第14课 健康地生活-【中考宝典】2026年生物总复习（深圳专用版）

口新课标中考宝典·生物（深圳专用版】 第14课 健康地生活 知识梳理 知识点①传染病及其预防 【课标要求】1.常见的寄生虫病（如血吸虫病、肠道蠕虫病等）、细菌性传染病（如淋病）、病毒性传染病（如 严重急性呼吸综合征、新型冠状病毒肺炎、艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等)是人体健康的威胁。 2.传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播。 3某些传染病，如新型冠状病毒肺炎，会对社会、经济和科技发展产生严重影响。 4,控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行。 一、传染病的流行及预防 1.传染病：是由 (如 、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间 传播的疾病。特点是具有传染性和 2.传染病流行的三个基本环节（如图） 流感患者 咳嗽 飞沫悬浮 散播 打喷嚏 于空气中 健康人 传染源 易感人群 (1) :指能够散播病原体的人或动物，如传染病患者、病原体携带者或受感染的动物等。 (2) :病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介 (蚊、蝇、钉螺)传播等。 (3) :对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 3传染病的预防措施 （1) :针对传染源采取的措施，如患者服药和治疗，对患病禽畜深埋等。 (2) :针对传播途径采取的措施，如注意个人饮食和环境卫生，戴口罩，消灭传播疾 病的媒介生物。 (3) :针对易感人群采取的措施，如预防接种、加强营养和锻炼身体，提高抵抗力等。 二、常见的传染病 1.常见的传染病及传播途径 传染病类别 传播途径 举例 体表传染病 接触传染 血吸虫、狂犬病、疥疮 消化道传染病 饮水、食物 肠道蠕虫病、甲型肝炎、细菌性痢疾 呼吸道传染病 飞沫、空气 肺结核、新冠肺炎、流行性感冒 血液传染病 血液、吸血昆虫 疟疾、乙型脑炎、艾滋病 118 第四单元人体生理与健康 2.艾滋病(AIDS) (1)病因：由 (简称HIV)引起的传染病，其能瓦解人体 ,使人不能 抵御病原体。 (2)传播途径： 、血液传播、母婴传播、静脉注射毒品等。 (3)预防措施：主要是从 入手，如进行安全性行为、严禁吸毒、严格检查管理血液制 品等。目前艾滋病无特效药和疫苗，只能以预防为主。蚊子叮咬、握手、拥抱、共餐不会传染爱 滋病。 基础过关， 1.(2025·滨州)艾草中含有一些挥发性物质，它可以驱除蚊蝇等害虫，减少疟疾等疾病的发生，这在传 染病预防中属于 () A.控制传染源 B.切断传播途径 C保护易感人群 D.消灭病原体 2.(2024·深圳)中国清代用人痘接种来预防疾病，请问这相当于控制传染病当中的哪个环节( A.保护易感人群 B.切断传播途径 C.控制传染源 D,增强免疫力 3.(2023·深圳)加强体育锻炼增强体质，可预防传染病。下列预防措施与之属于同一类的是( A按照“七步洗手法”规范洗手 B.集中焚毁患禽流感死亡的鸡鸭 C定期消杀蚊虫，保持环境卫生 D.注射甲流疫苗来预防甲型流感 【主题一】甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强、发病率高。甲型流感 患者的主要症状表现为高热、咳嗽、流涕、肌肉疼痛等。请完成第4~5题。 4.甲型流感患者属于 A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群 5.