第一单元 感悟道德力量 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第一单元 感悟道德力量 单元练习

一、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分）

1.道德调整人与人、人与社会之间关系的主要依靠是（  ）

A. 国家强制力  B. 社会舆论、传统习俗、内心信念

C. 行政命令    D. 法律条文

2.道德最基本的功能是（  ）

A. 规范与调节功能  B. 惩罚制裁功能

C. 强制约束功能    D. 随意支配功能

3.中华传统美德的核心底色是（  ）

A. 自私自利、贪图享乐  B. 仁爱友善、诚信守义、崇德向善

C. 功利至上、唯利是图  D. 封闭保守、排斥他人

4.公民道德建设的根本任务是（  ）

A. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人

B. 只重视文化成绩，忽视品德修养

C. 追求物质享受，放弃精神追求

D. 弱化道德约束，放任自我行为

5.个人品德修养的起点是（  ）

A. 从小事做起、从日常做起  B. 好高骛远、空谈道德

C. 只要求别人、不约束自己  D. 等到成年再修养品德

6.社会公德规范的适用范围是（  ）

A. 只在学校内部  B. 社会公共生活全体社会成员

C. 只对公职人员  D. 只对成年人有效

7.下列行为符合社会公德要求的是（  ）

A. 公共场所大声喧哗、乱扔垃圾  B. 爱护公物、文明礼让、遵守秩序

C. 随意踩踏草坪、攀折花木    D. 乘车争抢座位、不礼让他人

8.职业道德形成的基础是（  ）

A. 职业活动实践  B. 个人主观想象

C. 临时随意规定  D. 照搬他人标准

9.家庭美德的核心要求是（  ）

A. 尊老爱幼、邻里团结、勤俭持家  B. 只顾自己、漠视家人

C. 攀比享乐、铺张浪费            D. 斤斤计较、家庭不和

10. 道德与法律相比，道德具有的特点是（  ）

A. 靠国家强制力执行  B. 自觉性、自律性、广泛性

C. 条文固定、不能变通  D. 只约束行为不约束思想

11. 新时代青年加强道德修养重在（  ）

A. 知行合一、躬身践行  B. 只说不做、口头标榜

C. 敷衍应付、流于形式  D. 随波逐流、没有原则

12. 诚信作为道德规范，最核心的要求是（  ）

A. 表里如一、信守承诺、实事求是  B. 虚伪隐瞒、言而无信

C. 投机取巧、弄虚作假            D. 只对熟人讲诚信

13. 爱护公共设施、遵守公共秩序，属于（  ）

A. 个人品德  B. 社会公德  C. 职业道德  D. 家庭美德

14. 中职生提升道德境界的关键是（  ）

A. 自省自律、改过迁善  B. 放任自我、不求上进

C. 盲目攀比、跟风从众  D. 只重技能、轻视品德

15. 中华优秀传统美德不包括（  ）

A. 自强不息  B. 诚实守信  C. 见利忘义  D. 敬业乐群

16. 良好道德品质对人生发展的作用是（  ）

A. 立身之本、成才之基、立业之魂  B. 可有可无、毫无作用

C. 只会束缚个人自由              D. 影响个人利益获取

17. 职业道德最基本的首要规范是（  ）

A. 爱岗敬业  B. 敷衍了事  C. 见异思迁  D. 得过且过

18. 面对生活中的不道德行为，中职生应（  ）

A. 视而不见、麻木旁观  B. 明辨是非、坚守底线、自觉抵制

C. 跟风模仿、随波逐流  D. 事不关己、高高挂起

19. 道德修养贵在（  ）

A. 持之以恒、日积月累  B. 一时兴起、偶尔做做

C. 人前一套、人后一套  D. 只做表面、不求内化

20. 感悟道德力量，最终落脚点是（  ）

A. 内化于心、外化于行  B. 只停留在理论认知

C. 懂得道理不用践行    D. 空谈道德不做实事

二、多项选择题（每小题 3 分，共 15 分；多选、少选、错选均不得分）

1.道德对个人和社会的作用有（  ）

A. 规范言行举止  B. 调节人际关系