 “全能性胚胎”并发育成完整植株的分子机制。未来有望通过精准调控细胞全能性，实现作物 优良品种“快速克隆”，极大缩短育种周期，为珍稀植物种质资源的高效保护注入新动力。请 回答14题。 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是 A.生物是有机体，所以细胞中的物质都是有机物 B.鉴别动植物细胞只需要观察细胞内有无叶绿体 C.所有细胞都有能控制细胞生命活动的细胞核 D.全能性胚胎细胞与普通细胞的遗传物质是相同的 2.如图是植物细胞分化示意图。请据图分析，下列说法错误的是 (第2题图) A.植物活细胞在适宜条件下可发育成完整植株，体现了细胞的全能性 B,叶芽生长点细胞能不断地分裂产生新细胞，这群细胞属于分生组织 C.图中过程b为细胞分裂，可直接形成形态和功能不同的多种组织 D.图中B的叶肉主要由薄壁组织构成，具有储存营养物质的功能 3.如图是根据知识联系绘制的生物概念图。下列叙述正确的是 (SX6)生物学试卷第1页（共6页) ① 动/植物细胞 细胞数目增多 组织→器官→？ (第3题图) A.发生①时，细胞质先分裂，细胞核后分裂 B,过程②仅发生在生长发育过程的早期阶段 C.动物比植物在？”处多了系统这一结构层次 D.所有动植物的细胞都能进行过程①和② 4.该研究成果对珍稀植物种质资源高效保护的主要意义是 A.彻底取代传统种子保存与野外种植 B.为珍稀植物快速繁殖提供理论支撑 C.使植物无需光照即可完成光合作用 D.仅用于农业增产，与植物保护无关 “南菜北运”是我国重要的农产品跨区域调配工程，北方冬季严寒、光照不足，露天蔬菜 难以生长，而南方纬度低、热量充足、降水丰富，适合多种蔬菜全年种植。南方的蔬菜（如 广东的菜心、海南的生菜、云南的番茄等)通过冷链运输，供应北方冬季市场。请回答5~7 题。 5,南方蔬菜能大规模种植并供应北方，主要体现了生物与环境的关系是 A.环境影响生物B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.生物改变环境 6,南方大棚种植蔬菜时，若想提高产量，下列措施不合理的是 A.适当增加大棚内二氧化碳浓度 B.延长光照时间 C.保持大棚内昼夜温差过大 D.合理灌溉和施肥 7.北方冬季从南方运输蔬莱时，采用冷链运输的主要目的是 A.降低蔬菜的呼吸作用，减少有机物消耗B.提高蔬菜的光合作用，保持新鲜 C.减少蔬菜的蒸腾作用，防止萎蔫 D.改变蔬菜的生长环境，延长保质期 在学习了显微镜的相关知识后，小康同学利用显微镜对感兴趣的生物进行了观察。以下 是小康同学的一些学习笔记及成果，如图是光学显微 ⑦ 镜结构图。请回答8~10小题。 ② 8.双目显微镜在原反光镜的位置换装上⑥底光 ⑦ 源，这让显微镜在使用过程中更加便捷的环节是 A.调焦观察 ⑨ B.移动玻片标本 ⑩ C.对光调光 单目显微镜 双目显微镜 D.升降镜筒 (第8题图) 9.如图是小康用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的3个视野。下列 记录错误的是 A.使用双目显微镜调节⑦上升载物合时眼晴从侧面注视③ B.显微镜操作时观察如图的顺序是A→C→B C.调节显微镜⑧细准焦螺旋可使视野A变得清晰 B (第9题图) (SX6)生物学试卷第2页（共6页) D.物像从B到C应先转动②转换器换高倍物镜 10.如图是小康用显微镜观察到的草履虫物像。下列记录正确的是 A.制作装片从培养液底层吸取可获更多草履虫 棉花纤维 B.草履虫由一个细胞构成，能进行细胞分裂和分化 C.表膜是草履虫与外界进行气体交换的呼吸器官 D.棉花纤维的作用是限制草履虫的运动，方便观察 (第10题图) 2025年10月，东北虎豹国家公园（黑龙江片区)的工作人员通过红外相机监测到一只罕 见的白色东北虎。科研人员采集了该虎的粪便样本，通过DNA分析研究其遗传信息。东北虎 的毛色黄色和白色由一对基因控制。请回答11~13题。 11.如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是 控制 ② 片段 ③ 性状 含有 细胞核 ① 包含 蛋白质 (第11题图) A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体 12.东北虎的性别决定方式和人类完全一样。如图为这只东北虎的体细胞染色体组成， 有关叙述正确的是 A.据图判断该东北虎的性别为雌性 1 I K < B.此虎的体细胞中X染色体来自母方 3 R a C.该东北虎体细胞内染色体数目为18对 i 9 10 D.该东北虎生殖细胞性染色体组成一定是Y 12 13 14 15 13.科研人员通过DNA分析发现，这只白色东北虎 B 16 17 18 X 的基因型为aa。若其父母均为黄色虎，父母的基因组成 最可能是 (第12题图) A.AA和AA B.AA和aa C.Aa和Aa D.Aa和aa 第二部分（非选择题共34分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计34分) 14.(9分)中国科学家联合国际同行攻关， 成功绘制出高精度“大脑地图”，精准解析了大脑 的结构与连接，为脑科学研究、脑疾病治疗和类 脑A虹发展提供了重要支撑。请结合图1和图2， ⑦ 回答下列问题。 ① (1)大脑作为人体最复杂的器官，其神经系 统结构和功能的基本单位是 其中图1 图2 中[] (①]中填字母，横线上填名 (第14题图) (SX6)生物学试卷第3页（共6页) 称，下同)是该细胞的控制中心，储存着遗传信息。我们在生物学评价过程中，完成阅读、 思考、作答等一系列活动的神经中枢位于图2中[] ,该反射属于 (填 “非条件反射”或“条件反射”)。 (2)中国科学家绘制的“大脑地图”精准呈现了大脑中神经元的分布和连接，这为研究反 射活动提供了重要依据，反射的结构基础是 。正常人抬手喝水的动作，需要在大 脑和脊髓等神经系统的参与下协调完成，而高位截瘫患者不能自主完成拾手喝水的动作。科 学家通过无线微创脑机接口植入手术实现了“意念控制气动外骨骼拿起水瓶喝水，如图3。 高位截瘫患者因 断裂导致大脑 信号输入 和其他器官之间的通信受阻。