第七单元自测练习卷-2025-2026学年二年级语文下册统编版
2025-2026学年二年级语文下册第七单元综合测试卷
班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________
【考试时间：60分钟 满分：100分】
第一部分：基础知识（45分）
一、我会拼，我会写（10分）
yīnɡ ɡāi tònɡ kuài wán quán shānɡ diàn jué dìnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给加点字选择正确的读音，打"√"（6分）
- 大象有一对大耳朵，像扇（shān shàn）子似的耷拉着。
- 蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上（wǎnɡ wǎn）上。
- 青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去（qù qǜ）。
三、比一比，再组词（8分）
完（ ） 商（ ） 夫（ ） 决（ ）
玩（ ） 摘（ ） 天（ ） 绝（ ）
四、照样子，写词语（6分）
- 例：慢慢（AABB式） __________ __________
- 例：碧绿碧绿（ABAB式） __________ __________
- 例：高兴（形容心情） __________ __________
五、按要求完成句子（9分）
- 例：大象把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。
（用"把"字句仿写）_________________________________
- 例：蜘蛛累得趴倒在地上。 （仿写）___________得_______________。
- 青蛙想卖泥塘。（扩写句子）
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六、根据课文内容连一连（6分）
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《大象的耳朵》 青蛙通过劳动让泥塘变美
《蜘蛛开店》 不要盲目改变自己
《青蛙卖泥塘》 做事情要有耐心，不能急躁
第二部分：课文回顾（20分）
七、根据课文内容填空（12分）
- 《大象的耳朵》中，大象说："我还是__________我的耳朵吧。人家是人家，__________是我。"
- 《蜘蛛开店》中，蜘蛛先后想卖__________、卖__________、卖__________，但都遇到了困难。
- 《青蛙卖泥塘》中，青蛙听了__________、__________、__________的建议，不断改造泥塘。
- 《小毛虫》告诉我们：每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的__________。
八、课文理解（8分）
- 《大象的耳朵》这个故事告诉我们什么道理？
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- 《蜘蛛开店》中，蜘蛛为什么最后决定不开店了？
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- 《青蛙卖泥塘》中，青蛙的泥塘最后变成什么样了？
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- 《小毛虫》中，小毛虫是怎样变成蝴蝶的？
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第三部分：阅读理解（20分）
九、课内阅读（10分）
《青蛙卖泥塘》节选
青蛙站在泥塘边，大声吆喝起来："卖泥塘喽，卖泥塘！"一头老牛走过来，看了看泥塘，说："这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。"
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青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的土地上。
- 老牛对泥塘有什么建议？（2分）
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- 青蛙听了老牛的建议后是怎么做的？（2分）
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- 从这段话中，你看出青蛙是一个怎样的人？（3分）
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- 如果你是青蛙，听了老牛的建议后，你会怎么想？（3分）
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十、课外阅读（10分）
小猴学本领
小猴听说小兔会写作文，就跟着小兔学写作。可是没写几个字，小猴就嫌作文太难，不学了。
小猴又听说小熊会吹喇叭，就跟着小熊学吹喇叭。可是练了几天，小猴觉得吹喇叭太辛苦，又不学了。
后来，小猴听说小鹿会跑步，就跟着小鹿学跑步。可是跑了一会儿，小猴就累得满头大汗，再也不想学了。
到了年底，动物王国举行才艺表演，小兔、小熊、小鹿都表演了精彩的节目，得到了大家的掌声。只有小猴什么也不会，羞愧地低下了头。
- 小猴先后跟着谁学本领？（3分）
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- 小猴为什么没有学会本领？（3分）
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- 这个故事告诉我们什么道理？（4分）
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第四部分：写话（15分）
十一、写话（15分）
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