2.1 倍的认识（课件）-2025-2026学年人教版二年级数学下册

第1课时 倍的认识 授课教师：连苗苗 探究新知 2只 1份 2份 2个2只 鸡的只数是鹅的2倍 探究新知 2只 1份 1份 1个2只 鸡的只数是鹅的1倍 探究新知 鸡的只数是鹅的3倍 鸡的只数是鹅的2倍 鸡的只数是鹅的1倍 3只 1份 2份 2个3只 鸡的只数是鹅的2倍 鸡的只数是鹅的3倍 鸡的只数是鹅的2倍 鸡的只数是鹅的1倍 是 的（ ）倍 5 ( )是 ( )的（ ）倍 2 创造“倍” 学习任务： （1）想一想，要创造几倍？用你喜欢的图形画下来。 （2）圈一圈，让人一眼看清谁是谁的几倍。 （3）说一说把你创造的过程跟同桌说一说。 1.圈一圈，填一填 （1） （2） 是 的（ ）倍 是 的（ ）倍 8 2 1.圈一圈，填一填 （1） （2） 是 的（ ）倍 是 的（ ）倍 8 2 1.圈一圈，填一填 是 的（ ）倍 2 （3） 3份 1份 3. 的个数是 的（ )倍。 3 6份 1份 3. 的个数是 的（ )倍。 的个数是 的（ ）倍 3 6 6份 3. 的个数是 的（ )倍。 的个数是 的（ ）倍 3 6 3份 2份 1份 2 3. 的个数是 的（ ）倍 今天，你学会了什么 Lavf60.16.100 $