课时7 物质的多样性-【中考宝典】2026年化学课时作业（深圳专用版）

1.D2.D3.D4.C5.A6.B7.D 8.(1)C12C13C1-5C12 (2)①3个一氧化碳分子 ②1个碳酸根离子带2个单位负电荷 (3)BaO HNO,Ba(OH)2 Ba(NO;)2 【能力提升】 9.C10.B11.C12.C 13.(1)32(2)5:760:7(3)17.3%(4)16.2 第二部分物质的化学变化 课时4物质的变化和性质 化学反应类型 【基础过关】 1.B2.C3.D4.C5.D 【能力提升】 6.C7.A8.C9.C 10.(1)物理（2)氨气具有刺激性气味水 (3)氧气的浓度 (4)化合反应N2和H2 课时5 化学反应的定量关系 【基础过关】 1.D2.B3.B4.C5.B 【能力提升】 6.C7.B 8.(1)放热2KMnO,△KMnO,+Mn0,+0,个 (2)制取O2的同时能吸收人呼出的CO2和水蒸气（或 常温反应，操作方便，合理即可) (3)解：设理论上能产生O2的质量为x。 4KO2+2CO2—2K2C03+3O2◆ 284 96 142g 284_142g 96 x=48g x 答：理论上可制得O2的质量为48g 课时6燃烧和灭火安全常识 【基础过关】 1.A2.C3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.B 【能力提升】 10.(1)2H十0，点燃2H,0 (2)控制阀门A和阀门B,使燃烧室内的液氢、液氧质 量比为1：8（合理即可） 11.(1)①低②加工成蜂窝煤（答案不唯一） ③使温度达到气态燃料的着火点 ④产生相同的热量时，消耗的天然气更少，产生的 参考答案 二氧化碳也少 (2)①碳原子和氢原子 ②热值高，清洁、无污染（答案不唯一） 第三部分 物质的性质与应用 课时7物质的多样性 【基础过关】 1.A2.A3.D4.A5.C6.A (O】 7.(1)⊙ (2)混合物 由不同种分子构成 (3)8:15 【能力提升】 8.D9.D 10.(1)钠、钾、锂、镁（或元素符号亦可） (2)盐(3)吸附法 课时8自然界的水 【基础过关】 1.D2.B3.B4.A5.A6.D7.B8.C 【能力提升】 9.a)3Fe十4H,0高温Fe,O,+4H, (2)Zn++H,SO -ZnSO,+H2个②④⑦ C (3)20 (4) (5)C(6)BD Q0 课时9溶液（一）一溶解度 【基础过关】 1.D2.A3.C4.D5.D 【能力提升】 6.C7.B8.D9.D 课时10溶液（二）一溶液的计算 【基础过关】 1.B2.C3.D4.D 【能力提升】 5.(1)不饱和实验②所得溶液还可继续溶解NaCl (2)变化不大26.5%(3)A(4)AC(5)C 6.(1)Ca(OH)2 Ba(OH)2] (2)解：设20g固体样品中Na2CO3的质量为x。 Naz CO,+CaCl-CaCO,+2NaCl 106 100 x 10g 106 100-10g x=10.6g 20g固体样品中Na0H的质量分数为20g10.6g× 20g化学·课时作业 第三部分！ 物质的性质与应用 课时7物质的多样性 相对原子质量：H-1C-12N-14O-16 》基础过关三 1.(2025·西安)分类观是化学核心素养的重要观念之一。下列关于物质分类的说法不正确的 是( ) A.化合物：赤铁矿 B.单质：氢气 C.氧化物：过氧化氢 D.混合物：盐水 2.(2025·邢台)树状分类法是物质分类的常用方法（如图所示）。下列对应物质分类的举例全部 正确的是( A.石油、液态空气 (混合物例如：A B.金刚石、氨气 (单质例如：B 物质 「氧化物例如：C C.氧化汞、高锰酸钾 纯净物 化合物盐例如：D D.氯化钠、铁矿石 3.(2025·平凉校级三模)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列物质分类错误的是( A.盐：Naz CO3、CaCO3、NaHCOg B.酸：HCl、H2SO4、HNO C.减：NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2 D.氧化物：SO2、CuO、C2HOH 4.分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是( A.单质：氧气、金刚石、C6 B.由原子构成物质：氦气、氮气、汞 C.可燃物：木炭、蜡烛、水 D.氧化物：冰、干冰、高锰酸钾 5.如图是表示气体分子的示意图，其中表示化合物的是( ) A B D 6.(2024·渭南)化学反应有多种分类，化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用如图表示，其中 c处可表示的化学反应是( ) A.石蜡十氧气点懋水十二氧化碳 B氢气十氧气点燃水 化合反应 氧化反应 分解反应 a b c d C.水通电氢气十氧气 化学反应 D.碳酸钙十盐酸→氯化钙十二氧化碳十水 13 中考宝典|化学 ●-●-● 7.(2025·福州)如图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观示意图。 ©o 放电 ⊙⊙ @© o 反应前A 反应后B (1)在B图方框中应该补充的微观粒子图是 (2)从物质分类的角度来看A图所示物质属于 ,从微观角度说明分类依据 是 (3)该反应中参加反应的氧气和生成的一氧化氮质量比为 》能力提升 8.(2025·河南校级四模)部分含铁物质的分类与相应化合 价关系如图所示。下列说法正确的是( ) 硫酸盐 A.a在氧气中燃烧生成b 氧化物 B.磁铁矿的主要成分是e 单质 C.c溶于水形成黄色溶液 +2 +3化合价 D.e与稀硫酸反应可生成d 9.(2025·武汉市新洲区模拟)甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图 所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去），常见的物质类别分别是单质、氧化物、酸、碱、盐 等，下列说法不正确的是( A.若乙是大理石的主要成分，则甲、乙、丙、丁可为不同类别的物质 B.若乙属于碱，则丁可为活泼金属 C.若乙是一种常见的银白色金属，则丙、丁、甲可同时为盐 D.若甲、乙、丙为氧化物，则丁也可为氧化物 10.(2025·福田区三模改编)锂是“21世纪能源新贵”，是支撑新能源汽车产业发展、推动新能源 革命的关键原材料。锂资源主要有两种存在形态：一是存在于含锂矿石中；二是以离子的形 式存在于卤水资源中，如盐湖卤水等。我国盐湖锂资源十分丰富，居世界第三位。目前卤水 提锂的产品以碳酸锂为主，吸附法是目前最为先进环保且适合低含量、高镁锂比的卤水提锂 工艺，其主要工艺流程如下图。 蒸发水 蒸发水 蒸发水 吸附法 原始卤水 钠盐池 →钾盐池 →富锂镁老卤 →程镁分离沉锂碳酸锂 氯化钠 钾盐 (1)“原始卤水”中含金属元素有 (至少写三种)。 (2)卤水提锂的产品碳酸锂属于 (填物质类别)。 (3)从低含量、高镁锂比的卤水中提锂最先进、最环保的方法是 14