专题01 声现象、光现象（10大考点）（江苏专用）2026年中考物理一模分类汇编

专题01声现象、光现象 10大考点概览 考点01 声音的产生与传播 考点02 声音的三特性 考点03 声音的利用、噪声的危害和控制 考点04 声学综合题 考点05 光现象的辨识 考点06 光的反射、折射规律 考点07 平面镜成像特点及应用 考点08 光现象综合题 考点09 探究光的反射定律 考点10 探究平面镜成像的特点 声音的产生与传播 考点1 1．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬挂在水中。发现能听到手机发出的声音。手机发声是由于扬声器膜片______产生的，手机的声音主要是通过______和空气传递到人耳的。 2．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，为我国古代的“记里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）。鼓声是由鼓面的______产生，声音是通过______传入人耳。 3．（2026·江苏无锡·一模）烟花燃放时的声音是由笛音剂燃烧引发空气________产生的，声音通过________传入观众耳中。烟花燃放后产生的碎片和尘埃先向上运动，最终在重力的作用下落回地面。 声音的三特性 考点2 1．（2026·江苏南通·一模）如图所示，在试管中加入少量的水，对着试管口吹气使其发出声音，保持吹气力度等其他条件不变，仅改变试管中的水量可以改变声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 2．（2026·江苏徐州·一模）白居易《琵琶行》中所描述的“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”。转轴是通过调节琴弦松紧从而改变声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 3．（2026·江苏徐州·一模）“村村箫鼓家家笛”表现了宋代诗人笔下一派热闹丰收的景象，听众能分辨出箫、鼓和笛发出的声音，主要是依据声音的（　　）不同。 A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 4．（2026·江苏南通·一模）《考工记·磬氏》中有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”“下”指声音的高低。该技术改变了声音的（　　） A．响度 B．速度 C．音色 D．音调 5．（2026·江苏无锡·一模）微信的“声纹锁”功能，可用作语音验证登录，设置成功后用户可通过朗读系统分配的随机数字实现免密登录，而当别人朗读时会显示“无法识别”。该功能主要是依据声音的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．声速 6．（2026·江苏南通·一模）《天工开物》中记载“凡钟为金乐之首，其声一宣，大者闻十里，小者亦及里之余，”主要描述钟发出的声音（　　） A．响度大 B．音色好 C．音调高 D．速度大 7．（2026·江苏苏州·一模）如图所示，将钢尺一端紧压在桌边上，保持伸出桌边长度不变，用大小不同的力拨动，发出的声音不同的是（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 8．（2026·江苏无锡·一模）2025年9月3日上午9时，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行．如图所示是火箭军徒步方队的官兵们喊着响亮的口号通过天安门广场的场景，“响亮”描述的是声音的（ ） A．音色 B．响度 C．音调 D．频率 9．（2026·江苏连云港·一模）编钟是我国春秋战国时期的打击乐器。用相同力度敲击大小不同的编钟时，发出的声音具有不同的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 10．（2026·江苏常州·一模）如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 11．（2026·江苏镇江·一模）春晚节目《新春之声》中，提琴与鼓合奏。区分提琴声和鼓声是依据声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 12．（2026·江苏南通·一模）如图是姑娘正在进行苗鼓表演，鼓声雷动，振奋人心。下列说法中正确的是（　　） A．演奏苗鼓时，是鼓槌振动发声 B．敲鼓的力越大，鼓声的响度越大 C．苗鼓和西北地区的腰鼓发出的声音音色相同 D．鼓声的传播不需要任何介质 声音的利用、噪声的危害和控制 考点3 1．（2026·江苏无锡·一模）生活中产生的噪声会影响人们的生活。下列措施是从防止噪声产生方面减弱噪声的是（ ） A．午休时佩戴防噪声耳塞 B．马路旁边设置噪声监测仪 C．居民区的四周种植绿植 D．医院附近设有“禁止鸣笛”标志牌 2．（2026·江苏苏州·一模）超声波探测工件内伤利用了声可以传递______的特性；超声波的______高于可听声。 声学综合题 考点4 1．（2026·江苏徐州·一模）关于声音，下列说法正确的是（　　） A．人们小声说话，声音的音调一定低 B．能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的 C．用力敲鼓，站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是一样的 D．在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声 2．（2026·江苏·一模）如图，是用两个一次性纸杯制作的“土电话”。细线处于拉紧状态时，小明对着其中一个纸杯口小声说话，在较远处的另一个纸杯口，小华可清晰地听到小明的说话声。当用手捏住细线时，就无法正常通话。该实验过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是 （　　） A．小明的说话声，是由纸杯振动产生的 B．该实验过程说明细线可以传播声音 C．小明说话声音越大，音调越高 D．用手捏住细线可以阻止声音的产生 3．（2026·江苏南通·一模）鱼洗是我国古代盥洗用具，在先秦时期已被普遍使用，而能喷水的铜质鱼洗大约出现在唐代。注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（　　） A．“鱼洗”发出的嗡嗡声是噪声 B．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中的水传入人耳 C．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音调 4．（2026·江苏宿迁·一模）中华文化博大精深，许多古诗词中蕴含着物理知识，下列说法中正确的是（　　） A．“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过湖水传播到人耳的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中根据声音的音色分辨出狗吠声 D．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的响度 5．（2026·江苏无锡·一模）马头琴是蒙古族传统乐器，演奏者通过拉动琴弦来演奏乐曲。下列描述正确的是（　　） A．琴声是由空气振动产生的，通过空气传播听到 B．使用吸声材料装饰琴房，是在声源处减弱琴声 C．按压琴弦的不同位置，改变了琴弦振动部分的长度，改变琴声的音调 D．牧民通过听到的琴声判断远处同伴的位置，利用了琴声可以传递能量 6．（2026·江苏常州·一模）如图，北京冬奥会开幕式上，一男孩用小号演奏《我和我的祖国》。下列说法正确的是（　　） A．号声可以在真空中传播 B．号声是由空气柱振动产生的 C．用更大的力气吹奏，可改变声音的音调 D．听号声知道所吹奏的乐曲，主要说明声音传递能量 7．（2026·江苏南通·一模）下列说法中正确的是（　　） A．声音是由于物体振动产生的 B．一般可根据歌声的响度来判断歌手是谁 C．音调越高的声音在空气中传播得快 D．乐器发出的声音都是乐音 8．（2026·江苏宿迁·一模）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是（　　） A．都是由于人耳鼓膜振动产生的 B．都是通过空气传播的 C．人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声 D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高 9．（2026·江苏南通·一模）在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”。根据现象下列说法不正确的是（　　） A．将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”不会翩翩起舞 B．人对着它唱歌时能引起“跳舞草”跳舞，说明了声音能传递能量 C．音乐声音越大，叶子就振动得越强烈 D．音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿 10．（2026·江苏南京·一模）如图所示是一款智能音箱，它可以通过语音指令播放音乐、播报天气，也能与手机蓝牙连接使用。以下说法正确的是（　　） A．智能音箱通过蓝牙连接手机，说明声音可以在真空中传播 B．音箱发出的声音是由内部扬声器的振动产生的 C．我们能分辨出它播报的是男声还是女声，是根据声音的响度判断的 D．增大音箱的音量，是为了提高声音的音调 11．（2026·江苏宿迁·一模）中华文化博大精深，许多古诗词中蕴含着物理知识，下列说法中正确的是（　　） A．“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过湖水传播到人耳的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中根据声音的音色分辨出狗吠声 D．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的响度 12．（2026·江苏泰州·一模）我们生活在声音的海洋中。下列关于声音的说法中正确是（　　） A．分辨蛙声和蝉鸣是依据它们发声的音调不同 B．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声 C．大力击鼓时鼓声更响亮，鼓面振动幅度越大响度越大 D．声音在不同介质中传播速度一般不同，能在真空中传播 13．（2026·江苏无锡·一模）我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，音乐声是由轮胎的 _______产生的，音乐声是通过 _______传入人耳的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的 _______（选填“响度”、“音调”、“音色”）不同。 14．（2026·江苏徐州·一模）智能音箱已进入寻常百姓家，可与家庭成员进行语音交互。音箱发出的声音是由扬声器_____产生的。当人们要求智能音箱声音大点时，实质是增大声音的_____；音箱不能随意改变自身声音的_____（选填“音调”“响度”或“音色”）。 15．（2026·江苏无锡·一模）如图所示为传统民间艺术品——鸟哨。外形似鸟，中空，向鸟体内加少许水，用口吹哨尾，能发出像鸟一样的叫声。鸟哨发出的声音是鸟哨里空气的________产生的，哨声似鸟叫是指哨声的________与鸟叫相似。 16．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音响的前方，当音箱播放音乐时，声音通过________传播到烛焰处，可以看到烛焰在晃动，这说明声波能够传递________。此外根据三支蜡烛烛焰晃动情况，我们还能得出除振幅外，响度的又一影响因素是________。 17．（2026·江苏泰州·一模）如图是用酒杯制作的简易打击乐器，用筷子打击酒杯时会发出声音，是由于物体________产生的。用相同的力打击杯子时，音调最高的是_________（选填序号）号杯子。 光现象的辨识 考点5 1．（2026·江苏徐州·一模）智能驾驶汽车穿梭在城市街头巷尾，其车载激光雷达通过发射和接收激光来探测周围障碍物的距离和形状，其原理主要利用了光的（　　） A．直线传播 B．折射 C．反射 D．色散 2．（2026·江苏淮安·一模）下列现象，不是由光的直线传播形成的是（　　） A．手影游戏 B．日食奇观 C．一叶障目 D．雨后彩虹 3．（2026·江苏宿迁·一模）如图所示，日晷是我国古代的一种计时工具，它的计时原理利用的是（　　） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 4．（2026·江苏常州·一模）如图所示的四种现象，属于光的直线传播的是 A． 山的“倒影” B． 日食 C．汽车观后镜 D． 水中“折”笔 5．（2026·江苏宿迁·一模）战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题。如图中的光学现象与影子的形成原理相同的是（　　） A．日食现象 B．筷子弯折 C．湖中倒影 D．雨后彩虹 6．