脑机接口可 脑电采集 微电极 以将大脑皮层信号传递给气动外骨骼，使 脊髓断裂处 其完成抓握动作。气动外骨骼相当于图2 信号处理 信号输出 反射弧中的[] ([]中填 气动外骨骼 信号执行 序号，横线上填名称)。 (3)结合材料和所学知识，简要说 (第14题图3) 明神经元的结构与它传递神经冲动、完成神经调节的功能是如何适应的？ (2分) 。 15.(10分)健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。为落实《“健康中国 2030'规划纲要》中“预防为主”的方针，某校开展“家校健康守护行动”。以下是某校健康档案 中的三项记录： 记录一：校医室检测发现，12%学生携带幽门螺杆菌(Hp)。研究表明，H即是一种传染 性极强的细菌，寄生在人的胃内，能引起慢性胃炎、消化性溃疡，可通过共餐传播，是胃癌 的I类致癌因子。 记录二：校园急救培训中，学生需掌握心肺复苏和止血包扎技能，以应对突发状况。 记录三：2025年学生体检数据显示，超重率较去年有所上升，主要与高糖饮食、久坐等 不良习惯相关。 (1)从传染病的角度看，幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡等疾病的 它主要 通过 的方式进行繁殖。如图1是目前诊断 口服13C的 Hp感染最常用的方法：13℃尿素呼气实验。其原 尿素胶囊 理是利用了Hp可分解尿素生成含13C的二氧化碳 ⑤C02 (CO2),通过分析呼出的气体即可诊断。图中①~ ⑥表示心脏结构。 若无反应，则 直接排出体外 C02③ I.13℃尿素呼气实验中，若某人呼出的气体 (第15题图1) 中检测到了含13℃的CO2,说明其胃内 (填“有”或“无”)幽门螺杆菌。含13C的CO 进入胃部周围毛细血管后经过 (填序号)下腔静脉流回心脏。 Ⅱ.虽然早发现、早治疗能有效提高幽门螺杆菌根治率，但我们更应该以预防为主，聚餐 时能有效阻止幽门螺杆菌传播的做法是 (答出一条即可)。 (SX6)生物学试卷第4页（共6页） (2)若有人发生心跳、呼吸骤停，可利用自动体外除颧器(AED)并结合心肺复苏进行 抢救，抢救成功率远高于单独实施心肺复苏。部分急救操作流程如图2所示。 步骤2 步骤3 步骤 步 伤口 拨打急救电话， 使用AED 同时获取AED ® 图2 图3 (第15题图) I.当判断患者无反应无呼吸后，首先应 然后在有把握的情况下采取 适当的急救。 Ⅱ.无论是否需要AED除颤，都需要对心跳、呼吸停止的患者持续进行心肺复苏，图2 中步骤4是 Ⅲ.如图3中的患者有暗红色的血缓缓流出，此时应加压止血的位点是 (填 “a’或b）点。 (3)2025年，我国持续推进“体重管理年”三年行动计划，倡导科学减肥循序渐进，该校 学生积极响应管理体重。请结合所学内容分析，在确保自身生长发育需求的同时，如何有效 预防肥胖： (请给出两条合理建议，2分)。 16.(7分)自2021年长江千流及重要支流全面实施十年禁渔以来，现已初见成效。据 有关部门调查，因数量很少被称为“水中大熊猫”的长江江豚，近来频频现身。小康同学参加 了“赴长江之约，寻微笑江豚”的研学活动，请你和小康共同完成这场保护之旅。 【认识珍稀物种】 (1)长江江豚为胎生、哺乳，属于 纲的动物。长江流域中的长江江豚、白鳍豚、 中华鲟、扬子鳄都属于珍稀物种。小康设计了一张检索表对四种动物进行分类。依据检索表 分析，白鳍豚和长江江豚共同的特征是 【保护长江江豚】 1a有四肢…扬子鳄 (2)长江江豚作为国家一级保护动物，对长江生 1b无四肢. …………2 态系统的健康程度具有重要指示作用。小康了解到科 2a尾鳍竖立…中华鲟 2b尾鳍水平.…3 研人员在自然环境中开展长江江豚的野化训练，以促 3a嘴狭长 白鳍豚 进其生物数量的恢复。长江江豚放归到长江干流前， 3b嘴短阔 。 长江江豚 需在老湾故道先对其进行野化适应性训练。科研人员 设置的相关设施及观测点A区域（上游）至C区域（下游）的监测情况， 如图所示。 A点 北新村 B点 。鱼类平均密度： ·鱼类平均密度 173尾/1000m 89尾/1000m3 ◆江豚停留平均时长 +江豚停留平均时长 约7小时/天 约3小时/天 老湾故道 C点 ·鱼类平均密度： 68尾/1000m3 长江 长江千道 ·江豚停留平均时长 送奶酒村 约2.5小时/天 注：I.老湾故道水域被平均分为三个区域，标记为A、B、C。 2.☒代表水下声音记录仪，放置在每个区域中间位置，检测并记录 长江江豚声音，以分析其分布。 (第16题图) (SX6)生物学试卷第5页（共6页） 分析图中信息可以看出，长江江豚在故道不同水域停留平均时长与 有明显的 相关性，说明其能 (填“主动”或被动”)跟踪鱼群，获取所需的食物。结合以上现象， 请从环境与生物关系的角度，写出一条结论： (2分)。 (3)人类活动对长江生态造成的影响，还需要我们采取措施进行弥补。除了建立自然保 护区和十年禁渔外，请再提出一条保护长江江豚的具体措施： (写出一点即可)。 17.(8分)“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。 荔枝通常在11月至次年2月形成花芽，6至7月采摘果实。研究表 明，适宜的低温、充足的光照有利于花芽形成与发育。荔枝采摘后 易褐变腐烂。广东部分荔枝产区从山上果园到山下转运站，路段较 长且颠簸，该路段荔枝的运输方式正逐步由肩挑手提转向高速无人 ① 机运输，并与冷链运输无缝对接。请回答问题。 (1)荔枝的果实由子房发育而来，吃完荔枝后吐出的①核”由 (第17题图1) 雌蕊中的 发育而来。 (2)为响应国家发展绿色生态农业，广东部分地区积极推广“荔枝园养鸡”立体种养模式， 荔枝园内土壤的肥沃程度、杂草、水分、鸡等均会影响荔枝的生长，这些因素属于影响荔枝 的 。这个种养模式下鸡可取食果园害虫、杂草，粪便还可肥田。请从生态系统能量 流动角度分析，该种养模式的优点是 广东部分地区2025年11月至次年2月部分气候数据 地区 ≤19℃（天数） ≥25℃（天数） 日照时数（小时） 甲地 92 29 887.6 乙地 58 63 505.4 丙地 57 48 591.7 (3)结合题意和表中信息推测荔枝花芽形成与发育最好的地区应是 (填甲“乙” 或“丙”)地。 (4)经研究发现，荔枝采摘后一旦 高 出现呼吸作用高峰，果实就随之变褐腐烂 20C 为进一步探究荔枝贮藏的适宜温度，研究 人员开展了相关实验：将采摘后的荔枝分 离 10℃ 别置于1℃、10℃和20C的环境下，定期 测定其呼吸作用强度，结果如图2所示。 8 I·据图分析，荔枝最先出现褐变的 低 温度条件是 采摘 1015202530贮藏时间（天） Ⅱ.荔枝采摘后在本地当天售卖，通 (第17题图2) 常无需冷藏的理由是 (5)结合材料和已学知识，从应对自然条件和生物特性的角度，说明当地优化荔枝运输 方式的原因： (2分)。 (SX6)生物学试卷第6页（共6页) 2026年陕西省初中学业水平考试 生物学参考答案及评分标准 一、选择题（共13小题，每小题2分，计26分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的) 1.D2.C3.C4.B 5.A6.C 7.A 8.C 9.B10.D11.A12.B13.C 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计34分） 14.(9分)(1)神经元 a细胞核 A大脑 条件反射 (2)反射弧脊髓 ⑤效应器 (3)神经元有突起（树突和轴突）且多，便于接收和传导神经冲动；神经元彼此 交错连接形成网络，便于传递信号，完成神经调节（答出两点，合理即可，每点1分， 共2分) 15.(10分)(1)病原体分裂I.有 ③Ⅱ.使用公筷公勺（或分 餐制或餐具消毒) (2)I·拨打120急救电话Ⅱ.胸外按压亚.a (3)合理饮食，减少高热量食物摄入；加强体育锻炼，增加能量消耗；早睡早起， 不熬夜，保证充足睡眠，维持正常代谢，避免内分泌紊乱导致肥胖（答出两点，合理即 可，共2分) 16.(7分)(1)哺乳无四肢，尾鳍水平 (2)鱼类平均密度主动 环境影响生物(1分)，鱼类的分布与密度，会影响长江江豚的活动范围和停留时 长(1分)（或生物适应环境，1分；江豚主动跟踪鱼群觅食，是对生存环境的适应， 利于获取食物，1分)（准确写出核心原理术语“环境影响生物”或“生物适应环境”）， 得1分；结合材料江豚、鱼类、觅食、停留时长等内容，合理结合题干阐述，得1分， 共2分) (3)在进行长江江豚野化训练和放归的同时实施季节性禁渔（或加强污水处理， 减少污水直接排入长江或合理规划水利工程建设，设置鱼类洄游通道) 17.(8分)(1)胚珠 (2)生态因素合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的 部分 (3)甲 (4)I·20℃Ⅱ·荔枝采摘后在本地当天售卖，时间短，短期内即使不冷藏也 不会很快褐变腐烂 (5)山区路段长、路况差，荔枝易腐烂、呼吸作用强（或无人机运输速度快，配 合低温冷链，减少荔枝腐烂，延长保鲜时间；答出自然条件得1分，答出生物特性得1 分，共2分) (SX6)生物学参考答案第1页（共1页）试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 生物学试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3,请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共26分） 一、选择题（共13小题，每小题2分，计26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的) 2025年9月16日，山东农业大学研究团队首次揭示了植物体细胞能从“普通细胞”转变为 “全能性胚胎”并发育成完整植株的分子机制。未来有望通过精准调控细胞全能性，实现作物 优良品种“快速克隆”，极大缩短育种周期，为珍稀植物种质资源的高效保护注入新动力。请 回答14题。 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是 A.生物是有机体，所以细胞中的物质都是有机物 B.鉴别动植物细胞只需要观察细胞内有无叶绿体 C.所有细胞都有能控制细胞生命活动的细胞核 D.全能性胚胎细胞与普通细胞的遗传物质是相同的 2.如图是植物细胞分化示意图。请据图分析，下列说法错误的是 (第2题图) A.植物活细胞在适宜条件下可发育成完整植株，体现了细胞的全能性 B,叶芽生长点细胞能不断地分裂产生新细胞，这群细胞属于分生组织 C.图中过程b为细胞分裂，可直接形成形态和功能不同的多种组织 D.图中B的叶肉主要由薄壁组织构成，具有储存营养物质的功能 3.如图是根据知识联系绘制的生物概念图。下列叙述正确的是 (SX6)生物学试卷第1页（共6页) ① 动/植物细胞 细胞数目增多 组织→器官→？ (第3题图) A.发生①时，细胞质先分裂，细胞核后分裂 B,过程②仅发生在生长发育过程的早期阶段 C.动物比植物在？”处多了系统这一结构层次 D.所有动植物的细胞都能进行过程①和② 4.该研究成果对珍稀植物种质资源高效保护的主要意义是 A.彻底取代传统种子保存与野外种植 B.为珍稀植物快速繁殖提供理论支撑 C.使植物无需光照即可完成光合作用 D.仅用于农业增产，与植物保护无关 “南菜北运”是我国重要的农产品跨区域调配工程，北方冬季严寒、光照不足，露天蔬菜 难以生长，而南方纬度低、热量充足、降水丰富，适合多种蔬菜全年种植。南方的蔬菜（如 广东的菜心、海南的生菜、云南的番茄等)通过冷链运输，供应北方冬季市场。请回答5~7 题。 5,南方蔬菜能大规模种植并供应北方，主要体现了生物与环境的关系是 A.环境影响生物B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.生物改变环境 6,南方大棚种植蔬菜时，若想提高产量，下列措施不合理的是 A.适当增加大棚内二氧化碳浓度 B.延长光照时间 C.保持大棚内昼夜温差过大 D.合理灌溉和施肥 7.北方冬季从南方运输蔬莱时，采用冷链运输的主要目的是 A.降低蔬菜的呼吸作用，减少有机物消耗B.提高蔬菜的光合作用，保持新鲜 C.减少蔬菜的蒸腾作用，防止萎蔫 D.改变蔬菜的生长环境，延长保质期 在学习了显微镜的相关知识后，小康同学利用显微镜对感兴趣的生物进行了观察。