10.2 阿基米德原理 同步达标-2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 本同步练习以阿基米德原理为核心，通过基础概念辨析、生活情境应用及综合实验探究的三层设计，构建从物理观念到科学思维的巩固路径，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|原理表达式、浮沉条件|直接考查公式（如选择1）、简单计算（填空12），夯实物理观念| |中档|浮力计算、生活应用|结合游泳（选择2）、煮饺子（选择5）等情境，培养科学推理| |综合|图像分析、实验探究|弹簧测力计示数图像（选择8）、溢水杯实验（实验19），提升科学探究能力|

2025-2026学年度人教版物理八年级下册同步达标 10.2阿基米德原理 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．阿基米德原理的数学表达式是（　　） A． B． C． D． 2．游泳是一项高效且低损伤的全身运动。小明在泳池里仰泳时，他所受水的浮力约为（　　） A．5 N B．50 N C．500 N D．5000 N 3．两块完全相同的石块，用细线系住，分别浸没在盛有水和酒精的容器中石块未触及容器的底和侧壁静止，此时线对石块的拉力分别为、，则两个拉力大小关系是（　　） A． B． C． D．无法比较 4．某同学在厨房劳动时发现，小小的蜜橘会漂在水面，而较大的土豆却会沉在水底。对于两者受到的浮力大小，以下说法正确的是（　　） A．蜜橘受到的浮力更大 B．土豆受到的浮力更大 C．两者受到的浮力大小相等 D．条件不足，无法判断 5．母亲节，小明给妈妈煮饺子时发现，当把饺子放入沸腾的水中后，饺子先下沉到锅底，过了一会儿又上浮，最终漂浮在水面上。下列分析正确的是（不考虑饺子的吸水性及水密度的变化）（　　） A．饺子下沉时，受到的浮力大于它所受的重力 B．铰子上浮时，受到的浮力大于它排开的水所受的重力 C．饺子上浮时，其平均密度小于水的密度 D．饺子漂浮时，受到的浮力大于它所受的重力 6．小明帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面不动，如题图，下列说法正确的是（　　） A．茄子受到的浮力和它的重力一样大 B．茄子受到的浮力比它的重力小 C．茄子受到的浮力比它的重力大 D．茄子的平均密度比水大 7．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则下列说法正确的是（    ） A．甲受到的浮力最大 B．甲物体的密度最大 C．丁物体受到的浮力最小 D．丁物体的密度最大 8．弹簧测力计下挂一圆柱体，从离水面某高度缓慢浸入水中。弹簧测力计示数与物体下表面浸入水中深度的关系如图所示。下列说法正确的是（　　） A．圆柱体受到的重力是10N B．圆柱体受到的最大浮力是15N C．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为4000Pa D．圆柱体的密度是 9．如图所示，将实心正方体A（不吸水）体积的五分之三浸入水中后，容器中水位上升了3cm，已知容器足够高，容器重力为2N，容器底面积为200cm2，容器中原来水深0.3m，正方体A的密度ρA=3.0g/cm3，下列说法正确的是（　　） A．正方体A的边长为6cm B．此时细线对正方体A的拉力大小为6N C．此时容器对桌面的压强大小为4600Pa D．若剪断细线，最终A对容器底的压强大小为2000Pa 10．一个重为8N的实心物体，挂在弹簧测力计下，浸没在水中时弹簧测力计示数为3N。将该物体浸没在另一种液体中时，测力计示数为4N。下列说法正确的是（g=10N/ kg）（　　） A．物体的体积为8×10-4m3 B．物体的密度为1.6×103kg/m3 C．另一种液体的密度为0.6×103kg/m3 D．物体在水中受到的浮力为3N 11．妍妍捡到一块石头，用电子秤和玻璃杯测量其密度，为避免石头从水中取出时沾水影响测量结果，设计了如图所示的测量过程。下列判断不正确的是（不计绳子的质量和体积，水的密度为，取）（　　） A．从水中取出石头时，带出了1g的水 B．根据实验数据，可得出石头密度为 C．石头沉在水底时，仍受到浮力的作用 D．石头沉在水底时，杯底对石头的支持力为0.24N 二、填空题 12．把一块质量为22g、密度为的塑料块投入到水中，当塑料块在水中静止时，其所排开水的质量是________g。 13．重为8N、体积为1000cm3的物体（不吸水），浸没在水中时，所受重力和浮力的合力大小为___________N，方向为___________（，g取10 N/ kg） 14．一个飞艇充入氦气后的重力是，当飞艇携带货物悬浮在空中时，其总体积为。此时它装的货物重力为________N，空气的密度取（g取10N/kg）。 15．2019年10月24日，中国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙 2号”首次穿越赤道进入南半球。资料显示，“雪龙2号”满载时的吃水深度为7.85m，排水量为1.4万吨，那么“雪龙2号”满载时底部受到海水的压强为___________Pa；受到的浮力为___________N。（，g取10N/kg） 16．如图所示，三个完全相同的玻璃杯，其中甲杯只有水，乙杯水中漂浮着一只质量较小的黄鸭玩具，所受的浮力为F乙，丙杯水中漂浮着一只质量较大的黄鸭玩具，所受的浮力为F丙，则F乙____F丙；把三个玻璃杯放到台秤上称量，它们质量m甲、m乙、m丙的大小关系为__________。 17．如图所示，台秤上有一个装有一定量水的容器，台秤的示数为1.2 kg，珂珂同学用细绳吊一个体积为、重为2 N的小石块浸没在容器内的水中，石块没有触到容器底、壁，水没有溢出，台秤的示数为________kg；若将细绳剪断，石块下沉到容器底后，台秤示数为_______kg。（水的密度，g取） 18．如图所示，一个边长为4cm的正方体木块，放在有溢水口的水槽中，在没有把物体放到水槽时，水槽中水面正好在溢水口，当木块浮在水槽的水面上静止不动时，从溢水口中溢出的水的体积是，则木块受到的浮力大小是______N；木块露出水面的体积大小是______。 三、实验题 19．小明设计如图所示实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，甲、乙、丙、丁是实验中对弹簧测力计进行读数时的几个情景。 (1)小组经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序是___________。 A．甲、丙、丁、乙 B．丙、甲、丁、乙 C．乙、甲、丁、丙 D．甲、乙、丙、丁 (2)实验前先向溢水杯中注水，直到溢水口___________（选填“流出”或“不流出”）水时，停止加水，目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平。 (3)甲、乙、丙、丁几个情景中弹簧测力计的读数分别是、、、，如果关系式___________（用字母、、、表示）成立，即可验证阿基米德原理。 (4)收集完实验数据后，细心的同学发现弹簧测力计未使用时指针在0.2N处，这对实验结论___________（选填“有”或“没有”）影响。 (5)小红对实验进行了改进，如图戊所示，将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，发现随着物块浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数变化量___________（选填“>”、“＜”或“=”）弹簧测力计B的示数变化量，从而证明了阿基米德原理。 (6)为了得到更普遍的实验结论，下列继续进行的操作中不合理的是___________。 A．用原来的方案和器材多次测量取平均值 B．用原来的方案将水换成密度不同的酒精进行实验 C．用原来的方案将石块换成在水中会漂浮的木块进行实验 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步达标 参考答案 1．D 2．C 3．C 4．B 5．C 6．A 7．D 8．D 9．D 10．B 11．D 12．20 13． 2 竖直向上 14． /10200 15． 16． < 17． 1.3 1.4 18． 0.34 30 19．(1)B (2)流出 (3) (4)没有 (5)= (6)A 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $