课时15 理解权利义务(八下第二单元-【中考宝典】2026年道德与法治总复习（深圳专用版）

新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） (评分细则：判断行为1分，整体答案中只有判断不赋 分；在开头结合知识点分析或在结尾总结正确做法赋 1分，不可叠加。每个角度的分析仅陈述知识点而未 结合材料的，最多赋2分，言之有理可酌情给分，共 8分) 课时15理解权利义务（八下第二单元） 【易错易混】 1.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。 2.人身自由是公民最基本、最重要的权利。 3.参加听证会和向有关部门举报、反映问题属于行使公 民的监督权。 4.依法纳税是每个公民应尽的法定义务。 5.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。小龙向消费者 协会投诉的行为，是采用非诉讼的方式依法维权。 6.网络问政拓宽了公民行使政治权利的渠道。 【课堂训练】 1-5 CACBA 6-10 BDCAD 11.(1)观点：小丁的观点是错误的。(1分)理由：①超市 保安对小深进行强制搜查，这一行为侵犯了小深的人 身自由权。人身自由是公民最基本、最重要的权利。 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者 决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受速 捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制 公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。②小深 虽然当时没有遭受物质损失，但他的合法权利受到了 侵害。小深通过与超市协商、向法院起诉来维护自己 的合法权益，是依法维权的正确行为，这体现了他具 有较强的法治意识，懂得运用法律武器捍卫自己的权 利。③如果像小丁所说不追究，这种息事宁人的态度 会助长侵权者的嚣张气焰，不利于营造公平、公正、法 治的社会环境。（任答两点得4分） 总结：总之，维护公平正义是每个人的责任，我们不能 因为看似没有实际物质损失就放弃对自身权利的维 护，要勇于同不正义的行为作斗争。小深积极维权， 是维护社会公平正义的表现。(1分) (2)①依法行使退货权，有利于维护消费者权益，促进 商家诚信经营。②规范行使退货权，不越界，不侵害 商家合法权益，有利于保障商家权益，维护市场秩序。 ③依法履行消费者的义务，不利用退货权谋取不正当 利益，有利于促进市场公平。④坚持权利义务统一， 不能只享有权利，不承担义务，避免滥用退货权，有利 于促进消费市场健康发展。 (评分细则：可从权利行使、权利界限、义务履行、权利 义务统一等角度作答，每点2分。①知识点：要求权 利和义务2个维度作答。②意义：不仅对消费者、商 家有利，而且对消费市场的健康发展有利) 课时16人民当家作主（八下第三单元） 【易错易混】 1.公民不能直接参与国家管理。 2.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。 3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表 大会是我国的权力机关。 4.市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经 济体制。 5.国家巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有 制经济的发展。 6.国有经济是国民经济的主导力量，民营经济是社会主 义市场经济的重要组成部分。 7.人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会 作为国家权力机关，代表人民间接参与管理国家事务。 8.人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的 重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，不属于国家 机关，履行政治协商、民主监督和参政议政职能，不能 履行行政管理职能。 【课堂训练】 1-5 CBCBD 6-10 CBBAD 11.(1)①我国坚持人民代表大会制度。人民代表大会依 法行使立法权，通过科学立法维护人民群众的根本利 益。②我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度。人民政协积极履行参政议政职能，为实现 社会公平正义建言献策。③我国坚持民族区域自治 制度。通过因地制宜发展特色产业，提升民族地区自 我发展能力，促进各民族共同繁荣。（每点2分，共 6分) (2)①深汕合作区坚持党的领导，不断优化基层党组 织建设，发挥党建引领作用，为乡村治理培养锻造坚 强骨干力量。②深汕合作区坚持公有制为主体、多种 所有制经济共同发展的基本经济制度，激发市场主体 活力，为乡村振兴注入强劲动力。③深汕法院依法行 使审判权，对公民权利提供有效救济和保障，通过无 讼村居解决矛盾纠纷，维护乡村秩序，捍卫公平正义。 ④深汕合作区坚持基层群众自治制度，以擂茶会为平 台实现群众自我管理，自我服务，管理乡村公共事务， 促进乡村和谐稳定。（每点2分，共8分）第一部分基础知识巩固 课时15理解权利义务（八下第二单元） 课标解读 课标要求 核心素养 考查要点 教材链接 1.政治认同：理解社会主义核心价值观的内涵 公民基本权利、 及其重要意义，在日常生活和社会活动中自 懂得公民的基本 依法行使权利、 觉践行。 权利和义务，正 公民基本义务、 2.法治观念：树立权利义务相统一的理念，理解 八下第三课 确行使公民权 依法履行义务、 每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同 八下第四课 利，自觉履行公 维权的方式、 时也必须履行宪法和法律规定的义务。 民义务。 坚持权利和义 3.责任意识：具有民主与法治意识，守规矩，重 务相统一 程序，能够依法参与公共事务。 