（2026·江苏南通·一模）中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“潭清疑水浅，荷动知鱼散”涉及的光现象原理相同的是（　　） A．日晷计时 B．楼台倒影 C．筷子弯折 D．林间光斑 7．（2026·江苏南京·一模）如图所示，春光明媚，小红到树木园游玩。粉红的桃花映在眼底，鱼儿在清澈的湖水中游动，湖水中掩映着树木的倒影，暖阳下地上的人影……。对下列光现象的成因解释正确的是（　　） A．阳光照射下地上的“人影”——光的反射 B．眼睛中视网膜的“花影”——光的反射 C．水中的“树影”——光沿直线传播 D．水中的“鱼影”——光的折射 8．（2026·江苏无锡·一模）如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（　　） A．屏幕上呈现手影 B．用放大镜观看图案 C．笔杆好像在水面处折断 D．景物在水中形成倒影 9．（2026·江苏泰州·一模）西汉的匡衡“凿壁借光”的故事是一个励志的典范，下列现象中与“凿壁借光”的原理相同的是（ ） A．水中的倒影 B．阳光下的影子 C．水面“折断”的笔 D．放大镜中的景物 10．（2026·江苏徐州·一模）下列四个光现象中，由光的折射形成的是（　　） A．夜空中的光束 B．湖水中的倒影 C．手机摄像头拍照 D．手影 光的反射、折射规律 考点6 1．（2026·江苏常州·一模）如图所示，OA是光从水中射入空气的一条反射光线，若OA与水面夹角60°，关于入射角α、折射光线与法线的夹角β的说法正确的是（　　） A．α=60°，β＜60° B．α=60°，β>60° C．α=30°，β＜30° D．α=30°，β>30° 2．（2026·江苏南通·一模）如图在池底的中央安装一只射灯．池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑。现往池内注水，水面升至a位置时，亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，亮斑的位置在Q点，则（　　） A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方 B．P点在S点的上方，Q点在S点 C．P点在S点的上方，Q点在S点的上方 D．P点在S点的下方，Q点在S点 3．（2026·江苏连云港·一模）如图所示，西双湖拱桥通过平静的湖面形成了清晰的倒影。下列图中能正确表示人看到拱桥倒影的光路图是（　　） A． B． C． D． 4．（2026·江苏宿迁·一模）生活处处有物理，晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时，大灯部分光路简图如图所示，干燥的路面更容易发生________（选填“漫”或“镜面”）反射，此反射________（选填“遵循”或“不遵循”） 光的反射定律。根据以上信息猜测，当我们迎着月光走时________（选填“亮”或“暗”）处是水面。 5．（2026·江苏南通·一模）当光从真空射入某种介质时，我们将入射角的正弦与折射角的正弦的比值定义为该介质的折射率。如图所示，有一底面镀银的半玻璃球置于空气中，点光源S在其水平对称轴上。从点光源S发出的一细束光射到球面上某点，同时发生反射和折射现象。反射光方向竖直向上，折射光经镀银面第一次反射后恰能沿原路返回。若玻璃球半径为R，玻璃折射率为，则点光源S与半球顶点M之间的距离SM等于__（答案用根号形式表示），图中所示的入射光线的入射角等于___。（提示：连接球心O与入射点的射线是法线，空气可近似为真空。） 6．（2026·江苏镇江·一模）如图，将一支铅笔竖直插入盛有半杯水的烧杯中，可以观察到水面上下铅笔“错位”，这是光的_____现象，若将铅笔缓慢移动到烧杯中央，则水面上下铅笔错位的距离会越来越_____；若将铅笔缓慢远离烧杯前表面，水中铅笔的像的直径会越来越_____。 7．（2026·江苏盐城·一模）小华在家做实验，将硬币放在碗底，后退至看不到硬币的位置停下。“看不到”硬币因为光在均匀介质中沿___________传播。请妈妈向碗中缓缓注水，当水面上升到一定高度时，刚好看到硬币A端，如图所示。继续加水又看到了B端，在图中画出此时水面位置 ___________。这时看到的硬币是由于光的___________形成的虚像，像的位置比实际硬币的位置___________。 8．（2026·江苏徐州·一模）如图所示，一束光与水平面成30°角斜射到平静的水面上，则反射角为___________°，若入射角增大5°，则反射光线和入射光线夹角为___________°，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了___________（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 平面镜成像特点及应用 考点7 1．（2026·江苏镇江·一模）将点燃的蜡烛放在玻璃板前，将茶杯放在玻璃板后合适的位置，观众能通过玻璃板观察到如图1所示的现象。在图2的俯视情景中，要能看到图1的现象，应适当向后方移动（　　） A．茶杯 B．蜡烛 C．玻璃板 D．茶杯和蜡烛 2．（2026·江苏南通·一模）在水深1m的湖面上空，一只画眉鸟停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱歌；在水中有一条红色的小鲤鱼悠然的游动．静观湖面，“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体，好一幅如诗如画的美景！关于上述情景，下列阐述错误的是（　　） A．水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像 B．站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1m C．水中的“画眉鸟”距离水面1m D．我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像 3．（2026·江苏泰州·一模）如图是“临摹神器”，为木板并用支架固定，木板上放置平板电脑，屏幕展示待临摹图片，处固定____________（选填“平面镜”或“茶色玻璃”），并在桌面平放一张白纸，可在白纸上进行临摹。临摹时，人眼应该在图中______________处观察。如将屏幕远离OB处的光学器材，则屏幕所成像的大小将_____________。 光现象综合 考点8 1．（2026·江苏无锡·一模）在我国悠久的历史文明发展中，古人对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释，错误的是（　　） A．“去年今日此门中，人面桃花相映红”——人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的 B．“时常掐去苗尖，勿要苗长高”——摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，是因为顶芽的生长能抑制侧芽的生长 C．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——空气（气体）和水（液体）都能传声 D．“坐井观天，所见甚少”——光在传播过程中发生了折射现象 2．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，爸爸带萌娃跳影子舞：萌娃坐着不动，爸爸打开手机电筒在后面晃动，墙上的“萌娃”随之左右摇摆跳起舞来。关于该现象，下列说法中正确的是（ ） A．墙上的“萌娃”是由于光的反射形成的 B．打开房间灯光，墙上的“萌娃”更清晰 C．爸爸向右晃动手机，墙上的“萌娃”向右摆动 D．爸爸晃动手机向后退，墙上的“萌娃”将变小 3．（2026·江苏徐州·一模）关于光现象，下列说法正确的是（　　） A．适当的紫外线照射可促进人体骨骼生长 B．五星红旗是红色的，是因为它能吸收红光，反射其他色光 C．“晒太阳”取暖，是利用了太阳光中紫外线的热效应 D．我们能看到投影屏幕上的画面，是因为屏幕是光源 4．（2026·江苏连云港·一模）构建思维导图是整理知识的重要方法，请你将下列思维导图补充完整。 5．（2026·江苏无锡·一模）新疆巴音布鲁克草原上的开都河弯弯曲曲，故曰“九曲河”。在雨量充沛的季节里，落日时分站在合适的位置就可以在蜿蜒曲折的开都河上看到9个“太阳”（如图所示）。这是光的________现象，此时成像的9个水面是________（选填“相平”或“不相平”）的，河中9个“太阳”的大小是________（选填“相同”或“不相同”）的。 探究光的反射定律 考点9 1．（2026·江苏盐城·一模）利用如图所示实验装置探究光的反射定律。将平面镜___________放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一白板去寻找入射光和反射光，使入射光和反射光同时呈现在___________。测得此时白板和镜面成90°角，说明白板与镜面的位置关系是相互___________，在白板上画出法线，由此可知反射光线、入射光线、法线在___________。 2．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，探究光的反射定律。 (1)如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，保持光在平面镜上的入射点不变，看到光屏上的光斑向下移动，是因为入射光在竖直平面内________（选填“顺”或“逆”）时针转动。 (2)①如图乙所示，平面镜水平放置，将一束光紧贴白板斜射到平面镜上，不断调整白板，当白板和平面镜位置________时，白板上同时呈现入射光和反射光。 ②使入射光与法线重合，从0°开始增大入射角，并测量对应的反射角，这是为了探究________，多次实验的目的是________。 (3)探究完成后，小明对实验进行反思，一开始白板上没有呈现反射光的原因是________。 A．反射光线、入射光线、法线不在同一平面 B．此时反射光不存在 C．此时白板不在入射光线与法线所处的平面 D．此时法线与平面镜不垂直 (4)如图丙所示，为小明通过平面镜看到桌子前方的一个皮球的光路，此时入射角为________°。 3．（2026·江苏泰州·一模）利用图示器材探究光的反射定律。 (1)图甲中平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上点，调整白板，使白板上同时呈现入射光和反射光，记录白板的位置。测得此时白板与镜面成角，说明白板与镜面的位置关系是_________，符合要求的白板位置有___________个。 (2)图乙中，保持入射点不变，多次改变入射光的方向，调整白板，使白板上同时呈现入射光和反射光，最终发现符合要求的白板上有一个共同的位置，如图丙所示，我们称为________。根据这条线便可以确定反射光线和入射光线的位置关系。实验中，在白板前可以从不同的角度看到它上面的光路，是因为光在白板上发生了____________。 (3)在白板上画出入射光线、反射光线和法线，标出并测量入射角和反射角，如图丁所示，为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变______________，多次实验。 (4)实验发现法线在探究过程中起着非常重要的作用，下列说法正确的是____________。 A．法线真实存在 B．法线便于判断并测量入射角和反射角 C．没有法线就没有光的反射规律 4．（2026·江苏南通·一模）在“探究光的反射定律”的实验中： (1)如图甲，将一束光射向平面镜，反射光在光屏上形成一个光斑，保持激光笔位置不变，转动激光笔，要使光屏上的光斑向上移动，应让入射点______（选填“左”或“右”）移。 (2)如图乙，让一束光贴着白板斜射到平面镜上，转动白板，直至白板上同时出现______，此时白板与镜面的位置关系为______。为便于测量和研究，接着在白板上画出______，接着测量出反射角和入射角。改变入射角，多次实验，发现反射角等于入射角。当入射光线和法线重合时，反射角等于______。 (3)光热电站利用计算机控制定日镜的方向，持续地将太阳光反射到吸热器上，加热其中的熔盐用于发电。图丙是上午9时的光路示意图，随着太阳的运动，上午9时到中午12时，定日镜应该______时针旋转，才可使反射光始终射向吸热器。 5．（2026·江苏无锡·一模）如图甲所示，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。 (1)实验应选用表面______（选填“光滑”或“粗糙”）的白板；将入射光贴着白板入射到平面镜上，在白板上没有出现反射光，其原因是______； (2)改变入射光方向，使入射光绕入射点旋转，逐渐远离法线，此过程中反射角______（选填“变大”、“不变”或“变小”）； (3)如图乙所示，将一束激光射向透明玻璃罩中心处的平面镜。向罩内注入______，入射光、反射光的光路就会清楚地显示出来。若在反射光一侧观察，当______时，可以判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。观察仔细的同学发现实验中一束入射光经过平面镜反射后出现三条相互平行的反射光1、2、3，出现该现象的可能原因是______； (4)如图丙所示，小明在暗室里继续使用平面镜开展探究活动，他将小平面镜放在较大的白纸上，用手电筒照射白纸和镜面，避开平面镜反射光的方向观察，发现______（选填“白纸”或“平面镜”）显得更亮。 6．