以下 是小康同学的一些学习笔记及成果，如图是光学显微 ⑦ 镜结构图。请回答8~10小题。 ② 8.双目显微镜在原反光镜的位置换装上⑥底光 ⑦ 源，这让显微镜在使用过程中更加便捷的环节是 A.调焦观察 ⑨ B.移动玻片标本 ⑩ C.对光调光 单目显微镜 双目显微镜 D.升降镜筒 (第8题图) 9.如图是小康用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的3个视野。下列 记录错误的是 A.使用双目显微镜调节⑦上升载物合时眼晴从侧面注视③ B.显微镜操作时观察如图的顺序是A→C→B C.调节显微镜⑧细准焦螺旋可使视野A变得清晰 B (第9题图) (SX6)生物学试卷第2页（共6页) D.物像从B到C应先转动②转换器换高倍物镜 10.如图是小康用显微镜观察到的草履虫物像。下列记录正确的是 A.制作装片从培养液底层吸取可获更多草履虫 棉花纤维 B.草履虫由一个细胞构成，能进行细胞分裂和分化 C.表膜是草履虫与外界进行气体交换的呼吸器官 D.棉花纤维的作用是限制草履虫的运动，方便观察 (第10题图) 2025年10月，东北虎豹国家公园（黑龙江片区)的工作人员通过红外相机监测到一只罕 见的白色东北虎。科研人员采集了该虎的粪便样本，通过DNA分析研究其遗传信息。东北虎 的毛色黄色和白色由一对基因控制。请回答11~13题。 11.如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是 控制 ② 片段 ③ 性状 含有 细胞核 ① 包含 蛋白质 (第11题图) A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体 12.东北虎的性别决定方式和人类完全一样。如图为这只东北虎的体细胞染色体组成， 有关叙述正确的是 A.据图判断该东北虎的性别为雌性 1 I K < B.此虎的体细胞中X染色体来自母方 3 R a C.该东北虎体细胞内染色体数目为18对 i 9 10 D.该东北虎生殖细胞性染色体组成一定是Y 12 13 14 15 13.科研人员通过DNA分析发现，这只白色东北虎 B 16 17 18 X 的基因型为aa。若其父母均为黄色虎，父母的基因组成 最可能是 (第12题图) A.AA和AA B.AA和aa C.Aa和Aa D.Aa和aa 第二部分（非选择题共34分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计34分) 14.(9分)中国科学家联合国际同行攻关， 成功绘制出高精度“大脑地图”，精准解析了大脑 的结构与连接，为脑科学研究、脑疾病治疗和类 脑A虹发展提供了重要支撑。请结合图1和图2， ⑦ 回答下列问题。 ① (1)大脑作为人体最复杂的器官，其神经系 统结构和功能的基本单位是 其中图1 图2 中[] (①]中填字母，横线上填名 (第14题图) (SX6)生物学试卷第3页（共6页) 称，下同)是该细胞的控制中心，储存着遗传信息。我们在生物学评价过程中，完成阅读、 思考、作答等一系列活动的神经中枢位于图2中[] ,该反射属于 (填 “非条件反射”或“条件反射”)。 (2)中国科学家绘制的“大脑地图”精准呈现了大脑中神经元的分布和连接，这为研究反 射活动提供了重要依据，反射的结构基础是 。正常人抬手喝水的动作，需要在大 脑和脊髓等神经系统的参与下协调完成，而高位截瘫患者不能自主完成拾手喝水的动作。科 学家通过无线微创脑机接口植入手术实现了“意念控制气动外骨骼拿起水瓶喝水，如图3。 高位截瘫患者因 断裂导致大脑 信号输入 和其他器官之间的通信受阻。脑机接口可 脑电采集 微电极 以将大脑皮层信号传递给气动外骨骼，使 脊髓断裂处 其完成抓握动作。气动外骨骼相当于图2 信号处理 信号输出 反射弧中的[] ([]中填 气动外骨骼 信号执行 序号，横线上填名称)。 (3)结合材料和所学知识，简要说 (第14题图3) 明神经元的结构与它传递神经冲动、完成神经调节的功能是如何适应的？ (2分) 。 15.(10分)健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。为落实《“健康中国 2030'规划纲要》中“预防为主”的方针，某校开展“家校健康守护行动”。以下是某校健康档案 中的三项记录： 记录一：校医室检测发现，12%学生携带幽门螺杆菌(Hp)。研究表明，H即是一种传染 性极强的细菌，寄生在人的胃内，能引起慢性胃炎、消化性溃疡，可通过共餐传播，是胃癌 的I类致癌因子。 记录二：校园急救培训中，学生需掌握心肺复苏和止血包扎技能，以应对突发状况。 记录三：2025年学生体检数据显示，超重率较去年有所上升，主要与高糖饮食、久坐等 不良习惯相关。 (1)从传染病的角度看，幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡等疾病的 它主要 通过 的方式进行繁殖。如图1是目前诊断 口服13C的 Hp感染最常用的方法：13℃尿素呼气实验。其原 尿素胶囊 理是利用了Hp可分解尿素生成含13C的二氧化碳 ⑤C02 (CO2),通过分析呼出的气体即可诊断。图中①~ ⑥表示心脏结构。 若无反应，则 直接排出体外 C02③ I.13℃尿素呼气实验中，若某人呼出的气体 (第15题图1) 中检测到了含13℃的CO2,说明其胃内 (填“有”或“无”)幽门螺杆菌。含13C的CO 进入胃部周围毛细血管后经过 (填序号)下腔静脉流回心脏。 Ⅱ.虽然早发现、早治疗能有效提高幽门螺杆菌根治率，但我们更应该以预防为主，聚餐 时能有效阻止幽门螺杆菌传播的做法是 (答出一条即可)。 (SX6)生物学试卷第4页（共6页） (2)若有人发生心跳、呼吸骤停，可利用自动体外除颧器(AED)并结合心肺复苏进行 抢救，抢救成功率远高于单独实施心肺复苏。部分急救操作流程如图2所示。 步骤2 步骤3 步骤 步 伤口 拨打急救电话， 使用AED 同时获取AED ® 图2 图3 (第15题图) I.当判断患者无反应无呼吸后，首先应 然后在有把握的情况下采取 适当的急救。 Ⅱ.无论是否需要AED除颤，都需要对心跳、呼吸停止的患者持续进行心肺复苏，图2 中步骤4是 Ⅲ.