结构梳理 选举权和被选举权 政治权利 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 监督权 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 人身自由是公民最基本、 “人身自由 住宅不受侵犯 最重要的权利 通信自由和通信秘密受法律保护 公民基本权利 财产权 社会经济权利 劳动权 物质帮助权 公民权利 增强权 受教育权 利意识 文化教育权利文化权利 宪法规定的其他权利 行使权利有界限 依法行使权利的做法 维护权利守程序 依法行使权利 理解权利义务 公民依法维权的方式一和解、调解、仲栽、诉讼 遵守宪法和法律 维护国家统一和全国各民族团结 维护国家利益 维护国家安全、荣誉和利益 依法服兵役 公民基本义务 依法纳税 宪法规定的其他义务 增强义 公民的权利与义务相互依存、相互促进 公民义务 务观念 公民既是合法权利的享有者，又是法定 权利义务 一权利义务的关系 义务的承担者 相统一 公民的某些权利同时也是义务 依法履行义务 法律要求做的必须去做 履行法定义务 法律禁止做的坚决不做 107 口新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版】 考点解读 考点I公民基本权利 1.宪法规定公民享有哪些基本权利？（八下P35~41) (1)政治权利：包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权等。 (2)人身自由：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受 法律保护。 (3)社会经济与文化教育权利：包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 (4)我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法 和法律的特殊保障。 2.政治权利。（八下P35~36) ①年龄条件：年满十八周岁的我国公民。 条件 选举权和 ②政治权利方面的条件：没有被依法剥夺政治权利。 被选举权 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管 意义 理社会的基础。 言论、出版 内容 我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 等自由 意义 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 对象 任何国家机关和国家工作人员。 内 容 内容 包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权。 ①对国家：有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，提高工作效 率，科学民主决策，防止滥用权力，全心全意为人民服务。 意义 监督权 ②对公民：有助于增强公民意识，激发政治参与热情，维护社会的公平 正义，促进社会主义民主政治建设。 ①通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映。 途径 ②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。 ③通过媒体工具（电视、广播、报纸等）进行监督。 重要 ①有利于公民参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业， 性 管理社会事务。②是人民行使当家作主权利的重要体现。 【特别提示】监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。另外，“扩大权利”说法错误， 如：不能说“网络问政扩大公民民主权利范围”，可以说“拓宽了公民行使监督权的渠道”。 108 第一部分基础知识巩固 3.人身自由。（八下P37~38) 含义 指公民的人身不受非法侵犯的自由。 宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决 人身自由 定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥 不受侵犯 夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 联系情境：超市保安私自搜查顾客身体；欠钱不还被私自关起来；等等。 ①宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮 人格尊严 辱、诽谤和诬告陷害。 不受侵犯 ②内容：姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。如：禁止在网络上 侮辱、谩骂他人；编造虚假事件陷害他人要承担相应的法律责任。 宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的 内容 住宅。 住宅不受侵犯 注：当出现“强行闯入”“私自闯入”等字眼时，则可判定是侵犯了公民住 宅权。 宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全 或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的 通信自由和 程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民 通信秘密受 的通信自由和通信秘密。 法律保护 注：当出现“扣押、隐匿、毁弃他人信件”“随意拆开、偷阅或者窃听公民 的信件、邮件、电报以及电话”等关键词句时，则是侵犯了公民的通信自 由和通信秘密。 是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、 重要性 有尊严地生活。 知识拓展：人格尊严权中的不同权利的辨别。 权利 表现 ①干涉他人决定、使用、改变自己的名字。 姓名权 ②盗用、冒用他人姓名（给他人起绰号的行为属于侵犯名誉权而不是侵犯姓名权）。 ①未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像。 肖像权 ②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像。 ③利用公民肖像进行人身攻击。 名誉权 侮辱行为（公然谩骂他人等）、诽谤行为（无中生有、捏造事实、中伤他人等）。 荣誉权 非法侵占他人荣誉、非法剥夺他人荣誉。 