下列与甲型流感属于相同传染病类型的一组是 ①肺结核②新冠肺炎③乙型肝炎 ④腮腺炎⑤狂犬病 A.①②④ B.①② C.②④⑤ D.①②③ 【名师点拨】 1,病原体、传染源与媒介生物的区分：病原体是致病微生物或寄生虫；传染源是患病者或初始病原体携 带者；媒介生物是传播病原体的生物。如某人从疟疾患病区回来，若把疟疾传染给周围的人，那么该 人是传染源，疟原虫是病原体，蚊子是传播媒介。 2新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）是由一种新冠病毒引起的传染病，传播途径与流感相似，都是经 过飞沫、直接接触、被污染物品接触、气溶胶等形式传播。 知识点2免疫与免疫规划 【课标要求】1.人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染。 2.接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力。 119 口新课标中考宝典·生物（深圳专用版】 一、人体的三道防线 1.人体的三道防线（如图） 00 产 下刺激 丫图 皮肤 黏膜 溶菌酶 吞噬细胞 抗体 病原体（抗原） ””””””” 第一道防线 第二道防线 第三道防线 (1)第一道防线： ,属于 免疫。 (2)第二道防线 体液中的 和 ,属于 免疫。 (3)第三道防线 (胸腺、淋巴结)和 (如淋巴细胞)，属于 免疫。 2.特异性免疫的过程 病原体侵人人体 刺激免疫系统 产生 抵抗该病原体的物质消灭病原体 抗原 抗体 3.非特异性免疫与特异性免疫的比较 免疫类型 非特异性免疫( 免疫) 特异性免疫( 免疫) 第一道防线( 、黏膜等)， 第三道防线： (如胸腺)和 防御原理 第二道防线（溶菌酶 (如淋巴细胞) 阻挡或清扫病原体、分泌杀菌物质；溶解、吞噬 功能 产生 ,消灭病原体（抗原） 和消灭病菌 特点 非专一性，能防御多种病原体 专一性，只针某一特定的病原体 来源 生来就有 后天逐渐形成 4.抗原和抗体 分类 抗原 抗体 引起人体产生 的物质，如病原体，异 病原体侵人人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵 概念 体器官，衰老或死亡的细胞，肿瘤细胞等 抗该病原体的特殊 作用 刺激人体产生抗体 与抗原特异性结合，清除抗原 种抗体只抵抗一种抗原。消灭抗原后，机体将保持产生相应 的能力，不同抗原在体 联系 内留存的时间不同 二、免疫的功能 1.防御保护： 抗原的侵入，防止疾病的产生。 2.自身稳定： 体内衰老、死亡和损伤的细胞。 3.免疫监视： 识别和清除体内产生的 细胞（如肿瘤细胞）。 120 第四单元人体生理与健康 三、免疫规划 1概念：按规定的免疫程序，有计划、有组织地进行 ,以提高人群的免疫水平，控制乃至最 终消灭相应传染病的方法。 2疫苗：一般是用 的或 的病原体，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。接种疫苗 后，人体内产生相应的 ,从而提高对相应传染病的抵抗力。从免疫的角度来看，疫苗相当于 ;从免疫类型来看，这种免疫属于 免疫。 3,常见疫苗：卡介苗 预防结核病；百白破疫苗一预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病；脊髓灰质 炎糖丸疫苗 —预防脊髓灰质炎（即小儿麻痹症，口服）；乙肝疫苗—预防乙型病毒性肝炎等。 基础过关 1.健康的皮肤能抵御环境中的多种病原体侵入，下列说法错误的是 A.皮肤防御不针对特定病原体 B.皮肤受损后容易造成感染 C.皮肤防御功能是后天形成的 D.日常生活要保持皮肤清洁卫生 2.(2025·宿迁)计划免疫是预防传染病的一种简便易行的措施。给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防 结核病。从人体免疫角度分析，卡介苗和在体内发生的免疫反应分别是 ( A.抗体非特异性免疫 B抗原非特异性免疫 C.抗体特异性免疫 D.抗原特异性免疫 3.(2022·深圳)给狗接种狂犬疫苗，既爱护了动物，又保护了人。下列说法正确的是 A.狂犬病不是传染病 B.接种疫苗属于非特异性免疫 C疫苗属于抗体 D.被病犬咬伤，应立即消毒就医 4.(2025·南通)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染性疾病。如图是人体对腮腺炎病 毒的免疫过程，下列相关叙述正确的是 A.图中病毒未突破免疫的第一道防线 腮腺炎 B.图示免疫过程属于非特异性免疫 病毒 C腮腺炎病毒刺激淋巴细胞产生抗体 巴细 元体 D,接种腮腺炎疫苗的目的是治疗腮腺炎 【名师点拨】 1,疫苗是抗原，不是抗体，接种疫苗后能刺激人体淋巴器官或淋巴细胞产生抗体，注射抗病毒的血清属 于直接提供抗体，如抗蛇毒血清。 2.免疫并不总是对人体有益，如人器官移植时的排斥反应等。当一个人的免疫功能失调时，会引发某 些免疫类疾病，如类风湿性关节炎等；当免疫功能过强时，人体会对药物和食物等发生过敏反应。 知识点3用药和急救 【课标要求】1.药物可分为处方药和非处方药，遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药，避免药物误用和滥用。 2,关注常见疾病对人体和社会产生的危害，模拟展示特定情况下的急救方法（如人工呼吸、心肺复苏、包 扎止血)；拒绝吸烟、饮酒和毒品；学会科学、合理地用药。 121 口新课标中考宝典·生物（深圳专用版】 一、合理用药 1概念：合理用药是指安全、有效、经济地使用药物，其中 是第一位的。安全用药就是根据病人 的 和 适当选择药物的品种，以适当的方法、 和时间准确 用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体的不良影响或危害。 2.药物的分类：药物可以分为 和 两大类；处方药必须有医生的处方才能购买， 非处方药可自行购买，有 的标志。 3药品说明书：包括药物名称、主要成分、性状、适应症、规格、用法与用量、不良反应、药物相互作用、注 意事项、储藏条件、生产日期、有效期等。 二、急救 1紧急呼救：紧急情况下，立即拨打紧急呼救电话 2.心肺复苏：在进行 和 (如图)的同时，应尽快使用 a.胸外心脏按压 b.开放气道 C.人工呼吸 (1)胸外心脏按压位置：胸骨下段约 处，按压速度为100~120次/分钟。 (2)人工呼吸：最常用的是 法，吹气的速度约为 次/分钟。 (3)心肺复苏的顺序（如图）：① →② →③ 按压与吹气 的比例是30：2，即先做30次心脏按压，并开放气道（保持气道通畅），再做2次人工呼吸，反复交 替进行。抢救有效标志：病人出现 、颈动脉有搏动，脸色逐渐转为红润。当心脏骤停 时，有效制止猝死的办法是利用自动体外除颤器AED对患者进行除颤操作。 3.预防溺水和自救 (1)预防溺水：不私自下水、不结伴无监护游泳；远离无安全设施水域；遇险情不盲目手拉手施救，及时 找成人求助。 (2)溺水自救：保持冷静不挣扎，仰漂露口鼻、抓漂浮物小腿抽筋时，仰泳拉脚趾使腿伸直；有救护时， 听从救护者指挥不惊慌。 4,出血和止血：出血分为两种，体内器官出血属于 ,不易诊断，必须去医院救治；体表出血属 于」 ,在送往医院前应先做必要的 处理：动脉出血在 压迫止血，静脉出 血在 压迫止血，毛细血管出血将伤口洗净后贴上创可贴，或用纱布、绷带加压止血。 基础过关 1.(2025·长春)下列关于用药与急救的叙述，错误的是 A.有OTC标识的药品属于非处方药 B新药、贵药比普通药疗效更好、更安全 C,进行人工呼吸前，应使病人呼吸道畅通 D.