第1单元《走进化学世界》B.基础练习-【中考宝典】2026年化学回归教材（深圳专用版）

2.检查装置气密性（常考文字表示） 装置 操作方法 把导管的一端浸在水里，用手紧握（或用酒精灯微热）容器，若 ,松开手后（或移开酒精灯后），导管内形成一段稳 定水柱，说明装置的气密性良好 (热胀冷缩法) 关闭弹簧夹， ,使长颈漏斗中的液面高于容器 弹簧夹 中的液面，静置片刻，若 水 说明装置的气密性良好 (形成水柱法) 山 向左推注射器活塞，松手后活塞 ,说明装置气密性好。 (注射器回位法) 3.玻璃棒在几种操作中的作用 操作名称 作用 溶解 过滤 蒸发 稀释浓硫酸 搅拌，加快热量散失，防止局部过热引起酸液飞溅 4.托盘天平使用过程中的误差分析：①砝码和称量物位置颠倒（且移动了游码），则称出的质量偏小，试剂的 实际质量=砝码的质量一游码示数；②游码归零，但天平未调平：指针偏右，称出的质量偏小；指针偏左，称 出的质量偏大；③称量试剂时只在左盘放纸，称出的质量偏小。 5.量筒使用过程中的误差分析： ①读数时。俯视：读数大于实际体积；仰视：读数小于实际体积。 ②量取已知量的液体。俯视：量取液体的实际体积偏小；仰视：量取液体的实际体积偏大。 B.基础练习 1.“一带一路”将我国的发明和技术传送到国外。下列发明和技术主要体现化学变化的是( A.纺纱织布 B.司南航海 C.手工剪纸 D.火药爆炸 2.成语是中华传统文化的瑰宝，下列成语主要涉及化学变化的是( A.落英缤纷 B.愚公移山 C.星火燎原 D.飞沙走石 3.下列物质的用途主要利用其物理性质的是( A.氮气用于食品充气包装B.用酒精清洗碘渍 C.稀盐酸用于除铁锈 D.天然气用作燃料 4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( ) A.生石灰用作干燥剂B.液氮用于医疗手术C.金刚石用作玻璃刀 D.铝制成铝箔用于包装 一4 5.下列过程中只发生物理变化的是( A.金属拉成丝 B.电解水 C.煤燃烧 D.动植物呼吸 6.下列错误的实验操作与可能产生的后果不一致的是( KMnO NaCl A.标签受损 B.受热仪器破裂 C.称量值偏大 D.读数不准确 7.下列关于实验室制取CO2的操作，正确的是( ) 拉注射器活塞 气体 稀硫酸 星園水里有气泡 大理石 A.检查气密性 B.制取气体 C.收集气体 D.验满 8.玻璃棒是化学实验室常用的仪器之一，下列实验操作错误的是( pH试纸 了之玻璃片 A.过滤浊液 B.蒸发食盐水 C.溶解氯化钠 D.测pH时蘸取溶液 高明区灵龟公园的“世纪钱币博物馆”收藏了夏商至新中国的钱币上万枚，多数钱币是用金属铸造而来。 回答9~10题。 9.先秦以及汉代货币均利用范包（即模具）铸造，下列工序中涉及化学变化的是( ) A.熔炼铜矿与木炭 B.将铜熔融成铜液 C.把铜液浇入范包 D.打碎范包取铜钱 10.由铜、铁等金属制成的铜钱、铁钱如图所示。某兴趣小组提出“用磁铁靠近宋 代钱币”以确认其主要成分，该步骤属于科学探究中的() A.发现问题、提出猜想 B.制订计划、设计实验 C.进行实验、收集证据 D.分析论证、评估交流 11.注意节约试剂，如果没有说明用量，一般应按最小量取用：液体 ,固体只需 实验剩余的试剂既不能 ,也不能 ,更不能拿出实验室，要放入 12.人们用眼晴观察某个物体时，常有平视、仰视和俯视三个角度。图中a为 视，b为 60 视，c为视。用量简量取液体时，量简必须放平，图中a、b、c三种方法似乎都与 50 凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是，读数比实际体积偏低的是 …b 读数比实际体积偏高的是。量筒中目前液体的体积是 mL。 % 13.将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ,说明燃烧有 生成。取下烧杯，迅速 向烧杯内倒入少量 ,振荡，澄清石灰水变 ,说明蜡烛燃烧有 生成。 14.请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。 A.防止试剂污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止液体溅出 (1)加热试管时，先均匀加热，后集中加热。 (2)滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。 (3)过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。 (4)量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。选择题综合训练八 1.D2.C3.C4.B5.A6.C7.D8.B9.B 10.B11.D12.A 选择题综合训练九 1.C2.D3.C4.A5.D6.A7.D8.A9.C 10.B11.B12.B 选择题综合训练十 1.C2.D3.A4.D5.D6.B7.A8.B9.C 10.D11.B12.B 回归教材答案 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 A.知识清单 一、化学的概念 组成结构性质转化应用分子层次 二、化学重要人物及其成就 原子论分子学说元素周期表质量守恒 三、化学观念 实验不断变化相互转化 第一单元走进化学世界 A.知识清单 一、物质的变化和性质 是否有新物质生成化学变化中 二、常见基本实验操作 2.有气泡从导管口冒出往长颈漏斗中注水液面位置 不变（即形成稳定的液面差）回到原位 3.搅拌，加速溶解引流搅拌，防止因局部温度过高造 成液滴飞溅 B.基础练习 1.D2.C3.B4.A5.A6.C7.A8.A9.A 10.C 11.1~2mL铺满试管底部放回原瓶随意丢弃指 定的容器内 12.俯平仰bca40 13.水珠水澄清石灰水浑浊二氧化碳 14.(1)B(2)A(3)D(4)C 第二单元空气和氧气 A.知识清单 一、空气的成分及用途 78%21%稀有气体 二、计入空气质量评价的主要污染物 酸雨 2 参考答案 三、空气中氧气含量的测定 2.4P+50,点燃2P,0, 3.大量白烟1/5 4.氧气约占空气体积的1/5难溶于水 不燃烧也不支持燃烧 5.①红磷量不足②装置漏气③未冷却至室温就打开 弹簧夹 四、氧气的制取 1.分离液态空气法 2.a)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ (22H,0,Ma02H,0+0,+ 3.查装定点收离熄 五、氧气的性质 2.微弱的淡蓝色火焰明亮的蓝紫色火焰 S+0.点燃s0, 红热白光C+0,点燃c0,大量白烟大量白烟 4P+50,点燃2P,0, 耀眼的白光白色固体2Mg十O,点燃2Mg0 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 3Fe+202 点燃fe,O, 黑2Cu+0,△2Cu0淡蓝色 2H,十0，点燃2H,0 使澄清石灰水变浑浊的2C0+0.点燃2C0, 淡蓝色火焰CH,+20,点燃c0,十2H,0 ①吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 ②防止生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底 六、影响化学反应速率的外界因素 只改变化学反应速率质量和化学性质不改变 七、几种化学反应 1.一种两种或两种以上一变多 2.两种或两种以上一种多变一 3.氧化反应 八、物质的分类 两种两种以上 一种 B.基础练习 1.A2.C3.D4.A5.D6.D7.B 8.(1)3Fe十20，点燃Fe0.防止生成物暖落炸裂集气 瓶底 (2)产生蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成，放出大 量的热水或氢氧化钠溶液吸收有害的二氧化 硫气体，防止空气污染 9.(1)分离液态空气