3.《骆驼祥子》-【中考宝典】2026年语文课时作业（深圳专用版）

目失明，但最终成长为一名具有钢铁般坚强的意志、面对 苦难和厄运勇敢抗争，无私无畏的无产阶级战士。从中我 懂得我们要不断磨炼意志，克服困难，获得成长。 三、《骆驼祥子》 1.(1)拥有一辆属于自己的车主要 (2)② (3)祥子逃走时偷了大兵的三匹骆驼，通过卖骆驼和辛苦 干包月，继续攒钱买车。但辛苦攒下的钱被孙侦探敲诈走 了，买车愿望再次落空。 (4)麻木潦倒、狡猾自私、自暴自弃等 2.(1)祥子辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈去，第二次希望破灭。 (2)虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有 车了。 3.示例一：祥子守住做人的尊严：虽然身份卑微，但祥子不堪 忍受杨太太的奴役而愤然辞职，维护了自已的尊严。祥子 失去做人的尊严：祥子的梦想破灭后，他到处骗钱、出卖他 人，完全丧失了尊严，由“人”变成了“鬼”。 示例二：祥子守住做人的尊严：尽管生活贫困，但是祥子总 是穿得干净利落，车也擦得干干净净，保持做人的尊严。 祥子失去做人的尊严：小福子死后，祥子每天穿得邋邋遢 遏，不再顾及自己的尊严。 4.(1)祥子用了三年时间终于攒够钱买了人生中的第一辆 车，因而极度喜悦到几乎要哭。 (2)祥子因虎妞难产而死卖车，难过得哭不出声来。 (3)小福子死了，祥子丧失了最后的希望，没有任何情感和 追求，变得很麻木。 (4)当时整个社会不让好人有出路，穷苦劳动人民遭受各 种剥削压迫。 5.示例一：祥子，面对杨太太的苛责和无礼，样子选择拿上四 天的工钱离开杨宅，体现出他强烈的自尊心和反抗意识。 示例二：祥子，坚持拉车。祥子和虎妞结婚以后，虎妞劝祥 子不要再去拉车了，跟着她一起吃喝玩乐，但是样子拒绝 了，祥子还是坚持要拉车，这里体现了他的反抗精神。 示例三：孙悟空，大闹天宫。面对以玉帝为代表的天庭的压 迫和束缚，孙悟空大闹蟠桃盛会，回到花果山，自封齐天大 圣，与天庭对抗。 6.示例一：祥子在老马身上看到了自己的未来，他目睹老马 祖孙贫困颜死的惨状后，意识到自己可能重蹈覆辙，而后 放弃个人努力，选择与虎妞结婚，却导致了一波三折的命 运和最终堕落的结局。这启示我们不要完全相信自己预 见的未来，不因未来的未知而恐慌，不因此改变自己当下 的努力，始终坚定自我。 示例二：红小鬼们心中有充满光明的未来，于是选择乐观、 坚强地活在艰苦的当下。这种乐观源于他们崇高的革命 理想和坚强的革命意志，心中有信仰，能将个人命运与集 体理想相结合。这启示我们哪怕遭受挫折，也要始终对未 参考答案 来充满希望，保持笑容，乐观、坚强地生活。 四、《海底两万里》 1.B【解析】B.“在印度洋遭遏巨型章鱼”“在大西洋肉搏鲨 鱼”描述不正确，应该是“在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇 巨型章鱼”。故选B。 2.①从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进人 大西洋、南极，最后经大西洋，北冰洋返回陆地。②搁浅、 土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。 3.①C②B③D 4.“诺第留斯号”的电力续航系统、深海抗压技术等技术，蕴 含着数学、物理、化学等学科的丰富知识，是科学技术上的 奇迹；“诺第留斯号”也是尼摩反抗殖民统治的武器，潜艇撞 向英国军舰时爆发的巨响，是尼摩船长代表被压迫者发出 的争取独立和自由的呐喊，是人文精神的体现。 5.(1)周恩来 (2)“浪击”象征着历史进程中反复袭来的苦难与挑战，而 “微笑”则象征着中华民族历经创伤后仍以坚韧姿态直面 磨难、守望光明的精神品格。通过“像刀砍过的一样”的触 目伤痕，暗示了民族发展历程中遭遇的战争、压迫等剧烈 冲击。这既体现了对苦难的超越性理解，也暗含对光明未 来的坚定信念。 (3)示例：①周恩来出身显赫却投身革命，展现了打破阶级 枷锁的勇气、心系苍生的家国情怀，以及为理想献身的无 私精神。他教会我，人生的意义不在于出身赋予的安逸， 而在于主动选择为更崇高的目标燃烧。面对不公，真正的 勇气是挣脱枷锁、成为照亮他人的火种。 ②礁石面对海浪的无尽摧残，象征了在压迫中坚韧不屈的 生命力、以沉默消解暴力的智慧，以及苦难中保持尊严的 乐观精神。礁石教会我，面对无法逃避的困境时，不必嘶 吼抗争，只需以伤痕为勋章，用存在本身证明生命的不可 摧毁。 ③尼摩船长以“海底反抗者”的身份，展现了对压迫的彻底 反抗、对自由的极致追求，以及用行动践行理想的无畏精 神。他教会我，真正的自由不是逃避现实，而是在黑暗中 点燃火把。面对不公时，与其沉默苟活，不如成为“深海中 的光”，哪怕微弱，也要照亮一寸天地。 五、《红星照耀中国》 1.A:顽强敢拼、为人谦虚B:朱德 C:示例：①他同部下一样，只有两套制服。他吃得很简单， 通常是白菜、面条、豆子、羊肉，有时有馒头。②从事谍报 工作被抓时不屈服，坚决不招供。 2.(1)林伯渠(2)老人高龄加入红军，服从分配，有顾全大局 的高贵品质，斯诺对他充满赞美之情。 3.示例一：学习藤野先生的治学严谨，他认真纠正“我”画的 解剖图。我们在学习中也要有这样的严谨精神，如做物理 实验时，操作严谨，记录准确。新课标中考宝典|语文（深圳专用版） ●-●-● 三、《骆驼祥子》 1.语文课代表制作了详细的人物档案，在分享过程中，老师发现人物梦想、后期性格缺失，以及主 要经历描述有误，请你帮助她补充完整并修改正确。 姓名 祥子 性别 男 绰号 骆驼祥子 职业 人力车夫 最大的梦想 (1) ①祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑钱买了新车，却连人带车被宪兵抓去当 壮丁。 ②祥子逃走时偷了大兵的三匹骆驼，通过卖骆驼和辛苦干包月，继续攒钱买车。但 辛苦攒下的钱被阮明敲诈走了，买车愿望再次落空。 主要 ③虎妞逼迫祥子与她结婚，最后却不幸难产而死。祥子只能卖车为其办丧事，最终 经历 变成了自暴自弃的行尸走肉。 经历修改：我选(2) (只填序号)，修改为：(3) 性格 前期：自尊好强，吃苦耐劳，积极上进等。 变化 后期：(4) 。 (至少填两个短语) 2.下表列出了小说主人公祥子一生的“三起三落”，请补充完整。 第一次 第二次 第三次 来到北平当人力车夫，苦 (2) 卖骆驼，拼命拉车，省吃俭 起 干三年，凑足一百块钱， 用攒钱准备买车。 买了辆新车。 (1) 连人带车被宪兵抓去当 为了置办虎妞的丧事，祥子 落 壮丁。理想第一次破灭。 又卖掉了车。 3.有人说：“能否守住尊严，决定了一个人的生活姿态。”这句话在祥子身上有充分的体现，根据下 面的要求，列举出一个相关情节。 祥子守住做人的尊严： ;祥子失去做人的尊严： 50 语文·课时作业 ●● 4.老舍在谈人物描写时提到：“哭有多种，笑也不同，应依个人的特性与情形而定如何哭，如何 笑。”表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射，请参考示例，完成批注。要求 分析下列表格中祥子表情背后的具体原因，并通过前后四处比较分析社会原因。 祥子的表情 语段摘录 批注 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保 (1) 单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个 哭 僻静地方，细细端详自己的车，在板 上试着照照自己的脸！ 从四处表情 直到这个时候，他才觉出来虎妞也有 “哭”“笑”“连 点好处，他居然向她笑了笑，一个天真 示例：因为虎妞答应给 哭都哭不出声 笑 的，发自内心的笑，仿佛把以前的困苦 祥子买车，祥子很感激， 来”“不喜也不 全一笔勾销，而笑着换了个新的世界， 也很高兴。 哭”，我们可以 像换一件衣服那么容易，痛快！ 深切地体会 祥子的车卖了！他像傻了一般，看着 到：(4) 大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼 (2) 连哭都哭 红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目 不出声来 糊；耳朵发聋，愣愣磕磕地随着大家 乱转，可不知道自己做的是什么。他 连哭都哭不出声来！ 祥子的生活多半仗着这种残存的仪 (3) 式与规矩。有结婚的，他替人家打着 不喜也 旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈 不哭 挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几 个铜子，陪着人家游街。 5.哪里有压迫，哪里就有反抗。请你从以下人物中任选其一，概括出作品中表现其反抗精神的一 个情节。 【备选人物】祥子(《骆驼祥子》) 孙悟空(《西游记》) 51 新课标中考宝典|语文（深圳专用版） ●●-●… 6.(2025·深圳罗湖区二模)名著作品中的人物形象也需要面对“未来”。阅读下文，从“红小鬼” “祥子”中任选其一，谈谈面对未来，他做出了怎样的选择？这给了你怎样的启示？ 红小鬼们精神昂扬。比他们年长的人看到他们，往往也会将自己的悲观情绪抛诸脑后，会 振作起来，想到自己正在为像这样的少年的未来而斗争。这些“小鬼”总是很开心，很乐观… 在这里的少年先锋队队员的身上看得到中国的未来，只要这些少年能够得到解放、得到塑造、 得到启发，就能够有机会去建设新世界。 (节选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》) 祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑 回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后， 坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。… 在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！ (节选自老舍《骆驼祥子》) 四、《海底两万里》 1.关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是 A.尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超 乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。 B.“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在 红海又击杀儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 C.儒勒·凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家，他创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如 今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。 D.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜 艇，在海底进行了两万里环球旅行的故事。 2.请说出尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时的路线，他们经历了许多险情，请列举其中 几次。 52