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，利用平面镜、激光笔、纸板、透明玻璃罩等器材探究光的反射定律。 (1)如图甲所示，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，小明尝试用一块白板去寻找入射光和反射光。调整白板，使白板上同时呈现入射光和反射光，此时白板与平面镜________。 (2)如图乙所示，改变入射光PO的方向，当入射光与反射光重合时，传播方向改变了________°；从0°逐渐增大入射角，观察反射角大小。当入射角为45°时，发现反射角也为45°，由此得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？_______________。 (3)如图丙所示，小明在透明玻璃罩内________________，光路就会清晰地显示出来。他用一束绿色激光沿PO射向平面镜，反射光沿OQ射出。小华用一束红色激光沿QO射向平面镜，反射光沿OP射出，这说明在光的反射现象中，___________________。 (4)家用小汽车的后视镜是用来观察车后情况的，在某次行驶时，发现左侧后视镜中只能看到左侧车身，看不见车后马路上的情况，为确保行驶安全，左侧后视镜的镜面应该________ A．向外旋转 B．向内旋转 C．向下旋转 D．向上旋转 7．（2026·江苏南通·一模）“探究光的反射定律”实验中。 (1)如图甲，将一束光斜射到水平放置的平面镜上，尝试用一块白纸板去寻找入射光和反射光，实验中白纸板的主要作用是___________；固定入射光方向和入射点不变，多次调整白纸板位置，当白纸板与镜面的位置关系为___________时，白纸板上同时呈现入射光和反射光。 实验序号 ① ② ③ ④ 入射角/（°） 30 40 50 60 反射角/（°） 30 40 50 60 (2)图乙中，多次改变入射光的方向，用量角器测量每组反射角与入射角大小并记录在表中，可得结论___________；实验①~④过程中，入射光 EO逐渐___________（选填“靠近”或“远离”）法线，其反射光在平面镜中的像绕O点___________时针旋转。 (3)入射光始终紧贴白纸板，从白纸板上的 E 点射向O点，在图乙基础上再进行如下操作： ①如图丙，将白纸板整体以ON为轴旋转； ②如图丁，将白纸板整体绕底边 CD向后倾斜。则反射光能在白纸板上呈现的是图___________；与图乙相比，入射角大小发生变化的是图___________。 8．（2026·江苏南通·一模）为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验。 （1）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：__________； （2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？__________； （3）小明在此次实验中，得出如表所示数据，发现反射角不等于入射角，原因是__________。 入射角 反射角 30° 60° 40° 50° 70° 20° 探究平面镜成像的特点 考点10 1．（2026·江苏宿迁·一模）如图所示为探究平面镜成像的特点的实验装置，实验中玻璃板应________放置在水平桌面上；用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的________；若要观察此像，观察者的眼睛与蜡烛A应位于玻璃板的________（选填“同”或“异”）侧；为得到具有普遍意义的规律，物体需放在________位置多次实验（选填“同一”或“不同”）。 2．（2026·江苏无锡·一模）用如图甲所示的装置“探究平面镜成像时，像的位置和物体的位置有什么关系”。M是有一面镀膜的玻璃板，A、B是两支外形相同的蜡烛。 (1)将白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面______放置。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表______的位置； (2)将蜡烛A放在玻璃板前，用蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全______； (3)如图乙所示，在蜡烛A靠近玻璃板一侧记下物体的位置，应该在蜡烛B______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板一侧记下像的位置； (4)改变蜡烛A的位置重复实验，三次实验在白纸上记录的像与物对应的位置如图丙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线对折，发现点和，和，和基本重合。由此可以得出的结论是：①______；②______； (5)完成上述实验后，小明反思实验过程，提出一个质疑：实验中利用玻璃板镀膜的那一面成像，应该在镀膜那一面下边划线，作为平面镜的位置。怎样判断玻璃板哪面镀膜呢？ 小组同学讨论出一种方法：将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较清楚的像如图丁所示，由此可以判断镀膜在玻璃板的______（选填“左”或“右”）面。 3．（2026·江苏南通·一模）如图所示，小明做“探究平面镜成像的特点”实验，他将棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移动棋子B，直至与A的像重合。 (1)选择与A完全相同的棋子B，是为了比较像和物的__________关系，玻璃板尽可能选择茶色的目的是__________； (2)将棋子A平行于玻璃板向右运动时，像的大小将__________，像的位置相对于棋子A是__________； (3)移走棋子B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上__________（选填“能”或“不能”）看到棋子A的像，说明平面镜成的是__________像。 4．（2026·江苏泰州·一模）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。 （1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择______（选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B（与蜡烛A大小相同）竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______（选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是______（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）； （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，直接观察光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）出现蜡烛的像； （4）实验时，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小______（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （5）实验中，让玻璃板沿OO′轴（如图中玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A______（选填“向右”、“向左”或“不”）移动。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01声现象、光现象 10大考点概览 考点01 声音的产生与传播 考点02 声音的三特性 考点03 声音的利用、噪声的危害和控制 考点04 声学综合题 考点05 光现象的辨识 考点06 光的反射、折射规律 考点07 平面镜成像特点及应用 考点08 光现象综合题 考点09 探究光的反射定律 考点10 探究平面镜成像的特点 声音的产生与传播 考点1 1．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬挂在水中。发现能听到手机发出的声音。手机发声是由于扬声器膜片______产生的，手机的声音主要是通过______和空气传递到人耳的。 【答案】振动 液体/水 【解析】[1]声音是由物体的振动产生的。手机发声是由于扬声器内部的膜片振动产生的，形成声波。 [2]声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传声介质。在这个实验中，手机被密封在塑料袋中悬挂在水里，声音会先通过液体传播，再通过空气传递到人耳。 2．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，为我国古代的“记里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）。鼓声是由鼓面的______产生，声音是通过______传入人耳。 【答案】振动 空气 【解析】[1]声音是由物体振动产生的，鼓声是由鼓面的振动产生的。 [2]声音的传播需要介质，鼓声是通过空气传入人耳。 3．（2026·江苏无锡·一模）烟花燃放时的声音是由笛音剂燃烧引发空气________产生的，声音通过________传入观众耳中。烟花燃放后产生的碎片和尘埃先向上运动，最终在重力的作用下落回地面。 【答案】振动 空气 【解析】[1][2]声音是由物体振动产生的，烟花燃放时的声音是由笛音剂燃烧引发空气振动产生的，声音通过空气传入观众耳中。 声音的三特性 考点2 1．（2026·江苏南通·一模）如图所示，在试管中加入少量的水，对着试管口吹气使其发出声音，保持吹气力度等其他条件不变，仅改变试管中的水量可以改变声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 【答案】B 【解析】A．响度由振幅决定，题干说明保持吹气力度不变，振幅不变，因此响度不变，故A错误； B．对着试管口吹气时，发声体是试管内的空气柱。改变试管中水量，会改变空气柱的长度，空气柱长度改变后振动频率改变，音调由振动频率决定，因此声音的音调改变，故B正确； C．音色由发声体的材料、结构决定，本题中发声体的材料、结构没有变化，因此音色不变，故C错误； D．声速由介质种类和温度决定，本题介质、温度均不变，因此声速不变，故D错误。故选 B。 2．（2026·江苏徐州·一模）白居易《琵琶行》中所描述的“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”。转轴是通过调节琴弦松紧从而改变声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 【答案】B 【解析】弦乐器音调的高低与弦的松紧、粗细和长短有关；弦越紧、越细、越短，音调越高，故转轴是通过调节琴弦松紧，从而改变声音的音调，并没有改变弦的振幅，响度不变，也没有改变弦的材料及发声方式，音色不变。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 3．（2026·江苏徐州·一模）“村村箫鼓家家笛”表现了宋代诗人笔下一派热闹丰收的景象，听众能分辨出箫、鼓和笛发出的声音，主要是依据声音的（　　）不同。 A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 【答案】C 【解析】音色由发声体的材料、结构等决定，箫、鼓、笛的材料和结构不同，发出声音的音色不同，这是听众能分辨它们的主要依据，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 4．（2026·江苏南通·一模）《考工记·磬氏》中有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”“下”指声音的高低。该技术改变了声音的（　　） A．响度 B．速度 C．音色 D．音调 【答案】D 【解析】由题意可知，“上”、“下”指的是声音的高低，而音调表示声音的高低，所以这种技术改变的是磬发出声音的音调，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 5．（2026·江苏无锡·一模）微信的“声纹锁”功能，可用作语音验证登录，设置成功后用户可通过朗读系统分配的随机数字实现免密登录，而当别人朗读时会显示“无法识别”。该功能主要是依据声音的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．声速 【答案】C 【解析】声音的三个特性中，音色是由发声体本身的材料、结构决定的，是区分不同发声体的特有标志。不同人的发声器官结构不同，发出声音的音色不同，微信声纹锁正是依靠音色识别不同用户。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 6．（2026·江苏南通·一模）《天工开物》中记载“凡钟为金乐之首，其声一宣，大者闻十里，小者亦及里之余，”主要描述钟发出的声音（　　） A．响度大 B．音色好 C．音调高 D．速度大 【答案】A 【解析】声音的响度与振幅和声音传播的距离有关。“凡钟为金乐之首，其声一宣，大者闻十里，小者亦及里之余”是说钟声的传播距离很远，说明钟声的响度很大。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 7．（2026·江苏苏州·一模）如图所示，将钢尺一端紧压在桌边上，保持伸出桌边长度不变，用大小不同的力拨动，发出的声音不同的是（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 【答案】A 【解析】将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺；用大的力拨动钢尺时，钢尺的振幅大，发出声音的响度大；改用小的力拨动钢尺时，钢尺的振幅小，发出声音的响度变小，即钢尺会发出响度不同的声音。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 8．（2026·江苏无锡·一模）2025年9月3日上午9时，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行．如图所示是火箭军徒步方队的官兵们喊着响亮的口号通过天安门广场的场景，“响亮”描述的是声音的（ ） A．音色 B．响度 C．音调 D．频率 【答案】B 【解析】火箭军徒步方队的官兵们喊着响亮的口号，响亮说明声音比较大，即声音的响度比较大，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 9．（2026·江苏连云港·一模）编钟是我国春秋战国时期的打击乐器。用相同力度敲击大小不同的编钟时，发出的声音具有不同的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 【答案】A 【解析】用相同的力度敲击大小不同的钟，编钟的质量不同，体积不同的钟，振动的难易不同，频率不同，音调不同，故选A。 10．（2026·江苏常州·一模）如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 【答案】B 【解析】响度是声音的大小，音色是声音的特色，音调是声音的高低，速度是路程与时间的比值，表示运动快慢的物理量；由题意可知，“上”、“下”指的是声音的高低，所以这种技术改变的是磬发出声音的音调，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 11．（2026·江苏镇江·一模）春晚节目《新春之声》中，提琴与鼓合奏。区分提琴声和鼓声是依据声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 【答案】B 【解析】音色由发声体材料和结构决定，提琴和鼓材料、结构不同，音色不同，这是区分它们的依据。故选B。 12．（2026·江苏南通·一模）如图是姑娘正在进行苗鼓表演，鼓声雷动，振奋人心。下列说法中正确的是（　　） A．演奏苗鼓时，是鼓槌振动发声 B．敲鼓的力越大，鼓声的响度越大 C．苗鼓和西北地区的腰鼓发出的声音音色相同 D．鼓声的传播不需要任何介质 【答案】B 【解析】A．一切正在发声的物体都在振动，演奏苗鼓时，是鼓面振动发声，故A错误； B．敲鼓的力越大，鼓面振动的振幅越大，鼓声的响度越大，故B正确； C．苗鼓和腰鼓的材料、结构不同，发出声音的音色不同，故C错误； D．鼓声通过空气传播到人耳，传播需要介质，故D错误。故选B。 声音的利用、噪声的危害和控制 考点3 1．（2026·江苏无锡·一模）生活中产生的噪声会影响人们的生活。下列措施是从防止噪声产生方面减弱噪声的是（ ） A．午休时佩戴防噪声耳塞 B．马路旁边设置噪声监测仪 C．居民区的四周种植绿植 D．医院附近设有“禁止鸣笛”标志牌 【答案】D 【解析】控制噪声从防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵三方面着手。 A．午休时佩戴防噪声耳塞属于从防止噪声进入耳朵方面减弱噪声，故A不符合题意； B．马路旁边设置噪声监测仪，仅用于监测噪声强弱，不能减弱噪声，故B不符合题意； C．居民区的四周种植绿植，是通过绿植阻挡、反射声音，是从阻断噪声传播方面减弱噪声，故C不符合题意； D．医院附近设有“禁止鸣笛”标志牌是在声源处减弱噪声，属于从防止噪声产生方面减弱噪声，故D符合题意。故选D。 2．（2026·江苏苏州·一模）超声波探测工件内伤利用了声可以传递______的特性；超声波的______高于可听声。 【答案】信息 频率 【解析】声的利用分为传递信息和传递能量两类，利用超声波探测工件内伤，是通过超声波获取工件内部的情况，利用了声可以传递信息的特性；人耳可听声的频率范围是，物理学中将频率高于的声波定义为超声波，因此超声波的频率高于可听声。 声学综合题 考点4 1．（2026·江苏徐州·一模）关于声音，下列说法正确的是（　　） A．人们小声说话，声音的音调一定低 B．能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的 C．用力敲鼓，站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是一样的 D．在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声 【答案】B 【解析】A．人们小声说话，声带的振幅小，响度小，与音调无关，故A错误； B．音色反映了声音的品质与特色，能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的，故B正确； C．响度不仅与振幅有关，还与距离发声体的远近有关，用力敲鼓，站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是不一样的，故C错误； D．在公路旁设置声音屏障是在传播过程中减弱噪声，故D错误。故选B。 2．（2026·江苏·一模）如图，是用两个一次性纸杯制作的“土电话”。细线处于拉紧状态时，小明对着其中一个纸杯口小声说话，在较远处的另一个纸杯口，小华可清晰地听到小明的说话声。当用手捏住细线时，就无法正常通话。该实验过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是 （　　） A．小明的说话声，是由纸杯振动产生的 B．该实验过程说明细线可以传播声音 C．小明说话声音越大，音调越高 D．用手捏住细线可以阻止声音的产生 【答案】B 【解析】A．声音是由物体振动产生的，小明的说话声是由声带振动产生的，故A错误； B．两个纸杯之间用细线连接，小明对着其中一个纸杯口小声说话，在较远处的另一个纸杯口，小华可清晰地听到小明的说话声，说明细线可以传播声音，故B正确； C．响度表示声音的大小，小明说话声音越大，响度越大，故C错误； D．小明的说话声是由声带振动产生的，用手捏住细线可以阻断声音的传播，故D错误。故选B。 3．（2026·江苏南通·一模）鱼洗是我国古代盥洗用具，在先秦时期已被普遍使用，而能喷水的铜质鱼洗大约出现在唐代。注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（　　） A．“鱼洗”发出的嗡嗡声是噪声 B．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中的水传入人耳 C．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音调 【答案】C 【解析】A．“鱼洗”发出的嗡嗡声是有规则的振动产生的，不是噪声，故A错误； B．“鱼洗”发出的声音可以靠盆中的水、铜盆和空气传入人耳，故B错误； C．声音是由物体振动产生的，“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动，故C正确； D．众多“鱼洗”声汇集增大了声音的响度，故D错误。故选C。 4．（2026·江苏宿迁·一模）中华文化博大精深，许多古诗词中蕴含着物理知识，下列说法中正确的是（　　） A．“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过湖水传播到人耳的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中根据声音的音色分辨出狗吠声 D．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的响度 【答案】C 【解析】A．“忽闻岸上踏歌声”中听到岸上的歌声是通过空气传播到人耳，故A错误； B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的大小，即声音的响度大，故B错误； C．狗吠声和其他声音的发声体不同，即音色不同，通过音色分辨狗吠声，故C正确； D．拨动琴弦发出声音，“转轴拨弦三两声”中的弦音是利用转轴改变声音的音调，故D错误。故选C。 5．（2026·江苏无锡·一模）马头琴是蒙古族传统乐器，演奏者通过拉动琴弦来演奏乐曲。下列描述正确的是（　　） A．琴声是由空气振动产生的，通过空气传播听到 B．使用吸声材料装饰琴房，是在声源处减弱琴声 C．按压琴弦的不同位置，改变了琴弦振动部分的长度，改变琴声的音调 D．牧民通过听到的琴声判断远处同伴的位置，利用了琴声可以传递能量 【答案】C 【解析】A．琴声是由琴弦振动产生的，通过空气传播到人耳，故A错误； B．使用吸声材料装饰琴房，是在声音的传播过程中减弱噪声，故B错误； C．音调由振动频率决定，按压琴弦的不同位置，改变了振动部分琴弦的长度，琴弦振动频率改变，因此改变了琴声的音调，故C正确； D．牧民通过琴声判断同伴位置，利用了声音可以传递信息，故D错误。故选C。 6．（2026·江苏常州·一模）如图，北京冬奥会开幕式上，一男孩用小号演奏《我和我的祖国》。下列说法正确的是（　　） A．号声可以在真空中传播 B．号声是由空气柱振动产生的 C．用更大的力气吹奏，可改变声音的音调 D．听号声知道所吹奏的乐曲，主要说明声音传递能量 【答案】B 【解析】A．真空不能传声，号声无法在真空中传播，故A错误； B．小号是铜管乐器，是空气柱振动发声的，故B正确； C．换用更大的力吹气改变了小号声音的响度，故C错误； D．听号声知道所吹奏的乐曲，说明声可以传递信息，故D错误。故选B。 7．（2026·江苏南通·一模）下列说法中正确的是（　　） A．声音是由于物体振动产生的 B．一般可根据歌声的响度来判断歌手是谁 C．音调越高的声音在空气中传播得快 D．乐器发出的声音都是乐音 【答案】A 【解析】A．一切正在发声的物体都在振动，声音是由于物体振动产生的，故A正确； B．音色与振动物体的材料和结构有关，不同歌手的音色不同，所以一般是根据歌声的音色来判断歌手是谁，故B错误； C．声速与介质的种类和温度有关，与音调无关，故C错误； D．当乐器发出的声音影响人们正常休息或学习时，也是噪声，故D错误。故选A。 8．（2026·江苏宿迁·一模）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是（　　） A．都是由于人耳鼓膜振动产生的 B．都是通过空气传播的 C．人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声 D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高 【答案】B 【解析】A．蝉叫声和鸟鸣都是由它们各自的发声体因为振动而产生的，故A错误； B．气体、液体、固体都能传声，平常我们听到的声音是通过空气传播的，故B正确； C．不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色会不同，所以我们能分辨是蝉叫声和鸟鸣声，是根据声音的音色不同，故C错误； D．音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，所以人离蝉和鸟越近，听到声音的音调不会改变，故D错误。故选B。 9．（2026·江苏南通·一模）在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”。根据现象下列说法不正确的是（　　） A．将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”不会翩翩起舞 B．人对着它唱歌时能引起“跳舞草”跳舞，说明了声音能传递能量 C．音乐声音越大，叶子就振动得越强烈 D．音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿 【答案】D 【解析】A．“跳舞草”之所以能跳舞，是这种草对声波的刺激很灵敏，声音传播时引起空气的振动，月球上没有空气，故“跳舞草”不会跳舞，故A正确，不符合题意； B．“跳舞草”之所以能跳舞，可能是这种草对声波的刺激很灵敏，声音传播时引起空气的振动，空气的振动又会引起草叶的振动，说明了声音能传递能量。故B正确，不符合题意； C．音乐声音越大，响度越大，振动的幅度越大，叶子就振动得越强烈，故C正确，不符合题意； D．音乐一旦停止，没有了振动，它也就停止了跳舞，即“跳舞草”也就停止了振动，故D错误，符合题意。故选D。 10．（2026·江苏南京·一模）如图所示是一款智能音箱，它可以通过语音指令播放音乐、播报天气，也能与手机蓝牙连接使用。以下说法正确的是（　　） A．智能音箱通过蓝牙连接手机，说明声音可以在真空中传播 B．音箱发出的声音是由内部扬声器的振动产生的 C．我们能分辨出它播报的是男声还是女声，是根据声音的响度判断的 D．增大音箱的音量，是为了提高声音的音调 【答案】B 【解析】A．蓝牙连接手机是利用电磁波传递信息，不是声音的传播，且声音的传播需要介质，真空不能传声，所以，智能音箱发出的声音也不能在真空中传播，故A错误； B．