109 口新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） 续表 权利 表现 ①监视、窥视他人私生活。 ②以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密。 隐私权 ③道听途说传播他人的隐私。 ④非法利用他人的个人信息等。 4.社会经济权利。（八下P39) 重要性 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 财产权 宪法规定 公民的合法的私有财产不受侵犯。 内容 占有权、使用权、收益权、处分权。 含义 切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 ①是公民赖以生存的基础。②可以保障人们合理的生活水平，实现自 劳动权 重要性 身价值，为国家和社会作出贡献。 宪法规定 公民有劳动的权利和义务。 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得 宪法规定 物质帮助的权利。 物质帮助权 为了保障公民享有这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和 保障措施 医疗卫生事业。 5.文化教育权利。（八下P40~41) 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保 内涵 障的权利。 重要性 为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 受教育权 ①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。②国 保障措施 家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子 都能享有公平而有质量的教育。 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的 宪法规定 自由。 文化权利 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益 保障措施 于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。（如：表彰科学研究、组织艺术表 演、修建阅览室等) 110 第一部分基础知识巩固 知识拓展： 1.财产权（八下P39) 内容 含义 示例 占有权 财产所有人对其财产的实际控制权。 老王买了一套房子。 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满 装修后，老王一家住进了这套房 使用权 足自已需要的权利。（所有权未发生转移） 子中。 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益 后来，老王将这套房子出租，每 收益权 的权利。 月可获得2000元的租金收入。 财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权 处分权 利，即财产所有人决定其财产命运的权利。（所有 老王把这套房子分给了子女。 权发生转移) 2.(课标新增)认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为 “社会生活的百科全书”。 (1)积极维护人身权利。民法典优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。依据民法典，自然人享 有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权以及因婚姻家庭关 系等产生的人身权利。 (2)依法有效保护财产权。物权是最基本的财产权。民法典规定了物权平等保护原则，国家、集体、 私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯。 3.智力成果权（知识产权）的含义及维护智力成果权的做法。 智力成果权，也称知识产权，是公民或法人对自己创造的智力成果依法享有的权利。 含义 通常包括著作权、专利权、商标权以及反不正当竞争中的商业秘密等。 ①学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。 ②当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益。未成年人可以由父母 做法 或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 ③拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 ④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 考点2依法行使权利 1.★公民应如何依法行使权利？（八下P43~44) (1)行使权利有界限。 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行 使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 111 口新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版）】 (2)维护权利守程序。 ①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②每个公民都应该 树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。③公民权利受到损害， 要依照法定程序维护权利。 2.公民依法维权的方式。（八下P44~46) 方式 含义 特点 和解 当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 快速简便、常用。 调解 通过调解组织解决纠纷的方式。 有效方式。 比调解规范、更权威；比诉讼更灵活；具 仲裁 通过仲裁机构解决纠纷的方式。 有保密性。 最正规、最权威、最有效、维护权益的最 诉讼 通过人民法院解决纠纷的方式。 后屏障。 考点3 公民基本义务。（八下P48~52) ①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和 原因 法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。