毛细血管出血，可先将伤口冲洗干净再贴创可贴 2.(2023·深圳)安全用药对恢复健康至关重要。下列观点符合用药原则的是 A.服药剂量遵医嘱 B.中药无毒副作用 C.生病就吃抗生素 D.药越贵疗效越好 122 第四单元人体生理与健康门 3.(2025·深圳校级模拟)生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，我们需要掌握一些正确的紧急 处置方法。下列应对措施错误的是 A.发现有人晕倒，及时拨打120急救电话 B.发现燃气泄漏，要关闭气源、开窗通风 C.当有人心跳骤停时，应及时对其进行心肺复苏 D.当大静脉出血时，应及时在伤口近心端按压止血 4.(2025·重庆)藿香正气水是夏季防暑常用药，据如图说明书判断，下列叙述正确的是 藿香正气水说明书 OTC) 【药品名称】藿香正气水 【成 分】苍术、陈皮、厚朴、白芷、茯苓、大腹皮、生半夏、甘草浸音、广藿 香油、紫苏叶油。辅料为乙醇。 【功能主治】解表化湿，理气和中。用于外感风寒、内伤湿滞或夏伤暑湿所 致的感冒，呕吐泄泻，胃肠型感冒见上述症侯者。 【规 格】每支装10毫升 【用法用量】口服。一次5一10毫升，一日2次，用时摇匀。 【有效期】36个月 【注意事项】1.儿童、孕妇、哺乳期妇女、年老体弱者应在医师指导下服用 2.本品含乙醇（酒精）40%~50%，服药后不得驾驶机、车、船 从事高空作业、机械作业及操作精密仪器。 【生产日期】2020年4月 A.目前该药品在保质期内 B.开车时不能服用该药品 C.该药品为处方药 D.每次服用3支 5.下面是生活中一些常见的突发情况，图3伤者患处有暗红色血液缓慢流出。下列有关如图的叙述错 误的是 我叫李新，我妈妈 胸口疼，晕倒了，你 们快来救她！ 图1 图2 图3 A.李新拨打急救电话的叙述中信息不完整 B.图2中心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸 C,据资料可推测图3中伤者静脉出血 D.按压止血的部位应是图3中①处 【名师点拨】 1常见的用药误区：用药“越多越好”“越新越好”“越贵越好”“服药时间无所谓”，“是药三分毒”，凡是药 物都带有一定的毒性或副作用，因此要合理用药。 2煤气泄漏时不能开灯、打电话，要尽快切断气源，开窗通风。 知识点4选择健康的生活方式 【课标要求】1.心血管疾病、癌症等疾病严重危害人体健康。 2.酗酒、吸烟等不良嗜好和吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用。 3.养成良好的生活和行为习惯，增强机体健康 123 口新课标中考宝典·生物（深圳专用版】 一、健康生活 1.健康的定义：指一种 和 方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病 或不虚弱。 是儿童青少年心理健康的核心。 2.“现代文明病”：是指 、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、 疾病，也叫“生活 方式病”。 3引起“生活方式病”的三大因素：不良的 因素、 的影响。 4.健康的生活方式：按时作息、平衡膳食、坚持体育锻炼、积极参加集体活动、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品 等。吸烟、酗酒、吸毒、网瘾等都是不健康的生活方式。 二、实验：探究酒精（或烟草浸出液）对水蚤心率的影响 【提出问题】酒精（或烟草浸出液）对水蚤心率有影响吗？ 【作出假设】 【制订计划并实施计划，记录结果】 溶液浓度 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精 ① ② ③ ④ ⑤ 平均心率 高 较高 低 更低 【得出结论】 【表达与交流】 (1)为什么要选用水蚤作为实验材料？ (2)实验的变量是 ,对照组是清水；实验对象选取个体大小相似和年龄相同的成年 水蚤，目的是 (3)每一只水蚤只能做两次实验，先测在清水中的心率，再测在一定浓度的酒精溶液中的心率，且顺序 不能颠倒，因为 (4)重复实验求平均值的目的是 (5)每组用10只水蚤，而不是只用一只的目的是 基础过关， 1.(2023·深圳)石壁鱼心率稳定，其心跳可肉眼观察。某同学探究不同浓度酒精对石壁鱼心率的影响， 实验结果如图所示。下列选项不正确的是 ( 个心率/次 200 A.应选取健康且生理状态相同的石壁鱼 160 120 B.图中酒精浓度为20%时，石壁鱼心率最慢 80 C.图中随着酒精浓度增大，石壁鱼心率变快 40 10 120 D.据图可以推测，过量饮酒有害健康 酒精浓度% 124 第四单元人体生理与健康门 2.(2022·深圳)威胁人体健康的“现代文明病”越来越多，下列给青少年的建议不属于健康生活方式的是 ( A.不抽烟、不喝酒 B按时作息 C.沉溺网络 D.积极参加文体活动 3胃癌是常见的恶性肿瘤。下列可能引发胃癌的生活方式的是 A.经常吃太咸、腌制和烟熏食物 B按时吃早餐，聚餐使用公筷 C不吸烟、不喝酒、不沾染毒品 D.调节情绪，保持心情愉悦 4如图为中国农村居民主要疾病死亡率变化曲线图，下 300f死亡率(110万) 列叙述错误的是 ( 250 ◆心血管病 A.心血管病死亡率明显升高 200 。肿瘤 150 言呼吸疾病 B呼吸疾病死亡率有下降趋势 100 艹损伤/中毒 C.肿瘤疾病死亡率高于损伤、中毒死亡率 50 D.心血管病死亡率升高与生活方式无关 0 19019952000200520062007208200920102011201220132014(年） 能力提升 1.下列属于人体第二道免疫防线的是 A.皮肤和黏膜 B.黏膜和杀菌物质 C,杀菌物质和吞噬细胞 D.免疫器官和免疫细胞 2.(2025·广东)卡介苗是我国新生儿免费接种的疫苗之一。从传染病的预防措施看，接种卡介苗属于 ) A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群 3.下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是 A.HIV是艾滋病的病原体，吸毒者容易通过共用注射器传染 B免疫细胞可以包围细菌、衰老的细胞等，并将其消化分解 C.接种HPV宫颈癌疫苗预防宫颈癌，属于非特异性免疫 D.肺结核、狂犬病、白化病都是传染病 【主题二】水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的一种传染病。接种水痘疫苗是预防该病的有效手 段。当水痘流行时，提前接种过水痘疫苗的人一般会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人 则容易患病。请据此完成第4~5题。 4.在上述材料中，水痘疫苗相当于 A.抗原 B.抗体 C抗生素 D.传染源 5.从传染病的预防措施判断，接种水痘疫苗属于 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭水痘 125 口新课标中考宝典·生物（深圳专用版） 6.(2025·罗湖校级模拟)学校为了防止流感病毒的传播采取了多项措施。下列措施和作用对应关系最 恰当的是 ( 选项 措施 作用 A 接种流感疫苗 提高非特异性免疫能力 B 对学生进行检查，发现病例后及时进行隔离治疗 控制传染源 C 教育学生养成良好的卫生习惯，饭前便后勤洗手 保护易感人群 D 组织学生积极参加体育锻炼，提高自身的抵抗力 切断传播途径 7,小秦近期消化不良。依据药品说明书部分信息，你推荐的药物，其说明书是 ( 乳酸菌素片说明书 OT© 蒲地蓝消炎口服液说明书 乙类 【功能主治】用于肠内异常发酵，消化不良、肠炎和 【功能主治】清热解毒，消肿利尿。用于疖肿、腮腺 B 小儿腹泻。 炎、咽炎、扁桃体炎。 【有效期至】2026年9月 【有效期至】2026年11月 OT© 舒肝健胃丸说明书 OT© 蒙脱石散说明书 甲类 甲类 【功能主治】用于成人及儿童急、慢性腹泻。 D【功能主治】疏肝开郁。导滞和中。用于肝胃不和 引起的胃脘胀痛，胸胁满闷，呕吐吞酸，腹胀便秘。 【有效期至】2026年5月 【有效期至】2026年2月 8.下列有关安全用药常识和急救的方法叙述正确的是 A.标有“OT℃”标识的药物，必须凭借处方才可以购买 B.中药是纯天然的草药，没有副作用 C最常用的人工呼吸法是口对口吹气法 D.动脉出血都能自行凝固止血，自己处理即可 【主题三】每年的暑假来临之际，教育部办公厅都会印发安全教育通告，提醒中学生注意“防溺水” 和其他“意外事故”。请根据资料回答第9~10题。 9对意外事故者可以采取急救措施，下列做法错误的是 A.对心跳骤停的病人进行胸外心脏按压 B如果遇到有人触电要立刻用手将其拉开 C,遇到有人突然晕倒，先判断其有无呼吸和意识后，立即拨打“120”急救电话 D,外伤出血时，如伤口较小、出血不多，可以贴上创可贴 10.如图①②是某校模拟救护演练所采用的救护措施，下列叙述不正确的是 A.等①抢救结束后才拨打“120”电话呼救 B进行①时，应先使患者呼吸道畅通 C.①的抢救措施为口对口吹气法 D.②为b处动脉出血，应按a位置止血 126 第四单元人体生理与健康口 11.(2025·青岛)项目小组的同学组织了科普宣传进社区活动，设计并制作了海报。 呼吸道传染病预防站 >认识传染病 >如何传播？ :流行性感冒：由流感病毒引起，主要症状 :为高热、乏力、头痛等 :肺结核：由结合分枝杆菌引起，主要症状 为持续咳嗽、午后低热等。 如何预防？ 麻疹：由麻疹病毒引起，主要症状为发热 上呼吸道炎症、皮肤出现红色斑丘疹等。 开窗通风 勤洗手加强锻炼接种疫苗 (1)根据海报可知，呼吸道传染病主要传播途径是 ,流行性感冒的病原体是 ,与结核分枝杆菌相比，该生物的结构特点是 (2)链霉素有强大的杀菌作用，可用于治疗肺结核。长期使用链霉素，可能会使结核分枝杆菌耐药性 增强，这是因为在使用链霉素的过程中，具有 变异的结核分枝杆菌存活并 逐代积累后耐药性增强。 (3)接种麻疹疫苗可有效预防麻疹，该疫苗进入人体后会 ,从而提高对该 病的抵抗力。从免疫类型来看这属于 12.为了深刻认识“吸烟有害健康”，某中学八(6)班生物学兴趣小组同学探究了“烟草浸出液对水蚤心率 的影响”。实验数据如表： 组别 二 三 四 五 不同浓度的烟草浸出液（等量） 清水 浸出液I 浸出液Ⅱ 浸出液Ⅲ 浸出液V 10秒内水蚤心跳次数（平均值） 35 36 37 39 41 提示：向四个盛有某种香烟烟丝各半支的小烧杯中，分别加入50毫升、40毫升、30毫升、20毫升蒸馏 水，浸泡一天，配制出烟草浸出液I、Ⅱ、Ⅲ、V,其浓度依次增加。 (1)本探究实验的变量是 在实验中设置清水组的目的是进行 (2)本实验应尽量选取大小一致、营养状况 的成年水蚤，水体、温度等其他条件相同且适宜， 目的是保证 (3)分析实验数据可知，水蚤的心率会随着烟草浸出液浓度的增加而 (4)实验结论：烟草浸出液对水蚤心率有 (填“抑制”或“促进”)作用，且浓度越高，作用越 (5)抽烟会危害人体的 系统，可能会引起 等生活方式病。上 述实验结果对青少年的启示是 0 127第13课人体生命活动的调节 知识点1人体的感觉器官 一、眼的结构和视觉形成 1.巩膜虹膜瞳孔视网膜凸透晶状体 2.(1)角膜晶状体视网膜大脑皮层视觉中枢 (2)长大前凹透镜(3)短过小 3.缩小扩大(1)光圈(2)胶片(3)镜头 二、耳的结构和功能 1.声波振动鼓室咽鼓管前庭耳蜗 2.鼓膜耳蜗大脑皮层听觉中枢 3.(1)咽鼓管鼓膜(2)咽鼓管中耳炎 【基础过关】 1.C2.B3.B 4.(1)大(2)水凸透镜大凹透镜(3)在LED灯和 水凸透镜之间安装显微镜光圈，用来模拟瞳孔(4)少 看电子产品（或读写姿势要正确或定期检查视力，合理 即可) 知识点2人体的神经系统 一、神经系统的组成 1.(1)语言感觉平衡心跳呼吸血压 (2)反射传导躯干、内脏 2.(1)脑头部(2)脊髓 二、神经元 1.神经元突起树突轴突神经纤维神经 神经末梢 【基础过关】 1.A2.B3.D 知识点3人体的神经调节 一、反射 1.反射(1)反射弧感受器神经中枢效应器 (2)完整无无有无 2.(1)简单缩手反射膝跳反射(2)复杂语言、文字 (3)①脊髓大脑②膝盖下方韧带大腿肌肉脊髓 ③舌（味蕾）唾液腺④耳蜗唾液腺大脑皮层 简单反射（非条件反射） 二、实验：膝跳反射和测定反应速度 1.【实验交流】简单脊髓感受器效应器 2.【实验交流】①复杂慢②避免偶然性 ③视网膜大脑皮层手指肌肉 【基础过关】 1.D2.D3.C4.B 知识点4神经系统支配下的运动 一、人体的运动系统 1.(1)关节关节囊肌腹(2)杠杆动力支点 2.(1)关节头关节窝关节腔关节囊 (2)①关节软骨②滑液摩擦③关节囊 二、神经系统支配下的运动 1.器官肌腹肌肉肌腱结缔 2.神经收缩关节 3肱二头肌肱三头肌 屈肘伸肘 4.消化系统呼吸系统 三、运动与健康 1.(1)血液循环营养灵敏度 2.(1)关节脱位(2)热身 参考答案 【基础过关】 1.A2.C3.A4.A5.B6.B 知识点5激素调节 一、人体的内分泌腺 1.导管无毛细血管 2垂体巨人症侏儒症甲状腺新陈代谢呆小症 甲亢地方性甲状腺肿胰岛糖尿病 二、神经系统激素 【基础过关】 1.A2.C3.D 【能力提升】 1.D2.D3.C4.D5.C6.C7.C 8.(1)正常(2)胰岛素分泌量增加，促进了血糖的利用和 转化(3)2胰岛素是蛋白质类激素，口服后被消化分 解，失去药效(4)合理膳食，适当运动（或预防肥胖等， 合理即可) 9.(1)@视网膜⑧大脑皮层(2)长近视 (3)晶状体视网膜近视眼凹(4)条件变大 由小变大(5)⑤→④→③→⑥→⑧ 第14课健康地生活 知识点1传染病及其预防 一、传染病的流行及预防 1.病原体细菌病毒流行性 2.传播途径(1)传染源(2)传播途径(3)易感人群 3.(1)控制传染源(2)切断传播途径(3)保护易感人群 二、常见的传染病 2.(1)人类免疫缺陷病毒免疫系统(2)性传播 (3)切断传播途径 【基础过关】 1.B2.A3.D4.B5.A 知识点2免疫与免疫规划 一、人体的三道防线 1.(1)皮肤和黏膜非特异性(2)杀菌物质吞噬细胞 非特异性(3)免疫器官免疫细胞特异性 3.(1)先天获得性皮肤吞噬细胞免疫器官 免疫细胞抗体 4抗体蛋白质一种抗体 二、免疫的功能 1.抵抗2.清除3.监视异常 三、免疫规划 1.预防接种 2.失活减毒抗体抗原特异性 【基础过关】 1.C2.D3.D4.C 知识点3用药和急救 一、合理用药 1.安全病情体质药物的作用剂量 2.非处方药处方药OT℃ 二、急救 1.120AED 2.胸外按压人工呼吸(1)1/3(2)口对口吹气15~ 20(3)胸外心脏按压开放气道人工呼吸自主呼 吸(4)内出血外出血止血近心端远心端 口新课标中考宝典·生物（深圳专用版） 【基础过关】 1.B2.A3.D4.B5.D 知识点4选择健康的生话方式 一、健康生活 1.身体上心理上社会适应心情愉快 2.恶性肿瘤非传染性3.生活方式遗传环境 二、实验：探究酒精（或烟草浸出液）对水蚤心率的影响 【作出假设】酒精（或烟草浸出液）的浓度越高，水蚤的心 跳越快（或越慢） 【得出结论】酒精对水蚤心率有影响，当酒精浓度过大时 会导致其死亡 【表达与交流】(1)因为水蚤透明，心脏白色，位于背部，在 显微镜下比较方便观察到心脏跳动 (2)不同浓度的酒精单一变量，使实验结果更可靠 (3)残留的酒精或烟草浸出液会对水蚤心率产生影响 (4)减少实验误差，使实验结果更准确 (5)避免偶然性，减少实验误差 【基础过关】 1.C2.C3.A4.D 【能力提升】 1.C2.D3.A4.A5.C6.B7.A8.C9.B10.A 11.(1)空气、飞沫传播流感病毒无细胞结构(2)耐药 性繁殖(3)刺激淋巴细胞产生抗体特异性免疫 12.(1)烟草浸出液的浓度对照实验 (2)相同单一变量(3)加快(4)促进强 (5)呼吸肺癌（或咽喉癌或肺炎等）禁止抽烟 第15课生物与环境生态安全 知识点1生物与环境 一、环境中的生态因素对生物的影响 生态非生物生物生物 1.水分温度2.捕食寄生竞争 【拓展】(1)捕食(2)竞争(3)寄生(4)共生 二、生物与环境的关系 1.形态结构(1)普遍性(3)寒冷 三、实验：探究光对鼠妇分布的影响实验 光阴暗光对照组实验组光照少 多阴暗 (1)避免偶然性(2)光(3)①有②干燥③适宜 四、实验：调查植物对空气湿度的影响 【实验现象】最大最小较大 【实验结论】有 【基础过关】 1.C2.B3.A4.A5.D 知识点2生态系统 一、生态系统 1.环境2.生物部分非生物部分①绿色植物光合 作用②消费者③分解者细菌和真菌 二、生态系统的营养结构一食物链和食物网 1.吃与被吃 2.(1)生产者分解者非生物部分(2)捕食者 3.(1)食物链食物网太阳化学单向流动循环 (2)递减(3)递增最多 4.(1)草(2)蝗虫、青蛙、蛇、食虫鸟、老鼠、鹰 (3)草鹰鹰 【基础过关】 1.C2.C3.C4.D5.C6.B 知识点3生物圈 一、生物圈 1.所有生物生存环境生态系统大 2.大气圈水圈岩石圈20 3.①地球之肺②草原③海洋70%光合作用 ④淡水⑤湿地地球之肾⑥农田⑦城市 二、生态系统是个统一的整体 1.大气水2.农田湖泊湿地城市海洋 3.微生物果实种子 【基础过关】 1.D2.C3.D4.D5.A6.D 知识点4生态安全 一、人类活动对生态系统的影响 1.食物链结构功能2.惠益 3相对稳定自我调节一定限度生态系统服务 4.自然保护区清洁多样性 二、“双碳”目标与气候变化 1.全球变暖温室效应 2碳达峰碳中和植物造林二氧化碳植树造林 退耕还林碳捕集 3绿色、低碳、环保生态安全 三、维护生态安全 1.生态环境2.(1)一体化保护与修复 四、实验：探究酸雨对生物的影响 【实验结论】有 【基础过关】 1.C2.D3.B 【能力提升】 1.D2.B3.B4.D5.C6.C 7.(1)太阳能(2)B自我调节(3)生产者3、4、7 (4)金鱼藻→苹果螺→米虾→孔雀鱼有机物(5)BD 8.(1)光合呼吸人类大量燃烧化石燃料，导致大气中 二氧化碳含量急剧增加 (2)①森林森林生态系统中植物种类繁多，数量庞大， 通过光合作用吸收大量的二氧化碳 ②一方案一不仅能够恢复红树林面积，增加碳汇，还 能保护本地生物多样性，减少对生态环境的破坏，同时 小型低噪音风力发电机对鸟类等动物的影响较小 (3)节约用水用电（减少使用一次性塑料制品、垃圾分 类、鼓励步行骑行或使用公共交通工具、种植绿色植物、 减少肉类消费等) 9.实验小组已将蚕卵分成若干组，每组20枚蚕卵 (1)选取完全相同的三个盒子A、B、C,每个盒子放入一 组蚕卵，分别放在0℃、室温、35℃的温度下进行孵化培 养，除温度外，其他因素都相同； (2)观察不同温度下每天孵化的蚕卵数量，做好记录； (3)继续观察，直到蚕卵全部孵化完； （4)计算每个温度下蚕卵每天孵化的平均值。 10.(1)消费者(2)秋季底栖动物繁殖能力强（或天敌较 少)，冬季候鸟捕食压力增大自我调节(3)不足 红树林植被