声音是由物体振动产生的，智能音箱发出的声音是扬声器振动产生的，故B正确； C．不同的发声体声音的特色不同，我们能分辨是男声还是女声主要是根据他们声音的音色判断的，故C错误； D．将音箱音量调大是为了增大声音的响度，故D错误。故选B。 11．（2026·江苏宿迁·一模）中华文化博大精深，许多古诗词中蕴含着物理知识，下列说法中正确的是（　　） A．“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过湖水传播到人耳的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中根据声音的音色分辨出狗吠声 D．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的响度 【答案】C 【解析】A．“忽闻岸上踏歌声”中听到岸上的歌声是通过空气传播到人耳，故A错误； B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的大小，即声音的响度大，故B错误； C．狗吠声和其他声音的发声体不同，即音色不同，通过音色分辨狗吠声，故C正确； D．拨动琴弦发出声音，“转轴拨弦三两声”中的弦音是利用转轴改变声音的音调，故D错误。故选C。 12．（2026·江苏泰州·一模）我们生活在声音的海洋中。下列关于声音的说法中正确是（　　） A．分辨蛙声和蝉鸣是依据它们发声的音调不同 B．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声 C．大力击鼓时鼓声更响亮，鼓面振动幅度越大响度越大 D．声音在不同介质中传播速度一般不同，能在真空中传播 【答案】C 【解析】A．分辨蛙声和蝉鸣是依据它们发声的音色不同，故A错误； B．学校路段“禁鸣喇叭”，是在声源处阻断噪声，故B错误； C．大力击鼓时鼓面振幅增大，鼓声更响亮，鼓面振动幅度越大响度越大，故C正确； D．声音在不同介质中传播速度一般不同，但不能在真空中传播，故D错误。故选C。 13．（2026·江苏无锡·一模）我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，音乐声是由轮胎的 _______产生的，音乐声是通过 _______传入人耳的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的 _______（选填“响度”、“音调”、“音色”）不同。 【答案】振动 空气 音调 【解析】[1]声音是由物体的振动产生的。可知音乐声是由轮胎的振动产生的。 [2]声音的传播需要介质，音乐声是通过空气传入人耳的。 [3]凹槽之间留不同的间距，汽车行驶的过程中，汽车轮胎单位时间内接触到的凹槽数量就不同，发出声音的频率不同，所以听到的声音的音调不同。 14．（2026·江苏徐州·一模）智能音箱已进入寻常百姓家，可与家庭成员进行语音交互。音箱发出的声音是由扬声器_____产生的。当人们要求智能音箱声音大点时，实质是增大声音的_____；音箱不能随意改变自身声音的_____（选填“音调”“响度”或“音色”）。 【答案】振动 响度 音色 【解析】声音由物体振动产生；响度表示声音的强弱（大小），“声音大点”实质是增大声音的响度；音色是发声体的固有属性，由其材料、结构等决定，音箱无法随意改变自身的音色。 15．（2026·江苏无锡·一模）如图所示为传统民间艺术品——鸟哨。外形似鸟，中空，向鸟体内加少许水，用口吹哨尾，能发出像鸟一样的叫声。鸟哨发出的声音是鸟哨里空气的________产生的，哨声似鸟叫是指哨声的________与鸟叫相似。 【答案】振动 音色 【解析】[1]声音是由物体振动产生的，鸟哨发出的声音是鸟哨里空气的振动产生的。 [2]音色是辨别声音的重要依据，哨声似鸟叫是指哨声的音色与鸟叫声相似。 16．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音响的前方，当音箱播放音乐时，声音通过________传播到烛焰处，可以看到烛焰在晃动，这说明声波能够传递________。此外根据三支蜡烛烛焰晃动情况，我们还能得出除振幅外，响度的又一影响因素是________。 【答案】空气 能量 距离声源的远近 【解析】[1]声音的传播需要介质，声音通过空气传播到烛焰处。 [2]声音可以传递信息，也可以传递能量，烛焰晃动说明声音能够传递能量。 [3]第三支蜡烛离声源最远，烛焰的晃动幅度最小，说明除振幅外，响度的又一影响因素是距离声源的远近。 17．（2026·江苏泰州·一模）如图是用酒杯制作的简易打击乐器，用筷子打击酒杯时会发出声音，是由于物体________产生的。用相同的力打击杯子时，音调最高的是_________（选填序号）号杯子。 【答案】振动 6 【解析】声音是由物体振动产生的，当用筷子敲击酒杯时，杯体（连同内部的水）受力振动，从而发出声音； 音调的高低取决于振动的频率，频率越高，音调越高。在用相同力度敲击的情况下，杯中水量越少，整体质量越轻，振动就越快，频率越高，音调也就越高。从图中可见，6号杯水量最少，因此它的振动频率最高，音调也最高。 光现象的辨识 考点5 1．（2026·江苏徐州·一模）智能驾驶汽车穿梭在城市街头巷尾，其车载激光雷达通过发射和接收激光来探测周围障碍物的距离和形状，其原理主要利用了光的（　　） A．直线传播 B．折射 C．反射 D．色散 【答案】C 【解析】车载激光雷达发射激光，激光遇到障碍物后反射回来，设备接收反射的激光，通过计算激光往返时间确定障碍物距离，这利用了光的反射，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 2．（2026·江苏淮安·一模）下列现象，不是由光的直线传播形成的是（　　） A．手影游戏 B．日食奇观 C．一叶障目 D．雨后彩虹 【答案】D 【解析】A．手影游戏是光被手遮挡后，在后方形成阴影，由光的直线传播形成，故A不符合题意； B．日食是月球挡住了太阳射向地球的光，由光的直线传播形成，故B不符合题意； C．一叶障目是树叶挡住了射入眼睛的光线，由光的直线传播形成，故C不符合题意； D．雨后彩虹是太阳光经过空气中的小水滴发生折射，分解为多种色光，属于光的色散现象，本质是光的折射，不是光的直线传播，故D符合题意。故选D。 3．（2026·江苏宿迁·一模）如图所示，日晷是我国古代的一种计时工具，它的计时原理利用的是（　　） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 【答案】A 【解析】日晷是我国古代的一种计时工具，它是利用光的直线传播来工作的。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。 4．（2026·江苏常州·一模）如图所示的四种现象，属于光的直线传播的是 A． 山的“倒影” B． 日食 C．汽车观后镜 D． 水中“折”笔 【答案】B 【解析】A．水中倒影，是利用了光的反射，不符合题意； B．日食的形成，是利用光沿直线播形成的现象，符合题意； C．汽车观后镜，是利用了光的反射，不符合题意； D．水中“折”笔，是利用了光的折射，不符合题意．故选B． 5．（2026·江苏宿迁·一模）战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题。如图中的光学现象与影子的形成原理相同的是（　　） A．日食现象 B．筷子弯折 C．湖中倒影 D．雨后彩虹 【答案】A 【解析】影子是由光的直线传播形成的现象。 A．日食的形成，是光的直线传播现象，故A符合题意； B．筷子弯折是水下筷子反射的光到达水面时发生了折射，所以看上去“弯折”了，是光的折射现象，故B不符合题意； C．湖中倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，故C不符合题意； D．雨后天空出现彩虹，是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散，属于光的折射，故D不符合题意。故选A。 6．（2026·江苏南通·一模）中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“潭清疑水浅，荷动知鱼散”涉及的光现象原理相同的是（　　） A．日晷计时 B．楼台倒影 C．筷子弯折 D．林间光斑 【答案】C 【解析】A．“潭清疑水浅”是由于光的折射现象，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看去，会觉得水变浅了，日晷计时是影子的形成，是由于光的直线传播，故A不符合题意； B．楼台倒影是平面镜成像，属于光的反射，故B不符合题意； C．筷子弯折是光从水中斜射到空气中时发生了偏折，属于光的折射现象，故C符合题意； D．林间光斑是阳光透过树叶的缝隙形成的，是由于光的直线传播，故D不符合题意。故选C。 7．（2026·江苏南京·一模）如图所示，春光明媚，小红到树木园游玩。粉红的桃花映在眼底，鱼儿在清澈的湖水中游动，湖水中掩映着树木的倒影，暖阳下地上的人影……。对下列光现象的成因解释正确的是（　　） A．阳光照射下地上的“人影”——光的反射 B．眼睛中视网膜的“花影”——光的反射 C．水中的“树影”——光沿直线传播 D．水中的“鱼影”——光的折射 【答案】D 【解析】A．地上的“人影”是影子，属于光的直线传播，故A错误； B．眼中的“花影”是人的眼睛成像，属于光的折射，故B错误； C．水中的“树影”是平面镜成像，属于光的反射，故C错误； D．水中的“鱼影”是鱼反射的光通过水折射到空气，属于光的折射，故D正确。故选D。 8．（2026·江苏无锡·一模）如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（　　） A．屏幕上呈现手影 B．用放大镜观看图案 C．笔杆好像在水面处折断 D．景物在水中形成倒影 【答案】D 【解析】A．屏幕上呈现手影，是由于光在同种均匀介质中沿直线传播，手挡住了光的传播路径形成的，属于光的直线传播现象，故A不符合题意； B．用放大镜观看图案，是利用凸透镜成放大虚像的原理，属于光的折射现象，故B不符合题意； C．笔杆好像在水面处折断，是光从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线偏离法线，人眼逆着折射光线看去，感觉笔杆的位置变浅了，属于光的折射现象，故C不符合题意； D．景物在水中形成倒影，平静的水面相当于一个平面镜，景物发出的光经水面反射后进入人眼，形成景物的虚像，属于光的反射现象，故D符合题意。故选D。 9．（2026·江苏泰州·一模）西汉的匡衡“凿壁借光”的故事是一个励志的典范，下列现象中与“凿壁借光”的原理相同的是（ ） A．水中的倒影 B．阳光下的影子 C．水面“折断”的笔 D．放大镜中的景物 【答案】B 【解析】凿壁借光是利用了光的直线传播规律； A．水中的倒影是由于光的反射形成的，故A不符合题意； B．阳光下的影子是由于光的直线传播形成的，故B符合题意； C．水面“折断”的笔是由于光的折射形成的，故C不符合题意； D．放大镜中的景物是由于光的折射形成的，故D不符合题意。故选B。 10．（2026·江苏徐州·一模）下列四个光现象中，由光的折射形成的是（　　） A．夜空中的光束 B．湖水中的倒影 C．手机摄像头拍照 D．手影 【答案】C 【解析】A．夜空中的光束是光沿直线传播形成的，故A不符合题意； B．湖水中的倒影属于平面镜成像，是光的反射现象，故B不符合题意； C．手机摄像头拍照，属于凸透镜成像，是光的折射现象，故C符合题意； D．手影是光的直线传播形成的，故D不符合题意。故选C。 光的反射、折射规律 考点6 1．（2026·江苏常州·一模）如图所示，OA是光从水中射入空气的一条反射光线，若OA与水面夹角60°，关于入射角α、折射光线与法线的夹角β的说法正确的是（　　） A．α=60°，β＜60° B．α=60°，β>60° C．α=30°，β＜30° D．α=30°，β>30° 【答案】D 【解析】若OA与水面夹角60°，则反射角为 90°-60°=30° 根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此入射角为α=30°，同时当光从水中斜射入空气中时，要发生折射，折射角大于入射角，所以折射角β>30°，故ABC错误，D正确。故选D。 2．（2026·江苏南通·一模）如图在池底的中央安装一只射灯．池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑。现往池内注水，水面升至a位置时，亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，亮斑的位置在Q点，则（　　） A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方 B．P点在S点的上方，Q点在S点 C．P点在S点的上方，Q点在S点的上方 D．P点在S点的下方，Q点在S点 【答案】D 【解析】池内无水时，光沿直线传播，在池壁S点形成亮斑。水面升至a位置时，光线从射灯发出后，在水中沿直线传播至水面，再斜射入空气。根据光的折射规律，光从水斜射入空气时，折射角大于入射角，折射光线远离法线向下偏折。因此，光线照射到池壁的亮斑P位于S点的下方；水面升至b位置时，水面没过S点后，光线在同种介质水中沿直线传播，直接照射到池壁的S点，因此亮斑的实际位置Q与S点重合。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 3．（2026·江苏连云港·一模）如图所示，西双湖拱桥通过平静的湖面形成了清晰的倒影。