主题21 生态安全-【中考宝典】2026年生物背记手册(深圳专用版)

2026-05-15
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1011 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57842693.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.物质循环的特点是 流动, 利用,具有 6.能量数量金字塔:越向食物链的后端,生物体数量 储存的能量 生物富集作用:越向食物链的后端,有毒的物质(如DDT)积累得就 7.生态系统的碳循环 大气中的CO,库 房、汽车等 作 作 光合作 用 用 物 的 动物 摄食 解 泥炭 动植物的遗体及动物的排出物 煤 石油 四、生态系统的稳定性 1概念:生态系统经过长期的发展过程,逐步形成了生物与非生物物质、能量之间、生物与生物之 间 的状态。 2生态系统稳定性的原因:生态系统具有一定的 3.生态系统的自我调节能力是 的,当 超过一定限度时,生态系统会失 去自我调节能力,甚至不能恢复到原始状态,最终导致生态系统被破坏。 4.破坏生态系统稳定性的因素 (1) (客观因素):火山爆发、地震、泥石流、洪水泛滥等。 (2) (主要因素):人类在生产、生活中对自然资源不合理的开发、利用(过度开发、 环境污染、破坏植被、修建大型工程等)。 5. 会破坏生态系统原有的稳定性: 6.生物种类越 ,即生态系统 越复杂,食物链和食物网 ,生态系统就 ,自我调节能力就 主题21生态安全 1.维护生态安全 (1)概念:是指生态系统服务能够支撑经济社会 ,使人类的生存和发展不受 问题威胁的状态与能力。 (2)维护生态安全的对策 ①法律与政策保障;②合理利用和保护土地、水、动植物等自然资源;③防治环境污染,减少 42 污染物排放;④生态修复与保护:坚持“山水林田湖草沙 ”的理念,认 识到它们是一个“生命共同体”。通过保护和修复自然生态系统(如退耕还林、还草、还湿 等),增强生态系统服务功能。 2.人类活动对生物圈的影响 (1)不利影响:人类活动会破坏 ,造成生态环境问题。如DDT杀虫剂的使用,对生 物圈的生态系统造成严重污染,污染通过 的传递和积累,破坏了生态系统的 ,削弱了生态系统的 (2)积极影响: ① 土地对保护生物圈有积极影响。 ② 森林可促进生物圈的良性发展。 是维持生物圈稳定的根本性措施。 ③ 环境污染有利于人类的生存和生物圈的稳定。 要对生活污水、生活垃圾、工业废水、废气、废渣等进行 处理 控制环境污染措施优化生产工艺,从源头上减少 的排放 发展 农业,降低农药、化肥使用量 3保护生物圈是全人类的共同义务 (1)保护生物圈刻不容缓。 (2)对生态环境质量进行调查、监测、评价和预测是保护生物圈的 ①空气质量监测一般包括对二氧化硫、一氧化碳、臭氧、二氧化氮、可吸入颗粒物等的监测。常 用指示植物进行,如利用地衣和苔藓等监测 ;利用烟草和菜豆监测 ②水质监测常用生物法: 数>3/升饮用水即污染;自然水体中,舟藻和小颤藻 大量繁殖即污染严重。 (3)恢复、重建或改建生态环境的措施 ①法制教育和管理。 ②禁止破坏 ,保护生物生存环境的多样性和复杂性。 ③防治 ,消除有毒物质对生物的危害。 和 是恢复、和改建生态环境的重大有效措施。 (4)人类能够保护好生物圈,我们应该 自然资源,实现人与自然 ,促 进 建设。 437.白化病红绿色盲血友病多指病 8禁止近亲结婚 五、1.普遍存在的不可遗传变异可遗传变异 2.基因型环境表现型基因型 六、1.转基因技术 2.(1)基因DNA(2)胰岛素转基因西红柿转基因 抗生素超级鼠超级细菌 4.分子生物学基因控制生物的性状 5.(1)细胞全能性核移植细胞培养胚胎移植 (2)细胞核去核卵细胞胚胎发育的场所代孕母亲 母羊B细胞核 (3)拯救濒危动物防止家禽和家畜良种的退化 医疗上的器官移植 主题17生命的起源和进化 一、1.原始地球2.无机小分子有机小分子 3.原始大气没有氧气4.原始海洋 5.有机小分子 二、2.化石3.鸟类可能起源于古代爬行动物 4.从简单到复杂从水生到陆生 三、1.达尔文 (2)过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存 【注意】不定向自然选择(3)生存斗争自然选择 2.人工选择人为条件 四、1.长臂猿猩猩大猩猩黑猩猩 2.古猿3.两足直立行走 5南方古猿能人直立人智人 主题18生物的多样性 一、1形态结构生理功能繁殖方式 2.界、门、纲、目、科、属、种种 3越少越多越近越多越少越远 4.林奈属名十种加词 5.二、单细胞真核草履虫根、茎、叶光合作用紫 菜海带 三、1.孢子植物种子植物(1)苔藓植物蕨类植物 (2)裸子植物被子植物 2.绿色开花植物六大器官单子叶植物双子叶植物 2子叶1胚乳直根系须根系网状脉平行脉 四、1.脊椎骨无脊椎动物脊椎动物 2.辐射刺细胞有无两侧扁平有 无涡虫有口有肛门蛔虫分节无附肢蚯蚓外 套膜大多贝壳蜗牛外骨骼分节 3.水中流线型鳞片鳃尾部和躯干部 4 鳍鳃肺皮肤鳞片或甲肺体内 卵生无齿羽翼气囊双重呼吸恒定 卵生胎生哺乳毛牙齿分化恒定 五、1.物种多样性2遗传多样性基因多样性 3.生态系统多样性湿地森林 六、1.林奈生物分类2.达尔文生物进化 3.哈维血液循环4.沃森和克里克 主题19动植物资源保护 一、1.哺乳哺乳哺乳哺乳鸟鸟爬行两栖 鱼2.加快3.物种多样性遗传多样性生态系统多 样性遗传多样性 4.就地保护迁地保护法制教育和管理就地保护 建立自然保护区 5.大熊猫、金丝猴朱鹃斑头雁、棕头鸥 二、1.银杉水杉珙桐桫椤2.国家公园 主题20生态系统及其稳定性 一、1.生态因素(1)非生物因素(2)生物因素捕食 竞争寄生共生 2.(1)生物适应环境保护色拟态警戒色 (2)生物影响环境(3)环境影响生物 二、1.所有生物环境2.生物成分生产者消费者 分解者非生物成分生物圈 三、1.(1)吃被吃(3)①最左边第一位生产者消费 者消费者消费者消费者②捕食者能量和物质 ③非生物成分分解者 3.营养结构基础物质能量能量流动物质循环 4.单向递减10%20% 5.往返循环全球性6.越少越少越多 四、1.相对稳定2.自我调节能力 3.有限外界干扰因素 4.(1)自然因素(2)人为因素5.外来物种人侵 6.多成分越复杂越稳定越强 主题21生态安全 一、1.(1)可持续发展生态环境 (2)一体化保护与修复 2.(1)生态系统食物链结构功能 (2)①合理利用②保护和扩大保护、恢复、扩大森林 资源③控制无害化工业废弃物绿色 5.(2)前提①二氧化硫臭氧②大肠杆菌 (3)②森林和草原植被③污染建立自然保护区实施 大型生态工程 (4)合理利用和谐相处生态文明 8

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