内容正文:
Q口新课标中考宝典·道德与法治(广东专用版)
第三单元在集体中成长
第六课“我”和“我们”
问题
主要知识点
1.什么是集体?(七下P53)
集体是人们联合起来的有组织的整体,有共同目标、分工明确。
2.影响集体联结度的因素
成员间相互关联的程度;集体对成员的重要性;成员间相互交流的频率;成员
有什么?(七下P53)
对共同目标的共识程度;成员间的默契程度;集体存在的时间长短。
①集体是温暖的,我们可以获得安全感和归属感,还能体验到集体荣誉感,激
励我们不断前进。②集体是有力量的,借助集体我们可以完成许多自己单独
3.集体的作用。(七下P54~
无法完成的事情。③集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人,个人在集
57)
体中会自觉或不自觉地产生与集体一致的态度和行为,有助于我们学习他人
的经验,扩大视野,健康成长。
★4.集体的力量来源于什么?
来源于成员共同的目标和团结协作。
(七下P55)
5.为什么说集体有力量?
个人的力量是分散的,集体的力量是集中且强大的,个人的力量是有限的,集
(七下P56)
体通过优化组合可以产生强大的合力。
①涵养品格:集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;集体生活可以培
*6.集体生活对青少年成长
养我们人际交往的基本态度和能力。
有何作用?(七下P58~60)
②发展个性:集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这
个平台上,我们可以展示、发展自已的个性,不断认识和完善自我。
7.我们应该怎么在集体中
①我们要包容他人的不同,学习他人的优点,完善自己的个性。②积极参与
发展?(七下P61)
集体生活,把握机遇,自主发展,丰富自己的个性。
第七课共奏和谐乐章
问题
主要知识点
①当集体规则与个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积
1.如何处理个人意愿与集体规
极遵守和维护。②面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要
则的关系?(七下P62~64)
求。③理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,
我们就可能找到平衡点,解决冲突。
①集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,承认个人利益的合理
*2.如何处理个人利益和集体
性,保障个人正当利益的实现;反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
利益的关系?(七下P64~65)
②个人利益与集体利益本质上是一致的,需要坚持集体主义;当个人利益
与集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上。
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第一部分教材知识点速查
加
续表
问题
主要知识点
①坚持集体主义,冷静思考、慎重处理,识大体、顾大局,不因个人之间的
3.如何处理集体里个人与个人
矛盾损害集体利益。②方式:回避,暂时冷处理,避免激化矛盾;妥协,双
的冲突?(七下P65)
方各让一步,达成协议。
4.如何处理个人与多个集体的
①扮演好多个集体的不同角色,协调好节奏。②出现角色冲突时,坚持集
关系?(七下P68)
体主义,自觉让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学会自
5.什么是小群体?(七下P69)
觉或不自觉地形成小群体。
6.小群体有什么作用?(七下
小群体的成员相互理解、沟通,相互接纳、欣赏,共同学习、成长。
P69)
第八课美好集体有我在
问题
主要知识点
1.什么是美好集体的愿景?(七
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,
下P72)
形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
2.集体愿景的作用。(七下P72)
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。②有
3.美好集体的作用。(七下P73)
利于集体成员获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受到集体的
关爱,激发拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
①是民主的、公正的。每个人的意见和建议都能得到尊重和重视;每个人
都受到规则的约束和保护,没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机
★4.美好集体有何特点?(P73
会。②是充满关怀与友爱的。人与人相互友爱、相互关怀。③是善于合
≈76)
作的。分工合作,发挥个人最大作用,避免个人英雄主义。④是充满活力
的,既相互合作,又有良性竞争。
①确定集体的美好愿景。②我们要学会尽责,学会担当。③民主制定集
*5.如何建设美好集体?(七下
体的规则。④共同创造良好的集体氛围。⑤集体的建设需要每个人的智
P7781)
慧和力量,每个人都是集体的主人,要各尽其能,维护集体荣誉。⑥要学
会关爱和包容他人。
6.“自治”精神是什么?(七下
每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
P79)
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Q口新课标中考宝典·道德与法治(广东专用版】
续表
问题
主要知识点
①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。②有助于我
7.为什么要承担责任?
们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,从而获得更多的发展
(七下P81)
机会。
8.我们应怎么承担责任?
付出实际行动,主动作为。
(七下P81)
第四单元
走进法治天地
第九课法律在我们身边
问题
主要知识点
①生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,需要法律来
调整。②法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调
*1.为什么生活与法律息息相
整。③法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着
关?(七下P8586)
人们未来的生活。④法律与我们每个人相伴一生。法律规定的权利和义
务为每个人提供自由生存和发展的空间。
法律是统治阶级共同意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是
2.法律的本质。(七下P87)
调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
3.法治的含义及要求。(七下
法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求
P87)
任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。②法治
★4.法治的意义。(七下P87~
助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安
88)
的必由之路。
★5.法律的特征。(七下P91~
①是由国家制定或认可的。②是由国家强制力保证实施的。(法律的最主
92)
要特征)③对全体社会成员具有普遍约束力。
*6.为什么法律对全体社会成①公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。②每个公民
员具有普遍约束力?(七下
都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。③任何人只要触
P92)
犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
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