下列图中能正确表示人看到拱桥倒影的光路图是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】拱桥倒影属于平面镜成像，原理是光的反射，拱桥位于水面上方的空气中，人看到拱桥倒影，是拱桥反射的光入射到水面，经水面反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光线的反向延长线，看到拱桥在水中形成的虚像。 A．光线从水面上方的拱桥出发，入射到水面，再反射进入人眼，箭头方向符合光的实际传播方向，符合光的反射规律，虚像在水面下用虚线表示，符合成像特点，故A符合题意； B．箭头方向表示光从人眼射向拱桥，不符合光的实际传播方向，故B不符合题意； CD．两光路表示光从水中射出，是光的折射光路，倒影是光的反射形成，不符合原理，故CD不符合题意；故选 A。 4．（2026·江苏宿迁·一模）生活处处有物理，晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时，大灯部分光路简图如图所示，干燥的路面更容易发生________（选填“漫”或“镜面”）反射，此反射________（选填“遵循”或“不遵循”） 光的反射定律。根据以上信息猜测，当我们迎着月光走时________（选填“亮”或“暗”）处是水面。 【答案】漫 遵循 亮 【解析】[1]干燥的地面凹凸不平，容易发生漫反射，光滑的路面，水分填充在地面中，发生镜面反射。 [2]无论是镜面反射还是漫反射，均遵循光的反射定律。 [3]迎月光时水面发生镜面反射，更多的反射光进入人眼，所以亮处为水面。 5．（2026·江苏南通·一模）当光从真空射入某种介质时，我们将入射角的正弦与折射角的正弦的比值定义为该介质的折射率。如图所示，有一底面镀银的半玻璃球置于空气中，点光源S在其水平对称轴上。从点光源S发出的一细束光射到球面上某点，同时发生反射和折射现象。反射光方向竖直向上，折射光经镀银面第一次反射后恰能沿原路返回。若玻璃球半径为R，玻璃折射率为，则点光源S与半球顶点M之间的距离SM等于__（答案用根号形式表示），图中所示的入射光线的入射角等于___。（提示：连接球心O与入射点的射线是法线，空气可近似为真空。） 【答案】 60° 【解析】[1][2]由题意知，连接O与入射点的直线即是法线，而反射光线竖直向上，折射光线经镀银面后沿原路返回，说明折射光线垂直于镀银面射入，即折射光线是水平方向的，据此作出光路图（如下）： 图示中的θ1为入射角，θ3为反射角，θ3为折射角，则 θ2+θ3=90°，θ2=θ1 且 联立以上三式可得 θ1=60°，θ2=60°，θ3=30° 图示中 ∠β=∠θ3=30°，∠α=∠θ1-∠β=60°-30°=30° 那么 解得 SO=R 所以 SM=SO-MO=R-R=(-1)R 6．（2026·江苏镇江·一模）如图，将一支铅笔竖直插入盛有半杯水的烧杯中，可以观察到水面上下铅笔“错位”，这是光的_____现象，若将铅笔缓慢移动到烧杯中央，则水面上下铅笔错位的距离会越来越_____；若将铅笔缓慢远离烧杯前表面，水中铅笔的像的直径会越来越_____。 【答案】折射 小 大 【解析】铅笔插入水中后，从侧面观察时，盛水的烧杯相当于一个柱形凸透镜。铅笔在水中部分的反射光经过“水透镜”折射后进入人眼，人眼看到的是铅笔的像，因此这种“错位”是光的折射现象。 当铅笔从烧杯边缘缓慢移动到烧杯中央时，铅笔（物体）到“水透镜”的距离（物距）逐渐减小。根据凸透镜成虚像时“物距减小，像距减小，像变小”的规律，铅笔的像与实际的铅笔（水面以上部分）的错位距离会越来越小。 若将铅笔缓慢远离烧杯前表面，此时铅笔（物体）到“水透镜”的距离（物距）逐渐增大。根据凸透镜成虚像时“物距增大，像距增大，像变大”的规律，水中铅笔的像的直径会越来越大。 7．（2026·江苏盐城·一模）小华在家做实验，将硬币放在碗底，后退至看不到硬币的位置停下。“看不到”硬币因为光在均匀介质中沿___________传播。请妈妈向碗中缓缓注水，当水面上升到一定高度时，刚好看到硬币A端，如图所示。继续加水又看到了B端，在图中画出此时水面位置 ___________。这时看到的硬币是由于光的___________形成的虚像，像的位置比实际硬币的位置___________。 【答案】直线 折射 高 【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播，硬币反射的光线被不透明的碗边缘挡住，因此后退到一定位置就看不到了。 要让B端反射的光线进入人眼，加水后新水面需高于原水面，过B点作原过点A入射光线的平行线，其与折射光线反向延长线的交于C点，该点所在的水平虚线即为新水面位置。 水中的硬币反射的光从水中斜射入空气时发生折射，折射光线偏离法线进入人眼，人眼习惯顺着进入眼睛的光线反向延长线看去，因此看到的是虚像，这个虚像位置比实际位置高。 8．（2026·江苏徐州·一模）如图所示，一束光与水平面成30°角斜射到平静的水面上，则反射角为___________°，若入射角增大5°，则反射光线和入射光线夹角为___________°，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了___________（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 【答案】60 130 镜面反射 【解析】[1]一束光与镜面成30°角入射在平面镜上，则入射角为 90°－30°＝60° 根据光的反射定律知，反射角等于入射角，故反射角为60°。 [2]若入射角增大5°，即入射角变为 60°＋5°＝65° 反射角总是等于入射角，所以反射角也变为65°；则反射光线和入射光线夹角为 65°+65°=130° [3]光线射向平面镜，经平面镜反射后，平行射出，正好反射到人的眼睛上，使人觉得很刺眼，而在其他方向却看不到反射光，这种反射是镜面反射。 平面镜成像特点及应用 考点7 1．（2026·江苏镇江·一模）将点燃的蜡烛放在玻璃板前，将茶杯放在玻璃板后合适的位置，观众能通过玻璃板观察到如图1所示的现象。在图2的俯视情景中，要能看到图1的现象，应适当向后方移动（　　） A．茶杯 B．蜡烛 C．玻璃板 D．茶杯和蜡烛 【答案】C 【解析】图1的现象是蜡烛通过玻璃板成的虚像，其位置与茶杯重合。根据平面镜成像特点，像与物到镜面的距离相等。因此，要看到图1现象，必须满足：蜡烛到玻璃板的距离等于茶杯到玻璃板的距离。由图2可知，当前蜡烛到玻璃板的距离（物距）小于茶杯到玻璃板的距离，需调整使两者相等。将玻璃板向后方移动，既能增大物距，又能减小茶杯到玻璃板的距离，当两者相等时，蜡烛的像就会与茶杯重合。故选C。 2．（2026·江苏南通·一模）在水深1m的湖面上空，一只画眉鸟停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱歌；在水中有一条红色的小鲤鱼悠然的游动．静观湖面，“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体，好一幅如诗如画的美景！关于上述情景，下列阐述错误的是（　　） A．水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像 B．站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1m C．水中的“画眉鸟”距离水面1m D．我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像 【答案】C 【解析】A．水中的“画眉鸟”是平面镜成像现象，平面镜成像是由光的反射形成的—个虚像，故A正确，不符合题意； B．由于湖水深1m，实际小鲤鱼到水面的最大距离为1m。站在岸边看见的“小鲤鱼”是由于光的折射形成的虚像，此时的像会在实际物体的上方，则看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1m ，故B正确，不符合题意； C．由平面镜成像规律“像和物体到镜面的距离相等”可知，画眉鸟距水面5m，则水中的“画眉鸟”距离水面应为5m ，故C错误，符合题意； D．我们看到水中的“画眉鸟”是平面镜成像形成的虚像，水中的“小鲤鱼”是由于光的折射形成的虚像，故D正确，不符合题意。故选C． 3．（2026·江苏泰州·一模）如图是“临摹神器”，为木板并用支架固定，木板上放置平板电脑，屏幕展示待临摹图片，处固定____________（选填“平面镜”或“茶色玻璃”），并在桌面平放一张白纸，可在白纸上进行临摹。临摹时，人眼应该在图中______________处观察。如将屏幕远离OB处的光学器材，则屏幕所成像的大小将_____________。 【答案】茶色玻璃 E 不变 【解析】OB处放置的光学器材应该用茶色玻璃，既可以成像，又可以看见后面的笔尖和白纸。 平面镜成像是光的反射形成的，临摹时，人眼应该在物体一侧透过玻璃板观察，即图中E处观察。 平面镜成的像和物体大小相等，将屏幕远离OB处的光学器材，屏幕所成像的大小不变。 光现象综合 考点8 1．（2026·江苏无锡·一模）在我国悠久的历史文明发展中，古人对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释，错误的是（　　） A．“去年今日此门中，人面桃花相映红”——人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的 B．“时常掐去苗尖，勿要苗长高”——摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，是因为顶芽的生长能抑制侧芽的生长 C．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——空气（气体）和水（液体）都能传声 D．“坐井观天，所见甚少”——光在传播过程中发生了折射现象 【答案】D 【解析】A．不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，人面呈现红色是因为反射了红光，故A正确，不符合题意； B．植物顶芽产生生长素向侧芽运输，导致侧芽生长受到抑制，此即顶端优势，摘除顶芽后，侧芽的生长不再受抑制，会使植物枝叶更茂盛，故B正确，不符合题意； C．声音可以在气体、液体中传播，人的声音会通过空气和水传给鱼，惊扰到鱼，所以招手不回应，故C正确，不符合题意； D．“坐井观天，所见甚少”井底的观察范围很窄是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，并非光的折射现象，故D错误，符合题意。故选D。 2．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，爸爸带萌娃跳影子舞：萌娃坐着不动，爸爸打开手机电筒在后面晃动，墙上的“萌娃”随之左右摇摆跳起舞来。关于该现象，下列说法中正确的是（ ） A．墙上的“萌娃”是由于光的反射形成的 B．打开房间灯光，墙上的“萌娃”更清晰 C．爸爸向右晃动手机，墙上的“萌娃”向右摆动 D．爸爸晃动手机向后退，墙上的“萌娃”将变小 【答案】D 【解析】A．墙上的“萌娃”是影子，影子是光的直线传播形成的，故A错误； B．打开房间灯光后，环境变亮，影子的对比度会降低，“萌娃”会变得不清晰，故B错误； C．根据光的直线传播规律，光源的移动方向与影子的摆动方向相反；爸爸向右晃动手机，墙上的“萌娃”会向左摆动，故C错误； D．爸爸晃动手机向后退，光源离萌娃更远，根据影子的变化规律，光源越远，影子越小，所以墙上的“萌娃”将变小，故D正确。故选D。 3．（2026·江苏徐州·一模）关于光现象，下列说法正确的是（　　） A．适当的紫外线照射可促进人体骨骼生长 B．五星红旗是红色的，是因为它能吸收红光，反射其他色光 C．“晒太阳”取暖，是利用了太阳光中紫外线的热效应 D．我们能看到投影屏幕上的画面，是因为屏幕是光源 【答案】A 【解析】A．适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，促进人体对钙的吸收，有利于骨骼的生长和身体的健康，故A正确； B．五星红旗呈现红色是因为它反射了红光，吸收了其它色光造成的，故B错误； C．“晒太阳”取暖，是利用了太阳光中红外线的热效应，故C错误； D．投影屏幕本身不能发光，我们能看到画面，是因为屏幕反射的光线进入眼睛，故D错误。故选A。 4．（2026·江苏连云港·一模）构建思维导图是整理知识的重要方法，请你将下列思维导图补充完整。 【答案】漫反射；光的折射；同种均匀介质 【解析】光的反射分为两类：镜面反射和漫反射，所以左侧空白框应填：漫反射。 透镜（凸透镜、凹透镜）的工作原理是光的折射，因此右下方的空白框应填：光的折射 光的直线传播的核心知识点有两个：光在同种均匀介质中沿直线传播；真空中约为。 5．（2026·江苏无锡·一模）新疆巴音布鲁克草原上的开都河弯弯曲曲，故曰“九曲河”。在雨量充沛的季节里，落日时分站在合适的位置就可以在蜿蜒曲折的开都河上看到9个“太阳”（如图所示）。这是光的________现象，此时成像的9个水面是________（选填“相平”或“不相平”）的，河中9个“太阳”的大小是________（选填“相同”或“不相同”）的。 【答案】反射 不相平 相同 【解析】[1]在开都河上看到 9 个“太阳”，这是由于太阳光线照射到河面上，被水面反射后进入人眼，人眼逆着反射光线看去，就好像太阳在水中成像，所以这是光的反射现象。 [2]开都河蜿蜒曲折，不同位置的水面高度和角度存在差异，所以此时成像的 9 个水面是不相平的。 [3]根据平面镜成像特点，像与物体大小相等。