如图3中的患者有暗红色的血缓缓流出，此时应加压止血的位点是 (填 “a’或b）点。 (3)2025年，我国持续推进“体重管理年”三年行动计划，倡导科学减肥循序渐进，该校 学生积极响应管理体重。请结合所学内容分析，在确保自身生长发育需求的同时，如何有效 预防肥胖： (请给出两条合理建议，2分)。 16.(7分)自2021年长江千流及重要支流全面实施十年禁渔以来，现已初见成效。据 有关部门调查，因数量很少被称为“水中大熊猫”的长江江豚，近来频频现身。小康同学参加 了“赴长江之约，寻微笑江豚”的研学活动，请你和小康共同完成这场保护之旅。 【认识珍稀物种】 (1)长江江豚为胎生、哺乳，属于 纲的动物。长江流域中的长江江豚、白鳍豚、 中华鲟、扬子鳄都属于珍稀物种。小康设计了一张检索表对四种动物进行分类。依据检索表 分析，白鳍豚和长江江豚共同的特征是 【保护长江江豚】 1a有四肢…扬子鳄 (2)长江江豚作为国家一级保护动物，对长江生 1b无四肢. …………2 态系统的健康程度具有重要指示作用。小康了解到科 2a尾鳍竖立…中华鲟 2b尾鳍水平.…3 研人员在自然环境中开展长江江豚的野化训练，以促 3a嘴狭长 白鳍豚 进其生物数量的恢复。长江江豚放归到长江干流前， 3b嘴短阔 。 长江江豚 需在老湾故道先对其进行野化适应性训练。科研人员 设置的相关设施及观测点A区域（上游）至C区域（下游）的监测情况， 如图所示。 A点 北新村 B点 。鱼类平均密度： ·鱼类平均密度 173尾/1000m 89尾/1000m3 ◆江豚停留平均时长 +江豚停留平均时长 约7小时/天 约3小时/天 老湾故道 C点 ·鱼类平均密度： 68尾/1000m3 长江 长江千道 ·江豚停留平均时长 送奶酒村 约2.5小时/天 注：I.老湾故道水域被平均分为三个区域，标记为A、B、C。 2.☒代表水下声音记录仪，放置在每个区域中间位置，检测并记录 长江江豚声音，以分析其分布。 (第16题图) (SX6)生物学试卷第5页（共6页） 分析图中信息可以看出，长江江豚在故道不同水域停留平均时长与 有明显的 相关性，说明其能 (填“主动”或被动”)跟踪鱼群，获取所需的食物。结合以上现象， 请从环境与生物关系的角度，写出一条结论： (2分)。 (3)人类活动对长江生态造成的影响，还需要我们采取措施进行弥补。除了建立自然保 护区和十年禁渔外，请再提出一条保护长江江豚的具体措施： (写出一点即可)。 17.(8分)“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。 荔枝通常在11月至次年2月形成花芽，6至7月采摘果实。研究表 明，适宜的低温、充足的光照有利于花芽形成与发育。荔枝采摘后 易褐变腐烂。广东部分荔枝产区从山上果园到山下转运站，路段较 长且颠簸，该路段荔枝的运输方式正逐步由肩挑手提转向高速无人 ① 机运输，并与冷链运输无缝对接。请回答问题。 (1)荔枝的果实由子房发育而来，吃完荔枝后吐出的①核”由 (第17题图1) 雌蕊中的 发育而来。 (2)为响应国家发展绿色生态农业，广东部分地区积极推广“荔枝园养鸡”立体种养模式， 荔枝园内土壤的肥沃程度、杂草、水分、鸡等均会影响荔枝的生长，这些因素属于影响荔枝 的 。这个种养模式下鸡可取食果园害虫、杂草，粪便还可肥田。请从生态系统能量 流动角度分析，该种养模式的优点是 广东部分地区2025年11月至次年2月部分气候数据 地区 ≤19℃（天数） ≥25℃（天数） 日照时数（小时） 甲地 92 29 887.6 乙地 58 63 505.4 丙地 57 48 591.7 (3)结合题意和表中信息推测荔枝花芽形成与发育最好的地区应是 (填甲“乙” 或“丙”)地。 (4)经研究发现，荔枝采摘后一旦 高 出现呼吸作用高峰，果实就随之变褐腐烂 20C 为进一步探究荔枝贮藏的适宜温度，研究 人员开展了相关实验：将采摘后的荔枝分 离 10℃ 别置于1℃、10℃和20C的环境下，定期 测定其呼吸作用强度，结果如图2所示。 8 I·据图分析，荔枝最先出现褐变的 低 温度条件是 采摘 1015202530贮藏时间（天） Ⅱ.荔枝采摘后在本地当天售卖，通 (第17题图2) 常无需冷藏的理由是 (5)结合材料和已学知识，从应对自然条件和生物特性的角度，说明当地优化荔枝运输 方式的原因： (2分)。 (SX6)生物学试卷第6页（共6页)2026年陕西省初中学业水平考试 生物学参考答案及评分标准 一、选择题（共13小题，每小题2分，计26分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的) 1.D2.C3.C4.B 5.A6.C 7.A 8.C 9.B10.D11.A12.B 13.C 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计34分） 14.(9分)(1)神经元 a细胞核 A大脑 条件反射 (2)反射弧脊髓 ⑤效应器 (3)神经元有突起（树突和轴突）且多，便于接收和传导神经冲动；神经元彼此 交错连接形成网络，便于传递信号，完成神经调节（答出两点，合理即可，每点1分， 共2分) 15.(10分)(1)病原体分裂1.有 ③Ⅱ.使用公筷公勺（或分 餐制或餐具消毒) (2)I·拨打120急救电话Ⅱ.胸外按压】 Ⅲ.a (3)合理饮食，减少高热量食物摄入；加强体育锻炼，增加能量消耗；早睡早起， 不熬夜，保证充足睡眠，维持正常代谢，避免内分泌紊乱导致肥胖（答出两点，合理即 可，共2分) 16.(7分)(1)哺乳无四肢，尾鳍水平 (2)鱼类平均密度主动 环境影响生物(1分)，鱼类的分布与密度，会影响长江江豚的活动范围和停留时 长(1分)（或生物适应环境，1分；江豚主动跟踪鱼群觅食，是对生存环境的适应， 利于获取食物，1分)（准确写出核心原理术语“环境影响生物”或“生物适应环境”）， 得1分；结合材料江豚、鱼类、觅食、停留时长等内容，合理结合题干阐述，得1分， 共2分) (3)在进行长江江豚野化训练和放归的同时实施季节性禁渔（或加强污水处理， 减少污水直接排入长江或合理规划水利工程建设，设置鱼类洄游通道) 17.(8分)(1)胚珠 (2)生态因素合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的 部分 (3)甲 (4)I.20℃Ⅱ.