②法律既是保障自身权利 (重要性) 的有力武器，也是必须遵守的行为规范。 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公 遵守宪法 具体表现 德等。 和法律 ①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②自觉做到 尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③自觉学 做法 习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自已的行为，做到 依法办事。 原因 我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国 维护国家 (重要性) 顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 统一和全国 每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系 各民族团结 做法 在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平 维护国家 等团结互助和谐的关系。 利益 ①维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国 维护国家 家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。②维护 具体 安全、荣誉 国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷 内容 和利益 污。③维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方 面的利益。 112 第一部分基础知识巩固 续表 原因 ①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 (重要性) ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 依法 ①我国兵役法规定，我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役 相结合的兵役制度。 服兵役 做法 ②兵役分为现役和预备役。军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守， 随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时 准备应召参战，保卫祖国。 原因 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 (重要性) 依法纳税 任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的 违反后果 要依法追究刑事责任。 其他 劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女 义务 的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 考点④ 依法履行义务 1.公民必须履行法定义务的原因及要求。（八下P56~57) (1)原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可 推卸的责任。 (2)要求：①法律要求做的必须去做。如：履行受教育的义务、依法纳税、依法服兵役、遵守公共秩 序、爱护公共财物等。②法律禁止做的坚决不做。如：虐待老人、妇女和儿童，侵占他人财产，危 害国家安全、荣誉和利益等。 2.公民违反法定义务的行为表现及后果。（八下P57~59) (1)行为表现：①实施了法律所禁止的行为。②没有实施法律要求做的行为。 (2)后果（法律责任）：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。①公民违反民事法律，应当依 法承担民事责任。②违反行政法律，应当依法承担行政责任。③违反刑事法律，构成犯罪的，应 当依法承担刑事责任。 考点⑤权利与义务的关系 1.为什么说权利义务相统一？（八下P54) (1)关系的统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行 促进权利的实现。 (2)主体的统一：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律 规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 (3)内容的统一：公民的某些权利同时也是义务。（如：劳动、受教育) 113 口新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版）】 2.为什么要坚持权利和义务相统一？（八下P54) (1)公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承 担对国家和社会的责任。 (2)公民自觉履行义务，可以促进国家发展和社会进步，为其权利的实现提供和创造更好的条件。 3.如何坚持权利和义务相统一？（八下P55) (1)公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 (2)不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 易错易混 1.选举权和被选举权是公民的一项根本政治权利。 改正： 2.政治自由是公民最基本、最重要的权利。 改正： 3.参加听证会和向有关部门举报、反映问题属于履行公民的义务。 改正： 4.依法纳税是每个公民应尽的道德义务。 改正： 5.小龙向消费者协会投诉某商家缺斤少两，是采用诉讼的方式依法维权。 改正： 6.网络问政扩大了公民的政治权利。 改正： 课堂训练 一、选择题 1.(2025·广东)2025年4月，中央宣传部、全国总工会联合发布2025年“最美职工”先进事迹，张腾 蛟等9名同志光荣入选2025年“最美职工”。这体现了公民享有 A.姓名权 B.劳动权 C.荣誉权 D.文化权 2.