河中“太阳”的像是太阳通过水面反射形成的，不管有几个成像水面，太阳大小不变，所以 9 个 “太阳” 的大小是相同的。 探究光的反射定律 考点9 1．（2026·江苏盐城·一模）利用如图所示实验装置探究光的反射定律。将平面镜___________放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一白板去寻找入射光和反射光，使入射光和反射光同时呈现在___________。测得此时白板和镜面成90°角，说明白板与镜面的位置关系是相互___________，在白板上画出法线，由此可知反射光线、入射光线、法线在___________。 【答案】水平 白板上 垂直 同一平面内 【解析】为了保证光线反射后能准确呈现在竖立的白板上，实验时必须将平面镜水平放置在桌面上。 实验利用白板表面的漫反射来显示完整光路，因此需要调整位置使入射光和反射光同时呈现在白板上。 测得白板和平面镜成90°角，这在空间位置关系上直接说明两者相互垂直，这样白板所在平面即代表过入射点垂直于镜面的平面。 在白板上画出法线后能同时看到两条光线，表明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 2．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，探究光的反射定律。 (1)如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，保持光在平面镜上的入射点不变，看到光屏上的光斑向下移动，是因为入射光在竖直平面内________（选填“顺”或“逆”）时针转动。 (2)①如图乙所示，平面镜水平放置，将一束光紧贴白板斜射到平面镜上，不断调整白板，当白板和平面镜位置________时，白板上同时呈现入射光和反射光。 ②使入射光与法线重合，从0°开始增大入射角，并测量对应的反射角，这是为了探究________，多次实验的目的是________。 (3)探究完成后，小明对实验进行反思，一开始白板上没有呈现反射光的原因是________。 A．反射光线、入射光线、法线不在同一平面 B．此时反射光不存在 C．此时白板不在入射光线与法线所处的平面 D．此时法线与平面镜不垂直 (4)如图丙所示，为小明通过平面镜看到桌子前方的一个皮球的光路，此时入射角为________°。 【答案】(1)逆 (2)垂直 反射角与入射角的关系 使实验结论具有普遍性 (3)C (4)70 【解析】（1）由题意可知，入射点不变，但光屏上的光斑向下移动，说明反射角增大。根据光的反射定律可知，入射角也增大，即入射光在竖直平面内逆时针转动。 （2）光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。所以当白板和平面镜位置垂直时，白板上同时呈现入射光和反射光；使入射光与法线重合，从0°开始增大入射角并测量对应反射角，是为了探究反射角与入射角的关系。多次实验的目的是避免实验的偶然性，使实验结论具有普遍性。 （3）根据光的反射定律中三线共面的特点可知，如果白板不在入射光线与法线所处的平面内，那么就无法呈现反射光。故选C。 （4）由图丙可知，入射光线与反射光线的夹角度数为，根据反射定律，入射角等于反射角，则入射角的度数为 3．（2026·江苏泰州·一模）利用图示器材探究光的反射定律。 (1)图甲中平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上点，调整白板，使白板上同时呈现入射光和反射光，记录白板的位置。测得此时白板与镜面成角，说明白板与镜面的位置关系是_________，符合要求的白板位置有___________个。 (2)图乙中，保持入射点不变，多次改变入射光的方向，调整白板，使白板上同时呈现入射光和反射光，最终发现符合要求的白板上有一个共同的位置，如图丙所示，我们称为________。根据这条线便可以确定反射光线和入射光线的位置关系。实验中，在白板前可以从不同的角度看到它上面的光路，是因为光在白板上发生了____________。 (3)在白板上画出入射光线、反射光线和法线，标出并测量入射角和反射角，如图丁所示，为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变______________，多次实验。 (4)实验发现法线在探究过程中起着非常重要的作用，下列说法正确的是____________。 A．法线真实存在 B．法线便于判断并测量入射角和反射角 C．没有法线就没有光的反射规律 【答案】(1)垂直 1 (2)法线 漫反射 (3)入射角的大小 (4)B 【解析】（1）实验中为了能够显示反射光线，应将白板垂直放置在平面镜上，光的反射现象中，反射光线与入射光线在同一平面内，因此符合要求的白板位置只有一个。 （2） 图丙中的ON是垂直于镜面、过入射点的直线，我们称它为法线；从不同角度都能看到白板上的光路，是因为光在粗糙的白板表面发生了漫反射，反射光线射向各个方向。 （3）为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，避免实验偶然性，接下来的操作是改变入射角的大小（或入射光线的方向），多次实验并记录数据。 （4）A．法线是为了研究光的反射规律而引入的假想线，并非真实存在，故A错误； B．法线作为基准线，便于我们判断并测量入射角（入射光线与法线的夹角）和反射角（反射光线与法线的夹角），故B正确； C．光的反射规律是客观存在的，法线只是帮助我们研究规律的工具，没有法线反射规律依然存在，故C错误。故选B。 4．（2026·江苏南通·一模）在“探究光的反射定律”的实验中： (1)如图甲，将一束光射向平面镜，反射光在光屏上形成一个光斑，保持激光笔位置不变，转动激光笔，要使光屏上的光斑向上移动，应让入射点______（选填“左”或“右”）移。 (2)如图乙，让一束光贴着白板斜射到平面镜上，转动白板，直至白板上同时出现______，此时白板与镜面的位置关系为______。为便于测量和研究，接着在白板上画出______，接着测量出反射角和入射角。改变入射角，多次实验，发现反射角等于入射角。当入射光线和法线重合时，反射角等于______。 (3)光热电站利用计算机控制定日镜的方向，持续地将太阳光反射到吸热器上，加热其中的熔盐用于发电。图丙是上午9时的光路示意图，随着太阳的运动，上午9时到中午12时，定日镜应该______时针旋转，才可使反射光始终射向吸热器。 【答案】(1)左 (2)入射光线和反射光线 垂直 法线 (3)顺 【解析】（1）保持激光笔位置不变，入射点左移时，入射光线更靠近法线，入射角减小，根据光的反射定律，反射角也随之减小，反射光线向上偏转，因此光斑向上移动，故填左。 （2）本实验中，转动白板直至白板上同时出现入射光线和反射光线，才能验证反射光线、入射光线共面；由于法线始终垂直于平面镜，且法线在白板所在平面，因此此时白板与镜面一定垂直；为了方便测量角度，需要在白板上画出法线，再测量反射角和入射角；当入射光线与法线重合时，入射角为，由反射角等于入射角，可知反射角也为。 （3）上午9时到中午12时，太阳位置逐渐升高，入射光线绕定日镜的入射点顺时针偏转，要求反射光线始终射向吸热器（方向不变），根据反射角等于入射角的规律，定日镜需要顺时针旋转。 5．（2026·江苏无锡·一模）如图甲所示，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。 (1)实验应选用表面______（选填“光滑”或“粗糙”）的白板；将入射光贴着白板入射到平面镜上，在白板上没有出现反射光，其原因是______； (2)改变入射光方向，使入射光绕入射点旋转，逐渐远离法线，此过程中反射角______（选填“变大”、“不变”或“变小”）； (3)如图乙所示，将一束激光射向透明玻璃罩中心处的平面镜。向罩内注入______，入射光、反射光的光路就会清楚地显示出来。若在反射光一侧观察，当______时，可以判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。观察仔细的同学发现实验中一束入射光经过平面镜反射后出现三条相互平行的反射光1、2、3，出现该现象的可能原因是______； (4)如图丙所示，小明在暗室里继续使用平面镜开展探究活动，他将小平面镜放在较大的白纸上，用手电筒照射白纸和镜面，避开平面镜反射光的方向观察，发现______（选填“白纸”或“平面镜”）显得更亮。 【答案】(1)粗糙 白板与镜面不垂直 (2)变大 (3)烟雾 反射光线与入射光线重合 平面镜有一定厚度 (4)白纸 【解析】（1）[1]为了在各个方向都能看到光路，白板表面是粗糙的，可以使光线在白板表面发生漫反射，将光线反射到各个方向。 [2]反射光线、入射光线在同一平面上，入射光线贴着白板入射到平面镜，在白板上没有出现反射光线，其原因可能是白板与镜面不垂直，反射光线不在白纸板上。 （2）入射光线绕入射点旋转，逐渐远离法线，入射角变大，由反射角等于入射角得，反射角变大。 （3）[1]为了显示光路，可以在透明玻璃罩内注入烟雾。 [2]若在反射光线一侧观察，当两束光看起来重合时，说明此时反射光线、入射光线重合，可以判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 [3]若平面镜有一定厚度，入射光会在前表面和后表面分别发生反射，同时玻璃内部的多次反射也会产生额外的平行反射光，因此出现三条平行反射光。 （4）白纸表面粗糙，发生漫反射，反射光会向各个方向散射，因此避开镜面反射方向时，白纸更亮；平面镜发生镜面反射，反射光集中在特定方向，其他方向几乎没有反射光，因此看起来较暗。 6．（2026·江苏无锡·一模）如图所示，利用平面镜、激光笔、纸板、透明玻璃罩等器材探究光的反射定律。 (1)如图甲所示，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，小明尝试用一块白板去寻找入射光和反射光。调整白板，使白板上同时呈现入射光和反射光，此时白板与平面镜________。 (2)如图乙所示，改变入射光PO的方向，当入射光与反射光重合时，传播方向改变了________°；从0°逐渐增大入射角，观察反射角大小。当入射角为45°时，发现反射角也为45°，由此得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？_______________。 (3)如图丙所示，小明在透明玻璃罩内________________，光路就会清晰地显示出来。他用一束绿色激光沿PO射向平面镜，反射光沿OQ射出。小华用一束红色激光沿QO射向平面镜，反射光沿OP射出，这说明在光的反射现象中，___________________。 (4)家用小汽车的后视镜是用来观察车后情况的，在某次行驶时，发现左侧后视镜中只能看到左侧车身，看不见车后马路上的情况，为确保行驶安全，左侧后视镜的镜面应该________ A．向外旋转 B．向内旋转 C．向下旋转 D．向上旋转 【答案】(1)垂直 (2) 180 一次实验得出的结论具有偶然性 (3) 充满烟雾 光路是可逆的 (4)A 【解析】（1）要让白板上同时呈现入射光和反射光，白板必须与平面镜垂直，因为反射光线、入射光线和法线在同一平面内，而法线与平面镜垂直，所以白板需与平面镜垂直才能同时呈现入射光和反射光。 （2）[1]改变入射光PO的方向，当入射光与反射光重合时，此时入射角为，反射光原路返回，传播方向改变了。 [2]从逐渐增大入射角，当入射角为时反射角也为，就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论不妥，因为一次实验得出的结论具有偶然性，为了使结论具有普遍性，应该改变入射角进行多次实验。 （3）[1]为了显示光路，可在透明玻璃罩内充满烟雾，光在烟雾中传播时，通过漫反射能显示出光路。 [2]小明用一束绿色激光沿PO射向平面镜，反射光沿OQ射出。小华用一束红色激光沿QO射向平面镜，反射光沿OP射出，这与小明的实验光路相反，说明在光的反射现象中，光路是可逆的。 （4）左侧后视镜只能看到左侧车身，看不见车后马路，说明镜面的角度需要调整，让视野向车后马路方向扩展。此时后视镜的镜面应该向外旋转，这样可以增大观察到的车后范围。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 7．（2026·江苏南通·一模）“探究光的反射定律”实验中。 (1)如图甲，将一束光斜射到水平放置的平面镜上，尝试用一块白纸板去寻找入射光和反射光，实验中白纸板的主要作用是___________；固定入射光方向和入射点不变，多次调整白纸板位置，当白纸板与镜面的位置关系为___________时，白纸板上同时呈现入射光和反射光。 实验序号 ① ② ③ ④ 入射角/（°） 30 40 50 60 反射角/（°） 30 40 50 60 (2)图乙中，多次改变入射光的方向，用量角器测量每组反射角与入射角大小并记录在表中，可得结论___________；实验①~④过程中，入射光 EO逐渐___________（选填“靠近”或“远离”）法线，其反射光在平面镜中的像绕O点___________时针旋转。 (3)入射光始终紧贴白纸板，从白纸板上的 E 点射向O点，在图乙基础上再进行如下操作： ①如图丙，将白纸板整体以ON为轴旋转； ②如图丁，将白纸板整体绕底边 CD向后倾斜。则反射光能在白纸板上呈现的是图___________；与图乙相比，入射角大小发生变化的是图___________。 【答案】(1)显示光路 垂直 (2)光反射时，反射角等于入射角 远离 逆 (3)丙 丁 【解析】（1）[1]由于不能直接在空气中观察到光路，实验中借助白纸板显示光路。 [2]入射光线、反射光线和法线在同一平面内，法线与镜面垂直。