荔枝采摘后在本地当天售卖，时间短，短期内即使不冷栽也 不会很快褐变腐烂 (5)山区路段长、路况差，荔枝易腐烂、呼吸作用强（或无人机运输速度快，配 合低温冷链，减少荔枝腐烂，延长保鲜时间；答出自然条件得1分，答出生物特性得1 分，共2分) (SX6)生物学参考答案第1页（共1页）试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 生物学试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共26分） 一、选择题（共13小题，每小题2分，计26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的) 2025年9月16日，山东农业大学研究团队首次揭示了植物体细胞能从“普通细胞”转变为 “全能性胚胎”并发育成完整植株的分子机制。未来有望通过精准调控细胞全能性，实现作物 优良品种“快速克隆”，极大缩短育种周期，为珍稀植物种质资源的高效保护注入新动力。请 回答1~4题。 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是 A.生物是有机体，所以细胞中的物质都是有机物 B,鉴别动植物细胞只需要观察细胞内有无叶绿体 C.所有细胞都有能控制细胞生命活动的细胞核 D.全能性胚胎细胞与普通细胞的遗传物质是相同的 2.如图是植物细胞分化示意图。请据图分析，下列说法错误的是 oa 0000o h (第2题图) A.植物活细胞在适宜条件下可发育成完整植株，体现了细胞的全能性 B,叶芽生长点细胞能不断地分裂产生新细胞，这群细胞属于分生组织 C.图中过程b为细胞分裂，可直接形成形态和功能不同的多种组织 D.图中B的叶肉主要由薄壁组织构成，具有储存营养物质的功能 3.如图是根据知识联系绘制的生物概念图。下列叙述正确的是 (SX6)生物学试卷第1页（共6页) ① 2② 动/植物细胞 细胞数目增多 组织器官？ (第3题图) A.发生①时，细胞质先分裂，细胞核后分裂 B.过程②仅发生在生长发育过程的早期阶段 C.动物比植物在？”处多了系统这一结构层次 D.所有动植物的细胞都能进行过程①和② 4.该研究成果对珍稀植物种质资源高效保护的主要意义是 A.彻底取代传统种子保存与野外种植 B.为珍稀植物快速繁殖提供理论支撑 C.使植物无需光照即可完成光合作用 D.仅用于农业增产，与植物保护无关 “南菜北运”是我国重要的农产品跨区域调配工程，北方冬季严寒、光照不足，露天蔬菜 难以生长，而南方纬度低、热量充足、降水丰富，适合多种蔬菜全年种植。南方的蔬菜（如 广东的莱心、海南的生菜、云南的番茄等)通过冷链运输，供应北方冬季市场。请回答5~7 题。 5.南方蔬菜能大规模种植并供应北方，主要体现了生物与环境的关系是 A.环境影响生物B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.生物改变环境 6.南方大棚种植蔬菜时，若想提高产量，下列措施不合理的是 A.适当增加大棚内二氧化碳浓度 B.延长光照时间 C.保持大棚内昼夜温差过大 D.合理灌溉和施肥 7.北方冬季从南方运输蔬菜时，采用冷链运输的主要目的是 A.降低蔬菜的呼吸作用，减少有机物消耗B.提高蔬菜的光合作用，保持新鲜 C.减少蔬菜的蒸腾作用，防止萎蔫 D.改变蔬菜的生长环境，延长保质期 在学习了显微镜的相关知识后，小康同学利用显微镜对感兴趣的生物进行了观察。以下 是小康同学的一些学习笔记及成果，如图是光学显微 ① 镜结构图。请回答8~10小题。 ② 8.双目显微镜在原反光镜的位置换装上⑥底光 ⑦ 源，这让显微镜在使用过程中更加便捷的环节是 A.调焦观察 B.移动玻片标本 0 C.对光调光 单目显微镜 双目显微镜 D.升降镜筒 (第8题图) 9.如图是小康用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的3个视野。下列 记录错误的是 A.使用双目显微镜调节⑦上升载物台时眼睛从侧面注视③ B.显微镜操作时观察如图的顺序是A→C→B C.调节显微镜⑧细准焦螺旋可使视野A变得清晰 B (第9题图) (SX6)生物学试卷第2页（共6页） D.物像从B到C应先转动②转换器换高倍物镜 10.如图是小康用显微镜观察到的草履虫物像。下列记录正确的是 A,制作装片从培养液底层吸取可获更多草履虫 棉花纤维 B,草履虫由一个细胞构成，能进行细胞分裂和分化 C.表膜是草履虫与外界进行气体交换的呼吸器官 D.棉花纤维的作用是限制草履虫的运动，方便观察 (第10题图) 2025年10月，东北虎豹国家公园（黑龙江片区）的工作人员通过红外相机监测到一只罕 见的白色东北虎。科研人员采集了该虎的粪便样本，通过DNA分析研究其遗传信息。东北虎 的毛色黄色和白色由一对基因控制。请回答11~13题。 11.如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是 ② 片段 ③ 控制 性状 细胞核 含有、 ① 包含 蛋白质 (第11题图) A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体 12.东北虎的性别决定方式和人类完全一样。如图为这只东北虎的体细胞染色体组成， 有关叙述正确的是 A.据图判断该东北虎的性别为雌性 1 K《 < B.此虎的体细胞中X染色体来自母方 e i 3 a C.该东北虎体细胞内染色体数目为18对 i 9 10 江 D.该东北虎生殖细胞性染色体组成一定是Y 12 13 14 15 13.科研人员通过DNA分析发现，这只白色东北虎 H 16 17 18 X Y 的基因型为aa。若其父母均为黄色虎，父母的基因组成 最可能是 (第12题图) A.AA和AA B.AA和aa C.Aa和Aa D.Aa和aa 第二部分（非选择题 共34分) 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计34分) 14.(9分)中国科学家联合国际同行攻关， 成功绘制出高精度“大脑地图”，精准解析了大脑 的结构与连接，为脑科学研究、脑疾病治疗和类 脑AI发展提供了重要支撑。请结合图1和图2， 回答下列问题。 (1)大脑作为人体最复杂的器官，其神经系 ③ 统结构和功能的基本单位是 其中图1 图 图2 中[] ([]中填字母，横线上填名 (第14题图) (SX6)生物学试卷第3页（共6页) 称，下同)是该细胞的控制中心，储存着遗传信息。我们在生物学评价过程中，完成阅读、 思考、作答等一系列活动的神经中枢位于图2中[] ,该反射属于 (填 “非条件反射”或“条件反射”)。 (2)中国科学家绘制的“大脑地图”精准呈现了大脑中神经元的分布和连接，这为研究反 射活动提供了重要依据，反射的结构基础是 。正常人拾手喝水的动作，需要在大 脑和脊髓等神经系统的参与下协调完成，而高位截瘫患者不能自主完成抬手喝水的动作。科 学家通过无线微创脑机接口植入手术实现了“意念”控制气动外骨骼拿起水瓶喝水，如图3。 高位截瘫患者因 断裂导致大脑 信号输入 和其他器官之间的通信受阻。脑机接口可 脑电采集 微电极 以将大脑皮层信号传递给气动外骨骼，使 其完成抓握动作。气动外骨骼相当于图2 脊髓断裂处 信号处理 信号输出 反射弧中的[] ([]中填 气动外骨酪信号执行 序号，横线上填名称)。 (3)结合材料和所学知识，简要说 (第14题图3) 明神经元的结构与它传递神经冲动、完成神经调节的功能是如何适应的？ (2分)。 15.(10分)健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。为落实《“健康中国 2030规划纲要》中“预防为主”的方针，某校开展“家校健康守护行动”。以下是某校健康档案 中的三项记录： 记录一：校医室检测发现，I2%学生携带幽门螺杆菌（Hp)。研究表明，Hp是一种传染 性极强的细菌，寄生在人的胃内，能引起慢性胃炎、消化性溃疡，可通过共餐传播，是胃癌 的I类致癌因子。 记录二：校园急救培训中，学生需掌握心肺复苏和止血包扎技能，以应对突发状况。 记录三：2025年学生体检数据显示，超重率较去年有所上升，主要与高糖饮食、久坐等 不良习惯相关。 (1)从传染病的角度看，幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡等疾病的 它主要 通过 的方式进行繁殖。如图1是目前诊断 口服3c的 Hp感染最常用的方法：13℃尿素呼气实验。其原 尿素胶囊 ④ 理是利用了Hp可分解尿素生成含13C的二氧化碳 ⑤C02 (CO2),通过分析呼出的气体即可诊断。图中①~ ⑥表示心脏结构。 若无反应，则 直接排出体外 C02③ I.13C尿素呼气实验中，若某人呼出的气体 (第15题图1) 中检测到了含13C的CO2,说明其胃内 (填“有”或“无”)幽门螺杆菌。含13C的CO2 进入胃部周围毛细血管后经过 (填序号)下腔静脉流回心脏。 Ⅱ.虽然早发现、早治疗能有效提高幽门螺杆菌根治率，但我们更应该以预防为主，聚餐 时能有效阻止幽门螺杆菌传播的做法是 (答出一条即可)。 (SX6)生物学试卷第4页（共6页) (2)若有人发生心跳、呼吸骤停，可利用自动体外除颤器(AED)并结合心肺复苏进行 抢救，抢救成功率远高于单独实施心肺复苏。部分急救操作流程如图2所示。 步骤2 步骤3 步驿图 步骤5 省这 伤口 拨打急救电话 使用AED b 同时获取AED 尚 图2 图3 (第15题图) I.当判断患者无反应无呼吸后，首先应 然后在有把握的情况下采取 适当的急救。 Ⅱ.无论是否需要AED除颤，都需要对心跳、呼吸停止的患者持续进行心肺复苏，图2 中步骤4是 0 Ⅲ.如图3中的患者有暗红色的血缓缓流出，此时应加压止血的位点是 (填 a”或b”)点。 (3)2025年，我国持续推进“体重管理年”三年行动计划，倡导科学减肥循序渐进，该校 学生积极响应管理体重。请结合所学内容分析，在确保自身生长发育需求的同时，如何有效 预防肥胖 (请给出两条合理建议，2分)。 16.(7分)自2021年长江千流及重要支流全面实施十年禁渔以来，现已初见成效。据 有关部门调查，因数量很少被称为“水中大熊猫”的长江江豚，近来频频现身。小康同学参加 了“赴长江之约，寻微笑江豚”的研学活动，请你和小康共同完成这场保护之旅。 【认识珍稀物种】 (1)长江江豚为胎生、哺乳，属于 纲的动物。长江流域中的长江江豚、白鳍豚、 中华鲟、扬子鳄都属于珍稀物种。小康设计了一张检索表对四种动物进行分类。依据检索表 分析，白鳍豚和长江江豚共同的特征是 【保护长江江豚】 la有四肢 扬子鳄 (2)长江江豚作为国家一级保护动物，对长江生 1b无四肢 …………2 态系统的健康程度具有重要指示作用。小康了解到科 2a尾鳍竖立…中华鲟 2b尾鳍水平3 研人员在自然环境中开展长江江豚的野化训练，以促 3a嘴狭长…白鳍豚 进其生物数量的恢复。长江江豚放归到长江干流前， 3b嘴短阔…长江江豚 需在老湾故道先对其进行野化适应性训练。科研人员 设置的相关设施及观测点A区域（上游）至C区域（下游）的监测情况，如图所示。 A点 北新村 B点 +鱼类平均密度： 。鱼类平均密度 173尾/1000m3 89尾/1000m3 ·江豚停留平均时长 ◆江豚停留平均时长 约7小时/天 约3小时/天 老湾故道 C点 ·鱼类平均密度 68尾/1000m 长江干道 长江 送奶酒村 ◆江豚停留平均时长： 约2.5小时/天 注：1.老湾故道水域被平均分为三个区域，标记为A、B、C。 2.⑧代表水下声音记录仪，放置在每个区域中间位置，检测并记录 长江江豚声音，以分析其分布。 (第16题图) (SX6)生物学试卷第5页（共6页) 分析图中信息可以看出，长江江豚在故道不同水域停留平均时长与 有明显的 相关性，说明其能 (填“主动”或“被动”)跟踪鱼群，获取所需的食物。结合以上现象， 请从环境与生物关系的角度，写出一条结论： (2分)。 (3)人类活动对长江生态造成的影响，还需要我们采取措施进行弥补。除了建立自然保 护区和十年禁渔外，请再提出一条保护长江江豚的具体措施： (写出一点即可)。 17.(8分)“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。 荔枝通常在11月至次年2月形成花芽，6至7月采摘果实。研究表 明，适宜的低温、充足的光照有利于花芽形成与发育。荔枝采摘后 易褐变腐烂。广东部分荔枝产区从山上果园到山下转运站，路段较 长且颠簸，该路段荔枝的运输方式正逐步由肩挑手提转向高速无人 ① 机运输，并与冷链运输无缝对接。请回答问题。 (1)荔枝的果实由子房发育而来，吃完荔枝后吐出的①“核”由 (第17题图1) 雌蕊中的 发育而来。 (2)为响应国家发展绿色生态农亚，广东部分地区积极推广“荔枝园养鸡”立体种养模式， 荔枝园内土壤的肥沃程度、杂草、水分、鸡等均会影响荔枝的生长，这些因素属于影响荔枝 的 。这个种养模式下鸡可取食果园害虫、杂草，粪便还可肥田。请从生态系统能量 流动角度分析，该种养模式的优点是 广东部分地区2025年11月至次年2月部分气候数据 地区 ≤19℃（天数） ≥25℃（天数） 日照时数（小时） 甲地 92 29 887.6 乙地 58 63 505.4 丙地 57 48 591.7 (3)结合题意和表中信息推测荔枝花芽形成与发育最好的地区应是 (填“甲“乙” 或“丙”)地。 (4)经研究发现，荔枝采摘后一旦 高 出现呼吸作用高峰，果实就随之变褐腐烂 20C 为进一步探究荔枝贮藏的适宜温度，研究 及 赵安 人员开展了相关实验：将采摘后的荔枝分 10C 别置于1C、10℃和20C的环境下，定期 测定其呼吸作用强度，结果如图2所示。 I.据图分析，荔枝最先出现褐变的 低 温度条件是 采摘 51015202530贮藏时间（天） Ⅱ.荔枝采摘后在本地当天售卖，通 (第17题图2) 常无需冷藏的理由是 (5)结合材料和已学知识，从应对自然条件和生物特性的角度，说明当地优化荔枝运输 方式的原因： (2分)。 (SX6)生物学试卷第6页（共6页) 2026年陕西省初中学业水平考试 生物学参考答案及评分标准 一、选择题（共13小题，每小题2分，计26分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的) 1.D2.C 3.C4.B 5.A 6.C 7.A8.C 9.B10.D 11.A12.B 13.C 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计34分） 14.(9分)(1)神经元 a细胞核 A大脑 条件反射 (2)反射弧 脊髓 ⑤效应器 (3)神经元有突起（树突和轴突）且多，便于接收和传导神经冲动；神经元彼此 交错连接形成网络，便于传递信号，完成神经调节（答出两点，合理即可，每点1分， 共2分) 15.(10分)(1)病原体分裂I.有 ③ Ⅱ.使用公筷公勺（或分 餐制或餐具消毒) (2)I·拨打120急救电话Ⅱ.胸外按压 Ⅲ.a (3)合理饮食，减少高热量食物摄入；加强体育锻炼，增加能量消耗；早睡早起， 不熬夜，保证充足睡眠，维持正常代谢，避免内分泌紊乱导致肥胖（答出两点，合理即 可，共2分) 16.(7分)(1)哺乳无四肢，尾鳍水平 (2)鱼类平均密度主动 环境影响生物(1分)，鱼类的分布与密度，会影响长江江豚的活动范围和停留时 长(1分)（或生物适应环境，1分；江豚主动跟踪鱼群觅食，是对生存环境的适应， 利于获取食物，1分)（准确写出核心原理术语“环境影响生物”或“生物适应环境”）， 得1分；结合材料江豚、鱼类、觅食、停留时长等内容，合理结合题干阐述，得1分， 共2分) (3)在进行长江江豚野化训练和放归的同时实施季节性禁渔（或加强污水处理， 减少污水直接排入长江或合理规划水利工程建设，设置鱼类洄游通道) 17.(8分)(1)胚珠 (2)生态因素合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的 部分 (3)甲 (4)】.20℃Ⅱ.荔枝采摘后在本地当天售卖，时间短，短期内即使不冷藏也 不会很快褐变腐烂 (5)山区路段长、路况差；荔枝易腐烂、呼吸作用强（或无人机运输速度快，配 合低温冷链，减少荔枝腐烂，延长保鲜时间；答出自然条件得1分，答出生物特性得1 分，共2分) (SX6)生物学参考答案第1页（共1页）2026年陕西省初中学业水平考试 生物学答题卡 姓 名 1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写 0.4。。 清楚，认真核对条形码上的姓名、准考证号与 考 注 自己的准考证上的信息是否一致。 证 2. 所有题月必须使用05毫米黑色堡水签字笔书 写，字体工整、笔迹清楚。 条形码粘贴区域 缺 事 3 请按题号顺序在各题目对应的答题区域内作 正确填涂 A卷□ 禁止考生填涂 项 答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 涂样例 试卷上作答无效。 ■ 试卷类型 B卷 标 □ 4. 请保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、撕 被等。 第一部分 选择题（共26分） 1 AB [c]D] AB]CD 11 IB]]四 2 CAJ B g D] 7 A BC D 12JB]D四 3 LA] B L 8 I B C D 13 [A [B][C [D] D B LC D 9 LA B 10四 5 LAB [C]LD] 10IB四 D 第二部分非选择题（共34分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、 非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计34分） 14.(9分)(1) (2) (3) (2分) 15.(10分)(1) Ⅱ. (2) (3) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX6)生物学答题卡第1页共2页 请勿在此处作任何标记 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 16.(7分)(1) (2) (2分) (3) 17.(8分)(1) (2) (3) (4) (5) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 《SX6)生物学答题卡第2页共2页