(2025·广东)道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是 案例 法律规定 郑某入伍后拒绝继续服兵役，被部队除名， 《中华人民共和国宪法》第五十五条第二 并受到罚款，两年内不得升学、复学，不得招录为 款：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人 公务员等处罚。 民共和国公民的光荣义务。 A.公民应依法履行法定义务 B.违反宪法的行为都是犯罪行为 C.法律要求做的事尽力去做 D.维护国家安全是公民基本权利 114 第一部分基础知识巩固口 3.(2025·深圳光明区二模)民生实事项目关乎人民幸福生活的实现。如表中2025年深圳市实施的 民生实事项目与其保障的公民基本权利相匹配的是 序号 民生实事项目 公民基本权利 实施无堂食外卖食品安全提升行动，推动不少于1500家无堂食外卖 ① 监督权 店在外卖平台实现“互联网十明厨亮灶” 加大残疾人群体服务保障力度，为全市5.2万名残疾人购买人身意外 ② 物质帮助权 伤害险 加大学位供给，新改扩建中小学校50所以上，新增公办中小学学位10 ③ 受教育权 万个 ④ 实施“圆梦计划”，开展公益性职工技能培训1.95万人次 人身自由 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2025·深圳宝安区期末)2025年央视“3·15”晚会曝光了某品牌虾仁存在食品安全问题。市民王 某发现自己购买了问题批次虾仁，主张退货赔偿，在与商家协商无果后，向当地的消费者协会投诉。 王某的行为 ①遵守正当程序进行维权 ②有效地规范了市场秩序 ③能有效避免和化解纠纷 ④侵犯了商家的合法权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2025·陕西)近年来，“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势。有些商家在直播时，未征得被 拍摄者同意，将其暴露在公众面前。对此，小秦和同学们发表了以下看法，你认为正确的是() ①小秦：直播者的行为侵犯了公民的人格尊严 ②小兰：被直播者只能通过诉讼维护合法权益 ③小升：网络运营商应加强对直播行为的监管 ④小园：各级政府应该制定法律引导直播行为 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 6.(2025·深圳坪山区二模改编)针对下表中小明的行为，你会劝诫他 ( 小明住处附近有军用机场，他 拍下来的照片发到微博上和朋 并将拍摄的照片在网络上售 经常拍军用战斗机的照片 友圈里 卖给国外网友来获取报酬 ①拒绝诱惑增强维护国家安全的意识 ②善于识别危害国家安全的各种伪装 ③自觉履行保守国家秘密的法定义务 ④依法维护公民言论自由的基本权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 115 新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版】 7.(2025·深圳南山区三模)在深圳市青少年模拟政协提案征集活动中，某校中学生结合《深圳经济特 区未成年人保护条例》和《深圳经济特区数据条例》展开研讨。下列行为评价正确的是( 选项 行为描述 学生评价 A 小鹏在学生会投票选定学院文化节活动方案 行使公民基本政治权利 B 小深将共享单车私锁二维码拍照上传社交平台 履行了公民的监督义务 小圳发现奶茶店计量误差后要求重新称重 必须提出诉讼才能解决 D 小杰抵制盗版大疆无人机编程课程 尊重和保护了知识产权 8.(2025·深圳南山区期末)如图显示了陈爷爷的几个重要人生节点，其中涉及公民社会经济权利 的有 加入共青团 到报社工作 参加区人大 代表选举 领取养老金 4 14周岁 22周岁 35周岁 60周岁 ① ② ③ ④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2025·山东济南一模)某班学生就“权利与义务”展开讨论，下列选项正确的是 选项 事件 学科解读 ① 爸爸为维护国家安全工作提供协助 公民依法享有维护国家安全的权利 ② 哥哥自觉缴纳稿费税款 公民自觉履行依法纳税的义务 ⊙ 照相馆未经允许，展出了姐姐的照片 照相馆侵犯了公民的名誉权 ④ 利用黑客手段获取大量公民个人信息 侵犯了公民的个人隐私权 A.②④ B.②③ C.①② D.③④ 10.(2025·山东淄博一模)下列生活情境能直接体现“权利义务相统一”的是 A.辉辉用压岁钱为贫困留守儿童购买学习用品 B.小敏的爸爸购买了商业保险，突发意外时获得了赔偿 C.小华的文章被某知名网站转载，获得了稿费 D.小芬的妈妈工作兢兢业业，一丝不苟，被评为了劳动模范 二、非选择题 11.(2025·深圳二模改编)阅读材料，回答问题。(14分) 当前，深圳出台了一系列提振消费的举措，这关乎民生福祉，与我们息息相关。让我们以青春 之眼观察，以青春之思剖析，共同探寻提振消费的路径。 【消费新场景权益我守护】 中学生小深到深圳某大型超市购物，离店时报警器鸣叫，几名超市保安要求搜查。因对方态 度蛮横，小深只能暂时接受强制搜查，后证实他未夹带未购买的超市物品。回家后，小深让爸爸联 系超市协商，要求对方道歉，超市拒不沟通，小深一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁 劝解：“你安全脱身就好，又没什么损失，别追究了。” 116 第一部分基础知识巩固 (1)结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。(6分) 【保障退货权益优化消费生态】 根据消费者权益保护法、《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》等规定，消费者购买商品 后，除特殊商品外，享有七日无理由退货权。小鹏和小深经过深入调研，就消费者的退货权，从不 同角度阐述了各自的观点： 消费者在购买商品和服务时，若发现存在质 量问题，与宣传不符等情况，可行使退货权，这 让消费者能够及时止损，提升消费体验，增强了 消费市场的活力。 小鹏 部分消费者滥用退货权，有些商品退货率 高达50%以上，给商家带来物流成本、商品损 耗、资金占用等损失，影响了商家经营的积极 性和市场信心。 小深 (2)结合材料，从“公民的权利与义务”角度，谈谈消费者用好退货权的意义。(8分) 117