所以固定入射光方向和入射点不变，多次调整白纸板位置，发现白纸板与平面镜垂直时，白纸板上同时呈现入射光和反射光。 （2）[1]由表可知，反射角和入射角的大小始终相等，可得：在光的反射现象中，反射角等于入射角。 [2][3]实验①~④过程中，入射角逐渐增大，反射角也增大，反射角等于入射角，即入射光EO绕O点逆时针旋转，逐渐远离法线；反射光线绕O点顺时针旋转，也逐渐远离法线。平面镜成的像与物关于平面镜对称，所以反射光在平面镜中的像绕O点逆时针旋转，逐渐靠近镜面。 （3）[1]将白纸板整体以ON为轴旋转（图丙），入射光线和法线始终在白纸板上，根据入射光线、反射光线和法线在同一平面内可知，反射光能在白纸板上呈现；将白纸板整体绕底边CD向后倾斜（图丁），法线不在白纸板上，所以反射光不能在白纸板上呈现。 [2]与图乙相比，图丙的实验将白纸板整体以ON为轴旋转，即入射光线和法线的相对位置不变，所以入射角不变；图丁的实验白纸板整体绕底边CD向后倾斜，法线不在白纸板上，即入射光线和法线的相对位置改变，所以入射角改变。 8．（2026·江苏南通·一模）为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验。 （1）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：__________； （2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？__________； （3）小明在此次实验中，得出如表所示数据，发现反射角不等于入射角，原因是__________。 入射角 反射角 30° 60° 40° 50° 70° 20° 【答案】（1）光的反射现象中，光路是可逆的 （2）将纸板B向后（前）折，观察在纸板B上是否有反射光线 （3）反射角读成了反射光线与平面镜的夹角了 【解析】（1）[1]由让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出可知，将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的。 （2）[2]改变纸板B的位置，使其与纸板A不在同一平面上，看看纸板B上是否有反射光线，即可得到结论。 （3）[3]根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射线与法线的夹角，入射角是入射线与法线的夹角，当入射角分别为30°、40°、70°时，反射线与法线的夹角，即反射角也应分别是30°、40°、70°，不是60°、50°、20°，而60°、50°、20°正好是反射光线与镜面的夹角。 探究平面镜成像的特点 考点10 1．（2026·江苏宿迁·一模）如图所示为探究平面镜成像的特点的实验装置，实验中玻璃板应________放置在水平桌面上；用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的________；若要观察此像，观察者的眼睛与蜡烛A应位于玻璃板的________（选填“同”或“异”）侧；为得到具有普遍意义的规律，物体需放在________位置多次实验（选填“同一”或“不同”）。 【答案】垂直 位置 同 不同 【解析】[1]在探究平面镜成像规律的实验中，玻璃板应垂直放置在水平桌面上，以确保像与物体关于镜面对称，避免像与物体不在同一水平面上导致测量误差。 [2]用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板可以透光，观察者能看到后面的物体，从而方便比较像与物体的位置关系。 [3]平面镜所成的像是反射光线反向延长会聚形成得虚像，反射光线在蜡烛A同一侧，因此需要在蜡烛A的同一侧才能观察到像。 [4]为得到具有普遍意义的规律，物体需放在不同位置多次实验，通过改变物体的位置来验证成像规律的一致性，避免偶然性。 2．（2026·江苏无锡·一模）用如图甲所示的装置“探究平面镜成像时，像的位置和物体的位置有什么关系”。M是有一面镀膜的玻璃板，A、B是两支外形相同的蜡烛。 (1)将白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面______放置。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表______的位置； (2)将蜡烛A放在玻璃板前，用蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全______； (3)如图乙所示，在蜡烛A靠近玻璃板一侧记下物体的位置，应该在蜡烛B______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板一侧记下像的位置； (4)改变蜡烛A的位置重复实验，三次实验在白纸上记录的像与物对应的位置如图丙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线对折，发现点和，和，和基本重合。由此可以得出的结论是：①______；②______； (5)完成上述实验后，小明反思实验过程，提出一个质疑：实验中利用玻璃板镀膜的那一面成像，应该在镀膜那一面下边划线，作为平面镜的位置。怎样判断玻璃板哪面镀膜呢？ 小组同学讨论出一种方法：将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较清楚的像如图丁所示，由此可以判断镀膜在玻璃板的______（选填“左”或“右”）面。 【答案】(1)垂直 平面镜 (2)重合 (3)靠近 (4)像与物到镜面的距离相等 像和物的连线与镜面垂直 (5)左 【解析】（1）[1]将玻璃板与纸面垂直放置，可以保证物和像在同一水平面上，否则有可能找不到像的位置。 [2]为了便于测量物距和像距，应沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。 （2）将蜡烛A放在玻璃板前，用蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，根据等效替代法，可知像与物等大。 （3）平面镜成的像与物体关于平面镜对称，实验中应选取像和物对称的点作为像和物的位置点，所以在蜡烛A靠近玻璃板一侧记下物体的位置，应该在蜡烛B靠近玻璃板一侧记下像的位置。 （4）[1][2]将白纸沿放置玻璃板的直线对折，发现点和，和，和基本重合，说明像和物关于平面镜对称，由此可以得出的结论是：①像与物到镜面的距离相等；②像和物的连线与镜面垂直。 （5）镀膜那一面，反射效果好，为反射面，将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较清楚的像如图丁左所示，由像与物体关于平面镜对称可知，左侧为反射面，由此可以判断镀膜在玻璃板的左面。 3．（2026·江苏南通·一模）如图所示，小明做“探究平面镜成像的特点”实验，他将棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移动棋子B，直至与A的像重合。 (1)选择与A完全相同的棋子B，是为了比较像和物的__________关系，玻璃板尽可能选择茶色的目的是__________； (2)将棋子A平行于玻璃板向右运动时，像的大小将__________，像的位置相对于棋子A是__________； (3)移走棋子B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上__________（选填“能”或“不能”）看到棋子A的像，说明平面镜成的是__________像。 【答案】(1)大小 便于确定像的位置 (2)不变 不变 (3) 不能 虚 【解析】（1）实验选择完全相同的棋子，利用等效替代法，通过后方棋子B与前方棋子A的像重合，来比较像和物的大小关系。 茶色玻璃板透光性较弱，成像对比度更大，能让像更清晰，更方便确定像的位置。 （2）平面镜成像的特点是像与物大小始终相等，和物体位置无关，因此棋子A运动时，像的大小不变。 当A平行于玻璃板向右运动时，A到玻璃板的距离不变，像也会和A同步向右运动，因此像相对于棋子A的位置不变。 （3）平面镜成的像是反射光线的反向延长线会聚形成的，不是实际光线会聚形成的像，不能呈现在白纸（光屏）上，因此直接观察白纸，不能看到棋子A的像，证明平面镜成的是虚像。 4．（2026·江苏泰州·一模）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。 （1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择______（选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B（与蜡烛A大小相同）竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______（选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是______（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）； （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，直接观察光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）出现蜡烛的像； （4）实验时，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小______（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （5）实验中，让玻璃板沿OO′轴（如图中玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A______（选填“向右”、“向左”或“不”）移动。 【答案】薄 前侧 等效替代法 不能 不变 不 【解析】（1）[1]玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像，玻璃板越厚，两个像距离越远，实验比较复杂，所以采用薄玻璃板，实验简单化。 （2）[2][3]在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。 （3）[4]因为平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上，所以，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成虚像。 （4）[5]平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，像的大小不会变化。 （5）[6]在实验过程中，让玻璃板沿OO′轴方向水平向右移动，A和平面镜之间的距离不变，根据物像到平面镜的距离相等，A的像和平面镜之间的距离也不变，所以他发现镜中的像相对于A不移动。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01声现象、光现象 声音的产生与传播 考点1 1．振动 液体/水 2．振动 空气 3．振动 空气 声音的三特性 考点2 1．B 2．B 3．C 4．D 5．C 6．A 7．A 8．B 9．A 10．B 11．B 12．B 声音的利用、噪声的危害和控制 考点3 1．D 2．信息 频率 声学综合题 考点4 1．B 2．B 3．C 4．C 5．C 6．B 7．A 8．B 9．D 10．B 11．C 12．C 13．振动 空气 音调 14．振动 响度 音色 15．振动 音色 16．空气 能量 距离声源的远近 17．振动 6 光现象的辨识 考点5 1．C 2．D 3．A 4．B 5．A 6．C 7．D 8．D 9．B 10．C 光的反射、折射规律 考点6 1．D 2．D 3．A 4．漫 遵循 亮 5． 60° 6．折射 小 大 7．直线 折射 高 8．60 130 镜面反射 平面镜成像特点及应用 考点7 1．C 2．C 3．茶色玻璃 E 不变 光现象综合 考点8 1．D 2．D 3．A 4．漫反射；光的折射；同种均匀介质 5．反射 不相平 相同 探究光的反射定律 考点9 1．水平 白板上 垂直 同一平面内 2．(1)逆 (2)垂直 反射角与入射角的关系 使实验结论具有普遍性 (3)C (4)70 3．(1)垂直 1 (2)法线 漫反射 (3)入射角的大小 (4)B 4．(1)左 (2)入射光线和反射光线 垂直 法线 (3)顺 5．(1)粗糙 白板与镜面不垂直 (2)变大 (3)烟雾 反射光线与入射光线重合 平面镜有一定厚度 (4)白纸 6．(1)垂直 (2) 180 一次实验得出的结论具有偶然性 (3) 充满烟雾 光路是可逆的 (4)A 7．(1)显示光路 垂直 (2)光反射时，反射角等于入射角 远离 逆 (3)丙 丁 8．（1）光的反射现象中，光路是可逆的 （2）将纸板B向后（前）折，观察在纸板B上是否有反射光线 （3）反射角读成了反射光线与平面镜的夹角了 探究平面镜成像的特点 考点10 1．垂直 位置 同 不同 2．(1)垂直 平面镜 (2)重合 (3)靠近 (4)像与物到镜面的距离相等 像和物的连线与镜面垂直 (5)左 3．(1)大小 便于确定像的位置 (2)不变 不变 (3) 不能 虚 4．薄 前侧 等效替代法 不能 不变 不 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $